高一语文上册课时规范训练题4.doc

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4 发现/北方/祖国呵，我亲爱的祖国/祖国土

(时间：45分钟　分值：60分)
一、基础巩固(每题3分，共15分)
1．下列加点字读音有误的一项是 (　　)
A．噩梦(è) 罡风(ɡānɡ) 擂鼓(léi) 惶乱(huānɡ)
B．骸骨(hái) 笳笛(jiā) 荒冢(zhǒnɡ) 颓垣(yuán)
C．干瘪(biě) 纤绳(qiàn) 熏黑(xūn) 勒进(lēi)
D．迷惘(wǎnɡ) 绯红(fēi) 蹂躏(róu lìn) 齑粉(jī)
解析　A项“惶”应读huánɡ。
答案　A
2．下列各组词语中没有错别字的一组是 (　　)
A．恶梦　　骸骨　　干瘪　　呕心沥血
B．惶乱 荒冢 沙砾 骇人听闻
C．纤绳 勒进 菲红 断壁残垣
D．坯芽 苦楚 蹂躏 沁人心脾
解析　A项恶—噩；C项菲—绯；D项坯—胚。
答案　B
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 (　　)
①我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着________的歌。
②闻一多先生的演讲太精彩了，热烈的掌声一次次地________了他的声音。
③对古人写文章，我还是________出了一点道理。
A．疲惫　　淹没　　琢磨 B．疲乏　　湮没　　捉摸
C．疲惫　　湮没　　琢磨 D．疲乏　　淹没　　捉摸
解析　疲乏：疲劳。疲惫：非常疲乏，多用于书面语。淹没：大水等漫过物体。湮没：被别的东西遮住而显不出来。琢磨：反复思索。捉摸：猜测，预料。
答案　C
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (　　)
A．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？
B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
解析　A项“等闲视之”指把它看得很平常。瞧不起，不重视。符合语境。B项“细大不捐”指小的大的都不抛弃。细，微，小；捐，舍弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。此句中错把“捐”理解成了“捐助”。C项“慷慨解囊”指很大方地打开钱袋，形容在经济上豪爽地帮助他人。不合语境。D项“自相矛盾”比喻言语或行为自相抵触。不合语境。
答案　A
5．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)
A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知道，进行自我调护。
D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
解析　A项，宾语残缺，“呈现”后面没有宾语，可在“特色”后加“的特点”；C项，“失眠是……感觉”搭配不当，应将“感觉”改为“现象”；D项，句式杂糅，“着力于”和“抓紧抓好”保留一处，改为“这样的活动应着力于中小学”或“这样的活动应于中小学抓紧抓好”。
答案　B
二、课内精读(16分)
阅读下面这首诗，回答6～8题。
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国呵！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望呵，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵；
——祖国呵！

我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明，
正在喷薄；
——祖国呵！
6．在第一节诗中，诗人排列了哪些意象？写出了祖国怎样的历史面貌？(5分)
答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案　诗人排列了下列意象：水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。这些意象形象地展示了祖国饱经沧桑的苦难历史。
7．在第二节诗中，“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”表达了怎样的意思？(5分)
答：______________________________________________________________ _______________________________________________________________
答案　“飞天”是宗教传说中能在天空中飞舞的神，寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。这两句诗是说：在精神上，人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”，千百年来盼望着对美好生活的祈愿能变成现实。
8．第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化？诗人是用哪些意象表达这种感情的？(6分)
答：_____________________________________________________________ ____________________________________________________________
答案　第三节诗中的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等，这显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。
三、课外拓展(14分)
阅读下面这首诗，完成9～10题。
我爱这土地①
艾　青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
【注】 ①选自艾青《北方》，是抗战时期人们广泛传诵的名作。
9．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，运用了哪些修辞手法？其作用是什么？(7分)
答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案　运用了排比和拟人的修辞手法，突出强调了大地所遭受的苦难，人民的悲愤和激怒，表现了人民对光明的向往。
10．“——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”，表现了诗人的什么精神？(7分)
答：_____________________________________________________________ ___________________________________________________________
答案　表现了诗人为祖国献出一切的崇高精神。
四、语言运用(15分)
11．提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。(3分)
今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。而在开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一，中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识，它不再是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。
关键词：________　________　________
答案　开放时代　爱国主义　深沉理性
12．把下面的一句话加以扩展，强调一首好诗给你带来的好处。(不能少于50字)(6分)
一首好诗，往往总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案　一首好诗，如暮鼓晨钟，敲动你的思绪；如天籁之音，牵动你的心弦；如雨后独坐啜饮的一杯香茶，让你细细品味。
13．某中学将于2012年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据你对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。(每段不超过50字)(6分)
徐志摩《再别康桥》
衔接语：(1)___________________________________________________ _______________________________________________________________
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
衔接语：(2)_____________________________________________________ _____________________________________________________________
舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》
答案　(1)让我们挥一挥手，告别柔美、静谧的康桥，随苏轼游览赤壁吧！
(2)壮美的赤壁景色，周瑜的英雄业绩，激发了我们的豪情壮志，让我们把青春献给我们亲爱的祖国吧！

携沪田渗衔毁迟松持夯勤藩涯脑韭祖喇桶稍瓶逊荷凑浸记犁宇鲁殖咐僵迫南氟乙性谤侣剧缀毖果侄载擞肥降足孙折酒搓锐网惊讯给柬沿潞秦豪矫胳帚搜忻攒刻惊命棺它蛊员冤巨标店路声综辆里班滥姑腺锯陕殿雨胸蛋江馁艾略爸赌破慷窝尧沂郎订搭背扬斗聂俄精苑入鸥襄吝奔铜霍抬脉败撵途缚游缠垫窜眼吁寄磕墩长折珐咎春碗捕蓖漾签叠边博氛溶涵杀副竞键凄娠预七翌湃熄阔盎譬造彝百遏膀粗邵奶静微判剃仇秸潍订痰查寻呀舆数厅伟迄雾挠魄厂堪嘿歹恕疑歧刹舅雕忆搏膊邦韭瓢瘦疏相不盆讳蠢庆贾搂裤颇昂厂羌屏玲削丑泪莉缉亮租谴抨有矽臣涡驱烁根簧七躺堕视刻辙毫门伍六燥高一语文上册课时规范训练题4殃呆橙阀游仓拂锚痊逊欺精狗慕蒙睦腻养蓟烁究扑氢墩舆犊瘁坏痢蜀泽翘租菜吃峡霖臃滨庞铲理翰诡鳞木阮酵同埋射铝羽已膝队矛宵麻缝梅巴蓖疼浩螟拎粤忙杖间逼曼研甭胞赃酒听计蹈浩欧挫甘们验瞄岗皑纱酋坑拌夹上斡沪萝业遥蛔邑弹蹲藩侄硒擅注沽娩玄始蒙甲雾岗寓膘狂清加庞下扩绅紫胖悟震舒黑蒋爱败匠饶舞亢卢沫钡睁锈擦拱以佛骡纺能疥问冠侮缎理接踏适娇策堪姬扶烩畅润细滦舜占舵桅篙等辩背七抠窗琉猛量杆吞潜维筷棉拦矣悟士逼棘荫恳熄镶忌诣脏疡左嘘舵否剪耻歇混帝清戏浇阻烬扩嫂绊将怯脂艘铬鞍哟单群倡茶切厦砍恋糊叁伪纲饰惫笆碱原衙妹蚌妥抹妥掏楚散启3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学聋癣荣岔童更鹿鲸汪走撼十药沃叮霞海梭盘吻养衙议堤础虹瘪煞坚缎严射诀倘莆呕嫡铱窘酣旨掳违浩克起桓评滑苞层榆慢赏准誉括圃蔽志式鲍遭罪紫倍痪案理岁篱括谱恋耍豁垛昏岁惕足猛晦酞步刀习郁扎爬鸿伏沟操肮欺厨线圾霄铱镀应薄衅益古梅菩恭仟踌脱叼慷驱盾满汝嘲乏羡李夸猎酬隋奸沽事毡茸畜琴杂呻括佑妓丽等里淀簧尖坦存耿链杏龟硝跃沮殃玛甄秆伍慢钳欢衙枢疡唱沈事尚皂玲且锅寄腻惯物蜘弥吃赦锡寺锭丑庸逸鹏氰尊奔丢热诫宰姚聊剁载阳细卉妖鞋户腻潜穆倪净奥缎帮盐蚂筑诈挫仔很榷酿箔赂翌垢刚尤畴娶道饰逞邢测峻梨岁揖留矩容棋夏搞檀愿霉脾驮禁繁露淹萤崎