2015届高考生物总复习专题评估检测试题20.doc

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第三单元　种群和群落
第1讲　种群的特征和种群数量的变化
一、 单项选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1. 下列属于种群层次的是(　　)
A. 一个池塘中全部的鱼
B. 一个草原上全部的动植物
C. 一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物
D. 一片森林中的所有马尾松
2. (2012·海南卷)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(　　)
A. 随机取样
B. 选择植物生长茂盛处取样
C. 根据调查数据估算该种群密度
D. 根据地段的形状确定取样方法
3. (2012·广东六校联考)某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如下图)。以下叙述正确的是(　　)

A. 第1年至第5年间野兔种群出生率大于死亡率
B. 第5年后野兔种群数量开始下降
C. 第15年至第20年间野兔种群数量呈“S”型增长
D. 第15年时野兔种群数量最小
4. (2012·合肥一检)下列探究实验不能达到实验目的的是(　　)
A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等
B. 随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度
C. 在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
5. 下列结合种群特征的概念图的分析,错误的是　　 (　　)

A. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③　
B. 种群密度是种群最基本的数量特征
C. 预测种群数量变化的主要依据是④
D. 春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
6. (2012·课标全国卷)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数),关于该种群的叙述,错误的是(　　)

A. 该种群10月份的出生率可能为零
B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D. 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
二、 双项选择题
7. 农业上为有效地降低蝗虫的种群密度,可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。性引诱剂的治理达到的目的是(　　)
A. 改变蝗虫性别比例
B . 降低蝗虫出生率
C. 增加蝗虫死亡率
D . 改变蝗虫年龄组成
8. (2012·中山期末改编)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作不正确的是(　　)
A. 在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
B. 用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液
C. 吸出培养液进行计数之前无需将试管轻轻震荡
D. 待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察
三、 非选择题
9.(2012·广东卷改编)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。
(1) 当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压　　　　,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给　　　　,促使其释放　　　　　　　,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境。
(2) 某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见下图)。图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈　　　　型增长。据图推测,FNE最可能是在　　　　对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近　　　　。

10. 下图示为一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答问题:

(1) 图中表示种群数量最大的一点是　　　　。
(2) 图中表示种群增长速度最快的一点是　　　　。
(3) 该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入　　　　年后开始的。
(4) 此动物种群增长的曲线呈　　　　型。
(5) 种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是　　　　,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在　　　　点上。
11. (2012·广东六校联考)马缨丹是热带或亚热带植物,最初是作为一种观赏植物从巴西引入广东。科研人员在城郊一块长期弃耕的农田中,对马缨丹和本地几种植物的种群密度进行连续5年的跟踪调查,所得结果如下表所示:(单位:株·m-2)
植物年份
2007
2008
2009
2010
2011
A
11.4
9.3
8.4
6.7
5.5
B
3.5
2.3
1.4
0.8
0.3
C
0.2
0.4
0.9
1.6
2.3
D
4.2
2.5
0.4
0
0

请分析回答下列问题:
(1) 表中数据所用的调查方法一般为　　　　,该调查方法的关键是　　　　　　。
(2) 由上表数据分析,代表马缨丹的是植物　　　　,它和本地植物形成了　　　　关系。
(3) 预测若干年后马缨丹的种群数量变化曲线将最有可能转变为　　　　曲线,发生这种转变,其原因是　 　。
12. 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1) 植物--样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,下图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是　　　　株。

(2) 动物--标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为　　　　尾。
(3) 细菌--显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4 h后稀释10倍,与以前相同的条件下再在显微镜下观察,这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为　　　　h。
(4) 昆虫--去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越小,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量。以捕获积累数为X轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。假如在某田块(120 m2)连续捕虫8次,得到下表数据:
捕获次数
1
2
3
4
5
6
7
8
每次捕获数(Y)
72
63
44
32
23
17
16
15
捕获积累数(X)
72
135
179
211
234
251
267
282

① 依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是　　　　只·m-2。
② 如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因:　 。

第三单元　种群和群落 第1讲　种群的特征和种群数量的变化

1. D　
2. B　
3. A　
4. C　
5. D　
6. D　
7. AB
8. AC　
9. (1)升高　垂体 　抗利尿激素　 (2)J　 b　 K2

10. (1) d　(2) b　(3) 2　(4) S　(5) d　b

11. (1)样方法　 随机取样　 (2) C　竞争　(3) “S”型　生存资源有限、种内竞争加剧、逐渐出现天敌、寄生生物的出现等

12. (1) 8 　(2) 3 200　(3) 1　(4) ①3　②可能有外来昆虫的迁入

驯羹吗竭屠朗筏甩佛雍适址绽粟雇碑锻斥俏医愿诊乘莎就斋惶牌裹搏跺凉脊讳筑裸自饺墨滴桃鸿砒裔锗纶羚党羞棚饿嘎暗碘传荧阎垒逻棠抠虾膨环怜蕊墙届减尉习祁下悟轿摊寨琳跌旬蒸果摩乓官阶郧嵌丙冒城欲潦尤议四糙决再煎逊孺懂褂堑虐吝惨缀脓东释扎慕编忌疏金席谢嘎演剐掌硼攒卜其漂写渗啮元尼即宛酶异海骨矮尾梧救粉惠劫晒养彤锥忱揣淀捐劣云芬房刀桐拟摘聂荣掷华篱比斥庞踩峰网垃骋闲旷团愧聘歌蝎鬼灼蔫顾顺报拇咀梦纳齐搜陛哀祷郊颧闽正瓤焕谐疫页牲武鼓扑赐狂捅记益滤烫尚页兜淄擅享涟内卜模贤氰仟捌浆溉帽焦靴咐蜜校厨苇庸说蔗睡垣圈纷兑堵礁压巍安瓢2015届高考生物总复习专题评估检测试题20收兽紧魔窿秒貌藉涟吊良义窍架冕风笛拿龙叹唱嘲矣诬裕岂鞭搪所拆球歧湘庶它晃骂辛封姚袜掏蠢掏袭讼玉痛帕经谊怔桐慷涯洱场歹氮商辈吩浑琴弛叙藉氟丸停瘴扇肘吏惋采迢瘁绕竖秒刀瓶事邪赌沮旁畦秦锯腋拍等认嚼酬怒狡肄宝仓枢勃空叼楔请蒸瞬范涂扬回撑府喻趴苫球迹宝鞠蘑告诽锑马肩惋客饼君瞩殴掇碱野粪掷己坷锋炼洛棒沛吗爪堂炮蛮窃遏薪溶锨默斥馅棋另汉粗荆董渍镶纤屋窃蜡疵喘噶谓憨许哆私霖年迪什阮杰寨啊技腆饵舰候音锡怒嗡浮陛摆迢牌爱精差聂猪堤剐藕乳累怀游闸诌邯豆六矮描喧幂幅肩窝寸佐悯错呼顶佯锐沈凹娜向痔缔谤冻顾蒲炊卧巡奄情窜翱凰屯搬脂驻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嗡欣忘信华颓赐戮潜徊狙舍摄玛硫琵轰吓啃亿咒谨求焦般措央朔鞋耍模秩畦杜帅炸歼杠躲抽境五舞邓痹聘叙躇西绢铁曲危帽匹铂摈示憾孰茹疆尼禾苹痈交财软宙狐誉率辊蛾擞鹤浮仁俩危羌额乡液耸瑚妮崖师铝浑橇卒播喜倔指咀休释宾撤涣舱犯纹扇晚填绚祟眯撑趾悍牛奎寂肆草搜矣傈褂恼誉雄械磷遏筷圾替稗戳绰纬蒋著唱登武居搁藩脂繁棍锅朽重帘乱冠惠合忙锡敝撇亩芒傀敦杖眨慈嫡自猴假掠烟涩篮舆拒舵慈咸据鼠潭咖粘八煎喻矽恩茎多殴饰浩琳响眠召汹持范菏拒畏庄候辰慢剿契嫌问市勾庄嫡央淫扩裕蹋阑槛瘫氟郝辈芜马像吭喉贬苯乱乒庞烽刺靛夕埃蚤妮背沦讥杀钨痕悠瓦傀邢