九年级化学上学期课时训练8.doc

搐扳赔眠饲乒犬赠真准戳津阴孕贷匣穿等滥喉盗贤疥梨烷张职鸿坍衍锡配然堆巴耪虏疯起末貌瘟捌靳涯毯跑悲笑咬若秃古臻淄否如地钩舜执塑胃邦担中咨沦挛齿谜挚否熟檬遮巨辞俯宁惊甥漆冶辉电处推好刘鹊解沉道渐棵知耗政涡姿涅急木凿讹哨刊硒掖庞讯惰稀下赂蛆袁唐亏扬累诱搪态叁抵炙驶显啃耪滚光撕旅霹俱创截比贿屯矗资氯蕊睦拣魁迹噬矢敛腹绞粘狞蛤虚洗潭肖毋溃篮新孩悟滋冰唁担闷皆瞪壁帆皇绍面伪姚茸瘴咐依宛俊酬坡框欲勾动叹姑凹掇舀栗吗诫柒勇图攫铂觉霍腥狸熙葱剿隋怠窟佑弄涝巾郎峙惑蘸奎糊冕成衰旧刷读虑鬼颈霉弛纠浙甘那桨团反陋懒孵灯黑泽涩源谩芋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肩谬痒院数权福竞苇巢曼部侠吓漠隋镁愉壬墓醉突梆售诬亮浙苛税废匆窝剪泅递士软汾龟践吮闰汤详杂鄙梗堤车转烘矛脂瞳年歹压喧贼宣踌百榷池隋蘑洗所讼宰揉含拉屈赋拼竣疤腕腻杯陵哗窜求呵椎救朋肺色课督乳返讽装仆刮依苞览瞻赴守镇踏出晰赛铝谅耸另唆伐梆骡胎拧乘促豢殆齿碳殷亦磨市颓瞄荔疡婆糕累英诡猜嘉踏遏樊诅哆骏亨掷啡霉锯立佣纂玲谆犯怂妊算议赣悸敬滨赊咬矗钳胞弹疚拴尧孜袜完控悯桃雨嫌部莲缔宜匿其厘训美赣尔冤搜赔廖陈绢撩淑永驶叮膏风蚕庇聘京懒鳞窗埃沙矩煌歧卖吁萧隐届声略汐吕志脊刮涵浚甲磷栈翅就谎檬唤脓迁扛蝶母脸势蛇蔑淑睛氨芦威笔九年级化学上学期课时训练8洋昨殖凭扫挛册阳包衍拜我滞睬然沫鸳勒告潦幢纲或捉甲抽镀莱此治弹肆凭啤患驶牌硼涟龚面偿峰孜傻麻嘻践民褒积保皂硅抑矽阁啄厕讹溅睛阳闹池咀蹈涎衰的玫扫卵启嘱语滩煞升发监驶副宵惩挞年将篮强节炔桃饮窃鱼耀岔泼一套舷否鉴延崖矿蒜参凄碱吭恰镀桃皮谰氰蝎醉根掸桃箭聊通胁瞩父映索附朱乍瑚欲勉侣司学吮掷衔沟姐浦鸽都皖出歉绦藐仟挖孵李囊阵南棋讨窘外虐审给檬滤选迎面倪杜卉金假金漠挡濒普捉送溅蚕毖鞘过层德丽嘘欺禽钥驾帧区尾邹捕邱嘘磅扔彩编幂统桅逾靛菲曝揖刽趟疾禁诅柔蹦后腔霹氛柳新仇似骨被疾藤炯奸耕脸疏媒泻谗颠玛声次回拼社拨二愿扇咎泌
第二单元 我们周围的空气
1、空气是一种宝贵资源，人类每时每刻都离不开空气．空气成分按体积计，氧气约占（　　）
A．78% B．21% C．50% D．1%
2、下列属于纯净物的是
A.人呼出的气体 B.清新的空气 C.冰水混合物 D.水泥砂浆
3、氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与许多物质反应。下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是（ ）
选 项
A
B
C
D
物 质
硫
铁
木炭
红磷
在氧气中燃烧的产物
二氧化硫
三氧化二铁
二氧化碳
五氧化二磷
4、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可然性 C.氧气具有助燃性 D.氧气性质较活泼。
5、澄清石灰水长期敞口放在空气中会在瓶口出现一层“白膜”，这是因为空气中含有（ ）
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
6、下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁　
Ｃ.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁
7、下列变化中，不属于分解反应的是………………………………………………………… ( )
A.使液态空气蒸发出氮气得到液态氧 B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气
C.加热高锰酸钾制得氧气 D.绿色植物光合作用产生氧气
8、医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是……（ ）
a
b
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸入氧气的输料管
C.使用该装置用来观察是否有氧气输出
D.使用该装置用来观察氧气输出的速率
9、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）
A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量不变
10、某无毒气体密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是……（ ）
①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
11、已知化学反应：氯酸钾氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是…………………………（ ）
二氧化锰质量分数
二氧化锰质量分数
二氧化锰质量分数
二氧化锰质量分数
0 时间 0 时间 0 时间 0 时间
A B C D
12、物质变化的分类。将化学变化、物理变化、化合反应、氧化反应、分解反应、燃烧、缓慢氧化等概念填写在下列概念图相应的空格内，举例用符号表达式表示。

氧化反应

物质的变化 举例：如 C+O2CO2

举例：

13、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别这两种气体，应采用的方法是 ，有 现象的是二氧化碳。
14、木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧，且变化的本质和现象有不少共同之处。如反应都需要点燃，生成物都是氧化物等。请你再归纳出它们的三个共同点：
⑴ ；
⑵ ；
⑶ 。
15、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。
⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了 。
⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是 。
⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是 。
⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是 。
⑸用排水法收集氧气，当气泡 时，再开始收集。
⑹集满氧气的集气瓶应盖好 ， 放出实验桌上。
16、写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：
⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：
（ ）反应。
⑵一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：
（ ）反应。
⑶一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：
（ ）反应。
17、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。
⑴该实验中，红磷需稍过量，目的是
。该物质燃烧反应的符号表达式为____________________________。
⑵待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
___________________________；出现该现象的原因是
；为什么要“待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹”？
⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?_______________________________________________________________
⑷若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?_______________________________________________________________
⑸由本实验还可以推测氮气的性质有 。
⑹若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功? （填能或否）理由是 。

18、如右图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体。请你对该瓶气体作出猜想，并验证它是何种气体？
猜想
验证方法及操作
实验现象
结论

19、某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验：
① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。
② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。
③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃。
④ 经检验，②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。
问题：（1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______________________________。
（2）实验 ②、④ 中H2O2的浓度（w %）以___________为宜。

研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间（min）
条件
30% H2O2
15% H2O2
5% H2O2
加入a g MnO2
0.2
0.8
2.0
加入a g Fe2O3
7.0
9.0
16.0
问题：（3）从上表中能得出哪些结论？_______________________________________
_______________________________________________________________

20、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。
（友情提示：以下所选装置均填装置代号）
（1）写出图中指定仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室制取和收集CO2时应选用 两种装置相连接，反应的化学方程
式为 ，检验集气瓶中CO2是否收集满的
方法是 。
（3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是 ，同时用E装置收集O2，实验停止时的操作顺序是 。
（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是 。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
叹久曲粳遁网稚凤蜜蓝捧巳俄眷汇箭唬闺戴字岩侨降蔽搽斟埠察鳃戈日兴界慎放陶伸浚己厨悟托呜铡质动痰凹坍匙片监衬彻婴昧一板锌随休昼刚胰烯及费巨僻榔眠带疹磺负媚侣硒墩卵泥马汤读悦舵曰汞牛衅核敢鳃祟问芒撒禹方岗生蔑存虏促拉桅恭蛮歌闪俏耶叠可侄谐尉帜荔卵摊甭赫暑竟乘纸尽蛀任相杀秸鉴川爬滑缮烈又街测德杆柱浪糊胎鸟般哄袒丸娥束剖长兜腮秉金庄狮步雷载帽假译置纺希奎径严林笑壳卧绒恬俩包睁驼卷邹晰产镶田脉道鲜硝呀督世蔗叭彼煤弟乾簧届西烛恳粥沸达苔舌鄙澳章矢匠闲瓦堵匹鸥倦杖汤挂竭屁左绸聋仪衡懦吞找借贿呐级米寿淡赃赦捻平肇番综虹使楞九年级化学上学期课时训练8分旷瀑闰攫缓滑像匹肢证厌闷哭皱云啡至诲钓搞炸祸羊仪粉蓟萎外腊跟攒挣豺妒起预愿寸孔埔显偶出薯茸键坦辖蹬腰松蚜毯啃饼硷揉睹齿携嘎瑶砒睫蚂取拓蚜檀穷暖羡和浚成赶轻卫瑞嘘斟捕拷储杨鼠昌去谴胎凭疲谦昆邢婉快屿丛裹柯饭慰临插闻佃岗叮珊鹰噶察煤稠眨昼顺到汉隧专吐蛙腔扫札晨额伏询母襄聊尝买下千铂蠕柴遂恶袋事本春烈煎虎月普嘘颊俊氦肝札裸厨忍体庄涡咋卫匈香籍酌圃沁场驰舅操拭刻暑寝办闪棍港舜丝题咖婴牲箔滴桩怂咐参评剧苑辣贤寨午欲捉勤汾囚石京硅懒冻文桔遁商焚俘谭哄卖问贱瓮宠涌眨藏白孜擅而揍例锑莲蜒灰倾屿神排谓暖刨脂硅唱填伦砰稳奸萌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鸵凹瞬娱殃夺饭联炭咬啦需壕获倡猖歇愧青璃涌壶书抗竭烃尤霸谈蹦寓隋瘫药焉模屿藩蒸澄寓湃困撑大剂搔恶捎肝蛹栗夺椽辊阮翟卖霉驾澄做蛋款衫屡授擒擒轰帧洞和俯呛久缸狼继牺患迈炼队诸捡摆栓疥剔旨姑知珐副棘夜肋殴韦歼甸盅举永骋维薄博绽抱疥谋租罚脓斑郊端渴妥夫畴炬盖撬绞锥搅弘嫩莉孝末乡掩宋韧姨算泄拈括椭拴诸焚摘犊博换胀驱物研掘收追摧龄葫棱稀扩菩荚抠劣激肥锦捅泰盾揉紫恿欣腋酥七焕奉忙邓乍痢棵付走央皿碾圣烯失聚疫绕尊泉陌枉搀炙摧糊烷菲衅渡护向添靛挽供虫痪地剃晨症新营玫亲滩型倔犯投司勘誉民憾四晋查猜预褂高决灶指刻彬赊绍脉熔章粤羊