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部编版必修上册3.9语文省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、9念奴娇赤壁怀古*永遇乐京口北固亭怀古*声声慢(寻寻觅觅)第第1 1页页第第2 2页页【助读博览助读博览】一、魅力作家一、魅力作家 1.“1.“唐宋八大家唐宋八大家”之之苏轼苏轼 苏轼苏轼(10371101),(10371101),北宋著名文学家、书法家、画北宋著名文学家、书法家、画家。字子瞻家。字子瞻,号东坡居士。苏轼是宋代文学最高成就号东坡居士。苏轼是宋代文学最高成就第第3 3页页代表代表,在诗、词、散文、书、画等方面取在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高成就。其诗题材辽阔得了很高成就。其诗题材辽阔,清新豪清新豪健健,善用夸大比喻善用夸大比喻,独具格调独具格调,与黄庭坚并与黄庭坚并称称“

2、苏黄苏黄”;其词开豪放一派其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代与辛弃疾同是豪放派代表表,并称并称“苏辛苏辛”;其散文著述宏富其散文著述宏富,豪放自如豪放自如,与欧阳与欧阳修并称修并称“欧苏欧苏”,位列位列“唐宋八大家唐宋八大家”。苏轼亦善书。苏轼亦善书,为为“宋四家宋四家”之一之一;工于画工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。尤擅墨竹、怪石、枯木等。第第4 4页页 作品作品:诗、词诗、词饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨念奴娇念奴娇赤壁赤壁怀古怀古等等;散文散文赤壁赋赤壁赋石钟山记石钟山记等。等。第第5 5页页 2.“2.“词中之龙词中之龙”辛弃疾辛弃疾 辛弃疾辛弃疾(11401207),(1140120

3、7),南宋词人。南宋词人。字幼安字幼安,号稼轩号稼轩,历城历城(今山东济南今山东济南)人。人。出生时出生时,中原已为金兵所占。中原已为金兵所占。2121岁参岁参加抗金义军加抗金义军,很快归南宋。历任湖北、江西、湖南转运很快归南宋。历任湖北、江西、湖南转运使、安抚使等职。一生力主抗金。他所提出抗金建使、安抚使等职。一生力主抗金。他所提出抗金建第第6 6页页议议,均未被采纳均未被采纳,他本人也遭到主和派打压他本人也遭到主和派打压,曾长久落曾长久落职闲居。晚年时职闲居。晚年时,韩侂胄当政韩侂胄当政,辛弃疾一度被起用辛弃疾一度被起用,很快很快病卒。其词艺术格调多样病卒。其词艺术格调多样,以豪放为主。热

4、血丹心以豪放为主。热血丹心,慷慷慨悲壮慨悲壮,笔力雄厚。与苏轼并称为笔力雄厚。与苏轼并称为“苏辛苏辛”。第第7 7页页 作品作品:代表作有代表作有破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古水龙吟水龙吟登建康赏心登建康赏心亭亭等。作品集有等。作品集有稼轩长短句稼轩长短句,今人辑有今人辑有辛稼轩辛稼轩诗文钞存诗文钞存。第第8 8页页 3.3.中国文学史上最伟大女词人中国文学史上最伟大女词人李清照李清照 李清照李清照(1084(1084约约1155),1155),南宋女词人。著名学者李南宋女词人。著名学者李格非之女。早期生活优裕格非之女。早期生活优裕

5、,与丈夫赵明诚共同致力于书与丈夫赵明诚共同致力于书画金石搜集整理。金兵入主中原画金石搜集整理。金兵入主中原,流落南方流落南方,赵明诚赵明诚病死病死,她颠沛流离于江浙皖一带她颠沛流离于江浙皖一带,在孤寂中度过晚年。在孤寂中度过晚年。她词形式上善用白描手法她词形式上善用白描手法,独辟蹊径独辟蹊径,语言清丽语言清丽,在艺在艺第第9 9页页术上独有成就术上独有成就,被称为被称为“易安体易安体”。她是宋代。她是宋代“婉约派婉约派”代表词人之一代表词人之一,是中国文学史上最伟大女词人。是中国文学史上最伟大女词人。第第1010页页 作品作品:著有著有漱玉词漱玉词。前期代表词有。前期代表词有如梦令如梦令二首、

6、二首、凤凰台上忆吹箫凤凰台上忆吹箫一剪梅一剪梅醉花阴醉花阴等等,后期代表词有后期代表词有永遇乐永遇乐武陵春武陵春渔家傲渔家傲等。等。第第1111页页【经典觅珠经典觅珠】“我见青山多妩媚我见青山多妩媚,料青山见我应如是料青山见我应如是”。曾经。曾经“少年不识愁滋味少年不识愁滋味”辛弃疾一生经历坎坷辛弃疾一生经历坎坷,当老了坐当老了坐在水光山色之间在水光山色之间,突然发觉对面青山突然发觉对面青山,是如此妩媚多是如此妩媚多姿。是啊姿。是啊,不论是巍巍青山壁立千仞不论是巍巍青山壁立千仞,还是浩浩长河源还是浩浩长河源远流长。当有一天远流长。当有一天,他们碰到了一双诗人慧眼他们碰到了一双诗人慧眼,山水山水

7、第第1212页页便有了悲喜境界便有了悲喜境界,立意恒久。那今天就让我们一起在立意恒久。那今天就让我们一起在中国诗词大会中国诗词大会,花开四季舞台上花开四季舞台上,再一次跟随诗人再一次跟随诗人眼睛眼睛,重返青山绿水重返青山绿水,看江山如此多娇。看江山如此多娇。22月中国诗词大会第四季月中国诗词大会第四季,第二期开场白第二期开场白第第1313页页 二、背景回首二、背景回首1.1.豪放诗词代表作豪放诗词代表作念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古是苏轼贬官黄州后作品。是苏轼贬官黄州后作品。苏轼苏轼2121岁中进士岁中进士,30,30岁以前绝大部分时间过着书房生活岁以前绝大部分时间

8、过着书房生活,仕途坎坷仕途坎坷,伴随北宋政治风浪伴随北宋政治风浪,几上几下。元丰二年几上几下。元丰二年(1079)(1079)时因作诗讽刺新法时因作诗讽刺新法,被捕下狱被捕下狱,出狱后贬官为黄出狱后贬官为黄第第1414页页州团练副使。这是个闲职州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种他在旧城营地辟畦耕种,游游历访古历访古,政治上失意政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇思滋长了他逃避现实和怀才不遇思想情绪想情绪,但因为他豁达胸怀但因为他豁达胸怀,在祖国雄伟江山和历史风在祖国雄伟江山和历史风云人物激发下云人物激发下,借景抒情借景抒情,写下了一系列脍炙人口名篇写下了一系列脍炙人口名篇,此词为其

9、代表。此词为其代表。第第1515页页 2.2.登山则情满于山登山则情满于山永遇乐永遇乐京口北固亭怀京口北固亭怀古古此词写于此词写于1212作者任镇江知府时作者任镇江知府时,时年时年6666岁。当岁。当时韩侂胄正主动准备北伐。辛弃疾支持北伐时韩侂胄正主动准备北伐。辛弃疾支持北伐,但认为要但认为要做好充分准备做好充分准备,不能草率行事不能草率行事,不然很有可能重蹈覆辙。不然很有可能重蹈覆辙。然而韩侂胄不但不接收辛弃疾提议然而韩侂胄不但不接收辛弃疾提议,反而对他产生疑反而对他产生疑第第1616页页忌忌,以后北伐失败以后北伐失败,重蹈重蹈“元嘉草草元嘉草草”覆辙。辛弃疾从覆辙。辛弃疾从青年时代起就果断

10、主张抗金青年时代起就果断主张抗金,一直坚持了一直坚持了4343年年,如今大如今大好形势将被断送好形势将被断送,恢复中原理想依然无法实现。在这种恢复中原理想依然无法实现。在这种情况下情况下,他登上北固亭这个含有历史意义京口名楼他登上北固亭这个含有历史意义京口名楼,远远望已属金国长江以北广大地域望已属金国长江以北广大地域,抚今追昔抚今追昔,心潮澎湃心潮澎湃,写写下了这首词。下了这首词。第第1717页页 3.3.声声呜咽声声情声声呜咽声声情声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)写于词人生活后期。这时写于词人生活后期。这时她不但连续经历了国破、家亡、夫死一系列变故她不但连续经

11、历了国破、家亡、夫死一系列变故,而且而且在南方处处辗转逃亡避难中在南方处处辗转逃亡避难中,她又丢失了珍爱文物、古她又丢失了珍爱文物、古籍籍,还遭到政治上诬陷。她晚年处境极其凄惨还遭到政治上诬陷。她晚年处境极其凄惨,心境极心境极其恶劣。她用这一曲抒情长调其恶劣。她用这一曲抒情长调,艺术地表现了自己晚年艺术地表现了自己晚年生活情况和内心情感。生活情况和内心情感。第第1818页页【拓展链接拓展链接】一、文学常识一、文学常识“词别是一家词别是一家”“”“易安体易安体”“易安居士易安居士”是李清照号是李清照号,她能用通俗易懂文她能用通俗易懂文学语言和明白流畅音律声调作词学语言和明白流畅音律声调作词,化俗

12、为雅化俗为雅,清新工清新工巧巧;其词既融入了国家兴亡深悲巨痛其词既融入了国家兴亡深悲巨痛,而又不失婉约而又不失婉约第第1919页页词本色词本色,含有凄婉悲怆格调含有凄婉悲怆格调;其词既含有女性细腻柔丽其词既含有女性细腻柔丽,又有不让须眉贞刚气质又有不让须眉贞刚气质,于温婉中有遒逸之气于温婉中有遒逸之气,旖旎中旖旎中透出刚健、洒脱和俊爽透出刚健、洒脱和俊爽,无脂粉气、闺阁气无脂粉气、闺阁气,与普通流与普通流行香软词风大异其趣行香软词风大异其趣,也有别于普通意义上婉约词也有别于普通意义上婉约词,这这种别树一帜词风种别树一帜词风,在当初就广为流传在当初就广为流传,被称为被称为“易安体易安体”。第第2

13、020页页“以文为词以文为词”“”“稼轩体稼轩体”辛词在语言技巧方面一大特色辛词在语言技巧方面一大特色,是形式涣散是形式涣散,语语意流动连贯意流动连贯,句子往往写得比较长。文人词较多使用句子往往写得比较长。文人词较多使用以密集意象拼合成句、跳跃地连接句子组成整体意以密集意象拼合成句、跳跃地连接句子组成整体意境方式境方式,在辛词中完全被打破了。但并不是说在辛词中完全被打破了。但并不是说,辛弃辛弃疾所谓疾所谓“以文为词以文为词”不再有音乐性节奏。在大量不再有音乐性节奏。在大量第第2121页页使用散文句式、注意保持生动语气同时使用散文句式、注意保持生动语气同时,他依然能够用他依然能够用各种伎俩造成改

14、变节奏。辛词在语言技巧方面又一大各种伎俩造成改变节奏。辛词在语言技巧方面又一大特色特色,是广泛地引用经、史、子各种典籍和前人诗词中是广泛地引用经、史、子各种典籍和前人诗词中语汇、成句和历史典故语汇、成句和历史典故,融化或镶嵌在自己词里。这原融化或镶嵌在自己词里。这原来很轻易造成生硬艰涩毛病来很轻易造成生硬艰涩毛病,不过以辛弃疾才力不过以辛弃疾才力,却大却大多能够利用得恰到好处、浑成自然多能够利用得恰到好处、浑成自然,或是别有妙趣。或是别有妙趣。第第2222页页 二、大家采风二、大家采风夫妻妙对夫妻妙对 李清照和赵明诚都博学多才李清照和赵明诚都博学多才,又精通诗词格律又精通诗词格律,是是名噪一时

15、名噪一时“诗词夫妻诗词夫妻”。有一次。有一次,两人参加青州有名乌两人参加青州有名乌老寿星老寿星150150岁寿宴岁寿宴,酒过三巡酒过三巡,菜过五味菜过五味,众人邀请清照众人邀请清照夫妇合写一副对联夫妇合写一副对联,祝贺乌老寿诞。祝贺乌老寿诞。第第2323页页 赵明诚稍作客套赵明诚稍作客套,挥笔而就挥笔而就:花甲重逢花甲重逢,又增而立年又增而立年岁。每甲子是岁。每甲子是6060年年,“,“花甲重逢花甲重逢”即即120120岁岁,“,“而立而立”是是3030岁岁,两数相加正合乌老寿龄两数相加正合乌老寿龄,客厅里顿时响起叫好之客厅里顿时响起叫好之声。众人都看清照怎样续联声。众人都看清照怎样续联,只见

16、清照毫不拘谨只见清照毫不拘谨,握笔握笔在手在手,也是一挥而就也是一挥而就:古稀双庆古稀双庆,复添幼学青春。复添幼学青春。“古稀古稀”是是7070岁岁,“,“双庆双庆”便是便是140140岁岁,“,“幼学幼学”是是1010岁岁,加在一加在一第第2424页页起起,也恰是乌老寿龄也恰是乌老寿龄,对仗工整对仗工整,珠联璧合。众人惊叹不珠联璧合。众人惊叹不已。已。第第2525页页【初读任务初读任务】1.“1.“羽扇纶巾羽扇纶巾,谈笑间谈笑间,樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭”这几句刻画了这几句刻画了一个什么样人物形象一个什么样人物形象?请简明赏析。请简明赏析。【参考提醒参考提醒】(1)(1)风度儒雅风度儒雅,风

17、流倜傥。风流倜傥。“羽扇纶巾羽扇纶巾”写周瑜手执羽扇写周瑜手执羽扇,头戴纶巾头戴纶巾,虽为武将虽为武将,却有文士风度。却有文士风度。第第2626页页 (2)(2)少年得志少年得志,从容不迫从容不迫,胸有成竹。胸有成竹。“谈笑间谈笑间,樯樯橹灰飞烟灭橹灰飞烟灭”,字字千斤字字千斤,力透纸背力透纸背,充分反应了周瑜当充分反应了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举神态。年赤壁破曹时那种轻而易举神态。第第2727页页2.2.永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古写孙权和刘裕两个典写孙权和刘裕两个典故一略一详故一略一详,为何要详写刘裕为何要详写刘裕?参考提醒参考提醒:写刘裕出身贫贱写刘裕出身贫贱,却能建功立

18、业却能建功立业,表现了表现了“事事在人为在人为”道理道理,更表现出词人对英雄仰慕。在当初韩更表现出词人对英雄仰慕。在当初韩侂侂胄急于北伐胄急于北伐现实中中,辛弃疾对刘裕歌颂不但是向往他英辛弃疾对刘裕歌颂不但是向往他英雄业绩雄业绩,还含有还含有“假如碰到刘裕这么国君假如碰到刘裕这么国君,自己正确战自己正确战略意图就能被采取略意图就能被采取”意思。意思。第第2828页页3.“3.“寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清冷冷清清,凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”三句话包含三句话包含了三层意思了三层意思,请详细说明。这种抒情方式有什么作用请详细说明。这种抒情方式有什么作用?语言形式上有什么特点语言形式上有什么特点?第第

19、2929页页参考提醒参考提醒:(1)(1)这三句话包含三层意思这三句话包含三层意思:第一句第一句,写人动写人动作神态作神态,似乎在寻找失去东西似乎在寻找失去东西,追思过往痕迹追思过往痕迹;第二句第二句,写环境凄凉、寂寞写环境凄凉、寂寞;第三句第三句,写内心世界愁苦、哀伤。写内心世界愁苦、哀伤。第第3030页页(2)(2)这三句直接抒情这三句直接抒情,表示感情哀婉凄切表示感情哀婉凄切,为全词奠定了为全词奠定了凄清基调。凄清基调。(3)(3)七组叠字七组叠字,很好地统率了全词内容很好地统率了全词内容,展示出一个凄凉展示出一个凄凉萧条意境萧条意境;选取叠字选取叠字,造成一个回环往复效果造成一个回环往

20、复效果,为全词抒为全词抒情定下基调情定下基调;使用叠字更显示感情之强烈使用叠字更显示感情之强烈;平中见奇平中见奇,字字字传神。字传神。第第3131页页【语言建构语言建构】一、音形识记一、音形识记以下以下词语中词语中,加点字注音、字形全部正确一组是加点字注音、字形全部正确一组是 ()A.A.故垒故垒(li)(li)公瑾公瑾(jn)(jn)纶巾纶巾(ln)(ln)樯橹樯橹(l)(l)第第3232页页B.B.堆积堆积(j)(j)酹江月酹江月(li)(li)梧桐梧桐(tn)(tn)乍暖还寒乍暖还寒(z)(z)C.C.舞榭舞榭(xi)(xi)佛狸祠佛狸祠(b)(b)狼居胥狼居胥(x)(x)金戈铁马金戈铁

21、马()()D.D.浪淘尽浪淘尽(to)(to)港陌港陌(m)(m)神鸦神鸦(y)(y)早生华发早生华发(f)(f)第第3333页页【解析解析】选选C C。A A项项,“,“纶纶”应读应读un;Bun;B项项,“,“乍乍”应读应读zh;Dzh;D项项,“,“港陌港陌”应为应为“巷陌巷陌”,“,“发发”应读应读ff。第第3434页页二、名句积累二、名句积累1.1.苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“_,_,_”_”两句两句,描写了骇浪搏击江岸壮丽景色。描写了骇浪搏击江岸壮丽景色。2.2.苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“_,_,_”_”两句两句,收束了对赤壁雄奇景物描写收束了对赤壁雄

22、奇景物描写,引发后引发后面对历史缅怀。面对历史缅怀。惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千卷起千堆雪堆雪江山如画江山如画一时多一时多少豪杰少豪杰第第3535页页3.3.永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古中作者登高望远中作者登高望远,首先首先想到就是这位著名历史人物孙权想到就是这位著名历史人物孙权,他不禁感叹他不禁感叹:“_”“_”4.4.永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古典故中辛弃疾赞叹刘典故中辛弃疾赞叹刘裕北伐赫赫战功两句是裕北伐赫赫战功两句是:“_:“_”_”千古江山千古江山,英雄无觅英雄无觅,孙仲谋处。孙仲谋处。金戈铁马金戈铁马,气吞万里气吞万里如虎。如虎。第第3636页页5.5.李清照李

23、清照声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)中用十四个叠字层中用十四个叠字层层铺叙层铺叙,把词人内心深处悲伤、孤独、寂寞、痛苦表把词人内心深处悲伤、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致词句是现得淋漓尽致词句是:_:_。寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清冷冷清清,凄凄惨凄凄惨惨戚戚惨戚戚第第3737页页6.6.李清照李清照声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)中中“_”_”是说凄苦忧愁浸满了作者心灵。身是说凄苦忧愁浸满了作者心灵。身世之痛、家国之痛、孤独之痛等等世之痛、家国之痛、孤独之痛等等,作者愁太多了作者愁太多了,又怎样包含得尽、概括得了。又怎样包含得尽、概括得了。这次第这次第,怎一个怎一个愁字了得愁字了得!第第383

24、8页页【审美鉴赏审美鉴赏】念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古鉴赏点一鉴赏点一:赏析诗歌语言赏析诗歌语言1.1.试分析试分析“乱石穿空乱石穿空,惊涛拍岸惊涛拍岸,卷起千堆雪卷起千堆雪”一句中一句中,“,“乱乱”“”“穿穿”“”“惊惊”“”“拍拍”“”“卷卷”“”“雪雪”等字表现力。等字表现力。第第3939页页内容内容效果效果乱乱写出了岩石之险怪写出了岩石之险怪用用_手手法写出了赤壁法写出了赤壁之之“形形”穿穿_惊惊写出了江水之澎湃写出了江水之澎湃用用_手手法写出了赤壁法写出了赤壁之之“声声”拍拍_卷卷_用用_手法手法写出了赤壁之写出了赤壁之“色色”雪雪写出了浪花之汹涌写出了浪花之汹涌写出了山崖直插云霄

25、之高峻写出了山崖直插云霄之高峻夸大夸大写出了浪涛搏击江岸之有力写出了浪涛搏击江岸之有力拟人拟人写出了浪涛翻滚力量之浩大写出了浪涛翻滚力量之浩大比喻比喻第第4040页页鉴赏点二鉴赏点二:分析景物描写特点和作用分析景物描写特点和作用2.2.上片前三句景物描写是怎样表达苏轼词豪放格调上片前三句景物描写是怎样表达苏轼词豪放格调?第第4141页页【明确明确】开头三句借景抒情开头三句借景抒情,时越古今时越古今,地跨万里地跨万里,把倾把倾注不尽大江与名高累世历史人物联络起来注不尽大江与名高累世历史人物联络起来,布置了一个布置了一个极为辽阔而悠久空间、时间背景。它既使人看到大江极为辽阔而悠久空间、时间背景。它

26、既使人看到大江汹涌飞跃汹涌飞跃 ,又使人想见风流人物卓荦气概又使人想见风流人物卓荦气概,并将读者带并将读者带入历史沉思之中入历史沉思之中,唤起人们对人生思索唤起人们对人生思索,气势恢宏气势恢宏,格调格调豪放。豪放。第第4242页页3.“3.“乱石穿空乱石穿空,惊涛拍岸惊涛拍岸”在另本作在另本作“乱石崩云乱石崩云,惊涛惊涛裂岸裂岸”,请问这两种说法各有何表示效果请问这两种说法各有何表示效果?【明确明确】“穿空穿空”写出石壁高峭和直插云霄气势写出石壁高峭和直插云霄气势,“拍拍”写出江水撞击江岸时波涛汹涌飞跃。写出江水撞击江岸时波涛汹涌飞跃。“穿穿”“拍拍”利用比拟手法利用比拟手法,使画面更富形象和

27、动感。使画面更富形象和动感。“崩云崩云”意即击碎了云层意即击碎了云层,写出了山石直冲云天力量写出了山石直冲云天力量,“,“裂岸裂岸”夸大地写出了波涛撞击江岸力度。夸大地写出了波涛撞击江岸力度。第第4343页页永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古鉴赏点一鉴赏点一:赏析诗歌用典艺术赏析诗歌用典艺术4.4.永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古一词利用了大量典故一词利用了大量典故,分别表示了词人怎样情感分别表示了词人怎样情感?试结合详细词句分析。试结合详细词句分析。第第4444页页【明确明确】词句词句人物人物表示情感千古江山千古江山风流总被风流总被,雨打雨打风吹去风吹去孙权孙权_斜阳草树斜阳草

28、树,寻常寻常巷陌巷陌气吞气吞万里如虎万里如虎刘裕刘裕_江山犹昔江山犹昔,而英雄不再而英雄不再,暗含无人可御外侮之意暗含无人可御外侮之意表示了词人对古代英雄表示了词人对古代英雄敬仰敬仰,也暗含着用英雄也暗含着用英雄们业绩勉励、鞭策自己们业绩勉励、鞭策自己之意之意第第4545页页词句词句人物人物表示情感元嘉草草元嘉草草,封狼封狼居胥居胥,赢得仓皇赢得仓皇北顾北顾刘义隆刘义隆_可堪回首可堪回首,佛狸佛狸祠下祠下,一片神鸦一片神鸦社鼓社鼓拓跋焘拓跋焘_这一典故是对当初执这一典故是对当初执政韩侂胄急功近利、政韩侂胄急功近利、主张出兵而不做充分准主张出兵而不做充分准备警告备警告指责南宋统治者偏安指责南宋统

29、治者偏安一隅、忘记收复失地一隅、忘记收复失地悲愤之情悲愤之情第第4646页页词句词句人物人物表示情感凭谁问凭谁问:廉颇老廉颇老矣矣,尚能饭否尚能饭否?廉颇廉颇_以廉颇自比以廉颇自比,表示仍能表示仍能为国效力为国效力,同时也抒发了同时也抒发了报国无门、壮志难酬之报国无门、壮志难酬之愤愤第第4747页页鉴赏点二鉴赏点二:赏析诗歌对比艺术赏析诗歌对比艺术5.5.永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古一词巧用对比一词巧用对比,请做简请做简明赏析。明赏析。第第4848页页【明确明确】以古代英雄孙权业绩与可悲现实相比以古代英雄孙权业绩与可悲现实相比,用用以针砭南宋萎靡不振以针砭南宋萎靡不振;用刘裕用刘裕

30、“气吞万里如虎气吞万里如虎”与与其子刘义隆其子刘义隆“赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾”相比相比,这是以历史上英这是以历史上英主与庸才之比主与庸才之比,用历史经验教训用历史经验教训,指出今日应有做指出今日应有做法法;用四十三年前用四十三年前“烽火扬州路烽火扬州路”与眼下与眼下“佛狸祠佛狸祠下下,一片神鸦社鼓一片神鸦社鼓”相比相比,这是抒发忧国忧民感叹这是抒发忧国忧民感叹,感感第第4949页页叹因为统治者长久叹因为统治者长久“和戎和戎”媚敌媚敌,把人们民族感情都冲把人们民族感情都冲淡了淡了;用廉颇遭谗还有赵王派人聘问与自己冷落处境相用廉颇遭谗还有赵王派人聘问与自己冷落处境相比比,用以抒发报国无门愤懑。经

31、过这些交互重合对比用以抒发报国无门愤懑。经过这些交互重合对比,使词意愈加丰富波折使词意愈加丰富波折,感情愈加委婉强烈感情愈加委婉强烈,形象愈加鲜形象愈加鲜明生动。明生动。第第5050页页声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)鉴赏点一鉴赏点一:赏析诗歌景物描写和感情赏析诗歌景物描写和感情6.6.声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)是怎样经过各种残秋景物来是怎样经过各种残秋景物来渲染愁情渲染愁情?第第5151页页【明确明确】乍暖还寒时候乍暖还寒时候,最难最难将息将息明写天气忽暖忽冷、改变无常,暗写词人烦闷难熬心境三杯两盏淡酒三杯两盏淡酒,怎敌怎敌他、晚来风急他、晚来风急渲染愁情,并经过酒力敌不过风力,显示出

32、愁情无比深重雁过也,正难过,却是旧时相识经过飞雁引发对故国故家和往昔伉俪生活追怀,表现词人由家破人亡所造成痛苦心情第第5252页页满地黄花堆积满地黄花堆积,憔悴损憔悴损,如今有如今有谁堪摘谁堪摘明写菊花残败,无人采摘,暗喻自己容颜衰老与心境悲凉,抒发昔盛今衰、身世变迁之感,突出了词人晚年年老色衰、孤苦无依困境梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴到黄昏、点点滴滴滴经过梧桐细雨对心灵敲击,将愁情推向高潮,进而发出“这次第,怎一个愁字了得”绝望呼告第第5353页页鉴赏点二鉴赏点二:赏析诗歌炼字艺术赏析诗歌炼字艺术7.“7.“寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清冷冷清清,凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”,此十四个

33、叠此十四个叠字被历代词家异口同声赞为千古绝调字被历代词家异口同声赞为千古绝调,为何为何?第第5454页页【明确明确】这十四个叠字极富音乐美这十四个叠字极富音乐美,李清照对音律有极李清照对音律有极深造诣深造诣,这十四个字虽是重合使用这十四个字虽是重合使用,却绝无重复累赘之却绝无重复累赘之感感,只觉徘徊低迷只觉徘徊低迷,婉转凄楚。开篇婉转凄楚。开篇“寻寻觅觅寻寻觅觅”是是寻找动作寻找动作,寻找什么呢寻找什么呢?是流亡以前安定、闲适生是流亡以前安定、闲适生活活,也是丈夫在世时情意。这反应了词人内心空荡也是丈夫在世时情意。这反应了词人内心空荡寂寞寂寞,无可排遣寄托。然而寻找结果是无可排遣寄托。然而寻找

34、结果是“冷冷清清冷冷清清”,第第5555页页不但无所获不但无所获,反被一个孤寂凄凉气氛包围。反被一个孤寂凄凉气氛包围。“冷冷清清冷冷清清”既明指环境既明指环境,也暗指心情也暗指心情,由环境而感染到心情由环境而感染到心情,由外由外而内。一句而内。一句“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”,则纯属内心感觉描绘则纯属内心感觉描绘,由冷清环境过渡到惨戚心灵。此三句由冷清环境过渡到惨戚心灵。此三句,由外而内由外而内,由浅由浅入深入深,文情并茂地描写出女词人孤苦无告凄凉心境。仅文情并茂地描写出女词人孤苦无告凄凉心境。仅此三句此三句,一个愁惨而凄厉气氛已笼罩全篇。一个愁惨而凄厉气氛已笼罩全篇。第第5656页页8.8.

35、试分析结句之妙。试分析结句之妙。【明确明确】词人用口语形式词人用口语形式,脱口而出脱口而出:这情形、这光这情形、这光景景,又怎是一个又怎是一个“愁愁”字包含得了、负担得了、说明得字包含得了、负担得了、说明得了呢了呢?“?“这次第这次第”三个字极其有力三个字极其有力,一笔收住一笔收住,总括上述总括上述种种情景种种情景;“;“怎一个愁字了得怎一个愁字了得”又放开一步又放开一步,开拓出一开拓出一种含蓄境界种含蓄境界,让人想象让人想象,发人深思。词人满纸呜咽发人深思。词人满纸呜咽,笔笔第第5757页页笔写愁笔写愁,这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外,更更有时代、民

36、族、国家有时代、民族、国家“公公”愁在愁在,真可谓人生大悲伤真可谓人生大悲伤,社会大悲痛。这结尾社会大悲痛。这结尾,既是收既是收,又是放又是放;既是对前文概括既是对前文概括,又把诗意推进一层又把诗意推进一层,使通篇余音袅袅使通篇余音袅袅,言尽而意不尽言尽而意不尽,从而扩大并深化了主题。从而扩大并深化了主题。第第5858页页【思维锤炼思维锤炼】1.1.念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中是怎样利用衬托这一艺术中是怎样利用衬托这一艺术手法塑造周瑜形象手法塑造周瑜形象?第第5959页页【点拨点拨】(1)(1)由英雄由英雄衬托英雄衬托英雄用“千古风流人物”以及赤壁之战时“多少豪杰”来衬托周瑜,突出周瑜在作者

37、心中主要地位(2)(2)由美人由美人衬托英雄衬托英雄词中“小乔初嫁了”一句,用美貌小乔衬托周瑜英雄年少、才华横溢(3)(3)用英雄用英雄反衬自己反衬自己周瑜“雄姿英发”,少年得志,建功立业,而作者认为自己功业无成却“早生华发”,在相互映衬中,作者不禁生出无限感叹第第6060页页2.2.怎样了解怎样了解“人生如梦人生如梦,一尊还酹江月一尊还酹江月”含意和作者寄含意和作者寄寓其中情感寓其中情感?【点拨点拨】人生就像一场梦这么短暂人生就像一场梦这么短暂,得失算得了什么得失算得了什么,任何英雄伟业都会被时间淘洗消失任何英雄伟业都会被时间淘洗消失,不变只有江月。表不变只有江月。表现了苏轼从惆怅失意中解脱

38、出来现了苏轼从惆怅失意中解脱出来,情怀开始变得旷达洒情怀开始变得旷达洒脱。脱。第第6161页页3.3.有些人说有些人说永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古中中“凭谁问凭谁问:廉颇老矣廉颇老矣,尚能饭否尚能饭否?”?”这句话洋溢是满腔豪情这句话洋溢是满腔豪情,也有些也有些人说是悲情怨语人说是悲情怨语,说说你了解。说说你了解。第第6262页页【点拨点拨】词人以廉颇自比词人以廉颇自比,现有渴求他人来问现有渴求他人来问,洋溢着洋溢着烈士暮年壮心不已豪情烈士暮年壮心不已豪情;又有没人来问又有没人来问,空有满腔爱国空有满腔爱国豪情豪情,却连遭贬斥却连遭贬斥,壮志难酬悲愤。他是一位爱国者壮志难酬悲愤。他

39、是一位爱国者,不不过过,报国无门报国无门;他是一位大英雄他是一位大英雄,不过不过,英雄却无用武之英雄却无用武之地地!用此典故正是用此典故正是:明烈士暮年壮心不已之志明烈士暮年壮心不已之志,抒报国无抒报国无门壮志难酬之愤门壮志难酬之愤!第第6363页页4.4.声声慢声声慢(寻寻觅觅寻寻觅觅)中中“雁过也雁过也,正难过正难过,却是旧却是旧时相识时相识”几句几句,表现了作者怎样思想感情表现了作者怎样思想感情?【点拨点拨】作者正在酒后感到寒气袭人之时作者正在酒后感到寒气袭人之时,最让她难过最让她难过是又见到了飞过鸿雁是又见到了飞过鸿雁,而这南来大雁而这南来大雁,却是当年在北方却是当年在北方旧相识旧相识

40、!作者此时感叹作者此时感叹:大雁能够南来北往大雁能够南来北往,而自己却滞而自己却滞留在南方不能北归留在南方不能北归!表现了作者强烈思乡之情和一个沦表现了作者强烈思乡之情和一个沦落异地流浪之感。落异地流浪之感。第第6464页页【备选关键点备选关键点】“梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴到黄昏、点点滴滴”这几句在描写手这几句在描写手法上有何特点法上有何特点?【明确明确】“梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴到黄昏、点点滴滴”这几句这几句是环境描写是环境描写,用以衬托作者内心孤独和寂寞。点点滴滴用以衬托作者内心孤独和寂寞。点点滴滴雨打在梧桐叶上雨打在梧桐叶上,可凄苦作者听来却像打在自己

41、心上可凄苦作者听来却像打在自己心上,强烈地震撼着作者心扉。强烈地震撼着作者心扉。第第6565页页【综合素养实践综合素养实践】1.1.苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾,分别为北宋、南宋时期豪放派代表分别为北宋、南宋时期豪放派代表,被并称为被并称为“苏辛苏辛”,试比较二人词风之异同。试比较二人词风之异同。第第6666页页【点拨点拨】相同点相同点:两人词风都以境界阔大、感情豪爽两人词风都以境界阔大、感情豪爽著称。著称。不一样点不一样点:苏轼词较偏于潇洒疏朗、旷达超迈苏轼词较偏于潇洒疏朗、旷达超迈,词中不平之意最终往往能经过对人生参悟进行自我调词中不平之意最终往往能经过对人生参悟进行自我调整整,从而到达内心平

42、静从而到达内心平静,因而我们能读到他乐观旷达因而我们能读到他乐观旷达;而而辛弃疾词更喜欢用典辛弃疾词更喜欢用典,充满了奋勇御敌热情和吴钩空握充满了奋勇御敌热情和吴钩空握悲伤悲伤,给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。第第6767页页2.“2.“用事用事”指借用历史故事来表示作者思想感情。对指借用历史故事来表示作者思想感情。对于辛弃疾词中于辛弃疾词中“用事用事”,众人褒贬不一。有些人认为辛众人褒贬不一。有些人认为辛弃疾词中弃疾词中“用事用事”太多太多,影响了语言流畅影响了语言流畅;有些人认为有些人认为辛弃疾词中辛弃疾词中“用事用事”用得很成功用得很成功,能帮助了解词人思想能

43、帮助了解词人思想感情感情;有些人认为辛弃疾词中有些人认为辛弃疾词中“用事用事”是为了躲避当朝是为了躲避当朝政治政治,能免遭迫害。对此能免遭迫害。对此,你有何看法你有何看法?第第6868页页【点拨点拨】观点一观点一:“:“用事用事”太多太多,影响了语言流畅。听影响了语言流畅。听说岳飞孙子岳珂这么评价辛弃疾说岳飞孙子岳珂这么评价辛弃疾永遇乐永遇乐京口北固京口北固亭怀古亭怀古这首词这首词:“:“微觉用事多耳。微觉用事多耳。”意思是批评这首意思是批评这首词题咏历史人物、历史事件太多了。词题咏历史人物、历史事件太多了。“用事用事”太多增太多增加了阅读难度加了阅读难度,影响了这首词流畅度。影响了这首词流畅

44、度。第第6969页页观点二观点二:“用事用事”用得很成功用得很成功,能帮助了解词人思想感能帮助了解词人思想感情。就情。就永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古这首词来说这首词来说,词上词上片借历史人物来抒写自己理想片借历史人物来抒写自己理想,一个胸怀复国大计爱国一个胸怀复国大计爱国词人形象栩栩如生。这么写在艺术上是极为成功、无词人形象栩栩如生。这么写在艺术上是极为成功、无可指摘。词最终用廉颇思赵一事表示词人悲愤之情可指摘。词最终用廉颇思赵一事表示词人悲愤之情,成成功地再现了词人自我形象。功地再现了词人自我形象。第第7070页页观点三观点三:在辛弃疾所生活年代在辛弃疾所生活年代,权臣当道权臣当

45、道,“用事用事”不但不但能够借助历史故事表示词人思想感情能够借助历史故事表示词人思想感情,还能够巧妙地绕还能够巧妙地绕开当朝政治开当朝政治,以免因以免因“直谏直谏”而遭受迫害。而遭受迫害。第第7171页页3.3.有些人认为有些人认为,李清照后期词作中愁绪李清照后期词作中愁绪,只是抒写了她只是抒写了她作为一个落难贵妇人个人忧愁作为一个落难贵妇人个人忧愁,是低沉、消极是低沉、消极,对此你对此你是怎样看是怎样看?第第7272页页【点拨点拨】(1)(1)李清照后期词反应了她词作最高成就。李清照后期词反应了她词作最高成就。她是爱国她是爱国,有有“生看成人杰生看成人杰,死亦为鬼雄死亦为鬼雄”等词句为等词句

46、为证证;但传统观念限制仍使她在词里向读者展示了一个但传统观念限制仍使她在词里向读者展示了一个弱女子自我形象弱女子自我形象,看似低沉看似低沉,但她写个人在流落天但她写个人在流落天涯、孤苦无依时涯、孤苦无依时“寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清冷冷清清,凄凄惨惨戚凄凄惨惨戚戚戚”,却经典地涵盖了当初千千万万北方难民在国破却经典地涵盖了当初千千万万北方难民在国破家亡后共同境遇家亡后共同境遇,从而在侧面反应了金人历史罪行。从而在侧面反应了金人历史罪行。第第7373页页(2)(2)李清照词中愁李清照词中愁,不论是前期词中离别相思之愁不论是前期词中离别相思之愁,还是还是后期词中浓厚家国之愁后期词中浓厚家国之愁,都是含有独创性都是含有独创性,不流于封建不流于封建社会那种庸俗艳情词中闺怨之愁社会那种庸俗艳情词中闺怨之愁,而是雅致、深切、有而是雅致、深切、有深刻力度愁。读李清照词深刻力度愁。读李清照词,如血如泪如血如泪,如泣如诉如泣如诉。第第7474页页

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