浙江2011年1月高等教育风险管理自考试题.doc

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浙江省2011年1月高等教育自学考试
　　风险管理试题
　　课程代码：00086
　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.______是风险管理过程的第一步，也是最基础的一步。()
　　A.风险衡量
　　B.风险识别
　　C.风险控制
　　D.风险转移
　　2.关于风险因素、风险事故和损失三者之间的关系，下列哪句话是正确的()
　　A.风险因素引起风险事故，风险事故导致损失
　　B.冰雹直接击伤行人，冰雹属于风险因素
　　C.风险事故发生概率较低的风险，其风险损失的程度也较低
　　D.风险事故发生频率与损失程度具有正比关系
　　3.合法性目标属于()
　　A.损前目标
　　B.损后目标
　　C.社会责任目标
　　D.生存目标
　　4.下列用于分析风险的方法是()
　　A.财务报表分析法
　　B.流程图分析法
　　C.保险调查法
　　D.事故树分析法
　　5.某超市雇员在工作过程中，因超市货架上的货物掉落而被砸伤，该超市对此要承担经济赔偿责任，这属于()
　　A.产品责任风险
　　B.公众责任风险
　　C.雇主责任风险
　　D.职业责任风险
　　6.______强调的是单一风险单位在单一事件发生下可能最坏的损失，其特征是不以企业生命存在期间为观察期间。()
　　A.最大可能损失
　　B.最大预期损失
　　C.最大实际损失
　　D.最大可信损失
　　7.下列哪个行为属于损失抑制()
　　A.转移易燃物
　　B.及时检查电路
　　C.自动灭火装置
　　D.禁止吸烟
　　8.政府在容易遭受台风灾害的地区建设防护林，这属于()
　　A.风险避免
　　B.损失控制
　　C.损失预防
　　D.损失转移
　　9.按照第一危险赔偿方式，如果保险金额为40万元，那么当发生50万元损失时，保险公司应该赔偿()
　　A.0万元
　　B.10万元
　　C.40万元
　　D.50万元
　　10.下面哪句话是不正确的()
　　A.损失预防的目的在于减少损失发生的可能性
　　B.损失预防是指在损失发生前采取措施，以消除或减少可能引起损失的各项因素
　　C.损失抑制的目的在于减少损失程度
　　D.损失预防的目的在于减少损失程度
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　11.下列哪些属于风险管理的损后目标()
　　A.安全系数目标
　　B.合法性目标
　　C.社会公众责任目标
　　D.收益稳定目标
　　E.发展的目标
　　12.关于风险避免下列说法正确的有()
　　A.风险避免是放弃某一活动或拒绝承担某种风险以回避风险损失的一种控制方法
　　B.风险避免是各种风险处理技术中最简单也较为消极的一种
　　C.风险避免是处理风险的一种有用的、极为普遍的方法
　　D.避免某一风险可能会产生新的风险
　　E.当避免风险所花的成本高于避免风险所产生的经济效益时，仍应该采用避免风险的方法
　　13.风险控制的方法主要有()
　　A.风险避免
　　B.损失控制
　　C.保险
　　D.隔离
　　E.非保险转移
　　14.专业自保公司的缺点有()
　　A.没有税收优惠
　　B.业务量有限
　　C.风险品质较差
　　D.组织规模简陋
　　E.保险成本较高
　　15.下列风险因素中，属于实质风险因素的有()
　　A.环境污染
　　B.汽车刹车系统失灵
　　C.纵火
　　D.外出忘记锁门
　　E.偷工减料
　　16.风险处理的手段大体上可以分为两类，即控制型手段和财务型手段，下列哪些属于财务型手段()
　　A.保留
　　B.保险
　　C.避免
　　D.损失预防
　　E.中和
　　17.企业财产直接损失评估的方法有()
　　A.重置成本法
　　B.现行市价法
　　C.收益现值法
　　D.收益减少法
　　E.额外费用增加法
　　18.下列说法不正确的有()
　　A.损失概率是指损失的不确定性
　　B.损失幅度是指一旦发生致损事故，其可能造成的最大损失值
　　C.损失程度在风险衡量中可以通过损失期望值和损失概率两个指标反映
　　D.损失事故发生的次数可使用二项分布和泊松分布等来估计
　　E.估测每次事故的损失金额可采用正态分布、对数正态分布和帕累托分布等
　　19.关于保险费下列哪些是正确的()
　　A.保险费是经济单位将自己面临的风险转移给保险公司应该支付的代价
　　B.保险费是保险金额与保险费率的乘积
　　C.购买同一种保险商品，不同的人保险费是一样的
　　D.保险费可以分为纯保费和附加保费
　　E.不同的人购买同一种保险商品，保险费可能不一样
　　20.下列保险中，索赔时效为2年的有()
　　A.人寿保险
　　B.机动车辆保险
　　C.家庭财产保险
　　D.企业财产保险
　　E.健康保险
三、计算题(本大题共2小题，其中21题为8分，22题为12分，共20分)
　　21.如果保险合同中规定绝对免赔额为500元，那么当被保险人损失200元时，保险公司应该承担多少?当被保险人损失800元时，保险公司应该承担多少?如果保险合同中规定相对免赔额为500元，那么当被保险人损失200元时，保险公司应该承担多少?当被保险人损失800元时，保险公司应该承担多少?
　　22.下表是某企业每年总损失的概率分布:
　　试求： 损失金额x(元) 概率p
　　0 0.800
　　200 0.150
　　500 0.030
　　3000 0.010
　　8000 0.007
　　15000 0.002
　　30000 0.001
　　1.000
　　(1)损失不小于3000元和损失不小于8000元的概率
　　(2)总损失的期望值
　　(3)在1%和3%的概率水平下，分别求最大预期损失
　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
　　23.风险识别的目的是什么?
　　24.简述企业的民事责任。
　　25.简述风险管理决策的特点。
　　26.简述不安全行为的主要表现。
　　27.简述风险管理系统的四个组成部分。
　　五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
　　28.试述风险的代价。
　　29.试述风险自留的本质及主要措施。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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