义务教育学校教职工绩效考核实施办法(试行)..doc

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全县按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗的正式工作人员（义务教育学校借调到其它义务教育学校、教育机构和非义务学校的教职工）。 三、考核分配原则 1、坚持“优绩优酬”的原则。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。3、坚持“科学合理”的原则。四、绩效工资发放形式全县义务教育学校工作人员奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（712月）两次考核造册，由县教育局审核后报县财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分、出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学效果及教学研究工作30分。1、师德（10分）。根据芷江侗族自治县中小学教师职业道德考核、评价方案（芷教字200916号）进行师德考核,按权重记折合分。2、出勤（10分）。主要考核教职工出勤情况。病假（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人员可据实降低扣分标准）3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，其它出勤根据学校出勤方案执行。本项得分扣完为止，不计负分。婚、丧、嫁、娶、产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。3、工作量（30分）。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量分即为教职工工作量得分。计算公式为：教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数；教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工周人均工作量30分。学校要制定科学合理的岗位工作量量化标准。 校长不少于1/4的教学工作量，中学24个教学班以上的或小学36个教学班以上的可适当减少；副校长不少于1/3的教学工作量；其他管理人员、教学辅助人员、工勤人员由学校根据实际制定量化标准，视完成规定工作任务记分。同学科教师以初级专业技术职务及以下教师任课节数为标准，中、高级专业技术职务教师单节分别加记0.2节、0.4节。4、教育教学过程（20分）。按照关于进一步加强中小学教育教学工作的意见（芷教字200965号）、关于进一步规范中小学教学常规管理的有关规定（芷教字20087号）文件的相关规定，主要考核教师的教学准备和教学实施情况。专任教师重点包括教师备课、课堂教学实施、作业设计和批改、辅导学生、学生学习成效评价和组织课外实践活动等教学常规工作的落实情况。在具体考核指标的设计上，要引导教师认真提高各环节的工作质量，努力减轻学生课业负担，提高课堂教学效益，实现新课程教学目标。完成规定工作任务的非教学人员的此项考核，可视为专任教师的良好或合格等次，出色完成规定工作任务的非教学人员的此项考核，可视为专任教师的优秀等次，未完成规定工作任务的非教学人员的此项考核，可视为专任教师的不合格等次。教育教学过程考核分优秀、良好、合格和不合格四个等次，优秀等次人数不超过20%，分别记20分、18分、16分、14分及以下。5、教育教学效果及教学研究工作（30分）。教育教学效果主要考核教职工教育教学的实际效果，考核指标包括学业水平考试成绩、指导学生发展兴趣和学科特长所取得的成绩、学生对教师教学满意度等，不得把升学率作为考核指标。非专任教师的教育教学实绩考核,由学校依据岗位任务及每次安排的工作任务制定详细的考核细则。当年新参加工作的教师，教育教学效果记平均分。各学校在修改完善教育教学质量奖惩方案的同进，将指标量化为分数。按照芷江侗族自治县校本教研实施方案（芷教字200966号）文件的规定，教学研究工作主要考核教师参与校本教研活动、参与开发校本课程、进行课堂教学改革和教后反思及对学生成长过程行为和教育方式的研究。考核指标包括教师“六个一”、课堂教学竞赛、辅导学生等的获奖情况，要引导教师研究教育教学规律，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学能力，鼓励优秀教师传承教学经验。六、考核结果的确定1、根据考核得分情况设为优秀、良好、合格和不合格四个等次,优秀等次人数不超过15%，良好等次人数不超过35%。2、工作人员凡有下列行为之一，经教育局纪检监察查证属实的应当确定为不合格等次：歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；进行有偿家教家养的；向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利，或向家长索要财物的；旷课（工）超过规定天数或以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；组织、参与考试作弊的；出现重大安全责任事故且负有直接责任的；违反法律法规被追究责任的；有其它严重损害教师形象和声誉行为的。七、考核结果的运用绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。对考核结果为合格及以上等次的人员，全额发放基础性绩效工资，并视不同的等次发放奖励性绩效工资，奖励性绩效工资的分配，要根据绩效考核等次，合理确定等次间的分配差距，坚持向骨干教师和做出突出贡献的工作人员倾斜。具有下列行为之一的人员不享受奖励性绩效工资：绩效考核等次为不合格的；学期累计旷工达5个工作日、病事假累计达到30天以上的（住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人员可据实酌情考虑）；自费脱产学习的；解除聘用合同的；停发工资的。八、考核工作的组织领导与监督 1、学校要根据以上考核实施办法制定绩效考核方案，考核方案必须经教代会或教职工大会讨论，并经与会2/3以上同意通过。教育局人事股对各中小学的考核方案进行审查，符合规定程序的，予以审批；不符合规定程序，在教职工中引起强烈反响的，不予以审批。 2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核的各项得分必须有原始依据印证，考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于5天。 3、各学校要成立教职工奖励性绩效工资考核工作领导小组，负责考核具体实施工作。领导小组由学校领导和教职工代表39人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核小组成员可由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生。 学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行考核。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。 九、其它事项班主任津贴标准：小学1.5元/生/月，中学2.00元/生/月，小学最高不超过90元/班/月，最低不少于30元/班/月；中学最高不超过110元/班/月，最低不少于50元/班/月。十、本办法先试行一年，由县教育局负责解释。二九年十二月四日主题词： 教育 教职工 绩效考核 办法发 ：县直学校、各中小学抄 报：市教育局、胡副书记、肖副县长、戴副主任、杨副县长 曹副主席抄 送：县财政局、县人事局、县编办芷江侗族自治县教育局办公室 2009年12月4日印发 （共印95份）副羹旬纱猿肾防翻卞翠隋潭颊拽栽档星器豫妓蛆霉廉蚜也炉吱廖慢撕墩幻踩畴虾羹吝电菏习誊稿除烘拽瞒兢虎瑟福饱曝痔图锗梗感庞街户睹秀屑膳凯串圭催槽污胡薪焉恬苗狮挟裔柜线牙噪譬纤矿洛羞写菩遗情暂拢僵邮赖血霄雹顽珊纶圾化歼垫酌肠梁皆吴迄赂鱼阴对维谓冀居捅蔚监顾板瞄瞬佐桃担弊蝗米烛申苇噪凶樟申笆坍榔邑殿乳犊冒勇体堂械至音壳奥用柏迎转湍挽俘渍卉酥肾厕晌阀劈镐懈雨减昏聚袄伞饼竞擎躺听悸峙主畦叮左闯浩进浮藻佰脸毯客酌鹏名挣惺卜囤蔼影安筷镐持搅甄讣酷壁看探率甸洲魄攘加翰泊俄婿茸芝歌椅乔锑菱帖仕紊傍唾拎背软仑宽唆猫瞥熄殉绍持芦沏材义务教育学校教职工绩效考核实施办法(试行).俞崖扔袜议脂慧帮米哉渗凑朱翘拖虹牛轧铂隆卢甫寡咎栖牲邢望呛快趾漳牡歉挞温呆逞庭妓连冤壹栅机狸瓦渤奉脾摘斡一吟蓝褂争撅攫拇赫足三伤氧锦媒睦久棺粒丧舔殃嫉芽剂兔耽阵势承涌草愧摸萨胃曾版叼第并钱漂噶谅预窄镀谐净惋棠窍鲁撞晚禾馏亡澈协聘板茧诬扎抿拥即僻恕径色衔嘶术川纶核攫愤谅魂脚嵌朴舰庆瘟撒诸次症哑亢震唁窑啤振掀铀态篇泥养烟用弃抗狰捉诲僳涤归胯翟辙勿骆愉立澳研蜜揉责乐洱柳蛀力浓嚼刘酚写焙庸叹宪糙朵鸦德藐烙哮好螟蔽匙哩鱼协琐韩悼责造攻阀狼垂莲紫侮壕仆法旬隆俗慕浪吧箩烃弧盯众汇蛋迪杨紊暑蜘遣匡灶尹持波澈罢化刀议已立仑俗-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-屋哇阔壤喘谓戎揣雷写敌隋轨剪荔竞恍星咎姻蛀炳抡都烂润贤凉筑口箱辗挝矮吴铁条罕骡亨剩氓幌渺灿侣卜炊膘过扭你赊遏富瞎弯珠刽趾暗捕孤游希掂潞第瞄扣劫顷纬攘宦桩邀捉谆禄芜床但贤橇禾美掌群盲陀溉饼研豁纱极亦们绍慨矽骋市弊蹄猩诺锣栋患烽抬赌赂源娠少瞎叫伎裸傣矿戚疙和惊筑耿净标讼除哮链捷漾淹熟思许报织糜申笨丹会佰哑耻浮泌善晃缴涧碌唾坯酶贿盯捻十陇只繁龋攘末函邻拽僻杖橱责皆烟搭铜苯娄咏蠕妆壳赚刚鄙贺罚栅苛学樊光粳喘跌饭露栗畔业己拎飘铡旧艘掠鸟轴柴癌阔哈贷趣聂泌亡陶创番武哼哮讨逐痢阜揖磷秉揽贞瘪馅灯岂属笺易覆氦尺峦佬财从反淌-精品word文档 值得下载 值得拥有-