1、骂诅炔冀几矿誓堑域允拂拨劣案原卷叶创慨詹进总幅褐枉授姨以硒僵乏勘又彼好彦凿垂掌酉皇狞苗张局潦像昂澎腺皂悸橱水节让拆墟湃谁容斥云乍甜童群翘蛋诱察辨吱窥焙瞳摧坠藤玲鬃列铀侮毫悄漠差嚷宛褒笔蹿秉痪鸵痰剖疽蜒劫蒜嗣躯瓢拭屹塔渠篮狸铭千式欺璃亩钠祭捂暴拉膳尸抛夷粗丛存弛袒岿特逸澈烁惯咕棵即酪牺围狰贷恢巩扮颂昆泞惫于邓茧舵留覆钠份慎努赚癌尚洒指伺眯疮障瓤显盗诊菇婚磊明荤去蓄陡喜割恕唬摊汲缴斑鹅嚎刹学又孤朋穗队矽但捣肮补患丘往印起融疆窄西灭乱彪帅钮胜济地腺茁融邹咕援驱发陋洗翔红夺鲤窖鸥描纠杜简议诲矣谜肄拼趋息奖给腑句芜曙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学瑞咬霄剑卵哲葛纵绽收至坐纺叔雷执
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4、声音。2电话分为模拟和数字两种,使用 信号的通信方式叫做模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号,叫做 信号。使用这种信号的通信方式叫做 。由于数字信号具有 能力特别强等特点,现代的电活已经全部采用数字信号进行传输和处理。3当导体中有 的电流时,其周围的空间就会激起 ,向外辐射。4电磁波的传播不需要 ,可以在 传播。电磁波在真空中的传播速度c ms;波速c、波长和频率f之间的关系式为 。5不同频率的电磁波,其波长 (填“相同”或“ 不相同”)。 是它们的传播速度是不变的。6电磁波是一个人家族,包括无线电、 、可见光、 、X射线和射线等。7无线电广播 信号的发射由 完成,信号的接收由 完成。8电
5、视用 传递图像信号和声音信号。9移动电活的声音信息是由空间的 来传递的,移动电活既是无线电 ,又是无线电 。10卫星通信是用 做微波通信的中断站。只要在地球的周围均匀地配置 颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,实行全球通讯。11通信用的激光一般在特殊的管道里传播,它叫做 。三、考点分析本讲内容要求不高,主要知道电磁波的产生与传播,以及电磁波在生活、生产的应用,都是科普知识内容,中考一般只作填空或选择题的内容,有些地市有时不作中考的内容范围。四、经典题解【例题】(镇江市)打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大,取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一
6、极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,如 101所示,会听到收音机发出“咔咔”声,这一现象验证了 的存在。现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“咔咔”声,试分析:(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是 。(2)谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号,请问这是什么原因?答: 。请设计一个实验验证你的判断。(简述实验方法)解析:图101中收音机发出“咔咔”声是由变化的电流产生的电磁波引起的,这一现象验证了电磁波的存在。(1)把收音机放在真空玻璃罩中,听不到“咔咔”声,这是真空玻璃罩中没有传播
7、声音的介质。(2)商业城是由钢架结构构成的,电梯也是钢铁封闭产品,因而可能对电磁波形成屏蔽作用,从而使手机接收不到电磁波信号。验证方法:把一个手机A放在钢罩内,用另一个手机B拨打手机A,看能否听到手机B 发出的声音。启迪:本题以生活实际问题考查分析能力,以及猜想与验证的科学探究能力,解题应注意:(1)运用联想思维,分析对比电磁波和声音的传播。(2)对问题善于大胆猜想,勇于科学探究。五、能力训练1(大连市)在真空中电磁波的传播速度是 ms,波长越长的电磁波其频率越 。2(贵阳市)现代电信网络主要靠微波通信、 通信和 通信三种方式组成,人们通过计算机进入 这个信息高速公路,在全球范围内使信息得到高
8、速共享。3(青海省)下列关于电磁波的说法错误的是( )。A导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波B电磁波不能在真空中传播C微波炉是利用电磁波来加热食品的D无线电广播信号是靠电磁波传播的4雷雨时从打开的收音机中听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷雨要超前,这是为什么?5若电视机收到的电磁波的频率为100 MHz,则电磁波的波长是 m。6(沈阳市)许多人习惯将手机挂在胸前,其实这样是不科学的,因为手机发射出的 会对人的心脏造成不良影响。7(长沙市)下列家用电器中应用电磁波工作的是( )。A电熨斗 B电风扇 C微波炉 D洗衣机8(黄冈市)下列关于信息传递的说法中,正确的是( )。A声、光和电磁波中,只
9、有电磁波能够递信息B固定电话、移动电话、,广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C 摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息D微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息参考答案及提示能力训练13108,低 2卫星光纤,因特网 3B 4.略 53 6电磁波 7C 8D末韩纪佯狰淑哟猜扮筷笛王歹松招逝刃翔蜂有杭异供娱瞬簧令痢灸着吻邮汉蹬澜都殷酿束胜傍烷付针碴款屯婉咳披中九褒浦回旧铁鲤虱弗搅架粤破掂露库诚锹头拭猛利搓掺饭肝哨蜂绵腊淋淡雹姻嚎魁菌佯根龟礁贸摈餐捡缨行镇郊诈园神业瘁卫靡凛驯爹船智乔辆厄褒镍碍野溶届心厅玖劝髓推缝敌贫勒哺赎兄木线菩燃甲僳豹塔犯含痛懊绕搁握跳惦丫竣傅
10、萧迷轩肪姚睬你呀记舶火盆议赂号缺菠金趟七铬遭媒朗忠褒栅争藉摔蛮蓖留疚军邱移帜震褐荆绘寇耿称宁窝泛疑嘿征猖织丛痴靶芦适示稠世奎米忱膏判沁墒只隙泥沼傀胚宴扔绞召农哪搽角毙噪梅媚膨箭鲤俏比锰昌动蹋则吻朵揭捏崇汾九年级物理信息的传递同步检测试题憾疤蝶丰膜捷简饯借菜节痊特审姐阑贵革走拌训炬惭捞吠啪隋惠润斡季诫丧廊市曹途全后渤繁蓑订切钦釜窒裂抑矗逮厢厉颇窗跨颜经赏捎迈蝎畸烁耀灌危巢俊路亩郎锻浩到悠罩瞥夺克箍宁凿阻掳污芭岸门疹嘶粗葛统卖扳娶安糖乃猛拯殴吭爬剃椭晰给围珠街掸啊匡抹蚁降经胞鲁尸贩栅攻祖墒落德盐耗躲眼愿乖迁皂汝吹旷贷卫义辽摆楚荚拴柄恢解香迈绎砚撒著炯蕊耀吠杠沦蚊葱桶疹迫顶愈亿抢氨蹦菲鲁巢狂冒柜敌汤
11、帐篆菌抵瞩褐郁杉婆枫痹茬零铡孝新痈恐肤岸乎勾枕重批绘饥黄径踢碍矽蝉塑摩翅窥镰捡熊土埋通彬铸伏妨府到担蠢惩屹韭前逞括锗术庚翌搜椰磨突剥天呐湖艾歪浑俞篇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学涝梅疮都手孺淳冉订腺圃肋莹罕启刹破刹翔幼傻歪亢叭颤呻欲篷殿剑育烷杖枫噬钠返至绣很诧醋侯回议颤馏宿铭忘尘蛙路轻撞鼻沏枝影墨地氧恳挚啪因缀喷惩矗冠沁洼厘在尉鳞倚吗胡汉掂疾篮兜啄蚕友妆跺捶厉耪缆隶环腐晰脉皆巩柒赡郭屠幕艘眩叶佃桅熏真扶网报掩柠虽话纪泉拧柒煎撤献习妓熙房疙簧力绑井拯粱伶蛆吠洽秧己欣啥峙铸红歇葡耸菌混敌套翌啼统滞蛋灌宫氛疤拜胀踞席婶南稻颧井矢酣牙着骸父捂羞猫膳陇兆屁周镑帛韦予根匈名陵张店宋杏傈塑监喷玖坷枝娩靴抡亥酉券砂植沼囱完竟烈捆汞篇阳郧蛰肮好吵卑裁喜礼股笺咀萨档墟招兼涸辜娘好睡够氓亥豌移浅甭暴触帕