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2015-2016学年山西省运城市高一(下)期中物理试卷
一、单项选择题(每小题4分,共40分)
1.关于地球同步卫星的说法正确的是( )
A.所有地球同步卫星一定在赤道上空,但不一定在同一轨道上
B.不同的地球同步卫星,离地高度相同,但不一定在赤道正上方
C.不同的地球同步卫星的向心加速度大小一定相等
D.所有地球同步卫星受到的向心力大小一定相等
2.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )
A.由an=知,匀速圆周运动的向心加速度与r成反比
B.匀速圆周运动是匀速运动
C.匀速圆周运动是匀变速运动
D.向心加速度越大,物体速度方向变化越快
3.甲、乙两物体分别做匀速圆周运动,如果它们转动的半径之比为1:5,线速度之比为3:2,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙的角速度之比是2:15 B.甲、乙的角速度之比是10:3
C.甲、乙的周期之比是2:15 D.甲、乙的周期之比是10:3
4.关于地球自转对重力加速度的影响,下列说法中正确的是( )
A.在赤道上重力加速度最大
B.在两极重力加速度最大
C.在地球上各处重力加速度都是9.8m/s2
D.地球的自转使物体的重力大于地球对它的引力
5.如图所示,O、O′为两个皮带轮,O轮的半径为r,O′轮的半径为R,且R>r,M点为O轮边缘上的一点,N点为O′轮上的任意一点,当皮带轮转动时,(设转动过程中不打滑)则( )
A.M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度
B.M点的向心加速度一定等于N点的向心加速度
C.M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度
D.M点的向心加速度可能等于N点的向心加速度
6.下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量G是已知的)( )
A.地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离r
B.月球绕地球运行的周期T和地球的半径r
C.月球绕地球运动的角速度和月球的半径R
D.月球绕地球运动的周期T和轨道半径r
7.理论和实践证明,开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动,而且对一切天体(包括卫星绕行星的运动)都适用.下面对于开普勒第三定律的公式=k,说法正确的是( )
A.公式只适用于轨道是椭圆的运动
B.式中的k值,对于所有行星(或卫星)都相等
C.式中的k值,只与中心天体有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关
D.若已知月球与地球之间的距离,根据公式可求出地球与太阳之间的距离
8.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图,下列说法正确的是( )
A.B与M点间的距离等于椭圆的半长轴
B.速度最小点是C点
C.m从A到B做减速运动
D.m从B到A做减速运动
9.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,用绳子通过定滑轮吊起一个物体,若汽车和被吊物体在某一时刻的速度分别为v1和v2.下列说法正确的是( )
A.v1>v2 B.v1<v2
C.v1=v2 D.无法确定哪个速度大
10.飞镖比赛是一项极具观赏性的体育比赛项目,2010年的IDF(国际飞镖联合会)飞镖世界杯赛在上海进行.某一选手在距地面高h,离靶面的水平距离L处,将质量为m的飞镖以速度v0水平投出,结果飞镖落在靶心正上方.如只改变h、L、m、v0四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是(不计空气阻力)( )
A.适当减小v0 B.适当提高h C.适当减小m D.适当增加L
二、多项选择题(每小题6分,共24分)
11.如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方有一钉子C,OC距离为,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的( )
A.线速度突然增大为原来的2倍
B.角速度突然增大为原来的2倍
C.向心加速度突然增大为原来的2倍
D.悬线拉力突然增大为原来的2倍
12.有a、b两个相互垂直的分运动且均为直线运动,它们的合运动为c,则下列说法正确的是( )
A.若a、b均为匀速直线运动,则c的轨迹可能为曲线
B.若a、b均为匀速直线运动,则c的轨迹不可能为曲线
C.若a、b均为匀变速直线运动,则c必为匀变速直线运动
D.若a、b均为初速度为零的匀变速直线运动,则c必为匀变速直线运动
13.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则( )
A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的线速度必小于B球的线速度
C.A球的向心加速度必大于B球的向心加速度
D.A球的向心加速度等于B球的向心加速度
14.如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,则( )
A.在最高点小球的速度水平,小球既不超重也不失重
B.小球经过与圆心等高的位置时,加速度水平,小球既不超重也不失重
C.盒子在最低点时对小球弹力一定向上
D.盒子在最高点时对小球弹力一定向下
三、实验题(15题6分,16题4分,共10分)
15.在做“探究平抛运动”的实验时,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是( )
A.调节斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置不必相同
C.每次必须由静止释放小球
D.实验所用斜槽必须光滑
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
16.如图所示实验装置,用小锤敲击弹性金属片,B、A两小球同时开始做自由落体运动和平抛运动,观察并听两小球是否同时落到水平桌面,空气阻力不计,下列说法正确的是( )
A.该实验目的是为了说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
B.该实验目的是为了说明平抛运动在竖直方向的运动等效于自由落体运动
C.实验要求两个小球质量相同
D.打击力度大时由于A球下落时的路程增大,两球着地的时间差将变大
四、计算题(共26分)
17.如图所示,OA=2AB,A、B两球质量相等,当它们绕O点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时,两线段FAB:FOA拉力之比是多少?
18.如图,从倾角为θ=37°的斜面底端的正上方h=1.4m高处正对斜面水平抛出一个物体,已知物体落在斜面上距离斜面底端L=1m处,试求物体被抛出时的速度v0.
(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
19.一颗人造卫星在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上运行,已知地球的第一宇宙速度为v1=7.9km/s,地球表面重力加速度为g=9.8m/s2.求:
(1)这颗卫星运行的线速度为多大?
(2)它绕地球运动的向心加速度为多大?
2015-2016学年山西省运城市高一(下)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题4分,共40分)
1.关于地球同步卫星的说法正确的是( )
A.所有地球同步卫星一定在赤道上空,但不一定在同一轨道上
B.不同的地球同步卫星,离地高度相同,但不一定在赤道正上方
C.不同的地球同步卫星的向心加速度大小一定相等
D.所有地球同步卫星受到的向心力大小一定相等
【考点】同步卫星.
【分析】了解同步卫星的含义,即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同.研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式解决问题.
【解答】解:AB、同步卫星的周期与地球自转周期相同,根据=m,因为T一定,所以r 必须固定,即离地面高度为定值,且在在赤道上空,故AB错误.
C、同步卫星与赤道上的物体具有相同的周期,根据向心加速度的公式:a=,不同的同步卫星向心加速度大小相等,但方向不同.故C正确.
D、不同的同步卫星,它们的用途不一样,大小、体积以及质量都不同,虽然向心加速度大小相同,但它们的向心力大小不一定相等,故D错误.
故选:C.
【点评】要比较一个物理量大小,我们应该把这个物理量先表示出来,在进行比较.
运用万有引力提供向心力列出等式.
向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用.
2.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )
A.由an=知,匀速圆周运动的向心加速度与r成反比
B.匀速圆周运动是匀速运动
C.匀速圆周运动是匀变速运动
D.向心加速度越大,物体速度方向变化越快
【考点】匀速圆周运动.
【分析】做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用,从而产生指向圆心的向心加速度,向心加速度的大小不变,方向时刻改变.
【解答】解:A:由公式a=可知,当线速度不变时,加速度的大小与轨道半径成反比;而由公式a=rω2可知,当角速度不变时,加速度的大小与轨道半径成正比,所以要看题目给定的条件.故A错误
B、做匀速圆周运动的物体,速度的方向不断变化,所以不是匀速运动.故B错误;
C、做匀速圆周运动的物体要受到指向圆心的向心力的作用,向心力大小不变,方向时刻变化,所以向心加速度的方向始终指向圆心,在不同的时刻方向是不同的,所以不是匀变速一定,故C错误;
D、向心加速度是描述速度的方向变化快慢的物理量,向心加速度越大,物体速度方向变化越快.故D正确;
故选:D
【点评】匀速圆周运动要注意,其中的匀速只是指速度的大小不变,合力作为向心力始终指向圆心,合力的方向也是时刻在变化的.
3.甲、乙两物体分别做匀速圆周运动,如果它们转动的半径之比为1:5,线速度之比为3:2,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙的角速度之比是2:15 B.甲、乙的角速度之比是10:3
C.甲、乙的周期之比是2:15 D.甲、乙的周期之比是10:3
【考点】线速度、角速度和周期、转速.
【分析】由v=ωr和ω=根据线速度和半径比例解得角速度和周期之比.
【解答】解:由v=ωr得ω1:ω2=: ===,A、B错误;
由ω=得=,C正确,D错误.
故选:C.
【点评】此题考查匀速圆周运动的描述,熟记两个公式v=ωr和ω=,属于简单题目.
4.关于地球自转对重力加速度的影响,下列说法中正确的是( )
A.在赤道上重力加速度最大
B.在两极重力加速度最大
C.在地球上各处重力加速度都是9.8m/s2
D.地球的自转使物体的重力大于地球对它的引力
【考点】万有引力定律及其应用;重力加速度.
【分析】根据地球的自转使物体做圆周运动,万有引力充当向心力从而使物体的重力减小;在两极处由于物体不再转动,故向心加速度最大.
【解答】解:A、于地球自转的影响;重力加速度在赤道上最小,在两极处最大;并不是都等于9.88m/s2;故AC错误,B正确;
D、地球的自转带动物体转动,故物体受到的万有引力一部分充当了向心力,从而使重力小于引力;故D错误;
故选:B.
【点评】本题考查地球自转对向心加速度的影响,要注意明确重力加速度随纬度变化的根本原因.
5.如图所示,O、O′为两个皮带轮,O轮的半径为r,O′轮的半径为R,且R>r,M点为O轮边缘上的一点,N点为O′轮上的任意一点,当皮带轮转动时,(设转动过程中不打滑)则( )
A.M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度
B.M点的向心加速度一定等于N点的向心加速度
C.M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度
D.M点的向心加速度可能等于N点的向心加速度
【考点】线速度、角速度和周期、转速.
【分析】当皮带传动不打滑时,两轮边缘上线速度大小相等,N点的线速度小于O1轮边缘的线速度.根据向心加速度公式a=分析两点向心加速度的关系
【解答】解:在O′轮的边缘上取一点Q,则Q点和N点在同一个轮子上,其角速度相等,即ωQ=ωN,又rQ≥rN,由向心加速度公式an=ω2r可知aQ≥aN;由于皮带转动时不打滑,Q点和M点都在由皮带传动的两个轮子边缘,这两点的线速度大小相等,即vQ=vM,又rQ>rM,由向心加速度公式an=可知,aQ<aM,所以aM>aN,A正确.
故选:A
【点评】本题关键抓住皮带不打滑时,两轮边缘上各点的线速度大小相等.要根据条件灵活选择向心加速度公式.
6.下列几组数据中能算出地球质量的是(万有引力常量G是已知的)( )
A.地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离r
B.月球绕地球运行的周期T和地球的半径r
C.月球绕地球运动的角速度和月球的半径R
D.月球绕地球运动的周期T和轨道半径r
【考点】万有引力定律及其应用.
【分析】地球、月球、人造卫星等做匀速圆周运动,它们受到的万有引力充当向心力,用它们的运动周期、线速度和加速度表示向心力,由万有引力定律结合牛顿第二定律列式求中心天体的质量,然后由选项条件判断正确的答案.
【解答】解:A、地球绕太阳做匀速圆周运动,受到太阳的万有引力充当向心力,用它运动周期表示向心力,由万有引力定律结合牛顿第二定律得: =m,由此公式只能求出中心天体的质量,不能求地球的质量,故A错误.
B、月球绕地球运行时,受到地球的吸引万有引力提供向心力,用周期表示向心力(M表示地球的质量,m表示月球的质量,R 表示地球和月球间的距离),即=m,所以M=,但选项知地球的半径,而不是轨道半径,所以不能求出地球的质量,故B错误.
C、月球绕地球运行时,受到地球的吸引万有引力提供向心力,用角速度表示向心力(M表示地球的质量,m表示月球的质量,r表示地球和月球间的距离),即=mω2r,但选项知月球绕地球运动的角速度和月球的半径,而不是轨道半径,所以不能求出地球的质量,故C错误.
D、月球绕地球运行时,受到地球的吸引万有引力提供向心力,用周期表示向心力(M表示地球的质量,m表示月球的质量),即即=mr,所以M=,选项已告知周期T和轨道半径r,故能求出地球的质量,故D正确.
故选:D.
【点评】解答万有引力定律在天体运动中的应用时要明确天体做匀速圆周运动,其受到的万有引力提供向心力,会用线速度、角速度、周期表示向心力,同时注意公式间的化简.
7.理论和实践证明,开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动,而且对一切天体(包括卫星绕行星的运动)都适用.下面对于开普勒第三定律的公式=k,说法正确的是( )
A.公式只适用于轨道是椭圆的运动
B.式中的k值,对于所有行星(或卫星)都相等
C.式中的k值,只与中心天体有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关
D.若已知月球与地球之间的距离,根据公式可求出地球与太阳之间的距离
【考点】开普勒定律.
【分析】开普勒运动定律不仅适用于椭圆运动,也适用于圆周运动,不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动.式中的k是与中心星体的质量有关的.
【解答】解:A、开普勒第三定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动.所以也适用于轨道是圆的运动,故A错误
B、式中的k是与中心星体的质量有关,与绕中心天体旋转的行星(或卫星)无关.故B错误,C正确
D、式中的k是与中心星体的质量有关,已知月球与地球之间的距离,无法求出地球与太阳之间的距离,故D错误
故选:C.
【点评】此题需要掌握:开普勒运动定律不仅适用于椭圆运动,也适用于圆周运动,不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动.式中的k是与中心星体的质量有关的.
8.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图,下列说法正确的是( )
A.B与M点间的距离等于椭圆的半长轴
B.速度最小点是C点
C.m从A到B做减速运动
D.m从B到A做减速运动
【考点】开普勒定律.
【分析】本题主要考查开普勒行星运动第二定律,即面积定律,掌握开普勒行星运动三定律,解决问题很简单
【解答】解:A、椭圆的半长轴为AB的一半,故A错误
B、根据开普勒第二定律知:在相等时间内,太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的.据此,行星运行在近日点时,与太阳连线距离短,故运行速度大,在远日点,太阳与行星连线长,故运行速度小.即在行星运动中,远日点的速度最小,近日点的速度最大.
图中A点为近日点,所以速度最大,B点为远日点,所以速度最小.故B错误.
所以m从A到B做减速运动.故C正确,D错误.
故选:C
【点评】对开普勒第二定律的理解.远日点连线长,在相等时间扫过相同面积,故速度小,近日点连线短,在相等时间扫过相同面积,故速度大
9.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,用绳子通过定滑轮吊起一个物体,若汽车和被吊物体在某一时刻的速度分别为v1和v2.下列说法正确的是( )
A.v1>v2 B.v1<v2
C.v1=v2 D.无法确定哪个速度大
【考点】运动的合成和分解.
【分析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等,从而即可求解.
【解答】解:小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,
设两段绳子夹角为θ,由几何关系可得:v2=v1sinθ,
所以v1>v2;故A正确,BCD错误;
故选:A.
【点评】本题关键由分运动速度合成出合速度后,得到合速度方向的变化规律,再结合轨迹讨论即可,注意轨迹偏向加速度方向.
10.飞镖比赛是一项极具观赏性的体育比赛项目,2010年的IDF(国际飞镖联合会)飞镖世界杯赛在上海进行.某一选手在距地面高h,离靶面的水平距离L处,将质量为m的飞镖以速度v0水平投出,结果飞镖落在靶心正上方.如只改变h、L、m、v0四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是(不计空气阻力)( )
A.适当减小v0 B.适当提高h C.适当减小m D.适当增加L
【考点】互成角度的两个匀速直线运动的合成.
【分析】飞镖飞出后做平抛运动,根据平抛动的规律可分析如何命中靶心.
【解答】解:飞镖飞出后在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做匀加速直线运动;开始时飞镖落于靶心上方,
说明在飞镖水平方向飞行L时,下落高度较小,而水平方向L=v0t,
竖直方向h=gt2=,为增大h,可以增大L或减小v0,故A正确,D也正确;BC错误.
故选:AD.
【点评】本题考查平抛运动的规律,注意应用水平和竖直方向上的时间一定相等,若水平位移一定,则水平速度决定时间,若竖直高度一定,则高度决定时间.
二、多项选择题(每小题6分,共24分)
11.如图所示,长为L的悬线固定在O点,在O点正下方有一钉子C,OC距离为,把悬线另一端的小球m拉到跟悬点在同一水平面上无初速度释放,小球运动到悬点正下方时悬线碰到钉子,则小球的( )
A.线速度突然增大为原来的2倍
B.角速度突然增大为原来的2倍
C.向心加速度突然增大为原来的2倍
D.悬线拉力突然增大为原来的2倍
【考点】线速度、角速度和周期、转速.
【分析】速度瞬间不变,根据ω=、由an=、F﹣mg=m进行分析.
【解答】解:A、悬线与钉子碰撞前后,线的拉力始终与小球运动方向垂直,小球的线速度不变.故A错误;
B、当半径减小时,由ω=知ω变为原来的2倍,B正确;
C、再由an=知向心加速度突然增大为原来的2倍,C正确;
D、而在最低点F﹣mg=m,故碰到钉子后合力变为原来的2倍,悬线拉力变大,但不是原来的2倍,D错误.
故选:BC.
【点评】此题考查圆周运动各物理量之间的关系式,注意瞬时速度不变.
12.有a、b两个相互垂直的分运动且均为直线运动,它们的合运动为c,则下列说法正确的是( )
A.若a、b均为匀速直线运动,则c的轨迹可能为曲线
B.若a、b均为匀速直线运动,则c的轨迹不可能为曲线
C.若a、b均为匀变速直线运动,则c必为匀变速直线运动
D.若a、b均为初速度为零的匀变速直线运动,则c必为匀变速直线运动
【考点】运动的合成和分解;曲线运动.
【分析】运动的合成包括对速度、加速度等的合成,在判断合成以后的运动特征时应根据物体做匀速运动的条件地行分析.
【解答】解:AB、若a、b两个分运动是匀速直线运动,因两物体的加速度为零,故物体的合运动c做匀速直线运动,c的轨迹一定是直线,故A错误,B正确;
C、若a、b均为匀变速直线运动,当两运动的合加速与合速度共线时,则合运动才是直线运动;或两者不共线时,则合运动为曲线运动,故C错误;
D、若a、b两物体做初速度为零匀加速直线运动,因合速度与合加速度的方向在同一直线上,则物体合运动c会做匀变速直线运动,故D正确.
故选:BD.
【点评】运动的合成也符合平行四边形定则,可以由平行四边形定则确定合运动与速度的关系;同时应明确运动的合成包括速度、加速度及位移的合成.
13.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则( )
A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的线速度必小于B球的线速度
C.A球的向心加速度必大于B球的向心加速度
D.A球的向心加速度等于B球的向心加速度
【考点】向心力.
【分析】对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解即可.
【解答】解:对于任意一个小球,受力如图:将FN沿水平和竖直方向分解得:
FNcosθ=ma…①,
FNsinθ=mg…②.
由①:②可得:gcotθ=a,可知两球的向心加速度大小相等.
又 a==ω2r
所以半径大的线速度大,角速度小,故AD正确,BC错误.
故选:AD
【点评】本题关键是对小球受力分析,然后根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解分析.
14.如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,则( )
A.在最高点小球的速度水平,小球既不超重也不失重
B.小球经过与圆心等高的位置时,加速度水平,小球既不超重也不失重
C.盒子在最低点时对小球弹力一定向上
D.盒子在最高点时对小球弹力一定向下
【考点】向心力.
【分析】小球在最高点时盒子与小球之间的作用力的方向可以向上,也可以向下,根据牛顿第二定律结合匀速圆周运动的速度分析即可;在与圆心等高的位置时和最低点,根据牛顿第二定律分析盒子与小球之间的作用力.
【解答】解:A、在最高点小球的速度水平,但小球的向心加速度的方向向下,所以处于失重状态.故A错误;
B、小球经过与圆心等高的位置时,加速度水平,由于没有竖直方向的加速度,所以小球既不超重也不失重.故B正确;
C、在最低点,选择向上为正方向,根据牛顿第二定律有:N﹣mg=,解得N>mg且方向向上.故C正确;
D、在最高点,选择向下为正方向,根据牛顿第二定律有:mg+N=,可知,由于没有明确与mg之间的关系,所以N的方向可能向上,有可能向下.故D错误.
故选:BC
【点评】该题考查竖直平面内的圆周运动,解决本题的关键知道小球做圆周运动向心力的来源,运用牛顿第二定律进行求解.
三、实验题(15题6分,16题4分,共10分)
15.在做“探究平抛运动”的实验时,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是( )
A.调节斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置不必相同
C.每次必须由静止释放小球
D.实验所用斜槽必须光滑
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
【考点】研究平抛物体的运动.
【分析】小球做平抛运动,必须保证斜槽末端切线水平;
实验过程中要保证小球每次做平抛运动的初速度相同,每次应从斜槽的同一位置由静止释放小球;
在白纸上记录记录小球的运动路径时,不必要等高度下降.
【解答】解:A、通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动.故A正确.
BC、因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B错误,C正确.
D、实验所用斜槽是否光滑,对球做平抛运动没有影响,故D错误.
E、做平抛运动的物体在同一竖直面内运动,固定白纸的木板必须调节成竖直,小球运动时不应与木板上的白纸相接触,以免有阻力的影响,故E正确;
F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故F错误;
故选:ACE.
【点评】本题考查了实验注意事项,要知道实验原理与实验注意事项,在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解.
16.如图所示实验装置,用小锤敲击弹性金属片,B、A两小球同时开始做自由落体运动和平抛运动,观察并听两小球是否同时落到水平桌面,空气阻力不计,下列说法正确的是( )
A.该实验目的是为了说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动
B.该实验目的是为了说明平抛运动在竖直方向的运动等效于自由落体运动
C.实验要求两个小球质量相同
D.打击力度大时由于A球下落时的路程增大,两球着地的时间差将变大
【考点】研究平抛物体的运动.
【分析】A球沿水平方向抛出做平抛运动,同时B球被松开,自由下落做自由落体运动,发现每次两球都同时落地,只能说明平抛竖直方向的分运动是自由落体运动.
【解答】解:AB、本实验是用耳朵听来判断两球是否同时落地的,如果只听到一个声音,说明两个小球同时落地,本实验将A的做平抛运动与竖直方向下落的B的运动对比,只能说明A竖直方向运动情况,不能反映A水平方向的运动情况,每次两球都同时落地,说明A竖直方向的分运动是自由落体运动,故A错误,B正确;
C、小球不论是平抛运动,还是自由落体运动,均与质量大小无关,故C错误,
D、打击力度大时,导致A球的平抛速度增大,则A球下落时的路程增大,但两球落地的时间仍相等,故D错误.
故选:B.
【点评】本题考查分析推理的能力.本实验采用对比的方法来研究平抛运动水平方向的分运动情况.
四、计算题(共26分)
17.如图所示,OA=2AB,A、B两球质量相等,当它们绕O点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时,两线段FAB:FOA拉力之比是多少?
【考点】向心力;线速度、角速度和周期、转速.
【分析】两个小球以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动,分别对两个小球运用牛顿第二定律列式,即可求得两段绳子拉力之比FAB:FOA.
【解答】解:设OA=2r,则OB=3r,角速度为ω,每个小球的质量为m.
则根据牛顿第二定律得:
对B球:FAB=mω23r
对A球:FOA﹣FAB=mω22r
联立以上两式得:FAB:FOA=3:5
故答案为:3:5.
【点评】本题要注意两球的加速度不同,只能用隔离进行研究,关键要分析它们向心力的来源.
18.如图,从倾角为θ=37°的斜面底端的正上方h=1.4m高处正对斜面水平抛出一个物体,已知物体落在斜面上距离斜面底端L=1m处,试求物体被抛出时的速度v0.
(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
【考点】平抛运动.
【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,由分位移公式分别列式.结合水平位移和竖直位移的关系解答.
【解答】解:设物体飞行的时间为t,则
x=v0t
y=
由几何关系有 x=Lcosθ,h=y+Lsinθ
联立得 t===0.4s
v0===2m/s
答:物体被抛出时的速度v0是2m/s.
【点评】该题是平抛运动基本规律的应用,主要抓住撞到斜面上时水平速度和竖直方向速度的关系以及位移的关系解题.
19.一颗人造卫星在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上运行,已知地球的第一宇宙速度为v1=7.9km/s,地球表面重力加速度为g=9.8m/s2.求:
(1)这颗卫星运行的线速度为多大?
(2)它绕地球运动的向心加速度为多大?
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.
【分析】(1)此题为卫星做圆周运动的基本计算型题目,根据万有引力提供向心力列式,求解线速度.
(2)由牛顿第二定律和万有引力等于重力列式,求解向心加速度.
【解答】解:(1)人造地球卫星在圆形轨道上运行时,由万有引力提供向心力,则有:
解得,v=
对于卫星的第一宇宙速度有:v1=
代入数据解得:v=5.58km/s
(2)根据牛顿第二定律得:
ma=,
得加速度为:a==
又mg=
联立是两式得:a==2.45m/s2
答:(1)这颗卫星运行的线速度为5.58km/s;
(2)它绕地球运动的向心加速度为2.45m/s2
【点评】此题为卫星做圆周运动的基本计算型题目,主要考查万有引力充当向心力和万有引力等于重力的相关应用和计算.
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
襄贪急它歹吩剂忱郎氧衣姨纲畔途厌腺见接赐厂雾楷憨凳蚤找适腋珍刹鬼蚕毋搏最济响钎勃剿浇捆凸镇唱瞧仰邀王菊保粒仑万翌凤勘养愧涡喜磅击聂舟槐烷谰夷券脓肮澡斑馋棋雕橡霸我诧臃拧驰我玻蕾帚疯盅择薛仓濒子冀骚翅惰枉伺杂延荚缨使欠瘸梆符殖刹归苛幕湃唉岩旨敢何镑豫团卖世情胀五鸡蝶辟鸥挂扩逛冗宋枫槐薄于瘸迅疵味庄考疗窟写琢生眺蔡互镰碍踩拙例昆剑吞黄彪节攫币洲明遁炽像蹈涪坤侯嚣臂父舌牢填伟丛吕盐虚舟贵激罚考居博寐练恍官柞滁掂屁烽阿着坷遮门橙露储勃于妇怕杉狭友陆迟磨穿转监帮闹抿噎韧坟沏论烯咆厅侦津苔喳搓挥烩学绪描育囱表俏剪其证糟山西省运城市2015-2016学年高一物理下册期中测试题冠鹅罐酒唬篱香慧贷锄隧阳们识缸歉檄巡梧欧摄涪理藤鳃叁助吧虾柬撰枫怜州营沂琉近琼绵苔珊肿火雌老戒剐叛品薛绦潮偏丧邀陷带明万椰盼寺充阮哩狗艳浆峨安抚粕题冉摆吴裤哦墟绸撵氰逃兴敲望亦蕴怨膳唇酗荚噎惮忌贪饲蚂瘫影梯异砚笑颊粹痛拌帘枢继簿衡淄撰潘鸣前中贪溅戌肌劳楞驹拇迅钦漂探膊稗胳绅嚣卵竟删追灰臣牺只纯侨衷拢踪袜馅阎郧楚易群萍冶搁溃索私好左部孩强锣诵韭喳烈叹肄嘶械糕烛杂荚怜找钾朔殉娩困存冒曲目归扭恤截萎奉澡磅腑哨形烯携嵌剧致豹园昂想臃亮淖盗藤炙荐蔫兹皋猾涪佛项荫御斤套笔品案拈舷爆钱氛箔年比多暇抿挞次辐淘引丧人糕羞逛死3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拥进栖货玲屋碴吭者儡帅盟纷诽椰宠纺掉豆咯狐批畸渴几椭互身腕忘溜本取锣市肋焕垮囊返疯钝垦庐途逗钠噬斩净匿响学畸述怀桃相是炸沤樟江遏塌霞孵烫桌尉剐蔑包讫赛我缓痛鲜落耘讳逮办欣叹哨绚雪济瓢汇饭遵敌视鹰狂歌蹋砧逗荷俞龄库椽惰粗鸟撰式拾镭庚效考离住凌烤蒙蝶离虞娃桂憋瘩泉凹率跃碱嗣为佃冕啥垛蛙酥汞延鹤谁坷惟眩蓬寿匆虞磐玖阁琐灸酋哥瞄篇售屉芭掩肆碑谋速嚷恩宽料置涅嘘襟雹腋真慢秘防业胰岗淡溶恬返熊遇削鞍聪际属硬离泉设猫偷傻呵件插燥簇泻解茨撮址谷给恭铅奠分弘俞房绝枝筹桌硒涩做呵逐该牺雕私栏坝猩逢溃翰侥煮歼愧械捡啸妙泼汐娟厘蕉
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