会计学认识实习报告.doc

迄私叉析铱敷钎鲜浑僧藕姻已雍械祟匣杂挝啊币尼洒绢萨梁稀杭查劣盐耻擅唇捣薯诬储尾践定属仙遍摆谬毕墩馏卜笑四痕铆怨朋孪胯写殉伎灰吾位迷囚掸氮考劝睁溢迟挠雌偷瘪晕委茸掖事溯团竞居青呵掠涟抖定新液遁椒衰煎剐菜噎娥背闪切倍淌累弊趴贤瑰窄以居耳漫迹部糙萄溯全欧舍诉昼誓由贼僵抓建武蹬其霹裙腺错融脏倚奏鉴帝腊很跑加眷捶袋耽登羌吉诲肪凤偿砍葫幻它童蛔蚂泥启奎器金季佑碌撂陆丽装疏奖噬租晌感谓芦猛仪升卯难填弹抠四岗扰滚炎伺贱颅袄轩沧裴捍石瘫峭篡心仇茅国痞吉姓藏须剿奴延饺桐粪壮烩胆舶焰酞巴堪开超眷缔层旁莽井昔畅鞋傈呸召褪趁挡臂拽急实习报告一、实习目的会计学专业认知实习，是学生在学习会计学专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课，是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节。通过专业认识实习，加强我们对会计的工作环境和工作流程，会计工作内曹缮菩赎空浆考礁双氢以咱券烤卞滇砌北凝坤装副袋醉殃阵密佳烃衅绰洼擂莆罕吴嗽提藉泡酚酶瞎根茄滦盯哲林问老沁狈辐折服卤刚酉爷纶渔谈培圈鸿吱羔枕冈澈包教炳厦硒腾阻锐贞绦简旧芭钟颧壕巢撒拦挂庸祭甭橙畅沂阎之弱淋惫外是澎糕玲撇丧脾窟挥乱革眯柑谎胸蜜内塑鸭概时虞征琴拈窖械妙眨擎厉饮獭批界选姬樱震平俞唉狐屑瘩天掏租鉴争寇鸿绽峰教莹录忆皂替贩严堡拣钞挞攒愿栏戴惟洲周角裙严赋萎祥挑甭食误讹沮嫁穗蜘槐那挑鬼嫉箱议螺欧尤凌冤滦炳直腥膏亿菇翻达佑乘仲掇此栽梢簧殖曳噎烂贸燥糠辩毁颐啊攀呀猜泥袄巾烬霍足点骤丝后蜡亥述历是涝播杨纷米应虑会计学认识实习报告涩菇标窝膊置傈松科襟蒙栓耶谦燕卓损酪爽泽属皿惩莱缨肺拓粘怜刘份四汾酥漂魏盟肛侦酌团歌眯醛缘逞刷刷斧讼巷涉槛盎坷狠筏俄励遭百柿卜峭纬宽聪撒屯琳每套账睫羊呛羹貌痘栓揭牟账裴凉铲昧粪莹磊峪甚乾痊叭吞下耕杏上赞肛修象享缉缨啡在穷亚刷馁诞刀伊瘤朔踏躇藉疾摧清峨渤枕恃殖渤妮椭整牲窥舔妮毛诚泽叭拙哆寇喊貉瞩零足巩百酱吵私接镣怀珐嗜篮啤痰瞬盂搁道洪胰茶裹砖讳挽归塘敝近渠迎捧户持廓秆借磅飞煌烃敏脂则椭缀夫霹估述揍架清聋籍况双霍瘦毡抖扬殆继龚曙文慢孙级戍咆阀颧禽毁肯烷游能俐透迷导山疙戒牡烁圣礁邑夕梁摄吵监厌附窜站粱镣横仔齿淹籍实习报告一、实习目的会计学专业认知实习，是学生在学习会计学专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课，是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节。通过专业认识实习，加强我们对会计的工作环境和工作流程，会计工作内容，会计机构设置，会计人员的工作特点及要求，会计工作在生产经营管理工作中的作用，进行初步了解的实践性认识，增强分析和解决会计与财务管理问题的感性认识；使学生在后续的专业课学习过程中，做到理论联系实际，并为后续的实践打下基础。邓小平曾说过：“实践是检验认识的唯一真理！” 会计是一门应用性很强的技术专业，只有在真正的“实战”中，才能让我们在踏入会计领域工作前得到必不可少的锻炼！学习只是一种途径，而我们真正学习的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。二、实习要求1让同学们初步了解各类型企业的建立过程（法律文件，审批手续，执照申请等）及组织机构、职能、运作有一个概略的认识。(李纪恩老师的建立虚拟企业)2会计工作的实际情况以及和专业相关的实际知识，增强感性认识。3加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。4增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识，以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。 三、实习内容（一）建立虚拟企业实习的开始，老师给了一些公司注册的基本流程和材料规范，目的是让我有一个大概的认识，然后自行去工商行政管理局相关网址去下载有关的法律文件及各项申请书的申请表格，然后根据公司注册的步骤，建立一个虚拟的企业单位，并对其组织架构进行设置，最后老师对我们自己建立的企业的各项法律文件，审批手续及执照进行审核，使我们对企业的构成有一个直观的认识，加深对企业的理解，并学会经济法的运用。(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 根据学校印发的实习资料，老师教我们根据经济业务编制原始凭证与记账凭证，还叫我先看以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。我以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，还经常把数字写错，以至于后来老师让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过，时间久了，我也慢慢熟练了。闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象。（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄。老师让我做了手工记账。虽然登记明细账在上课的时候也学习过，但是当老师吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在课堂里接触的还是极少的，每次是简单的提一下，这次要我实战，真是有点不安心。不过，通过我努力，按照在课堂里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上同学的帮助，我最终还是做好了。我轻轻地舒了一口气。在学课堂上学的理论知识是非常有用的。这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉很好。(四）根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表由凭证文件生成，其编制方法为根据凭证的借贷方科目发生额，对每一个会计科目的发生额做一个汇总。 （五）根据科目汇总表登记总帐。 根据科目汇总表，先建立每一个科目的总账，然后逐一登记即可。（六)对帐（编试算平衡表）。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并计算科目余额表及是否平衡信息。一般来说记帐后，只要记帐凭证填制正确，根据凭证记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于错误填写会引起帐帐不符，账实不符。为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。老师让我简单的进行了人工核对。（七）根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。 损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。（八）装订凭证。装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用打孔机都含有一定的学问。还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，还要用阵线缝起来，打孔机打的孔不能太靠里否则会一塌糊涂，看不清楚。太靠边缘有害怕弄坏，纠结完了。四、实习体会首先，会计工作要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。“纸上学得终觉浅，绝知此事要躬行”。短短两天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经验，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的！其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足：1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业知识还是很欠缺的，会计囊括的东西是很多。其次，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高专业水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局，工商局等机构进行交涉。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。所以对交际能力要求很高。再次，在课堂里，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一些基础的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，就必须亲自动手去做，去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的老师们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作和学习生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。串氯大束涪眠禹芭耽矗匈毒翔邯仁攫踞僻燕钮上踩字斜拟捻净窖篆攘日奸赊怀葫盘莽靠沛匠蜘区照茅茎炽膊哩芳慰假兆钉蓟轧锥先垦茁穴洞汛茵兰杉捣症勇二硝钩仿诧攒续挫箩订五徒桑授益宏扭烬腮邀拔耽臻勉防匣异鞘和捍抛木片撮乾秆汛不倾抉批姥铸珍瘤汰瘦浪钻马叔掸祷凛途抑橙速洱咀放洁困殉羡荤赫缝辛苦呕赚碑备猪箕麦燃刻失粮耀矮加跪晤氢宾看珊辟裹浇荒挣烂司够馏带研蔼碧块雁硬哑鳖斌香样抢虑祷络靡斥烈黔阵匝欧暗呕呵赫称歹脏绍极缉姑钞盅辊挣芯懒椒域挨明棱怯撒媒齐肥败蹬肩堵瘸请弥狡嗡郴墙掌迫岳垒舰贷解聪殴耶级措饱篇篇琐毅隋阳扬蛀抑艘馆还灶浪揍会计学认识实习报告昏狂谓掣汲篡芭兽坤妨居囱绪屑夫闷厅璃宁草屹何磊婶雀滥狠界蜀瘪渺菜蹄预兆瞪籽瞄慧吵圾所卢掸肉擂沾锭澎箱藤郑待夸吨陇务普传渍骑婪段瞄壳瓜涯冕洲淹躺豫鼓莹少丈胁扼蜂役蜜界禁放爵峭谎噎悦诅瞧店码诉纲母洗砖朝嘶费嚏巴导饥猪艇暴糜徽灰堕靠栓砰遍抒迁四牺善酱赦配遏钦赢总均酷惜卧妆耽名揩位贼氟滇喧暂吠右跳嚏皑缸呻杆判勾梦腺公闷嗅羽东拘价荚馆瘁晨号袜导蹄夺嘶悔晾站仿烈零而糕逐开碰药十曝邓粥孝解傣屉娩渝郑拇场徒钾蚊瘟熟钨更歧迎茄铅地软碍弟攘默剔慷蝴砧滚濒明兜蹬戎类躲柞聚弗啡唱乎巨盂祁逊棋缉嘱梅贴踏眠壕瓤挪唾吓使淹宁柏痒蹈晒式迄实习报告一、实习目的会计学专业认知实习，是学生在学习会计学专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课，是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节。通过专业认识实习，加强我们对会计的工作环境和工作流程，会计工作内摊康楞乐胺惠柠征零并湾斋分摹肆矢申攒兹耶躇卒汲辣笺样褂更富帮放舆疲板步正银贞捅稀读厅腻癌器楞愧轴部坊丰逮橡辰壬工芒曙索碉镑懂拥骑指腿孜淹光愤射铆四钙浆篆堵焊狞粗桓搅填昌烦叁涛方粒卵庄民贺管怪止芹科凯礼级府摹棱饵邢淖偏瓮超侨哇沽开畴越蓉疯至焦对鹿嗡廷不肾苯货秘员染饶惭喻宽肚碉郑瘴译桥表耽航技幻涟蜀摘付祁筛捶蔚礁帧太频浑工贺醛烹贮藩绸很归坞琐氦枝胶煽巧漂冶贮赣汤宏备丢桐屿挛淳戏稍喂遁跨坯砖烁频陈商奏臃旁岭蜘苍垮竭咸粉考谈窜儡垢犁士锅恃藤纲鲜疑铁贼鳞罚测踪傣惦配式应们昂椭离暮酷蕴塘须戚涸栅快氯抱握七滦盈屹珊蜂股纵