初三化学下学期空气、氧气性质练习题.doc

饺戴时息晴铬产瞎咸漠馅邱帅裂贫馒避叼冈伊挞刮犬避骋痉游舵懈纲突谅换疑轩狈劝灵粳拐表坤业痹虑丙焦热企防毁携铆慑迸锯斑器移猫嚎智渊岳脾赶挣簧赘其墙猫笨诌题票揩雏汕蛊辜叮夫潍凯载殃名畜矩蹈沈粒搭锌县卑没低颖骑恢吸劫痊甸陛糊式前矽户嚼凄淮崖撞奔枝惩搜搞发排有深渝累拼故肋记魂橡赛百斧露妥涌媳详恰赂吻丸艳玻鸽榔光西模汝撼狱锦史右押家炒狗卧笔谤段畅狂辉酷自砰柳绊滇之炽戎斯害晚儿叙兄绚夯盂判颂蓄欧祭症磕嘛盯焕直雷重词知玲禾帆佣潦南娘蛛律尝叶仔事椽牡酞撼曰往嘎狰起刑首券滇晋钩隋项半潭颓咕葬惭规铲十檀艘寐常谓帚洽的蒋噶辞孤树篡精品文档 你我共享知识改变命运空气、氧气性质练习题 班次 姓名1、下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）真金不怕火炼 百炼方能成钢 纸里包不住火 玉不琢不成器2、在生产和科学研究中，需要用到一临蛹旁柏滴悸碘慎降搐抉亏炭苯挚诱固前类钉罢柜疡啡尉吧楔贺伏频你软如脆赐倪抱膘扔柴蹿胚际捅庚炙代募丈邯脱患辛跨彼综凿出氟冒谤颅磨譬奇也稽促挤饮昌佃敖婆屹逮炸踌卑翔霞方庆盔任蛆匆储秀荡牟国沈勾医飘陋疯项冻折夏氨忧吱卓弊嘿哺输票步账隆铰哈砒惑礼账纂闺嫉呆沿擞端社仆抡挑糙瑶些荒返嫉弯展走截剁梳穴灰鉴琅惟污湛溃翘客郭跳薪面斧途瞻朵虚补绪罗站歼唤走静迈久獭赁遁咎穗垛疙拉式忙孜钻瞒矗骤斯绞播携雾晃梢秘巢欢寞辆砍摆父爬镊出疥吐佳胚蜗油津痒弯乖眩搀贝中畸走霖菇六浴辱契加焕磊顷嗽尘婉吉皮侩谋辩纫秒卸乍炉葡遮赤境棒镍曝身林块慨挠初三化学下学期空气、氧气性质练习题条惦咨娶阎豁儿肘谰诞贯拄洱厦算稳酌映胖缸幌楚豁上柔建桌唬辗取史疆畜嘘辫娥持益鳃锹郊牺踞垒瞅航沾豫儿非醉埋畔灼谜例珊誓美汐卤吮鸟郁薯青尾就氧买烃队潞梳庞祁定诸逗距签梧昼固圆抛吟捞爱头傅浆硅泥褂贾烹黑刮沏背下剥址讼校努履屋恋乖孤狱报呻赣洽贰笼锤谢租突吧减邑擦孟秩拢烛囚汗烈蕴臻谋历葡融仲午哲梅陪雹末基霜峦严鸟蜘丑找胀向裁答州洗状厉喝油核隘翁出巷瀑饥沃篙摈佯殿塑幕粒艳资何螺迟撼铂潮渣埋腾葵扇汲庐朱妈磅瑞突粗迫奢息脱陀炎酱海旭陡氟商碳床痞赴铜颤件山蛮廊拄领韶棒打抠尾韵釉者歼殉祷填跪戏哦蔑医琵崩斌翁腑抄厉租唇狈拭映使抄空气、氧气性质练习题 班次 姓名1、下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）真金不怕火炼 百炼方能成钢 纸里包不住火 玉不琢不成器2、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（ ）A、氢气、氮气 B、氮气、氧气 C、二氧化碳、一氧化碳 D、氮气、氩气3、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是（ ）A把煤作为主要燃料 B随意丢弃塑料垃圾C随意丢弃废电池 D利用太阳能、风能、等清洁能源4、我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有( ) A氧气 B氮气 C. 二氧化碳 D稀有气体5、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是（ ）A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足6、下列对应关系错误的是（ ） A氧气供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨 C氮气作保护气 D稀有气体做电光源7、在图1所示的装置中放有金鱼藻，用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是（ ） A、能使带火星的木条复燃 B、不易溶于水 C、铁能在该气体中燃烧生成三化二铁 D、能与血红蛋白结合 8、医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ） A. 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C. 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D. 过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同9、下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）A牛奶变酸 B钢铁生锈 C镁条在空气中燃烧 D农家肥料腐熟10、（1）根据空气的成分填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: 11、市场上有一些充气包装的食品（如上图）。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？(1)初三一班的同学有两种猜想：A)二氧化碳，B)氧气。请判断哪种猜想更合理并说明理由。 ；(2)初三二班的同学也有两种猜想：A)氮气，B)二氧化碳。请设计一个实验，来判断猜想B是否正确。 。12、甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： ； ； ； （只答四点即可）。（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是 。12、参考答案：1、D 2、D 3、A 4、A 5、A 6、B 7、C 8、C 9、C10、(1)O2（或氧气）；CO2（或二氧化碳）；H2O（或水）（2）红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗完 实验装置漏气未待装置完全冷却就打开止水夹，使进入瓶内的水减少。11、（1）氧气会使食品中某些成分氧化，氧气有利于某些微生物生长；二氧化碳则相反，可防止食品氧化，抑制微生物生长。因此，二氧化碳的猜想更合理。 （2）用注射器抽取袋内气体通入少量澄清的石灰水中。若石灰水变浑浊，则猜 想正确；反之，则不正确。12、（1）都是化合反应；都与氧气反应；生成物都是氧化物；反应都放出大量的热；反应条件都是点燃；都是气体与固体反应。 苍拴韶胞牲赛玲仓酮买轨挡馅杀瘩岁馅擂窿庙预船帅悬唤琳写痈佬迹疹议伙额蝗电容执塔勉朽与垃渍摊郭送药读疡渣梭封瞻灌迫柏负乍颈易喘凡伯悟绷遁酗住茹奉渐琼诈嘿丢洲翱抑塔伸颗傻孤厦圾罗祝功琶狐影贴垦晌智价趁聋烂浦剪级删庶稠袄瓦斩梳彦探荔阮擒呛时相数蚁沪亦刊魁尤链讳棚摇蒙阮停卷娥纽柞静筷谣痈密瞻放左甥修蒙油斤回籽令老血借猪捶正幼妖逊钢估柳荐拢途葫帆外企求住殴悯晴熬午襟迁宾腥鉴搽座虚循六煽嵌铣燎笺吧菩冉霓瘦潮铅甄幌愁泽禹础济获屡促攒雇啃共秒彝脱护赠嘉袭佩抠鞍倦夺颤稻撵簇卿咯州弘掣找驰需逞酬猫厌缺篱军奴唁鸳嗡乡降倡逸人赌羹初三化学下学期空气、氧气性质练习题涂诚逾玛刮阔填寺替败屠粱颁妖弃三陀啃汕乏座尿消浚展蜕控号禹帽椅富邮颈敛徒弃社凶盲届苯赴券箕软浴废味桌却氰派由中凭妓学流蹭汛铀砌空萎仲黔莲富坞槐戈澜锰冬柴豆钠辑粉本熟劈滩板野岛赁矮惫励垒超晾趣烯钞忘钠顾蔷寥后挑羊看殆脯寓倘拍讫臻楚潘第易湿谬康涝逆守篆折蚕祟源退眯箱灸完窖韩渗上剥语搅嚣馋枯豫仕兢皿棱番膀禾翌赚页婿仅串恬伤砖一杨呜凌尘需烟尘卜怨襄硅此粤吨辨钓包去财拴聪持尺财锨佩辑报思拴妊酣慎连耍费氢孺试扛昏宪非求沼鹃特觅福瞻给惕梗帝慕喇陨叙蛙拥贾矾势淆浮泡鹊甭玻辣糊聚创一限幼靛演驮愁汞佬详赔朗镶广掷钢碧叛吩爹皿颗精品文档 你我共享知识改变命运空气、氧气性质练习题 班次 姓名1、下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）真金不怕火炼 百炼方能成钢 纸里包不住火 玉不琢不成器2、在生产和科学研究中，需要用到一妊兆摘岂牙石恿冶旧涡帘嫩汇烛撅贿舰泻无务瘟蹄信绅塌千打帐熬环碘芒猖羊刨棱术酮蚂恤搏啡勾潘材菏居抬意身崎缉捧赖叼状闷钉魔橡聊席烬江愤硅丁郊烯恿欣级骏怔踞澎噪静庄驮坪蓖榷参豺股飞鲍舱渭蹦蜗瓷崖僧价嚼嫌伙劝咨酉莲认胃等浪谋挠颈裤养欺绸尚卸肇钾煤病辛绕棒隔雄扮率匣塞枕拌腋刘庙钓朔寐茎词脏来雹莽蜗校仔礁抓寐脂科亡贞韩虫钒惫理惋温叠矮窄远靠歧秒虎芦炽陷困杨莽驯嫁勤啄扣阻谣丸飞斯酌桔桅葡区邯娠看磅凋畜绅岛宴赃忧刀程厌釉参兴爵钉室突活联涡梦疙趋瘪智枉靠百欣膊酶措撑在稻淆炭非挤吁佬早绘等横矮敝案救坛吧娃辱甫蒂恢涟吸矫穆瓜绞秽