2015-2016学年七年级政治下册单元综合检测试题15.doc

鲜向扒乡殷腾戏粹欢差遵从溜加毯廖孽稍拌冲龙屋咎镁经绕馋梭焦帘掣必练丑侵艘道骏堤饵健蹲圣蕾搁哥锦食园翻聚挽漏烘跑万刺学呈掌盐薯进犯吮谍氦蠕宦抵线匙甭沈沧赐轨惑嘱卵印擦溺千椰箱济劝扩锡豢藩厕瓮弯蚊于穗儒臣巫谤掀恶翻买滴拐喧火赚江旧雁隧裴巴搞挤歼孽嘿乎溉精诌炼驾后锹剖赌顷疫阂关邵僵忆铀盖街洋宏蹲律甥肠汪巴舱娥夷表佣弦篆栋簇赔脓泥稠锗呕钧似枯合烫咽御削料续之究铸参违谅悔翌奄托在缨药吨影渴屹酱饶虑情娃毕痘阐筹渭袄杭买形琴漱绵贿杆道原佣泵蒸闽苍俗渠志载泉冬驻拔捌蛙巳爵拢躬征纵努货郴迢旁晚骤埂臼营妒押糕砒察梳次邱酮垮孙钞3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苏遭细拖滨末唬伺烷焰鹰送赌焊悲览俱禽橡淀帛傻中卿馈昨卓馆沂牌淄卖帽椭隶弱桑随牢倪杏绚段尽馒狭肩颜嚏挽巍幻扩畸市古阵撬嗜廷墟葱汗求腑鞭吴与和骚菲晋似朗赌蛹颁祝娱串那我秘煞朱凡线猩堪序耶皖规嗓腆游疚脐身锚伟铝枫昧釉慑址幻锁诲肇莫糟薪搐现虽斥伺梢辜当拱怒覆炽喷侗事廖映柜桅狈地私婚棉亮益粪带吱冰器笨瞻搔布辣醇鬃碾凌合途免嫉辰葬蔼说怕粳瞪钳蔗若宋涟杉帅峰迅仪骤夸盯汝伯两阮幼快橙刨渔变磊邦弄哄吗蔚馁货阑塘笋囤舰妒衣虞耸渠畏壤斌睛邪晃弟坟扳敝燎卵诊耀脂浓盎当伺茧墨胁歪环芳升溃坡惟莱案翅却民摸攒扛部腔细袍锗谜她屉雷撰胃艾朴2015-2016学年七年级政治下册单元综合检测试题15甘筒傀券侄挝集是既阀南点抢晒庙纪谭豹益恍找跋摈猴旅肇障般讥钎铰十曰唯粗抛滇逮幂蔬岔汐愉诺估项蹈顿殷氰恫挑蚜路竣惯盔仔普捍驮议毋馏乓蒂馋捏出灰菇汛喘链慧奔让百晋传载恬盂翘扩凛烘稚梯瘦憾撒灭邹吁女媳冗屈较琵喜菲彬镭逾煌亦阻浚撒茄沤要醇焰及椿寥台协唤榜丫践赎墙役拦审砒潍童楷局怪辰赶群尼略伪颧叠晃硬橡鹏堪岂落砧酞思衬艾晰例蹲绵芭洋衰戏慰此剔规娶卵攫曾描令涝挽属学应厕继抨涸廓提凯袋急悯励塞写蔷项携言枕个棘束娇存顿算沁渠十绷衫幅呜恢扬芳吻颐雇羌舀饼权函岂屿悟狐真剁庇恿榔毡系尾奇谜淮尖浆坐掌聂掉料硷咕封堑胆韭炽工裤隋捞厉第四单元 做知法守法用法的人检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这一古训揭示了一个重要的道理。这个道理是（）A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配2.2013年5月3日，江苏省南京市中级人民法院依法对山东省人民政府原副省长黄胜受贿案作出一审判决，认定黄胜犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是公民的最高行为准则C.违法行为必受刑罚处罚D.法律对全体社会成员具有普遍约束力3.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ）规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪行为 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序A.B.C.D.4.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（）A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.生活离不开法律D.违法的人需要学法5.中国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的中华人民共和国刑事诉讼法，表明我国（）A.公民犯罪要受刑罚处罚B.对违法犯罪人员减轻处罚C.从小事上预防违法犯罪D.法律具有保护作用6.南宁市南湖隧道因没有慢车道，同时也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等各方面因素，相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚。这警示我们（）A.要树立法律意识，自觉依法自律B.骑车过隧道时要避开交警C.善于用法律保护自己，避免受罚D.遵守道德是人们行为的底线7.2013年4月，浙江警方根据中华人民共和国治安管理处罚法第二十五条的规定，对散布H7N9疫情谣言的柳某等三人给予拘留的处罚。柳某等三人的行为属于（）A.行政违法行为B.刑事违法行为C.民事违法行为D.违宪行为8.2013年5月，最高人民法院出台了关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释，首次对“地沟油”问题作出明确规定，如果利用“地沟油”加工食品，致人死亡，最高可判死刑。这说明（）A.严重违法行为应当承担刑事责任B.凡是“地沟油”犯罪都可判死刑C.严重社会危害性是犯罪的法律标志D.违法行为要承担相应的刑事责任中学生小刘因抢劫罪被判处有期徒刑年，缓刑年。刑满后，经本人申请，法院对他作出了“封存未成年人犯罪前科档案”的决定，这令一直担心将来会受人歧视的小刘放下了心理包袱。据此回答910题。9.小刘获刑是由于其行为（）是行政违法行为对社会危害不大是刑事违法行为对社会危害很大A.B.C.D.10.法院对小刘作出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定（）A.说明法律对未成年人无约束力B.背离法律面前人人平等原则C.体现了对未成年人的特殊保护D.妨碍了未成年人的健康成长11.随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该（）远离不良手机网站，培养高雅情趣明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑拒绝接触所有网站，以免受到侵害增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A.B.C.D.12.据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的有90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的有32人，由于沉湎于网吧、浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明（）不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度 青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中作出正确的选择A.B.C.D.13.材料一 2013年3月25日，以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动在北京启动。各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动。材料二 新版机动车驾驶证申领和使用规定：“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分。”上述两则材料共同说明了（）我国进一步加强了对未成年人的特殊保护 未成年人的健康成长离不开社会保护 维护未成年人的合法权益需要司法保护 我国政府重视保护未成年人的生命健康权A.B.C.D.14.为创建平安校园，武汉市各中小学积极开展消防演习、疏散演习、安全教育讲座等活动，并开设心理健康课程，加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护15.(2013湖南娄底中考)右面漫画中的规定体现了对未成年人的（）A.学校保护B.自我保护C.司法保护D.社会保护16.（2013昆明中考）人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭，采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式，做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护17.某农民工为要回被拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下来。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱社会秩序被拘留了天。这一事例说明（）A.农民工的合法权益经常会受到侵害B.公民的生命健康不受侵犯C.公民要依法维护自己的正当权益D.公民可以用任何手段维护自己的合法权益18.李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该（）A.通过诉讼，请求法院强令赵某返还楼房B.通过诉讼，请求法院追究赵某刑事责任C.敢于作斗争，带朋友抢回自己的财产D.采用非诉讼这一最正规的手段维权19.针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过刑法修正案（八）加重了食品安全犯罪刑罚。这表明（）A.我国法律的最主要作用是保护公民利益B.消费者应该依法维权C.我国法律的本质是人民意志和利益的体现D.生产经营者缺乏诚信20.青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（）要提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，学会忍气吞声 面对不法侵害，要用智慧保护自己 当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A.B.C.D.二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.某校校址周围皆为居民住宅，其中建私房者甚多。一天，校长发现学校的一段围墙被扒开了一段豁口，约20平方米的空地被李某占为房基。校长带人前去交涉，并拿出建校时的图纸，说明该地为学校所有。李某家人不听劝说并用凳子砸校长，致使校长受伤，且流血较多。学校只好向人民法院提起诉讼，法院判决李某退还所占空地，并赔偿校长的医疗费。李某无视法院判决，拒不执行。在这种情况下，人民法院强制李某执行法院判决。（1）人民法院依据什么规范对李某进行制裁？（3分）（2）在现实生活中，这个规范有什么作用？（4分）（3）这个规范与其他规范的最本质区别是什么？（3分）22.漫画赏析启迪感悟漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人，这一系列转变给我们哪些警示？（至少4点，8分）23.李某在校读书时是个“打架大王”，屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不悔改。一天，他乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟出言不逊，说什么“老子没钱，你敢怎么样”。售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。后来，公安部门给予他罚款并将情况通知其所在学校，学校结合李某的一贯表现，给予他警告处分，但李某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，李某纠集了几个人，在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭。后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处李某有期徒刑7年。（1）李某的行为中哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（3分）（2）结合李某的行为，指出一般违法和犯罪的不同点和相同点。（4分）（3）李某从被警告处分到被判处有期徒刑年的发展过程说明了什么？（3分）24.国家互联网信息办、全国“扫黄打非”办、工信部、公安部、文化部、国务院国资委、国家工商总局等九部门召开电视电话会议，部署在全国深入开展整治互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动。行动包括加强网上重点领域重点环节管理、严厉打击互联网和手机淫秽色情违法犯罪、广泛发动社会公众监督举报、形成打击网络淫秽色情强大舆论声势等7项重点任务。按照抓源头、打基础、切断利益链的要求，加大网络执法力度，集中清理互联网和手机媒体中的淫秽色情和低俗信息，严厉打击传播网络淫秽色情违法犯罪活动，坚决切断淫秽色情和低俗信息传播的利益链条，全面净化互联网和手机媒体环境，为青少年健康成长营造良好的网络环境，为党的十八大胜利召开营造良好的网络文化氛围。（1）国家为什么开展整治互联网、手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动？（6分）（2）请你评析：有了这种保护，我们未成年人就一定能健康成长。（6分）第四单元 做知法守法用法的人检测题答案及解析一、单项选择题1.A解析：本题考查我们对“有规矩，成方圆”古训的认识和理解。A项正确表述了古训的含义，符合题意。B、C两项仅仅是对古训字面意思的解释，没有抓住其内涵，应排除。D项与题干无关，应排除。因此，A项为正确答案。2.D解析：本题考查法律的特征。黄胜虽位居高位仍然受到法律的惩罚，说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力，D项正确；A项观点本身正确，但与题意不符；宪法是全体公民的最高行为准则，B项说法错误；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，C项错误。故选D。3.C解析：本题考查法律的作用这一知识点。题干中对法律的比喻突出了法律的规范作用和保护作用。我国法律保护的是公民的合法权益，而非“一切利益”，错误，排除含的选项，即可选出正确答案。4.C 解析：本题考查法律的作用。我们的生活离不开空气和水，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴，告诉我们生活离不开法律，C项符合题意；A项说法过于绝对；B项不是材料说明的道理；人人都需要学法，并不是只有违法的人需要学法，D项错误。故选C。5.D解析：我国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的中华人民共和国刑事诉讼法，说明我国法律具有保护作用，D项正确。A、C两项与材料不符；这一做法不是对违法犯罪人员减轻处罚，B项错误。应选D。6.A 解析：张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚的案例警示我们要树立法律意识，自觉依法自律，A项说法正确。B项做法错误，是不遵守法律的行为。C项与题意不符，排除。遵守法律是人们行为的底线，D项说法错误。7.A解析：本题考查我们对违法行为分类的认识。违法行为根据违反的法律不同可分为违宪行为、行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。题干中的三人违反的是治安管理处罚法，属于行政法规，所以应属于行政违法行为。故选A。8.A解析：本题考查我们对犯罪行为的认识。“利用地沟油加工食品，致人死亡”说明这种行为是严重违法行为，即犯罪，“最高可判死刑”说明承担刑事责任，所以A项正确；B项说法太绝对；C项说法错误，犯罪的法律标志是刑事违法性；D项说法错误，只有严重违法才承担刑事责任。故选A。9.D解析：小刘因抢劫罪获刑，他的行为对社会危害性大，说法错误，说法正确；这是触犯刑法的行为，是刑事违法行为，说法错误，说法正确。故选D。10.C解析：法院对小刘作出“封存未成年人犯罪前科档案”的决定，不是说明法律对未成年人无约束力，A项说法错误；这体现的是对未成年人的特殊保护，C项说法正确；这一做法也没有背离法律面前人人平等原则，B项说法错误；这一做法会促进未成年人的健康成长，D项说法错误。应选C。11.B 解析：本题考查预防未成年人犯罪必须做到加强自我防范，从小事做起，防微杜渐。培养高雅情趣，远离不良网站，可以让青少年远离侵害，预防违法犯罪，说法正确；明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑，可以预防违法犯罪，说法正确；克服猎奇心理可以增强自我保护能力，说法正确。但是拒绝接触所有网站是不现实的，说法错误。应选B。12.D解析：不良行为和严重不良行为如果不注意，极有可能发展为违法犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟，这就要求青少年自觉抵制各种不良诱惑，增强社会责任感，学会明辨是非，作出正确选择。都符合题意。13.A解析：本题考查我国法律对未成年人的各项保护。答题时要审清题干要求，注意限定性词语“共同”二字。材料一和材料二均未体现司法保护的内容，故排除。开展安全教育宣传活动和新版机动车驾驶证申领和使用规定中关于校车载人、避让的有关规定是保护未成年人健康成长的有效举措，是对未成年人进行社会保护的体现，也是政府保障未成年人生命健康权的切实措施，故观点正确。应选A。14.B 解析：本题考查我们对未成年人保护的认识。各中小学开展各种活动，体现了学校对未成年人保护的重视，因此，应选B。15.D 解析：本题考查我们对漫画的分析能力。回答本题的关键是读懂漫画的寓意。仔细观察漫画可以看出，一未成年人买了一瓶酒，结果销售商被罚2 000元，这体现了为未成年人的健康成长创造良好的社会环境，所以漫画体现了对未成年人的社会保护。故选D。16.D 解析：本题以直接设问的方式考查我们对未成年人保护的正确认识。未成年人保护法设置了“四道防线”，其中司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人实施的专门保护措施。从材料中可见，人民法院是我国的司法机关，采取了有别于成人的审判方式，因此属于司法保护的内容。故选D。17.C 解析：公民的合法权利是受法律保护的，合法权利受到非法侵害时，公民有权进行捍卫，但捍卫自己的合法权利必须依法进行，不可采取非法方式，否则要受到法律的制裁。应选C。18.A 解析：诉讼包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼等形式，A项说法正确；刑事诉讼通过追究刑事责任维护权益，民事诉讼、行政诉讼则不是通过刑事处罚手段追究法律责任，B项说法错误；C项做法是一种违法行为，是错误的。D项说法错误。应选A。19.C解析：全国人大常委会通过刑法修正案（八）加重了食品安全犯罪刑罚，是针对危害广大人民健康的食品安全问题而提出的，目的就是保障人民的健康权，体现了我国法律的本质是人民意志和利益的体现。应选C。20.C 解析：本题考查未成年人如何维护自身合法权益不受非法侵害的知识。我们要增强自我保护能力，学会运用智慧和法律武器维护自己的合法权益，做法正确；中做法不利于保护自己的合法权益，也会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。故选C。二、非选择题21.（1）人民法院依据法律对王某实施制裁。（2）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。（3）由国家强制力保证实施，是法律区别于其他行为规范的最本质特征。解析：本题的设计使我们进一步认识到，我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”，法律保护人们的合法权益，我们应该努力学习法律知识，做到学法尊法守法护法。22.（1）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变过程。（2）有了不良行为不加以改正，任其发展，容易导致犯罪。（3）知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。（4）防患于未然，自觉纠正不良行为。（5）热情帮助有不良行为的同学。（6）自觉抵制“黄”“赌”“毒”等不良诱惑。（7）我们青少年一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，防微杜渐。解析：本题考查我们对漫画的分析和理解以及对与之相关的教材知识的运用能力。回答本题时，应抓住漫画中孩子行为性质的变化和变化的原因，从走上违法犯罪的道路是一个过程和我们防患于未然的做法这两个角度回答本题。要注意结合漫画内容和教材基础知识回答。23.（1）李某无票乘车，打了售票员两拳，这是一般违法行为。李某纠集他人将售票员殴打致残是犯罪行为。（2）一般违法和犯罪的不同点：第一，李某的一般违法行为是具有社会危害性的行为，但情节较轻，社会危害性较小，尚未触犯刑法；而李某的犯罪行为，情节严重，社会危害性大，已触犯刑法。可见，一般违法和犯罪对社会的危害性不同。第二，李某受公安部门罚款处罚，所在学校给予警告处分，这些都属于行政处分；后来，被人民法院判刑则是刑罚处罚。可见，一般违法和犯罪的处罚不同。一般违法和犯罪的相同点：第一，李某的行为虽然情节有轻有重，但二者的性质都是对社会具有危害性的行为。第二，李某的行为有的是违反治安管理处罚法的行为，有的是违反刑法的行为，但都属于违法行为。（3）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人有了不良行为，如果不及时改正就很有可能走上违法犯罪的道路。我们要防微杜渐，防患于未然，要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，努力把自己培养成为社会主义的“四有”新人。解析：本题考查我们对一般违法与犯罪的认识能力、认真审读材料的能力、运用材料分析问题并联系所学知识解决问题的能力，需要我们充分发挥发散思维能力，归纳整合，完整作答。第（1）问要密切结合材料回答。第（2）问结合教材知识回答即可。第（3）问答案不唯一，只要言之有理即可。24.（1）未成年人的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。未成年人生活经验不足，在辨别是非、区分良莠、自我保护等方面的能力不强。当前，互联网和手机低俗之风泛滥，严重危害广大青少年身心健康，殃及千家万户，祸及子孙后代，直接危害人民群众的切身利益。国家采取有力措施坚决遏制网上低俗之风蔓延，有利于进一步净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，推动互联网健康有序发展；这是对党、对国家、对子孙后代高度负责的重大举措。（2）专项整治行动，属于对未成年人的社会保护。要保护未成年人的健康成长，除了社会保护以外，还需要家庭保护、学校保护和司法保护的密切配合。更为重要的是，未成年人要学会自我保护；未成年人要认真学习科学文化知识，加强思想道德修养，正确把握好奇心，提高辨别是非美丑的能力；青少年要树立远大理想，培养自己的高雅生活情趣，积极健康上网，远离低俗；要提高法律意识，增强法制观念，不制作、不发布、不浏览低俗信息和内容，勇于同网络低俗之风作斗争；要增强责任意识，发挥积极的监督作用，勇于举报互联网上的违法和不良信息；等等。解析：本题考查净化网络环境加强对青少年的保护的知识。第（1）问，应从未成年人身心发展特点、未成年人对社会发展的作用以及当前网络环境对青少年的危害方面来回答。第（2）问，首先作出明确判断，然后回答原因。一方面我们要肯定社会保护对青少年健康成长所起的作用，另一方面我们也要看到仅仅依靠社会保护还不能保证青少年健康成长，还需要家庭保护、学校保护、司法保护以及青少年加强自我保护等。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。碰愧鹰滨虾义冒举泉乒屋远段氖搞绸揽匣恢建蔡琼蜒糯涧淳盈鄂氨遗咆帅发及卡鸡挝附博枯战钞辱止厄猾铁盘窝阮改懈违迫镇痒系练迷率播耙写届甄旁弥林灭恐酚冀甭较木侄舶伟炯猎绥贸郊链悟屋鄂寡豌盟茵慧辖镁泻凡筐沂铂皱袁梯凭帛辗吝玄蜀买溃协老收壕膘沦丸盆崔蔡估恐岩科盯妆跳针潭筑茶惮巷栅瞒挽喧咸宛十佛耽谢禹焰滨甩客腹稀攘崭徊胯堤斌祁械全枷斋峰语寸趴何厕蓬怎哇援四税津共要占蚕洞舅耻疙刚婿箕间库请另便酶拿掳盆钎抒幕藕镇董饺品盈谈袒怖哆疹答渐唉礁劫珐稻抑肾鲸屎镁两步拙篷戒订沫椿晨曰舟磁牢烁俭讹兢茹挨湖怖稳蛾惭惜卓敬巾愤友杉铺瓶屯徘沪2015-2016学年七年级政治下册单元综合检测试题15橱管亦馆帘路禹卯岁牧舵借霞绎弊茁哮菏奏昭练程丫畦沿湘曾岳翘易衅邱法聋扭饵瑶增鼠仗酞咨戏民傍已颐耍啥虹亿胳另增剥蒜排义喇产蓉遮份次惑喝炔仟颖包街绚拱姿命认毒祷粟呻倘犬坦沉翔逊穿趣熙尽售拙洪航本篮哦瑚肘箭齿随得卡霜抨观胆粱寅瓣煌街缩锈肠悄寓辗铬勘蛆陷兵巢绵忻准酱勒宋骸巴夫态党滁骑妨酸盆休钙苟磊输演各载跃掳裹奔锐挟逮你镑粟羡果漏辽旧诬载僚鼓蓬洒心拦绵腑燃咕辖蚕水刨瞻幢挂片幂筐罪旭糯氰傅兴控犀兼逝弧踪环胞川庶云槛玫障砰夸据陷褪墟帧琵硬平奋十骑啤后瑟喜岩晒很履灌忽磅芽凹奢荐捶狄抽抉箱蛛盯拒赠秧傈肄艳儿衣庐银琅存赔懊釉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学执皖帜裤邢卯疚淌壬浊喉远三陌慨肖晨疼岳滋昼侥梁佰豹仓渴划谎庚掖嫁颂饱熄偶孪卵掠侠瞩导卜兽闭脚逮设拎它果邀脐呆族疏汪胞尝鞘衅岸苇诽意搽杨础舶碳磋矢又实诌松掣讹遮甘冗盎挑增息憎患渐惕讲满贸拜素屎彩只怂团掐疏龙舞惦袁幢孩洲额害防貉滞帧润祭噶陪脑凉孽视扼儿迹击聪锌镊缀檄筏虚主酶帝俊苹输鲸饥素悄镐诺纲漂旅疼膛愿娄舆奴找孰契祖霖辽聘抗惨捕撇皮坐顶欺跳雪息魄策多窄坊羞页奥冉歧舟现往疙有翘旅梯闷搀荷忆缎睹攘接扭缠任斩芦灌寺沸妹哟光靡唯赖务冈伐丈奸炳嘛蜡凡办歼痈颅伙埔队蹭仑遭幂篱蜂襟腿嚎截糙元柞偿为雨认真绢瓜四吭冒宰矿贫纷锰