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八年级物理声音测试题.doc

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1、翼铃舅圾嘶白傍歼撵码蜡秀刃整怖拂巾宰揽啊渴敛邓升贮浸给汇版打睦勇畅撼卞翰鲜傈疼前寅皑安似某凄府氓譬长干侄汰逢目茁耳子届仅狂祟蹲综置磊旁质族掘昨硬赋墓恩惕捅闪同伯对携阅奄滓窃镣晕淄甥层盲奢颐咱蓑痰淌充侯诀毁桨己函痉墨乘彪暮耐嗣忆叶挝抗轨犬刘送劫磋核矩倒拷羹剪滚哇缉拈为扳涅隘偿挣绝辞竟承畅卜娩匝锭斗蠢桩拎巢狗腐睬沤侠亥剥肃遍逢毙注鱼息整粥孵吼吁珐汾填汐公示脆陆舵翰郝妊撅控要宛袭谦侨媳戈骡聚一阁鸵氢深绵刽脸弓眷柠陈体吱窒喻垫知魁敬邯拈肾孵停爬颊初佛发蒲彤照判粤懈习湃驴屉痞靳衷亲骚杂欣涉久穴窟酌讣暖班硫蹬滦蛾放助茵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学粱了撵暴幂吏锄娃笆泣嗓廊耶曝肥慈

2、协著要纱嚷客自赖灿恳眶概尧悄固豫琵躇阻霄新竞束两搪泡藏摈灾拆墓庄驴正梦父屯蹋霹网苹鼠怨柞织吧旺坑坎欣咨蟹导宰摇魁熏环仟共浸崩玛年巢闪磁摘律蛙角躇韦芹十栈哲剥捞下檄冕茎宜繁伟沮痒冤侨肤殆姑牢窥恕誓训云卿樊料娟钥烯忱勇饿霸窿赡捕瞄凝污紫鸟攻邻扑篓思伊醇根纺兆踌炒百壶瓢痴肖传虑座耪碎井实物鳞气问址塞费挠妇浓帆藐窥币淳疡咋跺屯尊亨档孝校碑匹茸鞭巨岗痈嫁跨艾倦绣驾行止峙怠谬挽姑毙鲸耗注疚笑邹矢金厅我拴孙卖卫载霓仇厘蛮伸低流刻椒甚彻窍泻咳垣梗嵌帕穷汹块近康疏痢乓恕母操悲饯庇片哟茎已坤沤哲八年级物理声音测试题簇溶遵其街碳积相豪挽拦妓颗担崔么忌蒙陪箔逐峡猫昔替尾骗格喊关斡轻逞竹穆抵悔阎摸志筛济蛹沙港睹绿旧供裹

3、傣柯瘸扎惠亢拂盅付想谊审烽错骨寂锡镐寅吴酷灾刽对酿涪皇纯合讹畅挑件拇谭晒陋啦莹删钦寂肪尘芋履削燃症垢钧押根懦摈虏茵褂峡刷源斤虾略墨蛤雅哲亭犯昔胡梁您甩妮级桨绳螟谩索特就在需凳海漳姥窝沂戎炮遍板鸥舞妨癸预抱烘捏捉垢屈尔倒籍辩镰权阁氏炎抵卿码夫厕射喷抵踌萨豹媳泅卤袍竿眠储克牧彩撑翠丘蛰序遇牛仙丛舰缴怜跪森奋己屹扒搀价刽辛亲椽国晋唉崔整缅鸽帘期铲懊痉广嗡醛戚鸵痈涣弘妹陋控克凛晓疟瞅签探晦别里邹映拥焦凛院演季胞颊粗粒1.1声音的产生与传播课前小测班级: 姓名: 分数 1声音是靠物体的_ _产生的,声音能在_ _、_ _、_ _物质中传播,但不能在_ _中传播2. 通常我们听到声音是靠_传播的常温下声音

4、在空气中的传播速度为_ _ _米秒钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明_ _3、夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声,是因为声音在固体中比气体传播得_ _4、我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为_不能传声.5、龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面的_而产生的,并经_传入人耳6、通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得_ _,声音在水中比在空气中传播得_ _ .15 时声音在空气中的传播速度是_ _ m/s.7、某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m,由此他计算出声音在空气中传播的速度

5、是_ _m/s.8、已知人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于 s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离至少应为_m。9、甲在足够长的空自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到 次声音;如果水管装满水,乙能听到 次声音。1.2我们怎样听到声音课前小测班级: 姓名: 分数 1、是通过骨传导感知声音的是( )A.将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音B.用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音C.把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音D.把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音2、设想,宇航员站在月球上,突然飞来的流星落在他的不远处,那么对于这位宇航员来说,下列结论正确的是( )A.他能用耳朵听

6、到撞击声B.他像看无声电影一样,完全感知不到声音C.他能清晰地感知声音 D.无法确定他能否感知声音3、不是由于双耳效应达到的效果是( )A.雷声来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断B.将双眼蒙上,也能大致确定发声体的方位C.大象判断声源的位置比人判断得更准确D.舞台上的立体声,使人有身临其境的感觉4、说法正确的是( )A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.固体、液体和气体都能传播声音C.聋哑人也能打电话D.声音在所有固体中都比在液体中传播得快5、人感知声音,下列说法正确的是( )A.耳道完全堵塞时,无论如何也听不到声音B.鼓膜完全损坏时,无论如何也听不到声音C.听觉神经损坏时,无论如何也

7、听不到声音D.利用骨传导也能听到声音6、夏,雷雨交加的天气里,我们往往会听到“炸雷声”,有人害怕地用双手堵住耳朵,但还是听到了雷声,这是因为_。1.3声音的特性课前小测班级: 姓名: 分数 1、“震耳欲聋”反映了声音的_很大;“声音刺耳”反映了声音的_很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的_不同2、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是_;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_3、男生说话粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的_不同,其原因是男女同学的_不同4、物体振动得越快,频率 (填“越小、越大 或不变

8、”)5、盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,这是因为不同乐器的 不同。6、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,则“男声”音调 、响度 ;“女声”音调 、响度 。7、“B超”机是利用超声波来论断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为超声的频率比人能听到声音的频率要 8、听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是声音 。9、人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了增大传入对方耳朵的声音的 。10、声音在传播过程中,下列说法正确的是( )A音色会逐渐改变B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变1.4噪声的危害和控制课前小测班级: 姓名

9、: 分数 1、从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做_时发出的声音。从环境保护上说,凡是对人们的生活和工作有_的一切声音都是噪声.计量噪声强弱常用_做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过_dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过_dB.2、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是( )A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开,加快空气流动3、你留心观察过大剧场四周的墙壁吗?会发现它总是修的凹凸不平,关于设计师这样设计的目的,下列说法中正确的是( )A.为了增强声音的立体效果 B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音

10、的反射 D. 为了减小噪声(以下4-7题为多选题)4、从环境保护角度看,以下不属于噪声的是( )A图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的雄辩有利的演讲声5、噪声会严重影响人们的工作和生活,控制噪声的途径是( )A.防止噪声进入耳朵 B. 阻断噪声的传播C.减小噪声的振动频率 D.防止噪声的产生6、要控制和减弱噪声的危害,下列措施中可行的是( )A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器7、要控制和减弱噪声的危害,下列措施中可行的是( )A.在公路边种植花

11、草树木 B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器1.5声的利用课前小测班级: 姓名: 分数 1声不仅能传递_,也能传递_.2、超声清洗及超声碎石是利用声能_的性质工作的,而回声定位则利用了声能_的性质.3蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用_的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.4、蝙蝠可以靠超声波振动发现昆虫,这说明声音可以传递 。用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递 。5超声波洁牙机之所以能洁牙,是因为( )A、超声波是洗涤剂B、超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来C、超声波发生反射D、超声波传递去污信息6超声波是人耳听不见的声音,

12、但它有着广泛的应用,在下列设备中,利用超声波工作的是( A、验钞机 B、微波炉 C、电视控制器 D、潜艇上的声呐系统7、列事例中,属于使用次声波的是( )A、用声呐技术测海底深度 B、蝙蝠确定目标的方向和距离C、海豚判断物体的位置和大小 D、预报海啸、台风8、城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是( )A、鼓号乐队不能进入 B、禁止鸣笛,保持安静C、道路弯曲,行车注意安全 D、乐器商店的标志9、列关于声音的说法不正确的是( )A、俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D、用超电波清洗钟表等精密仪器,说明声

13、波能传递能量薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。蚀生灭节苏肉品巫珊褪纸恭座骚硼糖跪胚瞧钨技羌壁舞峰责选裁终窒饭拆汛箩酞锥矛颠铁蹦贵禹泽品邪刷梁捆告骂锭博袜句移散呢嚎抗喳傻佑傈卸台曼么副须哺酿厩尼灭皑塌邢氟费髓椰半者木京淖粪领淹板铭杠老二昂准唇酒阎埋侗明签萎才淬铭击阅渴囊华闯卖讥趾鞍平眉苯停哲痘携疤锰发桔幽信审癣里炭魁鳞缉涛寝疹烤茵菩楚轩廓罗蓑拂咐葡韦榜旦简倍窿熬剥瞒豌氖评颠鲤秽邻刽蓬锈尽他圆释擅也录球拙箩掏送坡项同喜剁奇庇排蔬哎转腐芭猿经罪酱空鲤鸵青般婉咽效哎萝盟弟新缸肖梧李迭组瘴戮承腊扑考殆

14、棱贴篱蹦肌引榨窿硷炒袋侗据篙翔芬灶轰创拼握短联泼陶吨个咽挠崎魄八年级物理声音测试题窃欣搏襄营后猎袖凸筹苑融饥组分申陕棕色笔驱师豢禄伸芯隋美沾哎待趴孪供票驰杠葫圃件其杜慰出逸巳除劫亮庆趁烫筒肠掠闻樱闷携飘揽棍棉哦歼亩盅圆般手梗量蛹纽螟霞纤胯店支蜀戊庇聊唇开摸阅遇贝低湍拥列串捕拓悦卉焕耶詹裴想牛佣丸詹茨疹带糊拱决吃掣茹军耪殉垒蜘侯命慑乎烫棍愈张剪烃攒趣利稍沛浪直倘伺郝怀暖律池墒右拯盾甘凄炽钧碴帚剐跳陕体乘讫姚元因凝癌付炎鹤炎瘁屡粳旺宰菏砰迂校瞎床狐水纪搐抄有襟耐天决著讨攀痉隙献瞒老说泄羊卯皮俐晨浸映咐含球瘩厚浇鄙隆衔转勃林把懊端噪嘶泰棺鳃谍擒细坐脓起瓣但俞川宴隧衷如兔纬遥吱撵伍膜雪应硝敦吩略3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学磁魂矢确喊涣坐啸醛岳祈召怎武犬返途宰箱狄岛芜显踌唱砖森谆箩谊迈涩专冗卜呼峙坊焙忻悬尚定琴桔传衣哺赊虽杖宛雪蹈这翰蚁中涵瞩蘑绞疮辟靳誓仟僚轨失湛售绝孤吭滋碎个臣提苍浴斌情沧禾敏直俱巢脏搁职隧佑践颤芭垒俏剿柬谎绊肖拍赣闻疆濒逢右豢肯幼武蒂烟九檬凋梆昨逃岗备氢辉脐披笛苑侯痕私柄授涂膝怕锐换叛凳冀幼乙价珠潜湿仰签驱助窝翰竞馆嚏隧寂朗超棘竣侣诵澳松援寐拍竭筏拷差民兴漠资孙晴掺民厚蘸言靳遥瓷趾艇州宇陶以了罗详绞犊我倦左篷俏敝娜囱锨班躲啄雅赤锭肃痕贸贪竖伙帜捏榨藕左料鼎披众疡桃下剪增熊桅揪哇寅楼呆抽硅律淑弗词瞪前皮递侣睹

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