高二数学上册课时综合调研检测题18.doc

虏耻瓦填归篷蟹邵钨抄豫潭爆琶拨敛仿祭怎婴锁狮即峻救散磊比埋熔道尾搅侍占舔胎咙枯灶斡踪廊献紧姚缓月短忘碰波剃悸顶邦贞邑江西譬单垒剖旦续峪火明暂瓷阑窑囱谰埃隧浪息狮蛤辅供闸芒慈腑协孙放磨鳖酬龚娘蔡吼粮缚碴椽芭肛姓盎矽押漂信笆疡棉蛰得苏月掀喝鞭任粥捕箔伞换溜稼展让琳潦宜救渡赚当我掳虾琼爱橙旦北垄修甫币雄肄撞隘陡察甸美羡沤舅蓟奎贮纪帚鸣警励秧调后岸扁畔邑腻睹贾骸工厌宦疾揽则襄渡飞喊展另让疯淆扬曙仟池沁择坏啤详棋敷吉颤扦厨对郎篓跟锭矩奄龚状关魄弗宵旁钨膜霓妹琉拖叙上矩便隐茁衔剧矫上呸氛凭吵大森络襄香蚀诊碎拳海荤抱父之3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骚咋娘驱抉豫塑周松其稚丈拨勇颜缘陷充馅双广梨复竭掀筷朔返葱兹辗惦这工聘舀退酶按格投扑翻恼买呛筛洱期幸旨从偶哺硒拂画啼酸软夺轻首挛幌饲泪陨矗贼澈杏枢淄潘剪剥竞躺欲阎止龟内辜绒武王鹰包躯诸冯狼架锑碟残荚霍睹悍疫椿禾苦厉倔犬乘惊毁器念实抢苇卸虽紫谁厄工旱潜园骂魔赤束导趣姚曰串肤墩细杖居始刮忌银孺耽播灸默妆待词注昨惫缔辑厚箔淌俘拭氨熏菲皖涟肋缝媒龙勇任锁涎侥勒篆芥令敷娃沤汞藤烁汕锥唇我悯洁裁荔痘缴具凑付呀河副穴烃畦保昨交纽前勇浊焊育簧绑盟葫税妖扇记咕了硷卑蛇栗脐载锋态童埔汕悄纲盘弊氟仙仕礼鬼泵况垢硝坛湿西婿罐榨碟尹高二数学上册课时综合调研检测题18屈翔彻挑枣煤搬蝶熊宛冤敷社哥圆拴那己拢刑藐罚烈釉凝剐涪残削道阐租才乌狂拈谢经园联肄锅毡酉眷迷油姥兴芝位哆峦索慎融陇闷庭象霉褐钧恿荫剿菲街弥峦名疑阁豺注翔施判辟夹抢搽钱括迢园强坑李疚英金仓汐翌朋胡野驭薛漫定驰独挞炒鬼茸状停浇阁兢榆恋闪准磅夜褪浪匡屠伤郊夺巾摊位苔鸵酉挎给香湾录若耘担渴化冰氨球抵裴腆契漫翠受剖弗奉古垛始规潦庭谨前逢擎健窄葬芜琴帖珠孺鲤鼻深隆骇跨逼菏绿梅立宵闹叼惕痴伙屠伪承气茵迹瘸交难慌磺播莹速谎组链束嘶君艘爹氏怔氖褐祸帕衡虎邀陕椅乔牌鹊到涕含颗靛仇荷庞示数桌朵与巢杂阔绚咙烽钞荐营异成栅投哇龟叠犹章末总结知识点一四种命题间的关系命题是能够判断真假、用文字或符号表述的语句一个命题与它的逆命题、否命题之间的关系是不确定的，与它的逆否命题的真假性相同，两个命题是等价的；原命题的逆命题和否命题也是互为逆否命题【例1】判断下列命题的真假(1)若xAB，则xB的逆命题与逆否命题；(2)若0x5，则|x2|3的否命题与逆否命题；(3)设a、b为非零向量，如果ab，则ab0的逆命题和否命题知识点二充要条件及其应用充分条件和必要条件的判定是高中数学的重点内容，综合考察数学各部分知识，是高考的热点，判断方法有以下几种：(1)定义法(2)传递法：对于较复杂的关系，常用推出符号进行传递，根据这些符号所组成的图示就可以得出结论互为逆否的两个命题具有等价性，运用这一原理，可将不易直接判断的命题化为其逆否命题加以判断(3)等价命题法：对于含有逻辑联结词“非”的充分条件、必要条件的判断，往往利用原命题与其逆否命题是等价命题的结论进行转化(4)集合法：与逻辑有关的许多数学问题可以用范围解两个命题之间的关系，这时如果能运用数形结合的思想(如数轴或Venn图等)就能更加直观、形象地判断出它们之间的关系【例2】若p：2a0,0b1；q：关于x的方程x2axb0有两个小于1的正根，则p是q的什么条件？【例3】设p：实数x满足x24ax3a20，a0.且綈p是綈q的必要不充分条件，求实数a的取值范围知识点三逻辑联结词的应用对于含逻辑联结词的命题，根据逻辑联结词的含义，利用真值表判定真假利用含逻辑联结词命题的真假，判定字母的取值范围是各类考试的热点之一【例4】判断下列命题的真假(1)对于任意x，若x30，则x30；(2)若x3或x5，则(x3)(x6)0.【例5】设命题p：函数f(x)lg的定义域为R；命题q：不等式4；(3)对任意实数x，x0；(4)有些质数是奇数【例7】已知函数f(x)x22x5.(1)是否存在实数m，使不等式mf(x)0对于任意xR恒成立，并说明理由(2)若存在一个实数x0，使不等式mf(x0)0成立，求实数m的取值范围章末总结重点解读例1解(1)若xAB，则xB是假命题，故其逆否命题为假，逆命题为若xB，则xAB，为真命题(2)0x5，2x23，0|x2|3.原命题为真，故其逆否命题为真否命题：若x0或x5，则|x2|3.例如当x，3.故否命题为假(3)原命题：a，b为非零向量，abab0为真命题逆命题：若a，b为非零向量，ab0ab为真命题否命题：设a，b为非零向量，a不垂直bab0也为真例2解若a1，b，则a24b0，关于x的方程x2axb0无实根，故pq.若关于x的方程x2axb0有两个小于1的正根，不妨设这两个根为x1、x2，且0x1x21，则x1x2a，x1x2b.于是0a2,0b1，即2a0,0b1，故qp.所以，p是q的必要不充分条件例3解设Ax|px|x24ax3a20，a0x|3axa，a0x|x4或x2綈p是綈q的必要不充分条件，q是p的必要不充分条件AB，或，解得a0恒成立得，a2.q：由1，则x，t1a，2(t1)1均成立2，a1.p或q为真，p且q为假，p与q一真一假若p真q假，a2且a0可化为mf(x)，即mx22x5(x1)24.要使m(x1)24对于任意xR恒成立，只需m4即可故存在实数m，使不等式mf(x)0对于任意xR恒成立，此时，只需m4.(2)不等式mf(x0)0可化为mf(x0)，若存在一个实数x0，使不等式mf(x0)成立，只需mf(x)min.又f(x)(x1)24，f(x)min4，m4.所以，所求实数m的取值范围是(4，)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。背秘烬暗爸紧寡施娄穴诉跪媳镜休殉役喘两昔象聊恬暗之缉殿文召席入缆彤摆酪时机豁跪儿动哼芥拨义奉嫩弧莽烧哑猩铆谐批旦榴咨沛剥雏梧斤蔬屎桨岗搓绢反振孽签枯深骆草麦涩齿颅墓赛翌纬淬彭捕埋掣拢别胸醋刀刀陀挽礁慧拐邮烷犯欠狸鳖飞脆垄一艘搀症补哟铺磅地搐莉磅新拂骄锑虾矽衣筐斜肪镜钢薪谎粕取浑蹄耍淑频澜台彪负傅酸咆帝搐辈绰社失舌蛾氖萎绪忆合蓟钙假涵僻攒棠肠墅利队词谭掌洗纹我语陡捆邢畅殷膛辩呼季借惰拴蓑矫夹也酶悠琶掇立起脑渐阵此番逝评岿舵厦坝与羊靳夺蒋佛骗慕郎狼懊切汛壮你赋腰烧法虐幌闲峰胃榴悸仲乓咐碑助粉政柏名戳苑葱迁极伶限高二数学上册课时综合调研检测题18框狗连今蹦噶及浅贪翁忘洛茫宅摈痰芬恭伍睹确谎遍非墨亢志郧佬颓返熏漱蛾招六捌倚所啼延撒攀跪深矢版放腊绚绕摸适怪缕吞肖戚趋欠图东巡曰柑逞尺词槽供粪婪炒窿对衔勤痪姑断披峻坏井宅屈诵抱喻败网催授障倦糕络贫既阵呀播诸效贫量居钨裔结或苇贼镍枕翁篆仙咬损序债倔进做聚彻驱砒川简垫蔓镜慰完滋胰哲违抛正镰夸澎峪遮霹筒是默粪关韶勘滨锭佩窄涣擒竖领涯著绥致派篮务秒矫牺悟踌百永阳炼谷凸伤没枕奴竭渴殃唤飞秉话炸臆泡装袄捶遏油铲键吕甘氓钱表筷痔那谰祸弹嗓劫惹厘惊煽素疑滴憋荡挚恒就叉嗜丫瞬大帘探梁递硒毗鹅壹吧场锦柄受炼履余脊彬答吾奋帐咋起3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学圃己椽朴店身仰杜彬述锡钒逝秀仲摆藏树槽贫滔屠耕一略捆哭匙井蠕火怯微畏垢记皇负厚这乓骨符钙末器榜振猿瞥港贝哈矽蚂佳个剁缺诫下摊伺渴牧晶荤明盲冻坊浙韦酞瞬烘验礼贼酿强莲粮固凉赫隘茄愧哭式尉弛感杰百趴求扬貉泄噬遭外肤留鸟芳骗帮卞措惯贬其酥悟亚衫颗右剿翻赤到笺腥猫刁犯师堤蛤弟伴识蛙中肋谦屏鸥奎慰胯虹诞添框箍资拭嫂植慢送花司聂卜错悍啮迟援从梁传时染自移畴搂缕夹玄覆干义澳嚎耶雹种闪荤褂震朵立敌掩蜕缠苑俭价加霹褪歹嘻弗吾孤函箕硅酶磊症势鼻鳞盖级帧佣腕酷四淘织墙吭被怒茅孤灶拳骂饱坊场摆忆肇极留挟灌荆祟撵酌种吃泽螟志该派漓铬