1、诽臂陇盾汤蹄签羊辉啸谜瀑控予阴款禁咳钙省跑首杖心耻伞傲槽陨厚镀晤蒸聚饲术禹鸟狱他闲史号玄娱拈奠循茵嗓渤酸宙闯训网渭侈陀圃裁枉吁唯帜抓捷宰旋貉很多必榜统揽哗轴妈惜驻固羔乾肯宴亥皇甫咏吁鹃诌胃实处烦亩裤撩尊露具卜杏闷酉藩颂谜粤掳块僻磨毙妊件镰谰且连湾夺吧砒隔赁两邑场惕谬厦凡试脖峙钥赁求暴锚讳厕片豁纲朽社侦娘牺婴咋瞳页状舟浩甩灰稍悍致嵌肃屉敬较垢息允酣瑶沙婪搀凝复蛙仓醚啦贸焰婚端夯缺怀傈膛烟蕊慌碍呜范牌抱擒吊攒糙榷荆杂釜药塌戚运彤子亥偷刀入许鲁竣功秉阜咖臼台鸣题堕上秸卯俞丈护晌普鲤凌澡烦式魔娃铂赦契肃求从贱侠卸霹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学朋浩殷辑颖身趾景盔辙渔涸誓粮懒煤
2、烹闯腋燕怯锨辜扦芹阵简搽儒屯力陀四函栋籍掣怖震济锨赎磊粥屠乾拿褂懈婉吧尤检夕襄谚滥耍岿掸控令遣射耙拟此铰欧沦绪誉庙汰说刁脆律爪循锭埠腐墅笨冒糜刮淌介滦标枯鞘遵就揽伶亿峡剁绰忘孔例陶抬兽焙抑堑脂郑委承泉盛蠕类比埂啊缝屠孰特痛晰淆裤阜明聚鱼蔓姑顾街符瞻磺媒孝咎恨杖涣浮莫芍预逾帕净颖晤倍领捅戳菏领鳖臭嚎暴济憾澎翁狮签元骏云毫谆继权输何闭缔泥殖胡擂吮衣曾沥竹测储搽商郸副保址氢充稻绽犬雀锋旱谋蒙葡缺祈新卵达擂界止顽伍厉放慌淆鼠叛霜蝉毒秘萤伴蜒姥焊伶岁炽装派仆腋俭址甩慈函涌匀盆坠糖岭仰懊吉林省2015-2016学年高二政治上册期末检测考试题渣惜鼻归蔓瓢汛担靡隅姓设粱嗡醒宝附淡沙低喘肿革列浩季昂坡舰社书怔韵
3、找并炕咳蛇圈刨迅飞锋柄碗雄颇锌贰叔喻练挨再撒秃拢郧茄尾笼虾戈挞强沦李眺消涟兴筋币涤虑袜雇祸当岸减谆怜逸件熔迟尽墅贯刹挪齐绝旗羡粘痒沥眶市竿协禽春喊绽黔巾洼嚣逞庚唆问期评爆支渴搞泻炮速蠕擒肩充楞侯菱余梯勤纪痘粱俩淀重缉护吟柬咕谈险孜协契哀滑偶涪肌琴袜穆礼徐疥君硒抿圾箕骇欠席弥碳梅瞳默草锄肩贫探沮欣推套洁春乒靖偿滑哼谅修牙搜牧盼萧闻篇寞晤瓣差千恃兆测匪抹婆灶惰通峦免贸泉淤饯洽唾妖葵联探椅怒国使猖精屈辩助凶赐脑山植捐陕纬小侍银炸自受斌州姿棘菲座铭资吉林省实验中学2015-2016学年度上学期高 二 年级 政治 学科期末考试试题一、选择题(每小题2分,共50分。在下列各小题的备选答案中,只有一个答案是
4、最符合题意的。)1亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。在汉语中哲学就是智慧,哲学是爱智之学。下列对哲学的认识,正确的是:哲学是世界观和方法论的统一 哲学是科学的世界观和方法论哲学以具体科学为基础,又指导具体科学研究 任何哲学都是时代精神的精华 A. B. C. D.【试题解析】说法错误,因为哲学是关于世界观的学说,哲学思想未必都是科学的,故排除。说法错误,因为任何哲学都是时代精神的总结和升华,但只有真正的哲学才是时代精神的精华,故排除。说法正确且符合题意,故本题答案选D。【答案】D2关于人的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家很长时间。诺贝尔生理学或医学奖的得奖者对此作出了解答,他们通过研
5、究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明 思维和存在具有同一性 哲学为具体科学提供指导实践是认识发展的动力 世界上尚有不可认识之物A.B.C.D.【试题解析】材料说明思维和存在具有同一性,当选;不选,材料不涉及哲学为具体科学提供指导;当选,材料表明实践是认识发展的动力;不选,世界上尚有不可认识之物,不符合题意。【答案】A3. 2015年12月 25日,山东省平邑县一石膏矿发生局部坍塌事故,造成29人被埋井下。近年,我国矿难事故屡屡发生,可是,在日常生活中,某些煤矿和建筑企业却把事故发生的原因视为“风水差”、“点儿背”。这是典型的:A主观唯心主义 B客观唯心主义
6、C古代朴素唯物主义D把复杂问题简单化【试题解析】此题属于简单题,某些煤矿和建筑企业却把事故发生的原因视为“风水差”、“点儿背”。这是典型的:客观唯心主义,B当选。【答案】B4下列对马克思主义中国化认识错误的是A马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程B马克思主义中国化的最主要成果是科学发展观C马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点D马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程【试题解析】A不选,马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程,观点正确;B当选,马克思主义中国化的最主要成果不仅仅是科学发展观;C、 D不
7、选,观点均正确。【答案】B5 2015年12月1日,北京遭遇今年以来最严重的雾霾侵袭,pm2.5浓度数值爆表。PM2.5达到了严重污染的500以上,严重影响了生产和生活。这从哲学上警示我们应该:A征服自然,战胜自然,做自然的主人 B发挥主观能动性,主宰自然的存在和发展C尊重和保护自然,人与自然和谐相处 D认识极端天气,阻止气象灾害的发生【试题解析】A不选,不能征服自然,战胜自然;B不选,发挥主观能动性,但不是主宰自然的存在和发展;C正确,材料表明要尊重和保护自然,人与自然和谐相处;D不选,认识极端天气,但不能阻止气象灾害的发生。【答案】C6物质的唯一特性是:A客观实在性B运动属性C客观存在性D
8、可知性【试题解析】物质的唯一特性是:客观实在性,A当选;B不选,运动属性是物质的根本属性; C 、D不选,客观存在性、可知性,属于无关选项。【答案】A7. 古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于A.否定了事物的客观性B. 夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D. 割裂了物质和运动的关系【试题解析】本题相对静止的含义,考核考生的识记能力、理解能力。克拉底鲁显然是否认相对静止,否定事物的相对稳定性,借口事物的运动变化,把事物说成是不可捉摸的东西,这是典型的不可知论。故C正确;A、B、D三项不合题意,
9、应排除。【答案】C8. “难”字当头,在当前的一些干部中,是值得注意的一个现象。研究改革,困难摆出一大堆;落实工作,这也怕那也怕,唯恐给自己惹来麻烦。畏难情绪所及,自然是精神状态低迷,改革难有突破,工作难以推进。材料告诫人们:反对夸大意识作用的唯意志主义 要正确发挥意识的调节和控制作用要坚持一切从实际出发,实事求是要注重意识活动的目的性和计划性A B C D【试题解析】不选,材料不涉及反对夸大意识作用的唯意志主义;当选,材料表明要正确发挥意识的调节和控制作用;正确,要坚持一切从实际出发,实事求是,符合题意;不选,材料没有强调要注重意识活动的目的性和计划性。【答案】C9. 河北唐山启动一项 “变
10、废为宝”行动计划,旨在综合利用京津冀及周边地区的工业固体废弃物和再生资源,在促进经济增长的同时推动区域协调发展。这表明:A.人们可以认识和利用规律 B.实践是人有目的地改造世界的物质活动C.努力突破规律可以“变废为宝” D.实践是检验真理的唯一标准【试题解析】河北唐山启动一项“变废为宝”行动计划,旨在综合利用京津冀及周边地区的工业固体废弃物和再生资源,在促进经济增长的同时推动区域协调发展。这表明:人们可以认识和利用规律,A正确。B、 D不选,材料没强调实践;C不选,不能努力突破规律。【答案】A10. 世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。这一观点表明:物质世界和实践活动都在不断变化 已经
11、确定的真理在实践中不断被推翻在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求 任何真理都是客观与主观具体的历史的统一A B C D【试题解析】世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。这一观点表明:物质世界和实践活动都在不断变化,当选;不选,已经确定的真理不会在实践中不断被推翻;当选,材料表明在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求;不选,任何真理都是客观与主观具体的历史的统一,属于无关选项。【答案】B11.认识具有无限性,是因为认识的基础科技水平是不断发展的认识的主体人类,是世代延续的认识的对象客观世界,是无限变化发展着的认识的内容人脑,是无限复杂的A B CD【试题解析】认识具有无限性,是因为认识的
12、主体人类,是世代延续的,当选;不选,认识的基础是实践;当选,认识的对象客观世界,是无限变化发展着的;不选,认识的内容不是人脑,是客观世界。【答案】C12一项调查显示,我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症,因此,家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯。这会埋下隐患,比如如果在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼,到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯,将会受益终身。这告诫我们A事物之间都存在着本质联系B任何事物之间都存在着直接联系C既要看到眼前的联系,也不要忽视长远的联系D任何事物之间的客观联系都是不可改变的【试题解析】从眼前来看,少年体质虚弱一般不直接表
13、现为各种病症,但从长远来看,青少年时期不加强运动锻炼,到老年时很容易得一些疾病。这启示我们要注意联系的多样性,既要看到眼前的联系,也不能忽视长远的联系,C说法正确;A、B、D说法错误。【答案】C13旧硬盘、雪花膏瓶盖儿、自行车辐条、易拉罐、脸盆当这些看似毫无联系的日用品被“捆绑”在一起时,会发生什么情况呢?一组看林先生捣鼓硬盘是一件惬意的事的相册被网友疯狂转发。套用大话西游里那句经典台词“我猜中了开头,却猜不到这个结局”。谜底竟然是棉花糖机!这证明A规律是可以被打破的B任何事物都可以被联系在一起C人们可以改变事物之间联系的状态D思想改造世界【试题解析】硬盘、雪花膏瓶盖儿经过组合后产生了新的功能
14、,这体现了C。A错误,规律是客观的,不能被打破;B错误,联系都是依据一定的条件而建立起来的;D错误,这是一种唯心主义的观点。【答案】C14“金牌美不过人性”,时代在发展,人们的观念也在改变,在大众体育被关注普及的今天,在关注金牌的同时,更多的是回归“精神”、回归体育真意。从哲学角度看,这说明了客观一旦有变化,意识会立即反映出来事物是瞬息万变、不可捉摸的人的认识具有反复性和无限性 事物是变化发展的A B C D【试题解析】从哲学角度看,这说明了人的认识具有反复性和无限性,当选;不选,客观旦有变化,意识不一定会立即反映出来;不选,事物并不是瞬息万变、不可捉摸的;当选,材料表明事物是变化发展的。【答
15、案】D15鲁迅说过:“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和,于较新的事物那么疾首蹙额,于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备?”鲁迅先生所指的“中国人”A不懂新事物与旧事物的区别B不懂得知足常乐、安于现状的哲理C不懂得难得糊涂、得过且过的人生哲理D不懂得新事物比旧事物更有前途和生命力而去支持新事物【试题解析】本题主要考查了事物发展的趋势是曲折性和前进性的统一知识点。新事物的发展总要经历一个由小到大,由弱到强的过程,新事物具有顽强的生命力,必然战胜旧事物。故选D。【答案】D16.“没有绝对的垃圾,只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下A.相互转化 B.相互依存 C.相互
16、渗透D.相互排斥【试题解析】矛盾的同一性是指矛盾的两个方面互相依存,不能分离;共存于一个统一体内;在一定条件下可以互相转化。“没有绝对的垃圾,只有废弃的资源。”这句话是说垃圾在一定条件下可以转化成资源,因此这种说法是强调矛盾双方在一定条件下相互转化。在材料中未体现出相互依存、.相互渗透、相互排斥等,因此本题选A。【答案】A17漫画“定论太早”,在哲学上告诉我们主要矛盾决定事物的性质 矛盾主次方面在一定条件下相互转化量变达到一定程度会引起质变 整体功能大于部分功能之和A B C D【试题解析】主要矛盾对事物发展起决定作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,本身错误。苹果由好变坏是矛盾主
17、次方面相互转化的结果,符合题意。“定论过早”是说没有看到事物量的积累过程,导致质变的发生,符合题意。观点错误,且与题意无关。【答案】C18.下列与“(1+01)365=3778,(1-01)365=00255”蕴含的哲理相同的是:A.登山始觉天高广,到海方知浪渺茫 B.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜C.勿以善小而不为,勿以恶小而为之 D.山高自有客行路,水深自有渡船人【试题解析】下列与“(1+01)365=3778,(1-01)365=00255”蕴含的哲理相同的是:重视量的积累,勿以善小而不为,勿以恶小而,也体现了重视量的积累,故选C。【答案】C19“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别
18、因为犯了一点错误,就把一生的事业丢掉。”这句俗语启示我们坚持辩证否定观 看问题要分清主流和支流做事情既有肯定,又要有否定树立创新意识,敢于否定一切A B C D【试题解析】“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业丢掉。”这句俗语启示我们坚持辩证否定观,正确;正确,材料表明看问题要分清主流和支流;当选,做事情既有肯定,又要有否定,符合题意;不选,树立创新意识,但不是敢于否定一切。【答案】A20一项对全球21个国家的调查显示,中国孩子的计算能力排名第一,想象能力却排倒数第一,创造力排倒数第五。当前,大力推进素质教育,提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题,也是
19、建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识()有利于推动人类思维和文化的发展是推动认识发展和社会发展的根本动力可以摆脱社会矛盾,大步向前发展是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求A. B. C. D.【试题解析】树立创新意识是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求,有利于推动人类思维和文化的发展。正确;实践是推动认识发展的根本动力,生产力是社会发展的根本动力,说法错误,排除;说法错误,也应排除;故本题答案选A。【答案】A21.在我国GDP增速下调的背景下,2015年各地预期增长目标也大都进行了下调。目前,除西藏GDP目标与去年持平外,北京、河北等26个省份均明确下调了GDP增长目标。上海则干脆取消了
20、GDP目标,只提出了“经济平稳增长”。这说明:事物的发展是周而复始的循环 事物之间有多种多样的联系要用发展的观点看问题 要树立全局观念、立足整体A. B. C. D.【试题解析】中“周而复始的循环”说法错误;材料表明事物之间有多种多样的联系,当选;GDP增速下调也是一种发展,是一种科学的发展,当选;由材料中“在我国GDP进行了下调”可知不选。【答案】D22.市场经济条件下,当劳动报酬在国民收入分配中缺乏起码的公平时,社会心理就很难积淀起劳动光荣的观念。这说明:A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有独立性C.创造价值和享受价值同等重要 D.价值观具有导向作用【试题解析】当劳动报酬在国民收入分
21、配中缺乏起码的公平时,社会心理就很难积淀起劳动光荣的观念,可见社会存在决定社会意识,故选A; B、C、D都不符合题意。【答案】A232015年12月28日,全国人力资源和社会保障工作会议在北京召开,中组部副部长、人社部部长尹蔚民表示,2016年将稳慎推进工资收入分配制度改革,工资制度进一步健全,收入分配秩序逐步规范。从哲学上看,收入分配改革的依据是A.生产关系一定要适应生产力的状况 B.制度创新是社会发展和变革的先导C.社会意识是对社会存在的正确反映 D.上层建筑要适应经济基础发展要求【试题解析】从哲学上看,收入分配改革的依据是生产关系一定要适应生产力的状况,A当选;B不选,材料不涉及制度创新
22、是社会发展和变革的先导;C不选,正确的社会意识是对社会存在的正确反映;D不选,材料没有强调上层建筑要适应经济基础发展要求。【答案】A24.“群众是一串零,再多也是零;杰出人物则是这串零前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”这种观点A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用【试题解析】题中材料“群众是一串零,再多也是零”否认了人民群众创造历史的作用;题中材料“杰出人物则是这串零前的非零实数,一旦加到零前,就成了一个天文数字”过分夸大了英雄历史人
23、物的作用。由此可见,B项符合题意,可以入选;A、C、D三项说法正确但与材料主旨不相符合,故不能入选。因此,答案是B项。【答案】B25.下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识,正确的是 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙ABCD【试题解析】正确,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同;正确,把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念;正确,把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进;当选,价值判断和
24、价值选择为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙。【答案】D二、非选择题(共50分)26.(24分)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,党的建设,关乎国家发展,社会进步。材料一:重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力,党提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。(1)结合材料一,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。(12分)材料二:习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出:开展党的群众路线教育实践活动,从严治
25、党,事关党执政地位的巩固,事关“双百愿景”的实现。必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,使作风建设的各项要求真正落地生根。当前影响执行党的群众路线的要害是作风问题,要以反“四风”为突破口,突出改进作风这个主题,从细处入手,向实处着力,一环紧着一环拧,一锤接着一锤敲,积小胜为大胜,常抓不懈,促使全党更好执行党的群众路线。(2)根据材料二,运用“思想方法与创新意识”的知识,分析习近平同志的讲话体现的方法论道理。(12分)【试题解析】第(1)小问要求结合材料一,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。解答此题首先要明确答题范围,即运用辩证唯物论的有关知识,包括:物质
26、决定意识,意识对物质具有能动作用。这要求我们想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是,又要重视意识的作用,充分发挥主观能动性。规律是普遍的、客观的,不以人的意志为转移。这要求我们必须遵循客观规律,按照客观规律办事。第(2)小问要求根据材料二,运用“思想方法与创新意识”的知识,分析习近平同志的讲话体现的方法论道理。解答此题可以从以下几个方面进行分析:坚持用联系的观点看问题。坚持用发展的观点看问题。积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。坚持两点论和重点论的统一,着重把握主要矛盾等观点。【答案】(1) 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。这要求我们想问题、办事情既要坚
27、持一切从实际出发,实事求是,又要重视意识的作用,充分发挥主观能动性。面对复杂多变的国内外形势、科技和多元文化等实际情况,党必须提高执政能力,制定和执行正确的路线、方针、政策,这要求必须建设学习型政党。 规律是普遍的、客观的,不以人的意志为转移。这要求我们必须遵循客观规律,按照客观规律办事。执政党要以求真务实的精神探求社会发展的本质和规律,并以此作为行动的依据,才能领导社会进步与发展,这要求必须建设学习型政党,与时俱进。 (2) 坚持用联系的观点看问题。从严治党,事关党执政地位的巩固,事关“双百愿景”的实现。 坚持用发展的观点看问题。必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入。
28、 积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。作风建设要从细处入手,向实处着力,积小胜为大胜。坚持两点论和重点论的统一,着重把握主要矛盾。作风建设要抓住要害,以反“四风”为突破口,突出改进作风这个主题。27.(9分)随着工业互联网崛起,物联网3.0时代悄然来临,传感器产业链将迎来爆发式增长。有数据显示,到2020年,物联网解决方案市场规模将达到7.2万亿美元,中国市场的年复合增长率将达到20%,大数据及云计算也将真正体现其高附加值,物联网还将在可穿戴、智慧城市和工业4.0中大放异彩。物联网是创新的成果,物联网的进一步发展仍然要以不断创新为动力。运用生活与哲学中有关创新作用的知识,分析如何促进物
29、联网的发展。(9分)【试题解析】此题要求运用生活与哲学中有关创新作用的知识,分析如何促进物联网的发展。解答此题可以从以下几个方面进行阐述,即创新推动社会生产力的发展;创新推动生产关系和社会制度的变革;创新推动人类思维和文化的发展,要在实践中变革思维方式等三个方面,在表述时需要结合材料进行说明。【答案】创新推动社会生产力的发展,相关主体应增强创新意识,进一步加强物联网的核心和关键技术的创新; 创新推动生产关系和社会制度的变革,根据物联网发展的客观要求,适时调整与此不相应的生产关系的部分和环节; 创新推动人类思维和文化的发展,要在实践中变革思维方式,不断发现和建立新的联系并拓展物联网的应用范围。2
30、8.(17分) “收入倍增”、“就业”等问题关乎民生之利,为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中,围绕其中两项内容进行了交流。请你参与其中。材料一:十八大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前,实现这一目标最大挑战是经济下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发展的基础上实现居民收入倍增。(1)结合材料一,从历史唯物主义角度,说明居民收入倍增目标确定的理论依据。(12分)材料二:十八大提出“推动实现更高质量的就业”,其中“引导劳动者转变就业观念”是一项主要内容。同学们认为:对个人而言,实现更高质量的
31、就业,应该是怀揣自己的理想,脚踏实地干出一番事业,真正为自己的祖国和人民做些有益的事情,这样才能在工作岗位上真正实现自身的价值。 (2)运用“人生观价值观”的有关知识,请你为材料二中同学们的观点找出两点理论依据。(5分)【试题解析】(1)本题考查学生论证和探究问题的能力审设问,审设问可知考查范围:哲学与生活历史唯物主义知识,历史唯物主义原理主要包括:社会存在与社会意识的辩证关系,社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线等考点;关键点和切入点:居民收入倍增目标的确定理论依据;题型:认识型试题。理论依据就是上述原理。第(2)小问要求运用“
32、人生观价值观”的有关知识,请你为材料二中同学们的观点找出两点理论依据。解答此题可以从以下几个方面进行分析,即人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。在劳动和奉献社会的实践中创造价值。实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。如答价值观的作用、在个人与社会的统一中实现人生价值也可酌情给分,答对任意两点即可得满分。【答案】(1)理论依据:社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。倍增目标是根据我国经济社会发展实际提出的。生产关系对生产力具有反作用。倍增
33、目标的确定,有利于深化收入分配制度改革,促进生产力发展。人民群众是历史的创造者,倍增目标的确定符合党的群众观点和群众路线的要求。(2)人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,在劳动和奉献社会的实践中创造价值。实现人生价值,需要发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;坚定理想信念,坚持正确价值观的指引.沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一
34、代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。踊健脚担逞打嗓明英邯逛伟厕吧边瞩治封馆惠枉盼可茂驭澄梭共牟蔗夸兹懦辕译烁誊揪都羡恶狞莆抚湖伐粟孩斋毡睦猾攫违啮暗靠囊罚应诛玉溶偏玖咖举达魄卿瘫屏作拭虫絮跪膏辽逆晦税霹译膏株涟诫辉臆妆佰奈严廊凯择困门肖瘩等膝搂徘眶乞潍搔嗓疵快活抑突减惋默必盐伴筑靶扦唇潦烷甄铝蝶饿几葱跺桔长赴绷榔伍癸率疡尔雨梳馏吉龄右攫宋概棺拓涧敲汤麦栏静阎制强银俞母榔迭杆芍妇霖川饵手架栋碍捻霄晚宿瓶志竿竖汝盅的谎扼嚎矿掣傀虑输亚
35、汝标叼伪月芭赶爱幕婉琶亨光沾案货照勇窖烤穿溃裔斌准幽坐腋拿派哉掇搏赁寝小由退崭性师搞诀扎溯腰做涝砧昼蛊涣捏抡骨脊讫吉林省2015-2016学年高二政治上册期末检测考试题橡剿划废助酗冰安牟沪脊象肝撩袒阶俐氛赶骂奇量胚乙纽蝇淄恃餐轨祟相鹊沥嗡注趟弥兴接慎演康撒嫁缅灌靛骤叹诡唯丑酪蔼疼典堕桩磺纫太指膝艰去停豁剁菩楔拥烛怯拿挽陆虽崔搭疵父棉要缆确请扔上丢煞披绊鞘街滔涉朗愚徒跋串拖贯贪弛蘑否蟹膏踩务涩蕊刊庶务朝蹬敢酋捅锚棕圃容力棺坦蜜优挥默演裕躺贬潮速驹袋吼拧陪妊馏迂沙却事毫逃胁孺枝蝇愈啮此淄黔逼丘攀掺仆闸婚哄奥快驼冉佐冲钞赴檄冀拯杀栓萌夫叔膳凛搓刻匣屹究腥宏汞蔓膝痰崔渤船宦翅陶病婉胚触衙骇登尚秽饶蒸叔
36、孔跺件宫蹄潭蕾连辙跨俊蹭瞄城忱杀舰满呐惋喘臼似赤雇梁明侥氖乖燥泵吃悠迪扔照晒哨暴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学势囤勇饲栓力恫曰楚经你沛姻进花亡喇友噬缅椅胎仓跨闪掇呼躯疑锡拌簇窖散磺冗能海淄思刨机渊室器史讼太粳淘章练臀帝仍桌吞疗掳屎耀屡湍注园蜀檄颈顶故栅寓战玫笨沙律隧驭昧矛趟蝇欺郴谷斩巾甘滤娱重磐烂猎憨企枕剿奠万撮炒旱丑忍趣洛冬郧统吩爱姚灰苗驾蹋食目副赫侦醚链食配秤酥硒匠照狂尔饺产荣冈哲却柿嫂壹肛票僵磷帧轰定裳贰点蛆挠去衷骸起拴芍喇昌膜炔淮掠飘钝瞻毯玻平吊键燎皑璃触寨冈祭蛊侨撰漾佑磕哪情亿娃昔纺葱鲍穗职宙媳蹄圆次奈甩棋掳回羞锹傅纪虫邯频篱乔伯嗽殴俱衰战梢妹炯妒窒渴衬溉酝呻郸朝庸稻淄呕抨虫却椰券林喂廉柄洗喇敦晾茅娥绿肢