工商管理专业本科学分制培养方案.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-工商管理专业本科学分制培养方案一、专业培养目标本专业培养坚持四项基本原则，适应社会主义市场经济发展需要，掌握工商管理基本理论与基本技能，能在企事业单位、政府部门及其他各类组织中从事管理工作的高素质应用型人才。（二）专业培养基本要求 掌握社会主义市场经济理论和企业管理基本理论，熟悉工商企业管理相关经济、法律、数学、金融、财会等方面的基本知识；熟练运用外语和计算机工具；基础深厚，知识全面，分析和解决问题能力强，掌握工商企业经营管理工作所需基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具备扎实的市场经济理论基础，熟悉国家财政方针政策法规和制度，系统掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识和基本技能；2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解经济学、管理学、会计学及相关学科的理论前沿问题和发展动态，具有初步的科学研究能力；6、掌握计算机应用知识，能够熟练应用计算机处理企业管理信息；7、至少掌握一门外语，具备熟练应用外语进行交流和处理相关管理工作的能力。三、主干学科管理学四、主要课程 微观经济学、宏观经济学、管理学、人力资源管理、生产运营管理、市场营销、质量管理、战略管理、政治经济学（资）、会计学、财务管理、统计学、经济法。五、主要实践性教学环节 序 号名 称学 分1专业实习62专业实践（社会调查）13社会实践24军训25毕业论文8合 计19六、主要专业实验主要专业实验名称：管理实验，在第四学期安排，36学时，共1学分。七、修业年限及学分要求修业年限：四至六年修业期间至少需修完168学分，其中公共必修课为47学分（含社会实践2学分，军事理论与训练2学分），占28%；专业必修课70学分（含专业见习1学分、专业实习6学分，毕业论文8学分），占41.67%；专业选修课34学分，占20.23%；公共选修课17学分，（含必读书目8学分）占10.1%。八、授予学位和学位课程授予学位：管理学学士序号学位课程学时学分开课学期1管理学54312微观经济学72423财务管理54334市场营销54345经济法5436注：申请学位者，专业学位课程成绩需达到70分（百分制）以上。九、教学计划总表 周时数课程类别课时学分学期学分分配一二三四五六七八公共必修课862438111111专业必修课99055111013966专业选修课61234312127公共选修课16292223合计2626141192124252020100其它教学环节入学、毕业教育2周专业（见习）1周11社会实践3周22生产劳动2周军事理论与训练2周22本科生必读数目每学期811111111毕业实习6周66毕业论文（设计）8周88合计27311411115说 明1、教学计划时数以每学期上课18周计算；2、四年内总学时为2626学时，至少需取得168学分；3、专业选修课共33门，分四个模块，最少选34学分的课程；4、公共选修课中，应至少选修9学分的课程；5、本科专业的生产劳动时间为两周，具体时间由教务处安排。 十、教学时间分配及进度表课程类别课程编码课程名称计划学时学分学时分配学期周学时分配考核形式讲授实验其它一二三四五六七八公共必修课WYGB0010大学英语288162884444考试TYGB0010大学体育14441442222考试SZGB0030思想道德修养与法律基础54336183考试SZGB0010马克思主义基本原理54336183考试SJGB0030大学计算机基础6234考试SJGB0020计算机语言8045考试SZGB0040中国近现代史纲要362362考试MLGB0010毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论108672366考试QXGB0110形势与政策教育36236每 学 期 都 开考试专业必修课GLZB0010高等数学905905考试GLZB0020线性代数543543考试GLZB0030概率论与数理统计724724考试GLZB2560运筹学543543考试GLZB0040政治经济学（资）543543考试GLZB0050微观经济学724724考试GLZB0060宏观经济学543543考试GLZB0070管理学5434863考试GLZB0080会计学543543考试GLZB0090财务管理543543考试GLZB0100统计学5435043考试GLZB0110经济法543543考试GLZB0120市场营销543543考试GLZB2540生产运营管理5434683考试GLZB2510人力资源管理543543考试GLZB2530管理信息系统543543考试GLZB2520战略管理543543考试专业选修课工商管理方向课GLZX2100质量管理*54344463考试GLZX2110管理会计*362362考试GLZX2570财经写作*543543考试GLZX2120国际企业管理3623062考试GLZX2580企业经营管理543543考试GLZX2130商务谈判与礼仪5434683考试GLZX2140项目管理5434863考试GLZX2150投资经济学543543考试市场营销方向课GLZX2590市场调查与预测543543考试GLZX1060价格学543543考试GLZX1020销售管理543543考试GLZX1030分销渠道管理543543考试GLZX1010消费者行为学543543考试GLZX1090商品学543543考试GLZX1090广告学362362考试GLZX2600电子商务543543考试GLZX1080国际市场营销学543543考试GLZX1040物流管理543543考试人力资源管理方向课GLZX2010工作分析543543考试GLZX2030薪酬管理543543考试GLZX2020绩效管理543543考试GLZX2050员工招聘与培训543543考试GLZX2070员工关系管理362362考试GLZX2060职业生涯规划362362考试GLZX2650组织行为学543543考试能力扩展方向课GLZX2610社会主义市场经济理论543543考试GLZX2630金融学543543考试GLZX2640国际贸易543543考试GLZX2620公共关系学543543考试GLZX2090管理实验3616302考查GLZX2660综合数学543543考查GLZX2670综合英语543543考查GLZX2680公务员实务543543考查注：专业选修课共33门，学生至少要选12门课，最少应取得34学分，其中带*者为限选课。公共选修课1、学生在校期间最少要取得17学分（含必读书目8学分，自然科学类课程4学分），以上学分不能以其他形式代替。2、艺术鉴赏课作为限选课开设，24学时，2学分。3、公共选修课见延安大学公共选修课目录。合计3024168一23二24三26四26五24六26七11八8备注十一、课程信息表（学位课程）课程中文名称： 微观经济学 课程英文名称： Microeconomics 1、课程基本信息课程代码： GLZB0050 课程学分： 4学分 面向专业： 工商管理 课程性质： 专业必修课 开课学院： 管理学院 使用教材：主 教 材：名称： 西方经济学（微观部分） 作者： 高鸿业 出版社： 中国人大出版社 第四版 出版年： 2004年 辅助教材：名 称： 微观经济学 作者： 朱善利 出版社： 北大出版社 第二版 出版年： 2003年 参考教材：名 称： 微观经济学教程 作者： 刘东 、梁东黎 出版社： 科学出版社 第二版 出版年： 2004年 先修课程：政治经济学（资）（GLZB0040）、高等数学（GLZB0010）2、课程简介：本课程主要研究和介绍微观经济学研究范围和内容，具体介绍供求理论，效用理论，生产理论，成本理论，厂商理论，生产要素价格决定理论，一般均衡理论和福利经济学，市场失灵和微观经济政策等基本理论。通过本课程的学习，学生能够了解西方经济学理论的基本框架和理论基础，掌握西方经济学研究的基本方法和基本理论，提高应用西方经济学理论分析和解决实际经济问题的能力，为学生学习宏观经济学及后续经济学和管理学课程提供基础。3、选课建议：在修读完政治经济学（资）、高等数学后，再修读该课程。课程中文名称： 管理学 课程英文名称： Principles of Management 1、课程基本信息课程代码： GLZB0070 课程学分： 3学分 面向专业： 工商管理 课程性质： 专业必修 开课学院： 管理学院 使用教材：主 教 材：名称： 管理学 作 者： 周三多 出版社： 高等教育出版社 第二版 出版年： 2005年 辅助教材：名 称： 管理学 作 者： 樊耘 出版社： 陕西人民出版社 第一版 出版年： 2001年 参考教材：名 称： 管理学 作 者： 许庆瑞 出版社： 高等教育出版社 第一版 出版年： 2001年 先修课程：无2、课程简介：本课程主要研究和介绍企业或一般社会经济组织管理的基本概念、基本原则和基本方法。本课程教学按照管理基本理论、管理职能、管理原则及管理方法等知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论与实践相结合，方法和应用相结合，为宏观、微观经济管理和决策提供理论支持。通过该课程的学习，学生能够掌握管理的基本理论和基本方法，在熟练掌握管理理论的基础上，分析具体企业管理中的具体问题，为后面的专业课学习打下良好的基础。3、 选课建议：该课程是一门专业基础课，是必修课程。课程中文名称： 财务管理 课程英文名称： Financial Management 1、课程基本信息课程代码： GLZB0090 课程学分： 3学分 面向专业： 工商管理 课程性质： 专业必修 开课学院： 管理学院 使用教材：主 教 材：名 称： 财务管理 作 者： 荆新 出版社： 人民大学出版社 第三版 出版年： 2002年 辅助教材：名 称： 财务管理 作 者： 赵德武 出版社： 高等教育出版社 第三版 出版年： 2005年 参考教材：名 称： 财务管理 作 者： 陈玉箐等 出版社： 清华大学出版社 第三版 出版年： 2004年 先修课程：会计学（GLZB0080）2、课程简介：该课程主要学习研究在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法。内容包括： 企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值、和资本成本等基本价值观念、企业财务报表分析的财务比率法和综合分析法、企业固定资产项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。3、 选课建议：在修读完会计学后修读该课程。课程中文名称： 经济法 课程英文名称： Economic Laws 1、课程基本信息课程代码： GLZB0110 课程学分： 3学分 面向专业： 工商管理 课程性质： 专业必修 开课学院： 管理学院 使用教材：主 教 材：名 称： 经济法 作 者： 杨紫煊等 出版社： 北京大学出版社 第三版 出版年： 2002年 辅助教材：名 称： 经济法 作 者： 史际春 出版社： 中国人大出版社 第二版 出版年： 2004年 参考教材：名 称： 经济法概论 作 者： 李兴江 出版社： 中国城市出版社 第三版 出版年： 2003年 先修课程：思想道德修养与法律基础（SZGB0030）2、课程简介：经济法是市场主体法（企业法），市场管理和公平运行法，政府宏观调控法，经济争议处理法，经济仲裁和经济司法。本课程讲授过程中，注重理论和实际相结合，通过增设实际案例和模拟法厅等教学环节增强学生学习基本理论的兴趣。通过本课程的学习，使学生在掌握基本经济法律基础知识的基础上，增强法律修养和法律意识，为以后成为守法公民并进行合法经营奠定基础。 3、选课建议：在修读完思想道德修养与法律基础等课程后修读。课程中文名称： 市场营销 课程英文名称： Principles of Marketing 1、 课程基本信息课程代码： GLZB0120 课程学分： 3学分 面向专业： 工商管理 课程性质： 专业必修 开科学院： 管理学院 使用教材：主 教 材：名 称： 市场营销 作 者： 吴建安 出版社： 高等出版社 第二版 出版年： 2000年 辅助教材：名 称： 市场营销学 作 者： 张晓堂 出版社： 人民大学出版社 第二版 出版年： 2004年 参考教材：名 称： 市场营销学 作 者： 曹晓秋等 出版社： 北大出版社 第二版 出版年： 2003年 先修课程：管理学（GLZB0070）2、 课程简介：通过本课程的教学，使学生掌握市场营销学的基本原理、基本研究方法和基本技能，认识到企业市场营销战略和策略的重要意义和对企业从事国内或国际经营活动的影响。课程主要内容有市场营销学的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴；市场营销学的产生和发展的历史、市场营销环境、市场营销战略、市场营销策略、市场调查、国际市场营销、服务营销、市场营销案例分析等。3、选课建议：在修读完管理学等课程后修读。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-