走进职校迈向成功主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

规划人生演绎精彩走进职校，迈向成功主题班会走进职校，迈向成功主题班会 1604班班第第1页页 -说在前面：必须得认可社会是分层，有些人出色，就必定有些人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不论你是否愿意，今天在同一所学校就读同学，未来有些人会上一本，有些人会上普通大学，更会有些人失学；而他们走上社会，有人会高高在上，也必定有些人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规划，就是要勇于直面生活艰难，理性思索，做出最正确选择，从而找到自己通向成功和幸福必由之路。下面，让我们看几个生活状态对比第第2页页等候被选择民工等候被选择民工第第3页页被选择民工：我用肩头挑起沉重生活第第4页页高级工程师高级工程师工地工人工地工人第第5页页技术员技术员洗车工第第6页页某女工某女工感叹感叹：高级白领生活高级白领生活第第7页页某外企某外企办公室一角办公室一角艰辛生活第第8页页一、你评我评人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难，对于不一样生存状态我感觉-！是什么造成了这种差异？第第9页页知识高低决定了工作性质能力高低决定了生活状态资本高低决定了生活起点或许还有些人脉。或许还有。但谁能给我们负责一生？只有纪律意识纪律意识、知识与能力才可能成就一生！第第10页页我要过什么样生活？第第11页页面对艰辛，很多人更愿意面对艰辛，很多人更愿意选择待遇优厚，环境优越选择待遇优厚，环境优越工作，不过我们凭什么选工作，不过我们凭什么选择。择。第第12页页人才大集，万头攒动，人才大集，万头攒动，你有何感想？你有何感想？假如你是招聘者，你选择假如你是招聘者，你选择什么样人才？什么样人才？寻寻觅觅，只为当初不努力寻寻觅觅，只为当初不努力。第第13页页面对现实，你该怎样脱颖而出面对现实，你该怎样脱颖而出第第14页页二、你说我说二、你说我说这么招聘启事与招聘会盛况，让人这么招聘启事与招聘会盛况，让人震撼而又无奈！面对现实，你有什震撼而又无奈！面对现实，你有什么感想？假如你是招聘者你选择什么感想？假如你是招聘者你选择什么样人才？你该怎样脱颖而出？！么样人才？你该怎样脱颖而出？！高学历，好成绩，一技之长第第15页页第第16页页 第第17页页 27%人，没有目标；60%人，目标含糊；10%人，有比较清楚短期目标;3%人，有十分清楚长久目标。25年跟踪调查发觉，他们生活情况十分有年跟踪调查发觉，他们生活情况十分有意思意思 这是哈佛大学一个非常著名关于这是哈佛大学一个非常著名关于目标对人生影响跟踪调查。该项调查对象是一群智力、学历、跟踪调查。该项调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多年轻人，调查结果发觉：环境等条件都差不多年轻人，调查结果发觉：第第18页页 3%几乎不曾更改过自己人生目标。几乎不曾更改过自己人生目标。25年后，年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%大都生活在社会中上层。其共同特点是大都生活在社会中上层。其共同特点是那些短期目标不停地被到达，生活质量稳步上升。那些短期目标不停地被到达，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺乏专业人士，如医生、他们成为各行各业不可缺乏专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。律师、工程师、高级主管等等。60%几乎都生活在社会中下层面。他们能够几乎都生活在社会中下层面。他们能够安稳地生活与工作，但普遍认为生活平淡缺乏意安稳地生活与工作，但普遍认为生活平淡缺乏意义，而且都没有什么尤其成绩。义，而且都没有什么尤其成绩。27%几乎都生活在社会最底层，生活都过得几乎都生活在社会最底层，生活都过得很不如意，经常失业，靠社会救助，经常在埋怨很不如意，经常失业，靠社会救助，经常在埋怨他人，埋怨社会。他人，埋怨社会。第第19页页 成功起于选择。你选择什么成功起于选择。你选择什么样目标，就会有什么样成就，就样目标，就会有什么样成就，就会有什么样人生。会有什么样人生。第第20页页同学们，或许现在你正处于这种迷茫、迷惑、失意、无奈种种情绪当中，或许你还对自己未来一无所知，无比迷茫。你不知道你活着意义，存在着又为了什么，一切只是因为你没有目标。这堂班会课目标是让大家清楚看清自我，看清未来。为自己人生规划！第第21页页给未来自己人生是时间结成丝线人生是时间结成丝线别再不经意时打个死结别再不经意时打个死结让活泼心灵让活泼心灵空留遗憾空留遗憾珍藏全部美好珍藏全部美好惜时惜时勤奋勤奋宽容宽容大胆大胆微笑微笑真诚真诚善良善良尊严尊严踏着幸福路基踏着幸福路基去迎接美好明天去迎接美好明天第第22页页下面测试能够帮助你找出你比较适下面测试能够帮助你找出你比较适合职业，但一切依据自己实际情况合职业，但一切依据自己实际情况而定。而定。小测试第第23页页 假如有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去是哪个？能够按照喜欢程度选出三个。第第24页页A岛 漂亮浪漫岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚艺术文化气息。同时，当地原住民还保留了传统舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界朋友都喜欢来这里找寻灵感。第第25页页I岛岛 深思冥想岛屿。岛上人迹较少，深思冥想岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地哲沉思、追求真知，喜欢和来自各地哲学家、科学家、心理学家等交换心得。学家、科学家、心理学家等交换心得。第第26页页C岛岛 当代、井然岛屿。岛上建筑十当代、井然岛屿。岛上建筑十分当代化，是进步城市形态，以完分当代化，是进步城市形态，以完善户政管理、地政管理、金融管理善户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。条不紊，善于组织规划。第第27页页R岛岛 自然原始岛屿。岛上保留有热自然原始岛屿。岛上保留有热带原始植物，自然生态保持得很好，带原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模动物园、植物园、水也有相当规模动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。物、制作工具。第第28页页S岛岛 温暖友善岛屿。岛上居民个温暖友善岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，小性温和、十分友善、乐于助人，小区均自成一个亲密互动服务网络，区均自成一个亲密互动服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。不辍，充满人文气息。第第29页页E岛岛 显赫富庶岛屿。岛上居民热情显赫富庶岛屿。岛上居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上豪爽，善于企业经营和贸易。岛上经济高度发展，处处是高级饭店、经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。衣香鬓影，夜夜笙歌。第第30页页 A岛：漂亮浪漫岛屿。I岛：深思冥想岛屿。C岛：当代、井然岛屿。R岛；自然原始岛屿。S岛：温暖友善岛屿。E岛：显赫富庶岛屿。简单来说，各岛特征是：第第31页页 选择R岛类型：实用型（Realistic）喜欢活动：愿意从事事务性工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。喜欢职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。第第32页页选择选择I岛岛类型：研究型（类型：研究型（Investigative）喜欢活动：处理信息（观点、理论），喜欢活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和了解、研究那些需要分析、喜欢探索和了解、研究那些需要分析、思索抽象问题。喜欢独立工作。思索抽象问题。喜欢独立工作。喜欢职业：试验室工作人员、生物学喜欢职业：试验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员物理学家和程序设计员第第33页页选择选择A岛岛类型：艺术型（类型：艺术型（Artistic）喜欢活动：创造，喜欢自我表示，喜欢活动：创造，喜欢自我表示，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。喜欢职业：作家、艺术家、音乐喜欢职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。装潢人员。第第34页页选择选择S岛岛类型：社会型（类型：社会型（Social）喜欢活动：帮助他人，喜欢与人喜欢活动：帮助他人，喜欢与人合作，热情关心他人幸福，愿意合作，热情关心他人幸福，愿意帮助他人处理困难。帮助他人处理困难。喜欢职业：教师、社会工作者、喜欢职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业牧师、心里咨询员、服务性行业人员。人员。第第35页页选择选择E岛岛类型：企业型（类型：企业型（Enterprising）喜欢活动：喜欢领导和影响他人，或喜欢活动：喜欢领导和影响他人，或为了到达个人或组织目标而善于说服为了到达个人或组织目标而善于说服他人。希望成就一番事业。他人。希望成就一番事业。喜欢职业：商业管理、律师、政治运喜欢职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。片人和保险代理。第第36页页选择选择C岛岛类型：事务型（类型：事务型（Conventional）喜欢活动：组织和处理数据，喜喜欢活动：组织和处理数据，喜欢固定、有秩序工作或活动，希欢固定、有秩序工作或活动，希望确切地知道工作要求和标准。望确切地知道工作要求和标准。愿意在一个大机构中处于隶属地愿意在一个大机构中处于隶属地位。位。喜欢职业：会计师、银行出纳、喜欢职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务教授和计算机操作员。书、税务教授和计算机操作员。第第37页页