醉翁亭记课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

醉翁亭记第1页导入新课导入新课学习目标学习目标1.积累文言词汇。（重点）积累文言词汇。（重点）2.整整体体把把握握文文章章内内容容，了了解解以以“乐乐”为为线线索索贯贯通通全全篇篇结结构构特特点点。（重点）（重点）3.了解文章中作者了解文章中作者“与民同乐与民同乐”思想感情。思想感情。（难点）（难点）第2页讲授新课讲授新课预习课文 相关介绍第3页检验预习一讲授新课讲授新课走近作者走近作者欧阳修（欧阳修（1007107210071072），字永叔，号醉翁，），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠，吉州吉水（今晚年号六一居士，谥文忠，吉州吉水（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家，江西吉安）人，北宋文学家、史学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反应社会现实，有议论化、散文化倾向，反应社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅，著有词则婉约柔美，清新淡雅，著有欧阳文欧阳文忠公文集忠公文集。第4页讲授新课讲授新课林林壑壑 (h)(h)蔚蔚然然 (wi)(wi)琅琅琊琊 (lng)(lng)潺潺潺潺 (chn)(chn)酿酿泉泉 (ning)(ning)晦晦明明 (hu)(hu)伛偻伛偻 (yl)(yl)佝偻佝偻 (gu lu)(gu lu)提提携携 (xi)(xi)清清洌洌 (li)(li)凛凛冽冽 (li)(li)山山肴肴 (yo)(yo)野野蔌蔌 (s)(s)觥觥筹筹 (gng)(gng)阴阴翳翳 (y)(y)颓然颓然 (tu)(tu)辄辄 (zh)(zh)暝暝 (mng)(mng)弈弈 (y)(y)滁滁 (ch)(ch)标注字音标注字音第5页讲授新课讲授新课初读课文 整体感知第6页讲授新课讲授新课 环滁环滁（chch）皆山也。其西南诸峰，林）皆山也。其西南诸峰，林壑壑(h)(h)尤美，望尤美，望之之蔚然蔚然而而深秀深秀者，琅琊（者，琅琊（lng ylng y）也。）也。山山行六七里，渐闻行六七里，渐闻水声潺（水声潺（chnchn）潺而泻出）潺而泻出于于两峰之间者，酿泉也。两峰之间者，酿泉也。译文译文：滁州城四面都是山。它西南方向山峦，树林和山谷：滁州城四面都是山。它西南方向山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽，是琅琊山啊。尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺水声，（又看到一股沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来，是酿泉啊。水流）从两个山间飞淌下来，是酿泉啊。围绕着滁州城围绕着滁州城山谷山谷茂盛样子茂盛样子幽深秀丽幽深秀丽从从沿着山路沿着山路第7页讲授新课讲授新课 峰回路转，有亭峰回路转，有亭翼然临于翼然临于泉上者，醉翁亭也。泉上者，醉翁亭也。作作亭者谁？山亭者谁？山之僧（之僧（sngsng）智仙也。）智仙也。名名之者谁？太守自之者谁？太守自谓谓也。也。译文译文：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开：山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边，是醉翁亭啊。造亭子人是谁？是山翅膀一样座落在泉水边，是醉翁亭啊。造亭子人是谁？是山里和尚智仙啊。给它起名是谁？是太守用自己别号称它。里和尚智仙啊。给它起名是谁？是太守用自己别号称它。靠近靠近在在造，建造造，建造起名（动词）起名（动词）命名命名像鸟张开翅膀一样像鸟张开翅膀一样第8页讲授新课讲授新课 太守与客来饮于此，饮少太守与客来饮于此，饮少辄辄(zh)(zh)醉，而年又最高，故自号醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之曰醉翁也。醉翁之意意不在酒，在意山水之间也。山水之乐，不在酒，在意山水之间也。山水之乐，得得之心而之心而寓寓之酒也。之酒也。译文译文：太守和宾客来这里饮酒，喝极少酒就醉了，而：太守和宾客来这里饮酒，喝极少酒就醉了，而年纪又最大，所以给自己取个别号叫年纪又最大，所以给自己取个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁。醉翁情趣不在酒上，而在秀丽山水之间。观赏山水乐趣，情趣不在酒上，而在秀丽山水之间。观赏山水乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。领会在心里，寄托在喝酒上。就就情趣情趣寄托寄托领会领会第9页讲授新课讲授新课 若若夫夫（ff）日出而林）日出而林霏霏(fi)(fi)开开，云，云归归而而岩穴岩穴（xuxu）暝暝（mngmng），），晦晦（huhu）明改变者，山间之朝（）明改变者，山间之朝（zhozho）暮也。）暮也。译文译文：像那太阳出来而树林里雾气散了，烟云聚拢来，山谷：像那太阳出来而树林里雾气散了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，这明暗交替改变景象，就是山中早晨和晚上。就显得昏暗了，这明暗交替改变景象，就是山中早晨和晚上。雾气雾气聚拢聚拢昏暗昏暗阴暗阴暗可译为可译为“那那”散开散开山谷山谷第10页讲授新课讲授新课 野野芳发芳发而幽香，佳木而幽香，佳木秀秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不一样，而乐亦无亦无穷穷也。也。译文译文：野花开放，散发出一股清幽香味；好树木枝繁叶茂，：野花开放，散发出一股清幽香味；好树木枝繁叶茂，形成浓郁绿荫；天高气爽，霜露雪白，水位低落，石头显露形成浓郁绿荫；天高气爽，霜露雪白，水位低落，石头显露出来，这是山中四季景色。早晨上山，黄昏归来，四季景色出来，这是山中四季景色。早晨上山，黄昏归来，四季景色不一样，而那高兴也是无穷无尽。不一样，而那高兴也是无穷无尽。香花香花茂盛，繁茂茂盛，繁茂开放开放尽尽第11页讲授新课讲授新课 至于至于负负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻伛偻（ylyl）提）提携携（xi)xi)，往来而不绝者，滁（，往来而不绝者，滁（chch）人游）人游也。也。译文译文：至于背着东西人在路上歌唱，走路人在树下休息，：至于背着东西人在路上歌唱，走路人在树下休息，前面呼叫，后面应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，前面呼叫，后面应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往，络绎不绝，是滁州人在游玩啊。来来往往，络绎不绝，是滁州人在游玩啊。背背驼背驼背带，领带，领第12页讲授新课讲授新课 临临溪而溪而渔渔，溪深而鱼肥，酿泉，溪深而鱼肥，酿泉为为酒，泉香而酒酒，泉香而酒洌洌（lili），），山肴山肴（yoyo）野）野蔌蔌（ss），杂然而前），杂然而前陈陈者，太守宴也。者，太守宴也。译文译文：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水：到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前，这是太守甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前，这是太守酒宴啊。酒宴啊。打鱼，钓鱼打鱼，钓鱼野味野味蔬菜蔬菜摆开，摆放摆开，摆放清清来到来到做，酿造做，酿造第13页讲授新课讲授新课 宴宴酣酣（hnhn）之乐，非）之乐，非丝丝非非竹竹，射者中，射者中，弈弈（yy）者胜，）者胜，觥觥（gnggng）筹筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜苍颜白发，白发，颓颓（tutu）然然乎其间者，太守醉也。乎其间者，太守醉也。译文：酒宴上乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶投中了，译文：酒宴上乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶投中了，下棋下赢了，酒杯和酒筹杂乱交织，起来坐下大声喧哗，是下棋下赢了，酒杯和酒筹杂乱交织，起来坐下大声喧哗，是这些宾客们在尽情地欢乐。那脸色苍老，头发花白，醉醺醺这些宾客们在尽情地欢乐。那脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。地坐在人群中间，这是太守喝醉了。尽兴喝酒尽兴喝酒弦乐器弦乐器 管乐器管乐器下棋下棋酒杯酒杯酒筹酒筹脸色苍老脸色苍老醉醺醺样子醉醺醺样子第14页讲授新课讲授新课 已而夕阳在山，人影散乱，太守已而夕阳在山，人影散乱，太守归归而宾客而宾客从从也。树林也。树林阴阴翳翳（yy），鸣声上下，游人），鸣声上下，游人去去而禽鸟乐也。而禽鸟乐也。译文：很快夕阳落到西山上，人影子散乱一地，是太守回去、译文：很快夕阳落到西山上，人影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。儿在欢唱啊。跟从跟从遮盖遮盖离开离开回去回去第15页讲授新课讲授新课 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之而不知太守之乐乐其其乐乐也。也。译文：然而鸟儿（只）知道山林乐趣，却不知道游人乐趣；译文：然而鸟儿（只）知道山林乐趣，却不知道游人乐趣；游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们高兴为游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们高兴为高兴啊。高兴啊。以以为高兴为高兴高兴高兴第16页讲授新课讲授新课 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谓谁？庐陵欧阳谁？庐陵欧阳修也。修也。译文：醉了能和他们一起高兴，酒醒后能写文章表示这种高译文：醉了能和他们一起高兴，酒醒后能写文章表示这种高兴人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。兴人，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。是，为是，为第17页讲授新课讲授新课结构内容结构内容第一段，引入：第一段，引入：亭周围环境：环滁皆山亭周围环境：环滁皆山琅琊山琅琊山酿泉酿泉有亭翼然有亭翼然 亭名由来：作亭者亭名由来：作亭者名之者名之者命名之意命名之意情趣情趣第二段，写景（山水之乐）：第二段，写景（山水之乐）：朝暮之景朝暮之景四时之景四时之景总归为总归为“乐亦无穷乐亦无穷”第三段，写游写宴（宴酣之乐）：第三段，写游写宴（宴酣之乐）：滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉第四段，写归（乐人之乐）：第四段，写归（乐人之乐）：太守归，宾客从太守归，宾客从游人去，禽鸟乐游人去，禽鸟乐太守乐其乐太守乐其乐 同乐：禽鸟同乐：禽鸟游人游人太守太守 结尾：道出姓名，揭开谜底。结尾：道出姓名，揭开谜底。第18页讲授新课讲授新课作者到底都在作者到底都在“乐乐”些什么呢？些什么呢？山水之乐山水之乐（四时之景不一样，而乐亦无穷也）（四时之景不一样，而乐亦无穷也）宴酣之乐宴酣之乐（滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉）（滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉）乐人之乐乐人之乐（太守乐其乐，醉能同其乐）（太守乐其乐，醉能同其乐）与民同乐与民同乐第19页讲授新课讲授新课 “醉醉醉醉”与与与与“乐乐乐乐”是统一：是统一：是统一：是统一：“醉醉醉醉”是表象，是表象，是表象，是表象，“乐乐乐乐”是实质，写醉是为了写乐，是实质，写醉是为了写乐，是实质，写醉是为了写乐，是实质，写醉是为了写乐，“乐乐乐乐”是贯通全文线索。是贯通全文线索。是贯通全文线索。是贯通全文线索。本文中醉和乐和关系：本文中醉和乐和关系：第20页讲授新课讲授新课本文写景按照什么次序？本文写景按照什么次序？（1）写亭环境：）写亭环境：从远到近从远到近（2）写朝暮之景：）写朝暮之景：从早到晚从早到晚（3）写四时之景：）写四时之景：从春到冬从春到冬（4）写宴饮场面：）写宴饮场面：从外到内从外到内第21页课堂小结课堂小结醉翁亭记醉翁亭记 1.写醉翁亭自然环境及名字由来写醉翁亭自然环境及名字由来2.写山间朝暮与四时之景写山间朝暮与四时之景3.写滁人、宾客、太守游山、宴饮情形写滁人、宾客、太守游山、宴饮情形4.写宴罢归去并点出作者名姓写宴罢归去并点出作者名姓 与民同乐与民同乐 第22页当堂检测当堂检测醉翁亭记醉翁亭记是一篇语言精练优美，流畅自然散文，是一篇语言精练优美，流畅自然散文，请你仿照课文，写一个作文片段。请你仿照课文，写一个作文片段。第23页