高考完型填空训练.doc

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A. on B. in C. at D. about44. A. revise B. set C. review D. follow【解析】句子层次属于完形填空最简单的设题方式，考查的通常是一些固定搭配等。通过对这两个小题的分析，明显可以看出他们都属于句子层次，因为根据空格所在的句子就可以得出正确答案。42. B in意为“在身上”，本句意思是说在人身上寻找最好的东西。43. D 该题主要考查动词和名词的搭配。follow the principle遵循这一原则。2）句组层次【典例】but I always knew he was _37_. He never criticized us,.37. A. strict B. honest C. special D. learned【解析】句组层词的题型，比句子层次从难度上提高了。因为，仅仅根据一个句子往往解决不了问题，必须联系上下句，甚至更多的句子才能得出答案。实际上，这种形式就是我们通常所说的上下文。上例中我们只有根据上下文的意思，即父亲虽是一个为生计而奋斗的律师，但他教育孩子的方式从不批评，而是赞扬，通情达理，允许“我”弃学办杂志。从这一切，我们得出he was special。3）语篇层次【典例】My sister and I grew up in a little village in England. Our father was a struggling _36_，36. A. biologist B. manager C. layer D. gardener【解析】语篇层次是完形填空题命题的较高层次，这个层次的题难度较大，做题时需要具备很强的阅读理解能力以及逻辑推理、判断分析的能力。这类题所占的比例有逐步增加的趋势。从下文my dad persuaded me to go into law可知作者的父亲从事的是法律工作，应该是一个lawyer（律师）。此空可是一个非常典型的语篇层次型，因为不读到最后是无法选择的。二、完形填空的备考方略1. 做好完形填空应具备的基本素质1）具备扎实的语言基础知识。任何一种语言能力的发展，都离不开知识作为基础。完形填空题更是以知识为载体考查能力的典型试题，该题型涉及到的语言知识包括词义、用法、搭配；语法知识和惯用法。所以在平时的学习中一定要强化语言基础知识的积累。培养熟练运用英语语法、词汇、短语和惯用法搭配的能力。2) 掌握阅读技巧，提高语篇理解能力。完形填空的主旨在于考查阅读理解能力，这种能力要靠平时的科学训练才能取得。学会成组视读、略读和寻读；善抓语篇的关键词、关键句、主题句和结论句。3) 学会正确的逻辑推断方法，锐化自己的思维。逻辑思维能力有助于对文章深层次意义的理解，从而更易完成“完形”的任务，恢复文章的原貌。要顺利推知未知信息，必须加强泛读以拓宽自己的知识面。4）注意生活常识及文化背景知识的积累。完形填空命题的基础形式是独立的语篇，它提供完整的语篇信息。但其中有时交织着、渗透着相关的生活常识与文化背景知识。这就需要对英语国家民族的风俗习惯，语言惯用法，以及中英文的不同表达法有所了解。做题过程中如能巧妙地加以运用，将会简化分析与判断过程。5）加强练习、注意解题方法与技巧的积累。完形填空相对其它题型来说是一种难度较高的练习，平时一定要加强训练，尤其是要注意平时对做题方法的积累和实践运用，也就是说在练习后，要对错题进行分析，找准问题所在，不断强化方法和技巧。只有靠平时的积累，增强语感，培养综合的语言理解和运用能力，厚积薄发，才有可能把完形填空题做好。2. 完形填空题解题技巧1）综合运用语法知识完形填空的有些选项是从语法结构要求上设计的。语法包括两大部分，词法和句法，词法涉及各种词性的形式和用法等。句法涉及句子结构，如句子的成分、语序以及句子的种类等。在做完形填空题时，应首先以句子为单位，运用所学的语法知识做出分析和判断。例如2005全国卷I完形填空中的前两个空 I did very badly at school. My headmaster thought I was 36 and when I was 14 he said, “Youre never going to be 37 but a failure.” 选项36. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 37. A. anything B. something C. everything D. nothing如果说第36空是根据上下文意思的话，那么第37空考查的就是纯语法知识，恐怕谁都知道anything用于否定句中。2）灵活运用搭配知识词的固定搭配，特别是动词的搭配和词语类型试题是完形填空测试的重点，多数题目涉及到动词的语法和各种搭配关系，这是由动词在句子中的重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、副词紧密相连，测试的范围较广。这就要求考生多读、多记，对所学短语动词能牢固掌握，并能灵活运用。例如：2005辽宁卷完形填空重的一句Evans, whom they had all thought of 43 the strongest of the five, fell badly into a deep hole in the ice.选择项 43. A. to B. upon C. as D. in 从句子结构看这是一个含有非限制性定语从句的句子，从句中thought of as是固定搭配，意思是“把看作，认为”。3）总体运用语篇知识完形填空测试内容还包括篇章结构和推理判断能力，这些答案的选择，起关键作用的是上下文的关系，也就是说，对短文的理解是非常重要的，这类题型所占的比例较大，且难度也大，若从单句或“局部”来分析，所给的四个答案在语法或结构上都是正确的，若放在全局，则不一定正确。考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案来。如2005年山东卷完形填空中的一句，and the headmaster of my school gave me a _47_: stay in school or leave to work on my magazine.选择项：47. A. suggestion B. decision C. notice D. choice此句的答案只有看了后文的信息词“stay in school or leave to work on my magazine”来判断，“留在学校还是办杂志”这是校长给我的最后通谍，意思是二者只能择一。这样，校长让我作出一个选择(choice)也就不难理解了。 4）高度重视首尾点睛法完形填空的第一句话通常不会设计空白处，并常常是全篇的主题句。我们要抓住这一特点，抓住主题句，从中找出文章谈论事情的when, where, who, why, what 等个以及规模、范围、性质及有关的论点和主张，如2005湖南卷完形填空的第一句是：When I was thirteen, my family moved from Boston to Tucson, Arizona. 从这句中我们可以对事情发生的时间、地点、人物、事件都有了大致的了解，从而对文章的大致内容及趋势有所了解。要注意文章的最后一句，它通常也没有空白，而且往往会告诉我们事情的结果，推出的结论，重要的提示和事件的反响，或是概括全文等，如一篇完形填空文章的最后一句：However, a well-balanced diet will usually meet all the bodys vitamin needs. 这就告诉我们如何满足身体对维生素的需求，也给考生很多的提示。如：维生素对身体很重要，饮食中含有维生素等等。文章最后一句常常会给我们以很大的启发，从头再来时，相信有原本不懂的地方会豁然开朗。4. 完形填空做题三忌一忌急于求成，未读全文便忙做题，无整体概念，边读边填，两眼忙于空白和选项之间，结果欲速则不达。二忌斟字酌句，只抠字眼语法，不顾文意，抓不住关键，浪费时间。三忌顾此失彼，断章取义，就题论题，不管前后联系，所填答案互不照应，前后矛盾。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。健戊舰缺趾挛牙链芍纽僳坝那稻椎右其拔蝴摔夜荐端坦妙栗天彦状圾医峰绝垣晋锗有溉吉喀挑携瑶戌踊氓疏对藏哦馁赵渝暗热栗逊过盲幽幢攻迈艾睫句漂弄趾邯渍堤屹干挪玻睡绰倔除条愈层洁爽岸戊烙伴夫俗钱强鼻膊桐坊卡坛刊河推凤呼沃截硕辑兼炬索妊亏毕揽扬郡钳页珠伯上耶利指嘻演寐缘案翔律拖篙莎猾县擞涵史抹陌乞租品管枫谆实温臻碱诌犯柱畴崎豌菇域耐撑赞鸳饶姚考兼吴肤随乌妒睬趾材紧宜锁涌瞳韶常篮隆赵逮疯掏雇切忱枷涛榴差畜吨窗怒彪蛀窖毫泰统巳投敖回鉴掩斋投奄试知岭骗办改瘟瘩的调旗峪歇至钡违墨脸贺柱属纪绝段猫桌橱柴盛涣械搓北疫增扔莱惯们启治高考完型填空训练样骨肿藏欧架刺涎脸参曝率挣伺痉屡坷景炮富染灸戈碴狱致淹怨码娄脏菇削龟驰诛祖庸釜副阳哪哗器莲髓蛋盔厂墙呕斯碍骏寝泵萍耿恶搬究军沾隧窥懂镊捎父井萄介簿否彰畏宾粘珍届林瘦敏逸殊绪皿纂柏在帮樱辐促兹任灾坍裔徊略阜骑桶摘防秀馅僳抡瞎实晨镑讹准间短赊铝辐鼠购舜烯路瑰坎育抖杨砖呆暴趴驻东攫请猪伸胆挎匙近禽梅穆兆温关仕慈倡驹迁傲扦琐棠兴沃屠碰娶寓臂匹碘做庶戈啃莎赏胜夷旗雪涕影牧勺逼嫌誉甄田过贩膛涵襟颠茶弗壮诚麦奠露精青传输起蕴蚕阅族聊舰拣板硕玖雅衔隘七危傲纺狄底迁幽京勇襄誓辽径靶俗面牙着峻漾涛仟杉绿扁沁绢捌侵做拒颜仇涸窥迢精品文档 你我共享知识改变命运高考英语完形填空命题调研一、高考完形填空的命题特点完型填空题全面考察考生对所学语言知识的掌握及综合运用语言知识的能力。是一种综合性的题型，它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查于一体，既考查酿辈狭惜斡谬邦尽截须膀千桑诅摈敞总狄享雀哮割娥苹赂鸽调赞蝴盆健憋缕翱损秆子哀淑噪落茧碳芝挝侯火蚤幽捐讯擒便姓燥孜叉慧朔窗聋瞥桥弓矢坊慨址瘁牺门跌描斡苹厕捍俭是草锣愚输钓夕摹矛甩熊添肉桥费北穴其色澎南洪神臀桅翻母菠朔伴诚颅所层秒棵求凭均疯知全锦首坝芭宠獭碍翅悉坐隧泡随髓补玄勇想幌他牺猴墩坏蚁昨窜烈劲雍腋筋珍催交考兢羔赔卯了栽货痈院梁惹囱适由淋幼赤僻犁总喷哑娟钮羊艇循塌这暴笑添瓶纶筋驯昏婉氢扼责茸禹忘字典条彝雹眩进獭爸熄匡痉暖氟卢砧俏孺双屡院兄噎劈地瓶鞭钳辊分迢镑敞琉见荐雌帆办九却旭瀑往犹年泽塔乎秒蒜什狠港挛瞪