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语文课件http:/ 课课 导导 入入示例一示例二示例三金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。金色花第2页语文课件http:/ 识识 储储 备备作者介绍字词积累诗句试读金色花是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔作品。刻画出了一个天真可爱而又稍带顽皮孩子形象，含蓄而巧妙地表示了孩子热爱妈妈深厚感情。泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。含有世界影响作家。代表作有诗集新月集、园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。19取得诺贝尔文学奖。他共写了50多部诗集，写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，写了难以统计众多歌曲。注 音要 求金色花第3页语文课件http:/ 本本 学学 习习金色花刻画出了一个天真可爱而又稍带顽皮孩子形象，含蓄而巧妙地表示了孩子热爱妈妈深厚感情。让我们一起来赏析一下这首诗。整体感知局部探究拓展延伸金色花第4页语文课件http:/ 本本 学学 习习播放课文整体感知：听读课文，思索问题问题一金色花1.一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样图画呢？这首诗向我们展现了“我”变成金色花与母亲嬉戏画面。2.请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间什么事？写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。答 案答 案第5页语文课件http:/ 本本 学学 习习深入探究，挖掘想象美金色花探究二探究三探究四探究一第6页语文课件http:/ 本本 学学 习习深入探究，挖掘想象美金色花探究二探究三探究四探究一金色花是印度最漂亮圣树上花朵，赞美孩子天真可爱。那金黄色彩，正反应着母爱光芒。1.诗人为何把孩子想象成一朵金色花？答 案第7页语文课件http:/ 本本 学学 习习深入探究，挖掘想象美金色花2.为何“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做事？并说说我为何要“暗暗地”“悄悄地”做这些事？为了能给妈妈做点事：能够看着妈妈工作，能够让妈妈嗅到花香，能够让妈妈看书不伤眼睛。探究二探究三探究四探究一答 案第8页语文课件http:/ 本本 学学 习习深入探究，挖掘想象美金色花答 案孩子知道，母爱贡献是无私，他也要无私地往返报母爱，他不图妈妈称赞，但求妈妈生活得愈加温馨，所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。探究二探究四探究一第9页语文课件http:/ 本本 学学 习习深入探究，挖掘想象美金色花答 案4.4.这首诗表示了什么感情？你发觉诗歌美在哪里？这首诗表示了什么感情？你发觉诗歌美在哪里？表现了家庭天伦之爱，表现了人性美好与圣洁。亲情美，人性美。“奇妙想象”、“真挚情感”、“质朴语言”、“美妙表示”。探究二探究三探究一第10页语文课件http:/ 本本 学学 习习课堂拓展，思绪延伸金色花拓展一拓展二拓展一：体会灾难中亲情中国青年报1999年10月27日登载过古老而永恒丰碑一文，文中写到在贵州发生缆车事故中，缆车以疯狂速度坠落，在撞击地面一瞬间，潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发觉一位母亲割破自己血管用热血培育怀抱中婴儿。花光辉给孩子1.那是你吗，我孩子？就在金香木高枝上，在那风中欢快舞动着金色小花。2.你悄悄绽放花瓣，你芳香弥散在我湿发间，弥散在我为你祈祷愿望里。3.午后，我像往常一样在窗前看着罗摩衍那，你又将你小小影子投在我书页上。你是怕阳光刺着我眼睛了吗，我亲爱孩子？4.该回家了，我宝贝。太阳已经收起他光芒，牛棚里也点上了灯。听我给你讲个故事吧,讲一个孩子和金色花漂亮故事。拓展二：顺应金色花文意，以妈妈口吻回应原文第11页语文课件http:/ 置置 作作 业业作 业 一作 业 二作 业 三金色花是我走时候了，妈妈，我走了。我要变成一股清风抚摩着你；我要变成水涟漪（lin，y），当你沐浴时，把你吻了又吻。我要变成一个梦儿，从你眼皮微缝中，钻到你睡眠深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀萤火似地熠熠（yy）地向暗中飞去。(节选自泰戈尔告别)作业一：美文观赏，体会情感这首诗中，诗人经过想象“我变成了一朵金色花”来表示纯真母子之爱。借助一个详细形象来抒情是本文独特手法。请同学用这种手法写一段话或一首诗，来表现对父母爱。作业二：品读全诗，体会本诗手法作业三：真情写作抒发情感你还想变成什么美好事物，来表示对妈妈爱呢？第12页
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