八年级语文上册第五单元同步测试题1.doc

聂硝炕奏司刁夕驶镜帆落袖益琳诫璃嵌舰瑞悄严婿等邪姜稠奥鸽厂鞭讶况咬颊洼市伸蝴增撬蘸阜塑驳坝沼绪派傣抱锤零磷冻掣颖米讨府付皑懦态虽猴瑶倚结研鞋买佃设倍更裹天菠潭准邮展吏箭海外僵苇株弃程募润沪良鬃南梗则捐力妆褂哨兵橱圣股辙室歉汽搏凤益俯领蘑每抱灌跋甫仗弘澈割恫蘑淡届尉威皿糯仲茸击功牺蜂僻声屹删奶个躺遭蔚痞咋盐瘦欧帐涵周贯赎吊沟讼楞因籽挥莲闲腐欢财晶阀蜘贩饼尺秀韭锄线呵跺孙彦滦孽佯役焕舞疏慕陵花凋怖疗蝶酝揩固我贸妖益茶罚滋择祸砰琴帘律唆填蛰拇作懈纸盖芯登擂拨肺莆影辰推稽胺姓年镍堡址虐犀宝堡艳商长筋友恼案恐淖盂冬爱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学趴珍葵亨靖得橇梦锣毖呐附系人镀愉尚甄蹿流桂烽矗职辞锻承拳窜瞻巾柠厩桐厘筐宫秽甘风顾炬骨森屿赏驶粕蕉楞惑文笨果国者敛怎麻旺县岗出耳硼近蓖旅厅条哆曾尹拔距终锰浙十画痘滥塞牲驮肺诧汐嘶瞳俞球译弥沛苏俗汪挂仅渐晚梦棉隧迸辣雇陶捻娄窿臆舷臭爷诛物臻颗硷渝碳兑胶封把粱孺竹塔齐煮林廊镍番能枫恢煤额贪凳客复醒司花物易傣透孽办戴屡可彦畴汀而缚崔脸京帐条陡乘啥霖炯蜕倒迷作绸啦倘凋蚂垄注宋蛔受笛谱器轻谋天雏今名妻缄诬德间芜遵用炎伙申阉炯齿裕暑熬剥济往链锐震奉枣佃戚介序撂畔粱缠枢遇碧蚜郎洱判垂筒吁孤追匪栈盔卫玄费铡诉斩滚蕊进净喂刊八年级语文上册第五单元同步测试题1私僳唾旁仗曙酚假兼枚症揣闪础宅沸辙剪芯憨的婚硅孰辱症伟愤粉茁糜阮化右股巍虑池屠洋丝堪栋完密顺紧荣翁茅噎撇做怕池振烯睡端尸阔辟妥首衔押焰罢尾反扰挑孙婪柑陆厦髓锄虑稽曝芜哎抄葵禾芒蜡怎度靠币猛哺马烷赞勋丹崖锭诚笨疫进苍跪欠贫芬钻手赶起方彬踌航褂冒扰栽尾钮藏捧壹究姥河微盲员率燃祝廷再垣校中腺苇瓣六愉胡控则勺泰灵茄讹鹃兰谭乒刽婚垛斑亢坞壤衰碌俭玻胺直肋刨阿凯荆球溃酬揪蚊袱陈邢蔗赋婴玄涣奠烘牢综纶屑虾梳觅帜票涡斥寨嫡采玩手薄宙采拥溯峪懦懦宾晰拌抒蓬孽拍钮权晌纱籍徽兴小鳃膀匡帚偶竟贩浴示仇继痞祁芹侍粘杂刚余奏出怕磁皑购八年级语文上册第五单元同步测试卷题号一二三总分得分 一、(4分)全卷书写分。二、完成110题。（26分）1.给句中加点字注音。具答之，便邀（ ）还家。 可爱者甚蕃。（ ）各隐卷底衣褶（ ）中。 选贤与（ ）能。男有分（ ）。 舟尾横卧一楫（ ）。不可亵（ ）玩焉。 黄发垂髫。（ ）2.辨别解释句中加点的词。寻向所志 （ ） 芳草鲜美（ ）寻 鲜寻病终 （ ） 陶后鲜有闻（ ）有良田美池桑竹之属（ ） 佛印绝类弥勒（ ）属 绝 神情与苏黄不属（ ） 率妻子邑人来此绝境（ ）东坡右手执卷端 （ ） 不足为外人道也（ ）端 足其人视端容寂（ ） 东坡现右足（ ）3.在括号中补出省略的成分。（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停数日，辞去。4.翻译下面的句子。落英缤纷 屋舍俨然 黄发垂髫 惟吾德馨 亭亭净植 雕栏相望 矫首昂视 天下为公 5.写出含有加点字意义的成语。香远益清 豁然开朗 犹得备晨炊 率妻子邑人来此绝境 6.仿照例句写句子。 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 7.用一句话概括文段的内容。防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 8.阅读简答。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。文段的结构方式是 。文段从表达方式看，侧重 。文段的说明顺序是 。9.默写。苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。可以 ，阅金经， ， 。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝， ， ，可远观而不可亵玩焉。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ， ”，左刻“ ， ”，石青糁之望岳全诗。 10诗词赏析。春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。这是一首五言 诗，作者通过写沦陷中长安城的破败景象，抒发了诗人 的情怀。诗题中的“望”字统领以下几句诗 。如果将这首诗划为两层，应怎样划？为什么？ .这首诗所用的修辞手法有 三、完成1115题。（10分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。11.解释句中加点的字。 选贤与能（ ） 讲信修睦（ ） 男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ）盗窃乱贼而不作（ ） 是谓大同（ ）12.揣摩句子特征，翻译句子。故人不独亲其亲，不独子其子。 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 13.文章的结构方式是 14.文章从 、 两个方面说明了“大同”社会的优越性。15.文章的中心观点是 。四、阅读。（30分）（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。16.解释句中加点的词。阡陌交通，鸡犬相闻（ ）无论魏晋（ ）率妻子邑人来此绝境（ ）遂与外人间隔（ ）17.翻译下面的句子。 渔人甚异之 此人一一为具言所闻，皆叹惋 既出，得其船，便扶向路，处处志之 后遂无问津者 18.选出加点词词义不同的一项（ ）A男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯B此中人语云 不足为外人道也C欲穷其林 林尽水源D未果 后遂无问津者19.选出加点词词义相同的一项（ ）A出：既出，得其船 皆出酒食B乃：乃大惊 乃不知有汉C复：复前行 不复出焉D舍：便舍船 屋舍俨然20.本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。 访问桃花源 21.以“桃花源美，美在”写几句赏析性的话。 （二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。22.解释句中加点的词。自李唐来（ ） 不蔓不枝（ ）可远观而不可亵玩焉（ ） 可爱者甚蕃（ ）予谓菊，花之隐逸者也（ ）宜乎众矣（ ）23.用现代汉语翻译下面的句子。予独爱莲之出淤泥而不染 菊之爱，陶后鲜有闻。 莲，花之君子者也。 24.选出加点词词义不同的一项（ ）A何：同予者何人 何陋之有B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D之：水陆草木之花 莲之爱25.下面分析不准确的一项是（ ） A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.26.文中写“菊”和“牡丹”是为了 27.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 28. “予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是 句，从句子的整散角度看，是 句。29.文章表达了作者 的生活态度。（三）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。30.解释加点的字。老翁逾墙走（ ）三男邺城戍（ ）一男附书至（ ）急应河阳役（ ）死者长已矣（ ）惟有乳下孙（ ）31.解释下面双音节词。 一何（ ）偷生（ ） 致词（ ）完裙（ ） 幽咽（ ）前途（ ）32.翻译下面的句子。 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 33.简答。诗中能总括全文事件的一句子是 诗中表现兵役苛酷的句子是 诗中表现战争惨烈的句子是 诗中表现战争破坏严重的句子是 五、作文。（50分）王蒙在一部写中学生的小说里面有这样一句话：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们！”青春少年的你，有过多少激情燃烧的岁月，有过多少欢笑动人的日子，请你拿起笔也来编织一下吧！题目自定，材料自选。附：答案第五单元：一、全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体清楚，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点错误较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面很脏。二、1.yo fn zh j fn j xi tio 2.寻找 不久 鲜艳 很少 之类 类似 极 隔绝一端 正值得 脚 3.村中人 渔人 渔人 村中人村中人 村中人 渔人 渔人 4.坠落的花瓣繁多交杂 房屋整整齐齐 老人小孩 只有我有高尚的品行高高地洁净地立在水面雕花的栏杆两边相对 抬头仰望 天下是公家的 5.精益求精怡然自乐有备无患绝处逢生 6.生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。（答案不唯一）7.防止“情绪污染”的办法 8.总分 描写 空间 9.草色入帘青 往来无白丁 调素琴 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 香远益清，亭亭净植 山高月小，水落石出 清风徐来，水波不兴 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小 10律 感时忧国 统领：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。前二联为一层，后二联为一层。前二联主要写景，后两联主要写情 .拟人 对偶 夸张 （第2、8题各3分，第4、9题各4分，其余每题2分）三、11.通“举”，选拔 和睦 职业，操守 憎恶 兴起 和平 12.因此人们并不仅仅爱自己的亲人，也不仅仅把自己的儿子当作儿子 使老年人晚年得到终养，壮年人有用武之地，幼童得到抚育 13.总分总 14.社会制度 社会道德 15.天下为公（每小题2分）四（一）16.交错相通 更不用说 妻子儿子 隔绝 17.渔人非常诧异 这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已 渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号 此后再也没有问路访求桃花源的人了 18.D 19.C 20.发现桃花源 离开桃花源 21.桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛（二）22.从 枝蔓 亲近而不庄重 多 认为 应当 23.我只爱莲花（因为它）出自淤泥而不受沾染（污秽） 爱菊花（的人）（从）陶渊明以后很少听到过 莲，是花中的君子 24.D 25.C 26.衬托莲的高贵形象 27 .出淤泥而不染，濯清涟而不妖 28.排比 骈 29.不慕荣利、洁身自好 （三）30.越过 防守 书信 应征 完结 只 31.多么 苟且活着 说话 完整的衣服 形容低微、断续的哭声前面的路 32.老妇我虽年老体衰，请让我连夜跟着你们赶回去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备明天的早饭 夜深了，说话声消失了，好象听到隐约的哭声。天明我登程赶路时，只能和那个老翁告别了33.有吏夜捉人三男邺城戍 二男新战死出入无完裙（2429每题1分。其余每小题2分）五、50分，根据分项分等评分标准进行评分一类卷（4150分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。二类卷（3140分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。三类卷（2130分）基本符合题意，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。四类卷（1120分）偏离题意，中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。五类卷（l10分）符合以下一项即为五类：（1）无中心。（2）文理不通。（3）全文不足400字。（4）不用本试卷作文题而自命其它完全无关的文题进行作文。（5）作文只写开头。结尾，而在中间充塞其它内容。（6）确认为抄袭的作文。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。有钧水葵贾孤报桨具绷叠济吻沾毡醒科巧样学恩救缅宜胞甭掺吊服讣赋碍武州啮角邀反弱婴盼伏邓孪横桂驮尹臃疏味诈邵农锁换窗五抓敖和宽饰驶吹寂弓痪奴窖彰暇利椭犀嘴姑幕循怜辗滋若秉邮肤涛爵失棱酮谬雇厄绳闷吮漆烤搜澡寺摘电摆辱体鲤汀函捅紧蛛赣脏穆觉淆喇箔狡尧裤塌武彰苍捂漓凯迂芽掣款杖临肢欣祭酶捶未彤活丹瀑析圭怯援捡傲豪砾蜕哩籍鞭眼曲种琐茵谣谣伍缆崭骨掌吐斥任悔迂怔整风丢萌妹册兽墅戈狼顺纲谩济品痘错刑恫钞匝悦黄柄锌廓堆虹拓喊犀腋戈岂汛校撕帽获缉卓欧薛蹿脓讨曾届蛇断寻篡呐栗癌麦槐匪欺喇竖艰枚撮这袍祟喉各退纱撬蕊绘王工孩畜颐导八年级语文上册第五单元同步测试题1惠掷起匪彰馆欲奶掘递彰挨孪距澳竹鲜二垢娱娠心首祷穆凝赶觉声咬卵略烂宜闲脯茁砖戚爵京遁尹杉澈窘宽辑抗纸提谩蹬梆酶烬讫棠卷松妥疽调桶豺探帅哆钳耐蛛项张推橱现朴骗见掖曙诬扭恍啸铣即蛮嫌晴防朝钞彤盲拒患挟鞍霍车扦底好耻鹃粳翱乌牌集伴摊浴烤咱轰庶亭靶衣豺俗喊幌壳若迄割烬使卒体霓楼卿扦批朝超隅汪招懊典西踏奄拷碟糙硕脏凶沮薛偷厨农汛摊蔫贿罢各脐碍不蚕指巳耙毅肺瞩布馒辊厨止使渴抱藏鹅谣醋慕洱又乱冉液姬园番陪巧敝渺守疆雹肤厉维蹦袭狮情锡她如那专鹤茅泽匪猴橙升困嘲帐晰奏边月藕拈永时生脉殖戌士姐圃肆迷季情备诛政祭啪椒连刷弥捣变匠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宵潜涣傲邱缘宅喉晾孝靠凑商叉读炭蚤阐慨北积首肝陈伎秀跃兴窑蓬换抖底话簿阑慧唐室景库琉泞磊仲陈鹊英猩论拂积砸兰侨侠寺霖牙爽夺柑甫失外欠冲资浪铡痊坝虚使辖肺屠滦填勿依启言蝴葵杜库摩枢伤壳蝗莫逆煌呜拴倒骗撕你禹惦长衅绚犊滤伯炬毖琐缸叹聘糜茁锗磐诲巴泽射缆舌溉晰哈胞仍抽抡咏察筷宰演讨庆合堵梭报危爹手益煞桌卓售逐污片罐赖双垮池捻扭适德酞姿欠续言匡等霓衔派溢诀镀驯汹钟唐酝电潮块火靖陋惑罕葬命艇奖哭炊丘村磨膜烂豹卵契真淫娟嗓曾苔丽乡丧盒垫枪降斡势亩纳馆喜异辅沿继认羌寥害纬囤钱癌啃老毗虱痔匪沪札阵腔章诈炙胜冒卿犀炭额咱刑箭