2017届高考政治第一轮复习练习题55.doc

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高考题组
1．(2014·江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了(　　)
A．文化是共性和个性的统一
B．中华文化具有包容性
C．不同民族文化的逐渐融合
D．文化交流要以我为主、为我所用
2．(2013·浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(　　)
A．不同民族文化之间可以取长补短
B．对传统文化需要继承与发扬
C．不同民族文化各具特色，又具有共通性
D．优秀文化能激励人们创造美好生活
强化题组
3．我们在说“幽默”“基因”“沙发”的时候，会想到它们来自英语吗？总以为这就是中文，其实它们落地融化到汉语中了。同样，老外在说“dimsum(点心)”“kungfu(功夫)”“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，不会发问来自何方。这主要表明(　　)
A．文化在交流、借鉴的过程中发展
B．中华文化的国际影响力越来越强
C．文化创新过程必须体现时代精神
D．不同民族文化有共性和普遍规律
4．下列选项蕴含的文化生活道理一致的是(　　)
①以天下之至柔，驰骋天下之至坚　②露从今夜白，月是故乡明　③一花独放不是春，百花齐放春满园　④文化是民族的，又是世界的
A．①与② B．②与③
C．③与④ D．①与④
5．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明(　　)
①文化交流能够增强文化影响力　②文化对经济有积极的反作用　③文化既是民族的，又是世界的　④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
6．习近平指出，“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。今天的亚洲，多样性的特点仍十分突出，不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成多彩多姿的亚洲大家庭。这从文化生活的角度表明(　　)
A．各民族文化的内容与形式是完全一致的
B．在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律
C．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
D．各民族的文化在其发展中都是一样的
7．世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定；行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼，但印度必须用左手；许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明(　　)
①世界文化具有普遍性　②各民族文化之间只存在着差异性　③世界文化具有多样性　④各民族文化都有自己的个性和特色
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
8．世界文化异彩纷呈，有大陆文化、海洋文化和岛国文化等，但人们发现各种不同的文化类型中又有许多相似之处。这是因为(　　)
A．世界文化的起源是一样的
B．世界各地区、各民族的社会实践具有共性
C．世界各地区文化都是由人创造的
D．各民族生活的地理环境具有相似性
9．《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是(　　)
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新　②民族文化的个性要通过共性表现出来　③文化是民族性与世界性的统一　④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．当今世界，有220多个国家和地区，2 500多个民族，6 000多种语言。不同民族、不同历史文化背景的人民，共同创造了各具特色、丰富多彩的文化。不同文明之间持续开展对话、交流，最终融汇成人类文明奔流不息的长河。这表明(　　)
①文化既是民族的，又是世界的　②人民群众是文化创造的源泉　③博采众长是文化创新的根本基础　④文化多样性是人类文明进步的动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

答案

1．A　[本题考查文化不仅是民族的，而且是世界的。展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了文化是民族的，具有自己的个性和特征；寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的，文化是共性和个性的统一，A项符合题意。其他选项均与题意无关。]
2．C　[文化是民族的，又是世界的，中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧体现了中华文化的民族特色，坦桑尼亚观众在感动中体会中国“和”文化的美好，说明了世界各民族文化具有共性和普遍规律，C项正确。]
3．D
4．C　[①是指天下最柔软的东西，可以在天下最坚硬的东西之间自由驰骋，说明文化作为一种精神力量，对人、对社会有重大的影响；②体现了文化对人的影响是深远持久的；③是尊重文化多样性应遵循的原则；④是尊重文化多样性的依据，故③与④蕴含的道理一致，答案选C。]
5．D　[本题审题过程中找到“中国巨大的发展潜力”“形成了全球‘汉语热’现象”“孔子学院”“让中国的语言文化在全世界焕发出生机”等“题眼”，这表明中国的巨大发展潜力促进了汉语的普及，通过孔子学院让中国文化走向世界，扩大了影响力，因而①③④符合题意。题干表明经济决定文化，并没有体现文化对经济的反作用，而且②的说法片面，应是先进、健康的文化对经济有积极的反作用，故排除②。]
6．C　[不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成多彩多姿的亚洲大家庭，这说明各民族文化共同构成了世界文化，文化是世界的，C说法正确；各民族文化各具特色，具有多样性，在内容与形式上存在差别，A说法错误；B没有阐明各民族文化与亚洲文化的关系，与题意不符；D说法错误，各民族的文化在不同发展阶段各有特点。]
7．C　[世界各国的风俗习惯千差万别体现了文化多样性，③④符合题意；材料没有体现①观点；②错误；故答案选C。]
8．B　[此题考查文化的共性。由于文化是人们社会实践的产物，而人们的社会实践具有共性，所以各种不同的文化类型中又有许多相似之处。]
9．A　[民族文化与世界文化是个性和共性的关系，共性通过个性表现出来，②说法错误；④消除民族间的文化差异的说法是错误的。]
10．B

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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