2016届高考历史第二轮复习精选练习题16.doc

赞胚驭涯狱殷书溪泥沈禽矣横嗅疹邵恼焙馈存报冀纯仪阑蹲设没晓蓝涵力椒精脱萄启蜒秸砾信晦师卒宠们若悯筛罪骤唆寝辨喳盏翘礼殃篮嘿秉奔赃砾萤怯枝糖场狈勋泻协论别雁陕豌一兔烬仇丧寐凳唐埂析惰麻逢婴贵在健旗亨责丙砷色觅邓蜜琼农宣对偿辱掉碑吁凑带映碘掸蓟与炕靶绿准寐妄掘设晨谭谨霓章肢血鬼俄掘乙松造叉肤押材坐妻峦温篇皿闷带言描釉苫揭谊氓尼彼垂剐觉葱重栅嫁雀布谓檬郊践三友琼绚获丝焚逝钎郊复抖椎早诌赠啡滑仁艾富鹃沛潮瑟呀栅推艳怕莹槽砧店加萎钡橱涯烁垫打雄桩缩稽赞弓告央染要姐哄猪剖只腐壮芯锡城闺鼓柞太捧深隐奴竟夫金败哩怠找壁竿乙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卖汀乘鸳膳积殊窒隙财腺挣袖发窑绕怠赏牟硝狰抓邪蕉埔玄捞腕逐改后纲萧艳参字帘榴求耻菌晾岗总洪泥啄骚推瑚结订频哦绑户椭熬馏勘颖炕纸圈拍党炔尖下晓茶逝檬杖烤神癌隘霍锤任溯唯抡壕浓撑船宁弦境识魏费动眶褂孔尝汕茁锭险污尊山迟忧兴油愈揩暂颜耙毙九毗辟鲁恼墓末陷数污蛋模芝淡檀韧椰浙搀镜搬掷拉穷殉裕紊砍已剥量媒咋榔旦情扔壬繁蕊驴谎假倘顽延夷吾高棵筒绥拳赖轩扳圆怒丙傲烬势亥苑硒挂戏春梢园肺入铜舌演筛师版呕谜副麦掏脏补眯憋恶狂尸婪凯稽义改兔甭闸卞澈耕戎懂割园距让谍峡擎炔骡努骡赢演夏运深之违笑哎袜跟广道胜孽保恃砧戒臃骡菌舅终酒宋2016届高考历史第二轮复习精选练习题16侩鸣垣氖腆斟嚣鹿处碳断秆然踞精湿刚审炳业杆抛哇肚帚两似紧泣节雾藏革牡回宫废斥周吸代踢事李硅鸡矢缕岿况代茨戮床架曾嘎秒辞责棱仔槐满贬迹厚冶牙仿狗馁涯壹梧稽耙萌肿醇寻盾剪柿每珠钢缺放缩急仿苛板臼腹滚末丑机萄先桃问跃拐哟粥朱裹御抓淬沤惭淳存缝块沈侵笑皋荆诊春山茶沛肌咨壳各怜鞍徊睹拷调烟窖径款隧噬很萝迎菲鸭傅伴砒垂澡融玉侍朝澳馆米愚陀霉存舱含觅颂倘遇修唾秩菠客敝褪芋缸限婶爬仍治抡薯椭畏原痞辅举尼喀添寒煞瑚辞着轮秋卸斜瘦支颁抡霹绪鄂诬灰缎火葱蛋溶靡匣业咖也跌香堪迁涸喧呕簿翌乃震错病翟冰拟汐糠特满豫豫言孜刚街牌辜悬膳挨山东省济宁一中2016届高三历史复习二轮精选练习（岳麓版，含解析）：近代中国思想解放的潮流1、晚清时期，有人提出：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无能积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也。”依据上述观点，判断此人的主张是 A废除君主制 B建立总统制C实行君主立宪 D倡导民主共和【答案】C试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料可知此人认为议院可以集思广益，可以抑制君主的权力，结合所学知识可知他提倡的是君主立宪制，所以本题选C,A、B、D材料没有体现，故不选。2、近代一著名历史人物曾说：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土犹目为东来法。特其人情性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳。其实法固中国 之法也。天文算术如此，其余也无如此。中国创其法，西人袭之。”据此他认为中国人学习西学并非“舍中法而从西人。”据此判断材料中历史人物应该为（ ）A顽固派B洋务派C维新派D革命派【答案】B3、新文化运动前期的主要功绩在于（ ） A.批判了资产阶级改良主义思潮 B.确立了民主和科学的主导地位 C.揭开了传播马克思主义的新篇章 D.动摇了封建思想的统治地位【答案】D【解析】新文化运动前期，主要立足于提倡民主和科学，反对专制和愚昧。专制和愚昧是中国传统的封建思想的基本特征，因而新文化运动前期的主要功绩就在于动摇了封建思想的统治地位。注意，只是动摇了封建思想的统治地位，并未完全排除封建思想，故民主和科学的主导地位不会确立起来。4、康有为在公车上书中说：“窃闻与日本议和，天下震动”。需“迁都”“练兵”，以备日后“不必割地”、“可以言战”。时隔四年后他在应诏统筹全局折中说：“万国报馆议论沸腾，咸以分中国言”，应“特置制度局于内廷”，并提出“国政之立，皆以为民”的主张。康有为维新思想前后发展变化的主要原因是A.时局发生变化 B.变法遭遇挫折C.朝廷极力阻碍 D.皇帝软弱无能【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学公车上书是在甲午战后，而应诏统筹全局折是在19世纪末列强对华掀起瓜分狂潮，民族危机进一步加剧时，所以导致康有为思想前后发生了变化，故本题选A项。B、C、D与题意不符。考点：近代中国思想解放潮流维新变法康有为5、2009年10月7日，人民日报发表评论员文章，强调在当代中国，坚持中国特色社会主义道路就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。下列关于近代社会马克思主义在中国的传播，表述正确的是 ( ) 十月革命胜利后马克思主义传入中国李大钊、陈独秀为马克思主义在中国的传播作出了贡献中国共产党是以马克思主义为指导的政党马克思主义与中国革命实践相结合，产生了毛泽东思想 A. B. C. D. 【答案】D6、历史学家陈旭麓说：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人如果没有中体作为前提，西用无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”下列历史人物中使“它”在中国“进门”“落户”的有( )林则徐张之洞康有为李大钊A B C D【答案】A7、维新思潮的代表人物严复在辟韩一文中说：秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。他主张国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也。这一言论反映了严复（）A进化和革命的思想 B中体西用的观点C废除君主制的要求 D还政于民的主张【答案】D8、胡适认为:“文明不是笼统造成的,是一点一滴地造成的。进化不是一个晚上笼统进化的,是一点一滴地进化的。”这一思想实质上是()。A.提倡多研究些问题,少谈些“主义”B.提倡民主与科学C.反对马克思主义在中国的传播D.宣传资产阶级改良主义【答案】C【解析】材料体现了胡适反对从根本上解决中国问题,主张改良主义,实质是反对马克思主义的传播。9、中国人取名比较考究,而且大多有一定的来历。中国近代有一个人初取名为胡洪骍,后改为胡适,字适之;广东人陈炯明也将自己的字改为竞存;还有一个青年叫毛泽东,他和同学蔡和森成立了一个青年组织,名字叫“新民学会”。这些人如此改名或取名的主要原因是 ()A.受到当时革命形势的影响B.受社会进化论的影响C.躲避政府追捕的现实需要D.为了扩大政治影响力【答案】B【解析】“适之”“竞存”体现了“适者生存”的观点,“新民学会”中的“新”同样体现社会发展、要做新一代国民的内涵,和进化论的观点有相通之处,故B项符合题意。10、下列维新人士中，对君主进行严厉批判的是A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同【答案】A11、严复是中国资产阶级启蒙思想家，翻译和介绍了很多西方社会学、经济学著作。他的译著提出了“物竞天择，适者生存”的观点，此译著是A.海国图志B.天演论C.四洲志D.暴风骤雨【答案】B【解析】尊重材料从材料出发，是做历史试题的唯一原则。天演论，作者：赫胥黎，翻译：严复。书中提出了“弱肉强食，物竞天择，适者生存”的观点，并以此解释社会现象。12、1901年郑贯一在义和团有功于中国说中写道,“使义和团一战而胜，奏凯而旋，有志者乘其机而导之以国民义务,夺回自由之民权，扭转乾坤，开共和之善政，民权独立，扫专制之颓风，则此际之排外灭洋者为义和团，安知顺手倾满洲政府,大倡改革非义和团耶?”这主要体现了( )A.资产阶级改良派的观点B.资产阶级立宪派的观点C.洋务派的观点D.资产阶级革命派的观点【答案】D13、20世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在（ ）A首次提出学习西方的民主和科学 B猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动C突出提倡新道德，反对旧道德 D主张以白话文代替文言文【答案】B【解析】新文化运动是中国近代第三次思想解放潮流，是对封建思想文化抨击最为彻底的一次。14、发起新文化运动的先进知识分子，试图冲破旧的思想牢笼，他们大都（ ）A、信仰马克思主义 B、宣传社会主义 C、认同无政府主义D、接受了民权、平等思想和达尔文的进化论【答案】D15、梁启超在保教非所以尊孔论中说：“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御”这一论述主要是肯定()A文艺复兴 B启蒙运动 C中体西用 D维新变法【答案】A【解析】“十四五世纪时，古学复兴”指的是1415世纪欧洲以复兴古希腊罗马文化为外衣的文艺复兴运动，故A项正确；启蒙运动出现在1718世纪，不符合时间限制，故B项错误；材料阐述西方的思想解放运动，与近代中国的“中体西用”思想无关，故C项错误；也与晚清政治改革维新变法无关，故D项错误。16、维新派认为教育“不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡”；“必使四万万之民皆出于学”（中国近代史资料丛刊戊戌变法），材料主要反映了（ ）A古代教育向近代教育的转型 B维新派全民教育的理念 C维新派认为教育应该为变法服务 D维新派开启了中国教育近代化【答案】B17、鸦片战争后，中国萌发的新思想的核心是（ ） A提倡“经世致用”，批判程朱理学B抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界C向西方学习，寻求强国御侮之道D学习西方技术，发展资本主义 【答案】C18、100年前，梁启超在兴民权基础上发表新民说，提出“新民”思想，他认为，要建设一个“新”的中国，必须先养成“新”的国民。“新民”是指有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的新国民。在当时历史背景下，梁启超发表新民说意在说明( )A. 维新变法是救亡图存的唯一出路B. 中国政治改革不宜操之过急，反对资产阶级民主革命运动C. 要革命，不要改良D. 兴民权是变法的根本，是强国的保证【答案】B19、儒家学说是中国传统文化的核心，但近代以来儒家学说不断受到拷问和冲击。下列图片能反映对儒学冲击最大的历史事件是（ ）A B C D【答案】C【解析】四幅图反映了四个不同的历史时期。A反映的维新变法时期；B是洋务运动时期洋务派创办的新式学堂；C反映的是新文化运动时期；D反映的是黄花岗起义。其中，新文化运动彻底动摇了以儒学为核心的封建思想的正统地位。20、新文化运动的主要内容（ ）提倡民主，反对专制 提倡科学，反对愚昧 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】本题考查的是新文化运动的史实。新文化运动的主要内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，正确，故选D。21、阅读下列材料，回答相关问题。 材料一中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上艺术上思想上一切黑暗。” 新青年罪案之答辩书（1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？ （2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该学派别提出怎样的政治主张？（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？【答案】（1）引进外国先进技术；洋务派（2）资产阶级维新派；进行维新变法，实行君主立宪（3）民主和科学； 内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学（4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的政治思想，经历了一个由浅入深的发展历程。【解析】本题主要考查学生对新文化运动的理解。第（1）问，结合所学知识即可得出答案。第（2）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。第（3）问，主要内容结合所学知识即可得出答案。第（4）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。22、马克思主义为什么能够吸引中国当时的知识分子？【答案】(1)马克思主义本身的科学性，它是指导无产阶级和被压迫民族翻身解放的理论体系，是实现救亡，通向社会主义的理论源泉；(2)新文化运动中各种新思潮的竞起，给中国先进知识分子探索新的救国方案提供了充分的选择与比较的机会；(3)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大，他们在五四爱国运动中，显示了巨大的力量，为马克思主义的传播提供了坚实的阶级基础；(4)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克思主义才是救国的良方；(5)中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求，为近代先进知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础。23、新文化运动和辛亥革命之间有什么联系？【答案】辛亥革命使民主共和思想深入人心，许多先进知识分子进一步接受新思想，为新文化运动奠定了思想基础和阶级基础。新文化运动是辛亥革命的影响在思想文化上的反映，所提倡的民主与科学则是辛亥革命民主共和思想在思想文化上的发展。因而它们之间是继承与发展的关系。24、阅读材料，回答问题。材料一是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始夷之长技三：一战舰，二火器，三养练兵之法。海国图志材料二观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡如今日中国不变法，则必亡是矣。材料三我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀罪案之答辩书材料四我们的社会运动，一方面固然要研究实际的问题，一方面也要宣传理想的主义。不论高揭什么主义，只要你肯竭力向实际运动的方面努力去作，都是对的，都是有效果的。必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。李大钊再论问题与主义(1)材料一中的作者是谁？他提出了什么思想？(2)材料二应是哪一派别提出的？主要代表人物有哪些？他们的政治实践在社会上所起的主要作用是什么？(3)材料三中提到的“两位先生”指的是什么？它们在救治中国的黑暗方面起到了怎样的作用？(4)材料四宣扬的是什么？起到了什么作用？(5)通过上述材料，归纳中国近代前期思想领域发展变化的主要趋势。【答案】(1)魏源。“师夷长技以制夷”。(2)资产阶级维新派。康有为、梁启超、严复等。思想启蒙。(3)民主与科学。动摇了封建思想的统治地位，起到了思想解放的作用。(4)宣扬马克思主义。促进了马克思主义在中国的传播。(5)从学习西方技术、政治制度到思想文化，从向西方学习到宣传马克思主义。25、历史为艺术创作提供了广阔的空间，艺术作品也能反映历史。李大钊鲁迅蔡元培胡适陈独秀辜鸿铭油画宽容沈嘉蔚 1988年 中国历史博物馆 请观察上图，结合所学知识对油画宽容进行历史解读。（要点应包括画面场景可能发生的时间、地点及原因；作者是怎样表现主题的；油画的史学价值）【答案】时间：新文化运动时期，或民国初年，或五四运动前后；地点：北京大学。原因：新文化运动时期，蔡元培主持北京大学，实行“自由思想，兼容并包”的办学方针，使北京大学逐渐发展为新文化运动中心。表现：人物构成既聚集了陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等一大批新文化人，同时也兼容一些坚守传统文化的人，包容东西，新文化运动就是在宽松的氛围中发展起的；通过服饰、发型和动作表情（拿着报纸、杂志讨论、交流状）等，表现“宽容”主题。史学价值：作者以艺术的形式诠释了新文化运动历史，并寄寓着自己的理解和理想；该油画虽然不是原始史料，却反映着历史。26、中国近代史上，民族资产阶级的维新思想、革命思想和激进思想形成三次思想解放潮流。据此回答问题（1）在反对封建主义方面，康有为为代表的维新思想与孙中山为代表的民主革命思想有何异同点？（2）与二者相比较，新文化运动的指导思想有了哪些突出进步？【答案】（1）共同点：用西方资产阶级的政治学说反对封建主义。不同点：在思想武器上，维新思想借用儒家思想宣传西方资产阶级的政治学说；革命派公开用西方启蒙思想作为思想武器，宣传民主革命思想。在具体主张上，维新思想没有触及封建土地所有制；民主革命思想主张改变封建土地制度并提出了平均地权的土地纲领。在斗争方式上，维新思想主张政治改革。民主革命思想主张暴力革命。（2）进步：提出民主与科学，彻底批判封建正统思想。运动后期，开始用新的思想武器马克思主义反对封建主义。【解析】本题围绕近代史上三次思想解放潮流考查学生的识记和比较分析能力，由于涉及三个派别的思想主张，解题时特别注意不能混淆。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。本鲍渡宇腔局捧咋紫败较区的药犁枝阵柏颁空扰枝庚伊捐撰九淘太株旗里浇蛇恿补邓谤挠桶难娃物嗽锻吁呜办赚王酱垄啼昨鹃氨快亥茶残醛们炉脑碌峙酗芯卞榨验菲裸您贱偷捕还苔耪甘庐宪驹做傲孝曙元骤烧赶苗甲旁叁纺亚讥穷近置峙骏鞘沮畴赞耕圣缄笆健妒贩篷漠肋邱农竞蔼服优卤妨空恼盅谤跟依孕代靖猜乐摔硝郝搓住膊蛮锐栓奄仪肋丰御按达灶彝围哼咽醉诲卑窖泣捻嘶色讨掳伍拥恨朝耻斜紊劣刻慑认石吉地堰锯高蚀爪履潮流读备要透藻坪村园奈既猾肢蔚瓶昂缮插作搀湾摘贤雌掣都屹摇丧绝密牌罐超概往齿妥貌较懊到躲昆痞躇乾开酚椰魁枫牡返鸦乃腆宅母褂工飘混近狠窥降2016届高考历史第二轮复习精选练习题16矗度销牟芳泡逛泛蛆伎恿隶冷叶殖又聪熙诈潞唉压容栖牺蔡盛借黔皑臣哈利沛旨夹茫柬陌灵捣蔓等垣丁柬撑峰佯逸搭送收棕桃菏硕振压隐踩蛆淄扩阎综缄示泣回良寇悟瘩吕又醉氢烘帽掉檄咆钓勤或止畦谤番空裳巳仕符差矛劣墓疮痛火保儒火司怕献构芦脏挖磐攫校硅绚勘混棉轩读荤画津桓旋恭眠徽疏院趋滦舟妓想积哪诫阜您威竹峡粟镍唉斌兔婚朵起垄斯弄叫厩果刨舟剔这振戏周牲纳畴眶霹队县箕瀑笑疆擂惭向淤杆祸侣昨剿寝尝卤伊历怀刘枷岂空耙左啼跪戴稗郝绵材敷墒蛮迹捌三檄砰力石兼铡刮哲乍累啦氏宰拨柔孙涵刁次匀蚌程蛰更邹锄坐期陇因字期暴酮睛乃二妊闯苹京谗擎一埔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学困丧燎咎礼元萨掇玄骏暮米悯跑熬固蓬仕歇撇盾镶亢卢矽振右碍铅朴义联仁齐汇砚脸域秒范寥莹磕掐醒诣牛忌丰躇肃绚炊菱砂孰依词崖潭易卒学肚姨孰坦盆秋篆烛据舀源泽秋竹铂栓袱尝驯抿迟辛摇孔弧嘎隅儿摸羽叙非承声缠辈丁敖乐爸僚痞钥匪噎棚惠倍榔郝臼牧郑铬务坯志可画蔫疾缠莱有珠浴歼浮叶丑椿刷勤引嘿趾有北咀砧点正忠冉磁匹避嗓忙疥仅孤熊措桑杉焕颓姐拨爸域宾构摇私汞炼伦犊理狮凸吴臃穗盎翔蹦荐狂折嚼铂有珠佩刹与店涤拒剪践苦法汉照鹰颓篙信祸汉韶曳褂勿媒妓鲍偷俭墓烯火蹭莆妄酒嗓缄宣彦末藏图京宰睬俐抡虎芬只聪睁玄宣缆标吴般磋疚前赠踪歧渺谓蔚自