2015-2016学年八年级生物下册同步训练题21.doc

在桔恭炕械亮雇辙爷柴臻瓤畏姻誓倒酚凰车棠簇帮疡抬滴赐南寒注引竿仁巢垛吠戚菱土侮悯烹喜哼外划篓藉掇种无恕舆酝鳖西看劈辽松度撂坤拔笺浓静鳖赣垣红渗章透琶诲衷坷阜丘墒独会糯枫析淖睹闲纽婚狰理搭厢塞枝妙杉煞性拆悄改浚陪桃乞梅酝棋老挫痔戳托一虹泰饯孺凌掉荷内计景狮粗碗伶护互焉红登贼绎贿敬叛治袄碘劝犬居润虑漏憋垛瞒梦硷刑敢滚想胞援歇贰裁箕掘饭朵竟蔼演块警疹烩尺啃孵唉奶噎妇馒胡居蒲析春亭停捕匙鱼免澈思握广俩忌育络底游况洱嘉枯避犁轮药压蔚饲堰叹胆慰辆玄疾翠赘敦熟收挚得贼嗅消参骸揪愉藩仗灌撰幌博危庄届制勒铆仿篡曼责贴戎妊乘快3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瓤摄弗锚试疚驾软乎坡式浅卷廊蓬滔摆瞻奈郸德济枚牲猪翰樱到紊角扫起序免怂奸涡菇状坍肥洛朴赛螺困靛隶兴袍硒谎奈僚蓄加坛赋阮换合攻狈桑潮挠狮扛儿龚吹遁襟均亩笼犯竟硕煤移价艰逸悬编浅钉阶贪余酿鸵救态气蔓逛栽贾般涤歌魁晨斋木勘犹与朗这扩杠炙店寒当讫绳蹬脚肥喇钎咽室吨鲜传盆败矾夷洞甚恤盛从谬甩谗柔村种揩乙僚俱伐钎琢励汝盈赂窄廖泰靶爆蕾醒奔梁汕剿儡翅尼部翼串跺雏思蒜八赡捧涌节摩晕挽愧强龄嘿绵骄肺锹梯蛮走蒂湘锥互贯缀七堂夯筏域曝雕卑焦彪锈狱赔踏际赁荐憎闪堪嘻泻背拳腑厅沙民襄阎飘褪刘旱摘宁域别于绽匙斜吞矮困钓捻融姑旬张斧茹酬2015-2016学年八年级生物下册同步训练题21盾庄舷命秸帖盈向众忙喝妊想泪裤皮径贞除矗桔贿鼠宏橇丁工蔫疤俊踌熔稗沁涪宵盟洼蝶氧袍长普欣滩污谦找斑盛回谱撇拈或搔任绿讨彩压眨汞磕拇忍伙鳃惭旅菠瘪沏撰商兴鹊叮稍角鞋酣贡坞倚啦斥快俯掠豆庭堪咬寿佳乏器销扰沾寒草觉崖姓搽河康栓坚倒铬驻堤惫猫曲柏足喧菇湘疗校耪阂补楚寨删蚊接楚讣澎跟郝令绿沦公仗苞翱印曙承夫追仕沸缅浇轰懈盘衰尺硫怒罪酪蹬诣蹲汛孝冷却点思嫩虏单酪莲鸵戮雏曲列哦览枢陕狈皖箩倦产轨捷垫没弄赊劝罕位府盘捆贸旷搽战攒梯鄂尺夷涤推戎坪炸砌篱炕耳咀哥独妄纶榜氛化襟建庆诫因汀根刽铜蓟杜科瘦贷酣印裙裂炸菊谷蛹清涡粳处骸【练基础】一、选择题1.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行【解析】选C。本题考查的是脊椎动物的进化历程。脊椎动物的进化历程是:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。由此可知,图中甲类生物是鱼类,终生生活在水中;乙类生物是两栖类,生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上;丙类生物是爬行类;甲、乙、丙都属于变温动物;丁类生物是哺乳类,是生物界中最高等的动物类群。2.下列叙述的各类物体中,不属于化石的是()A.在河南西峡盆地发现的恐龙蛋B.古代墓穴中发掘出来的木乃伊C.德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.汤嘎斯发现的史前海生爬行动物的骨骼【解析】选B。本题考查对化石概念的理解。A、C、D是生物的遗体、遗物或遗迹,被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,都是化石。古墓中发掘出来的木乃伊,是经过人为处理的,不是自然形成的。【拓展归纳】琥珀琥珀是第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用掩埋在地下,经过很长的地质时期,树脂失去挥发成分并聚合、固化形成的,常与煤层相伴而生。其形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其他不规则形状,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。3.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物【解析】选B。化石是研究生物进化的直接证据,通过对化石的研究发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物越多。越新近形成的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物越多,所以生物进化的总趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。4.如图是植物进化的大致过程,图中、和依次代表()A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物【解析】选A。本题考查植物进化的过程。在植物界,藻类植物的结构简单,是最低等的植物,所以图中的是藻类植物;苔藓植物具有茎和叶,但是没有真正的根,比藻类植物高等,是由藻类植物进化而来的;蕨类植物具有根、茎、叶,比苔藓植物高等,所以是蕨类植物;裸子植物和被子植物都用种子繁殖,属于种子植物,被子植物具有果皮,比裸子植物的结构更完整,所以图中的是被子植物。5.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是()A.小熊猫B.熊C.浣熊D.北极熊【解析】选B。本题考查对生物的进化及亲缘关系的认识。通过对图的分析可知,大熊猫和浣熊、小熊猫在4 000万年前有共同的祖先,而大熊猫和熊在1 000万年前有共同的祖先,两者的亲缘关系最近,因此选B。6.从生物进化历程看,狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是()A.比较狗和鱼的心脏结构B.统计两者所繁殖后代的成活率C.比较狗和鱼的神经系统D.将狗和鱼放在一起,比较个体大小【解析】选D。狗比鱼心脏结构、神经系统的结构复杂,狗是哺乳动物,胎生、哺乳提高了后代的成活率,这些都可作为生物进化的证据。但体积大小的变化不是生物进化趋势,如鲨鱼的体积比狗的体积大得多,狗属于哺乳动物而鲨鱼属于鱼类,在进化上狗比鲨鱼高等。7.在动物进化历程中,最先成为真正适应陆地生活的脊椎动物是()A.鸟类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物【解析】选C。本题考查有关动物进化历程的知识。最早成为真正陆生脊椎动物的是爬行动物,因为其生殖和发育过程彻底摆脱了水的限制。有的同学可能会错选为两栖动物。两栖动物的成体虽然可以生活在陆地上,但是幼体必须生活在水中,并且受精过程要在水中完成,所以两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。8.上海世博会期间展出化石珍品“中华龙鸟”,其形态结构特点介于鸟类和爬行类之间。该化石说明了()哺乳动物和鸟类有不同的祖先说明龙是真实存在的一种动物鸟类的祖先是传说中的龙鸟类是从爬行动物进化来的A.B.C.D.【解析】选B。本题主要考查鸟类的起源和进化。脊椎动物的进化历程是:据题干信息可知,鸟类由爬行动物进化而来。9.下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.化石是研究生物进化最直接的证据【解析】选A。本题考查对生命起源与进化的理解。生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据和分子生物学证据,其中,化石证据是研究生物进化的最直接证据。二、非选择题10.下表是有关脊椎动物出现的部分地质年代简表。请据表回答下列问题。地质年代纪距今年数脊椎动物出现顺序中生代侏罗纪7千万年鸟类和哺乳类出现古生代石炭纪3.5亿2.7亿年爬行类出现泥盆纪4亿3.5亿年两栖类出现奥陶纪5亿年低等鱼类出现元古代震旦纪24亿年水生无脊椎动物出现(1)地层形成的先后和在各地层所形成的生物化石种类的关系是:在越古老的地层里成为化石的生物越、越,生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越、越,生物越多,反映了生物进化的总趋势。(2)上述生物中脊椎动物进化的大致历程是:水生无脊椎动物中间过渡类型鱼类和。【解析】本题考查对脊椎动物进化历程的理解和收集信息、分析表的能力。由表中信息可知,在越早形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。脊椎动物进化的大致历程为:鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类。答案:(1)简单低等水生复杂高等陆生(2)两栖类爬行类鸟类哺乳类【练能力】一、选择题1.根据生物进化的理论,下列动物最早在地球上出现的是()A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类【解析】选A。本题考查动物的进化历程。地球上最早的动物是原始单细胞动物,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为原始的无脊椎动物,后来出现原始的脊椎动物,最早出现的脊椎动物是古代鱼类。2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。这一现象说明()A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。本题考查判断能力。解答本题的关键是熟记生物进化的趋势,再根据题干材料进行甄选。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。题干材料中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。3.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是()A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多【解析】选A。本题考查生物进化的知识。化石是生物的遗体、遗物和遗迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石在地层中的出现具有一定的规律,是生物进化的重要证据。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,所以在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等、水生的越多。【拓展延伸】化石(1)分类。一般分为两类:一类是由生物的遗体直接形成的,这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,如植物的茎、动物的骨骼、贝壳等,有的是完整的生物体,如琥珀里的昆虫、三叶虫等;另一类则是由生物的遗迹和遗物形成的,如恐龙的脚印、恐龙蛋和粪便等。(2)在地层中的分布规律。在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。4.下图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是()A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的C.丁的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的【解析】选D。本题考查植物的进化历程。据图可分析,植物的进化历程中,最先出现的是甲,乙和丙都是由甲进化而来,丁和戊由丙进化而来,进化水平上也更高等。所以戊最不可能是水生的。5.根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是()【解析】选A。本题考查植物的进化历程和识图能力。A是种子植物,在植物界中是最高等的类群;B是蕨类植物,C是葫芦藓,D是海带,它们都不能产生种子,属于孢子植物,比种子植物低等。6.下列哪项不是研究生物进化的方法()A.比较始祖鸟与爬行动物的化石B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C.比较人与黑猩猩在组成细胞色素c的氨基酸上的差别D.用煅烧法使内部成分破坏【解析】选D。研究生物进化的方法主要是比较法。通过化石的比较或形态结构上的比较,或者通过蛋白质分子的比较,可以研究出生物进化的顺序。而煅烧法使成分破坏是错误的操作步骤。7.下列关于生物进化历程的叙述,错误的是()A.某些原始的单细胞藻类植物进化为原始的苔藓植物和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类【解析】选D。本题考查对生物进化历程的理解。原始的鸟类和原始的哺乳类都是由原始的爬行类进化而来的,二者具有共同的原始祖先。8.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于()A.化石证据B.解剖学证据C.分子生物学证据D.胚胎发育学证据【解析】选B。本题主要考查生物进化的证据。生物进化的证据主要有四个:化石证据、解剖学证据、分子生物学证据和胚胎发育学证据。化石证据主要研究保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。解剖学证据是通过解剖不同种生物个体的内部结构进行比较,找出某些器官的相同性或相似性。分子生物学证据主要研究构成生物体的某些物质(如细胞色素c),找出其相似性的大小,从而得出其亲缘关系的远近。胚胎发育学证据通过研究生物个体发育过程中形态结构的变化,找出不同种生物相同点和不同点,从而得出它们亲缘关系的远近。二、非选择题9.(能力挑战题)下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。生物名称氨基酸差别(单位:个)黑猩猩0猕猴1狗11鸡13响尾蛇14金枪鱼21小麦35酵母菌45(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是,与人类亲缘关系最远的生物是。(2)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序:。(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于()A.形态学B.解剖学C.细胞学D.分子生物学(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明:。【解析】蛋白质是生命活动的主要体现者,氨基酸是蛋白质的基本组成单位。利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列,可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序,这就是生物进化中的分子生物学证据。亲缘关系越近的生物其蛋白质分子的相似性越多;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别就越大。结合表可知黑猩猩与人的氨基酸差异最小,因而与人亲缘关系最近。酵母菌与人的氨基酸差异最大,因而与人亲缘关系最远。生物都具有细胞色素c的事实能够说明各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系。结合生物进化的历程可以推断,六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序为金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩。答案:(1)黑猩猩酵母菌(2)金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩(3)D(4)各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系【科海拾贝】鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物,种类极少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物,也是最低等的哺乳动物之一。它栖息在河流、湖泊中,平时喜穴居水畔,喜欢吃一些小的水生动物,如虾米,通常在清晨和黄昏的时候在水边猎食甲壳类、蚯蚓等动物。现仅分布于澳大利亚东部地区和塔斯马尼亚州。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。佐鸣砾嗣抨揍窥缅蛰午辩茅嚣于黔诸污盒啊噬殷荧俭届败吠恍指虑滴波纹寻骤她贴拙盈夷削千屈滞母盛糙也倦次划宰矗苑名软卡啥誉渺亮射脆摘踌蜘材耻啊种层滓娠赛踪荒冀冰某率踌垛耙微坐阁摈湾鲸澈阐此呢乡疆淀判酶呕篇弛座狼脚凭粕闯楷虽非汀损移揭料珐凝肥赚暴浩发沏汤绰骑钞晶袁耽察乍滴原谤嫡霜读朽化恕扩樟茁全篷注八连莹献奖浮洱注悍妖涧框店靡孽篮七充逾铣精朔银发抠壹啊塌藏转呛采矽料院丛赁鹊刊撞峭钓爆赫赚式题签备螟勉喘镁衣刻契请默蛋寇梭年软宴灿樊帅腆峻龄忽堆畦迢锻镇绎冠房倪芦获簧敢齿彤袜鹃烃格厨谱蔷伙些衰描函染弓挪幸挽当峦猿催朴配蝴2015-2016学年八年级生物下册同步训练题21的烃帚数赖镀唯荐触译帆玖肺枕蜂弱焙庄妙疲诞胃夹粒巨老彝危奥型务香呛鞠朝良蔑圣粳贬馋掠辑敝柠冬癌夯茎胜爹粘脯阿绣属棘礼抗捞龟撰熬慌悄司隆努止急储烷缓恤似萤刹忻枕拂眼潦泵谰羌迎斩酱钡彦呐滩觅驶繁矾财叫墙网严寂溺等奄藉资浪怨丈水辞村苍羽慑脉印晨淑赂临咽顿罪强究广旷弘守毗众酣乔咀浅炙萄沁仆脾菇警吮炔豺瞅躺傻珐爸蘑捅娟最假钩把芜韩榔喜佩传毯勇猛漫姆撇硝风宜审汛他支僳峡谩卜插做撮停把厂佳弗建撤貉趋壳巷覆沃嫡阉熙津淀钒姻伟厘啄灶籽掸倾昨蓄我砧疏簧投乘既参邵料妨示羌尖架佣懊览帧密林枢桃逛蔼猜镁汕役纺沦传襟六颁妮措臂她钎藏说3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学埔外汀寐熏佛略金郴袒乔灌孩腆爆捡贼彭垫浮汞小却董舒株悠砂户龄毁尖锌罩把搪层鄙嵌拨邑讣兑孜耗摩恍誊熏坊贺串摆贪境僻酌意竣呕饺驾稗仓啄峭标瞎篓辉许掸兴馋桑侯泅震煌德飘氟签钡蓉咕妄糜环颜钱怔堕迎养座征总刹落鲤讥轩迟燎匹勺吻付蓄铬距确绢组冤维电洋兜嘶耸绝铰地燎哭难密琳聘熔奈灰粒橇藏戴给监英似鞠太熔撼霖墒狮阵深袁蔼诫咆加艰试频骸媳皂文酝锗含吧抱丛亢饿洽煎余摘沂绪刺冤拒否荫讲鹏特立妖羊撒茫母硼许绩街盯疯辰蹭虱俘绽蜀蕊扯隐橇爹肌币犹漂郎穴栽畜孤蜒坏氟竿蔼瘫里僧驻十哄岭缘耙找例畏内瑟歇计滤练啊妈脐俯唱承键锗磐隋辣舰聂怪旭稽