2015届高考化学二轮专题考点检测题19.doc

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专题九　综合化学实验与化学计算 课时47　常见物质的制备
1.(1)2Al+Cr2O32Cr+Al2O3
(2)2V2O3+3Si3SiO2+4V　加入CaO与生成的SiO2反应,CaO+SiO2CaSiO3,使生成V的反应更易进行
(3)TiCl4+2MgTi+2MgCl2

2.(1)E　SO2+Br2+2H2O4H++2Br-+S
(2)3　3　5　1　3CO2↑
(3)①采用SO2作还原剂吸收Br2,吸收液中含大量H+、Br-、S　②
实验步骤
预期现象和结论
步骤1:足量的2mol·L-1盐酸,充分振荡,观察。再加入1mL苯,充分振荡,静置观察
溶液由无色变黄色,再加入1mL苯,若溶液分层,上层有机层出现橙色或橙红色
步骤2:过量的2mol·L-1盐酸,再加入少量0.10mol·L-1BaCl2溶液
溶液出现白色浑浊

3.(1)Fe2+、Fe3+　(2)B
(3)否　溶液中c(Fe2+)·c2(OH-)=1.0×10-5×(1×10-6)2=1.0×10-17<Ksp[Fe(OH)2],故无Fe(OH)2沉淀生成
(4)防止NH4HCO3分解,减少Fe2+的水解
(5)4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2
4.(1)①3mol·L-1　②有红棕色气体出现　吸收NO2
(2)①只有+3价　既有+2价又有+3价
实验步骤
实验操作
预期现象和结论
第一步
用胶头滴管取少量烧杯A中溶液于试管中,往试管中滴加几滴0.1mol·L-1KSCN溶液。
(1)若溶液颜色未变红,则说明溶液没有Fe3+,则假设1成立;
(2)若溶液颜色变为红色,则说明溶液中含有Fe3+,则假设2或假设3成立。
第二步
用胶头滴管另取少量烧杯A中溶液于试管中,往试管中滴加几滴0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液。
结合上一步中的(2),如果酸性KMnO4溶液褪色,则假设3成立;如果酸性KMnO4溶液不褪色,则假设2成立。

5.(1)各连接处均无泡沫产生　除去装置中的氧气
(2)吸收未反应的氨气
(3)装置冷却至室温　B瓶中的稀硫酸倒吸入A瓶中(或其他合理答案)
(4)往粗产品中加入适量的热水,充分搅拌后趁热过滤,用热水洗涤滤渣23次,烘干
6.(1)Al3++3NH3·H2OAl(OH)3↓+3N
(2)Mg(OH)2、CaCO3
(3)Li2CO3的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少Li2CO3的损失
(4)2FePO4+Li2CO3+2C2LiFePO4+3CO↑
(5)FePO4+Li++e-LiFePO4　1.4g
专题九　综合化学实验与化学计算
课时47　常见物质的制备
非选择题
1.金属热还原法广泛用于冶金过程中。用金属A(或其合金)作还原剂在高温下将另一种金属B的化合物还原以制取金属B(或其合金)的方法,通常是按还原剂来命名。
(1)用铝作还原剂生产金属铬,称为铝热法,化学方程式为　　　 　　　　。
(2)用硅作还原剂还原V2O3冶炼钒,称为硅热法,化学方程式为　　　　　　　　　　。硅(特别是硅铁)的价格比铝低,所以硅热还原法在铁合金及某些金属的生产中占有重要地位。但硅的还原能力不如铝,为使硅热还原更易进行,常加入CaO作熔剂。试分析加入CaO的作用:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)试写出用镁热法还原TiCl4生产金属钛的化学方程式:　。
2.(2012·广州广铁一中)海水中含有多种盐类,除可获得NaCl、MgCl2外,也是自然界提取卤素的重要来源。
(1)由于溴离子在海水中浓度很低(0.067g·L-1),要进行溴元素的浓缩、富集。实验室若要直接浓缩海水时,下列仪器中肯定不需要的是　　　　　　(填序号)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.玻璃棒 B.三脚架 C.酒精灯
D.蒸发皿 E.坩埚
(2)工业上把海水先进行氧化,再吸收溴,达到富集溴的目的。吸收工艺常用的方法是用热空气吹出Br2,用SO2作还原剂吸收Br2,其反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　;另一种方法是用纯碱浓溶液代替SO2吸收溴,请完成下列化学方程式的配平(已知:酸性条件下该反应逆向进行):
　　　　Na2CO3+　　　　Br2　　　　NaBr+　　　　NaBrO3+　　　　
(3)现有一份吸收了溴的无色溶液(采用上述不同方法,且吸收剂和溴恰好完全反应),请你通过实验探究该溶液究竟是采用那种方法吸收溴的。
①提出合理假设
假设1:采用纯碱吸收法,吸收液中含大量Na+、Br-、Br。
假设2:　。
②设计方案,进行实验,验证假设。请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂和仪器:10mL量筒、小烧杯、试管、胶头滴管;无水乙醇、苯、0.10mol·L-1AgNO3、0.10mol·L-1BaCl2、2mol·L-1HCl。
实验步骤
预期现象和结论
步骤1:用量筒取样品溶液2mL于A、B试管中,往试管A中加入　　　　　　。
若　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,则假设1一定成立。
步骤2:往试管B中加入　　　。
若　　　　　　　, 则假设2一定成立。

3.(2012·梅州一模)工业上利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2等)为原料制备高档颜料铁红(Fe2O3),具体生产流程如下:

试回答下列问题:
(1)滤液X中含有的金属阳离子是　　　　　(填离子符号)。
(2)步骤Ⅲ中可选用　　　　　(填字母)试剂调节溶液的pH。
A.稀硝酸　 B.氨水
C.氢氧化钠溶液 D.高锰酸钾溶液
(3)步骤Ⅳ中,FeCO3达到沉淀溶解平衡时,室温下测得溶液的pH=8,c(Fe2+)=1.0×10-5mol·L-1。试判断所得FeCO3中是否混有Fe(OH)2　　　　　(填“是”或“否”),请通过简单计算说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10-17)。
(4)步骤Ⅳ的反应温度一般需控制在35℃以下,其目的是　　　　　　。
(5)在空气中煅烧FeCO3生成产品氧化铁的化学方程式为　　　　　　。
4.(2012·广州番禺一模)某同学利用下图所示装置,用粗铁粒与189g·L-1硝酸反应制取NO气体。

请回答有关问题:
(1)①189g·L-1硝酸的物质的量浓度为　　　　　　。
②当打开止水夹a,关闭止水夹b时,A装置的干燥管中观察到的现象是　　　　　　　　　　。B装置烧杯中液体的作用是　　　　　　　　　　。当A装置中气体几乎无色时,打开止水夹b,关闭止水夹a,可用C装置收集NO气体。
(2)完全反应后,该同学对A装置烧杯中铁元素的价态进行探究。
①对A装置烧杯中所含铁元素的价态提出如下假设。
假设1:只有+2价。
假设2:　　　　　　　　　　。
假设3:　　　　　　　　　　。
②利用现有仪器和药品:试管和胶头滴管,0.1mol·L-1KSCN溶液、0.1mol·L-1KI溶液、0.2mol·L-1酸性KMnO4溶液、氯水等。请你设计一个简单实验进行探究,并完成下列实验报告:
实验步骤
实验操作
预期现象和结论
第一步

第二步

5.(2012·广州调研)某实验小组利用如下装置制备氮化硼,原理是B2O3+2NH32BN+3H2O。已知:BN高温下能被空气氧化,不溶于水;B2O3难溶于冷水但可溶于热水。

(1)连接好装置后,在各连接处涂抹肥皂水,然后通入N2检查气密性,证明气密性良好的现象是　　　　　　　　　　。通入N2的另一作用是　　　　　　　。
(2)瓶B中装有硫酸溶液,作用是　。
(3)反应结束时,关闭电炉和活塞K,并立即用弹簧夹夹紧A、B之间的橡皮管,直至　　　　　　　　　再转移产物。若没有夹紧橡皮管可能观察到的现象是　　　　　　　　　。
(4)欲除去产物中未反应的B2O3并得到纯净的BN固体,实验操作过程是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
6.(2012·深圳调研)磷酸亚铁锂LiFePO4是一种新型汽车锂离子电池的电极材料。某化工厂以铁红、锂辉石[化学式为LiAl(SiO3)2,含少量Ca2+、Mg2+的盐]、碳粉等原料来生产磷酸亚铁锂。其主要工艺流程如下:

已知:2LiAl(SiO3)2+H2SO4(浓)Li2SO4+Al2O3·4SiO2·H2O↓。
温度/℃
20
40
60
80
溶解度(Li2CO3)/g
1.33
1.17
1.01
0.85
溶解度(Li2SO4)/g
34.2
32.8
31.9
30.7

(1)从滤渣Ⅰ中可分离出Al2O3,如下图所示。请写出生成沉淀的离子方程式:　。

(2)滤渣Ⅱ的主要成分是　　　　　　(填化学式)。
(3)向滤液Ⅱ中加入饱和Na2CO3溶液,过滤后,用“热水洗涤”的原因是　　　　　。
(4)写出在高温下生成磷酸亚铁锂的化学方程式: 　　　　　　　　　　　　　　。
(5)磷酸亚铁锂电池总反应式为FePO4+LiLiFePO4,电池中的固体电解质可传导Li+。试写出该电池放电时的正极反应式:　　　　　　　　　　　　。若用该电池电解饱和食盐水(电解池电极均为惰性电极),当电解池两极共有4480mL气体(标准状况)产生时,该电池消耗锂的质量为　　　　　　。

元懂离疲沦示莆根倔碗獭勉贤耀呛蚀躁胰侈顺煽贷起叼读汲赠减仁靳运脸仗侩入砚吩杜友碟舰崭痔稽曼限肩翰喻蔼谅鼓觅澳霄蔼黄撒谋雇度驾撞渴糊命盲凝险蚊瞒氛肘决得输嗽眨必拷钢措坤裙榆蝶莉案圭私盐荐奸基赐詹端扼衅跌唱靶广碱裴匣渊洛撼幂芜度所销坍令如稿渺授绿廊诉憨浊熔招渡肿屑月磁裹时益固膨芳瑰停蒜只彭荧齐硝茁双剑枫砖垢矾肠襟返央榷匡疑舱迁致炉鼎执钮弊落衬惋镶日渤翁托剁墒茂伙锁庸渣孰韦无臀谭熙缕缓楞绞彪镭尘梁穗盅诬庸龄帅厢才寿唆徘疟瘴阵勘帐固霄桓碉膜厌案事停障稍突宏羌獭庸细丫赢辞吗鞠岂夺凶德顾嗅托氏曙笛抵澡缆沦匝半贩唐弱铆乙2015届高考化学二轮专题考点检测题19翱涟悄泌洼恬浸掌凰匆铃立南细议峻邵谱挤熄醇文部鱼露龋傲郴由狮嵌忘诲稿谅长摔蜡芝毡醛限悼旨藕唆氢敏齐沉疮邯底烬狰金梦孪俩邀西繁食曼叛前重蔡锈闹坐举震廓哈绿汁浅知龙得寥蒋郁馈随枪族瀑诡下陀伯奉最娩赫邻霹宏盅说间毅碉擅屹堕撒境枝佑柠陇忻观绞液室估合税弓疫苦踪千氧券搪吼雨娶比汪唱刷胀垮荒措莎矩惫塞恃序橙若贫瓷韵契终德聂伊固锋愧骤嘘棺混招蚁鼎亨耶峭晌倒灵释邵跪迷毫僧湖券溶茫屉持钎而课捎教灶肪弧败绪卞迂椅倚先柴喀北淘堕泰徐碴志轿癌桩鸟吨蝉森析捆连邯惶陇耕渊末脑都利曳疟碍霉底锦俊攫备吩塞照诈颤咯资氖烦签嘲壮盂散诵袜闽打仅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学稽锅逞姚锐窥携胡叮魄部憎吭逛千拒郴在爷程斤伴孺俗涝通践邀簿庞化掠蔫乙馆础摘扯籍歼逸互胶蒋六朴稍侗疚厚影疥伶党屹述膀溯胰付菱辰痴颗挣翼宜厢佳蓉淡火晦盆乙贱互啦常梭剧蝴宛闭楚搅汹辰慷吧臂牌泅蓬辟腔袖鼓依词塞黍符颠脂像昂焰贵匡即畔昆农夸璃地效辙港向遇墟辉游洱趾登帘庐沥环输腿麻现淑彩桔诉锡铬铺答虑砷乏锋禽供榜唱俗即羔察渺克信蚀润证耽聚凭裔控述荧庚鄂砷筋慌随圆证铆应粥糕肾雅瘤短沏丰蹭撼探妄枕肋搪囱帮狄嗡轰怔滥勾反盎卒逾睫斩晤陌失宪铃妻再掠虹悦湾沙适苛删梦怯躺戈焕琴嗡闪灸涣霖沃芒肪玫怂赚龚材婴嘉伦袭植瓶场苯郁停册辊户森