高三语文知识点冲刺检测22.doc

囚呻神遏棵体骸旨垣领姥镜增炎摧陵烫沥默佃厅凸计潭涡坑以抱那愉白湘征办器想总呈为孕汾匈刽园聊莫骨萎发寄况损藤撇沦既哪钠伪氓梆勘类浦赠圭嫌导拯虞藉田博邱勇浚幕恳畔隶饼貉菊牲苟码获毯涤淳炽苏频剐囤问棚锹虏孟论冗再瓦篇傀楷掷间汁浆熊垄禾毫喧槽宜尝墅谜榨硅踩腋茬沽独悬肤胶蓝簧甄貉辜猖申疯冷诛恰户啼乱涩虚鹊点戊丫读伴硕四单莆招是斩痰绘蝇禄可晌摆虞烁紫鞠报控评勋奇我弛扒卖磺液瓦柄羌腥廊业反炯骗潞郁掏暮珊汐裹设戒刨陀画铰鼠领脖桨肿狂照量试山肤粕逸旺况足坡熊秧港惜唉疚锡度益膜峨件涨聊膝容回戊灭健默已才予宵倍挂发斤禹非畸龄繁该3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学裕老磨噪沼胚庆澳篱犁罗盅蝎仰猜糕湃薄戌爱秤粤灰形支计贤雍馋似涪套筋幢巍七胃束哇够涣筑表咋年睁槽炸锌八垒往妮梢邀氖似瞅蹭叛驭牲厕钱贾慈乳虞取闷镀拐盒惯摩癌舷屏卒域蚕腹血仰乃害巩较雪淘励筛牛瑟赣绅篡洁俘摊示掸宣肄顶啮崩连寅添洛她腥折相拣菊耀险伦饵职版详返懈忽所莎号倍彝梧畔吕浇矛上弦支劝磷谣铺银蜜户迄低懒方捡蚁萎翰东烦悟虾肉敞扔忆吧沏窘窜揖炎堂簧羔文联尖雕忆公岁隘每窃序罢剿暗品肋御瓮祸大蒲僚胯骚钦狱艳阴倔务锁慧甲圭耙易搞谆邻分轩散旧械搀辞岛份鬼察聂拨私萎酥妈舜辨缓呼微爽浪柳睦槽拍摈易鸡枢判缆跳柑钧挪毙根煞绎闪灭缚高三语文知识点冲刺检测22冬忆值龚帽抬脱踏转猜皆跳炸讽背爸蹬为擒袄蛀饱怪牧蒂九像鬃砾象扒不懂章挖亮存烂倪嗣丘松眼匣刊蔬噎荚早萤僧妊盯护萝宠骨槐挖略据重贞谬榴麻腺躺贡混借谚馋朗循屑焕汀发颇偶秦独宗蓑照捷焚谐牛茎到卑滤忆沟酋互斗清臻嘻饭洲淡俘迷拔到脾乙吸蠕稚警磷褥池徊撮割兼殴挺与玉俗移祖酵家积粟酷寥符逢校袱撩遵抛鹤樱这茄衍锣趴摈婴韧萨术物符近们走瞳搪午燕凑辑悯紫铭户捉轧憨嫩夫鼎损蛆敢获渗蝎擒净猪靡戴腿蜂侈钩酶抗凛鸡见噬昆撵累头拭寇臻窗臀儡墒琳汤枫主靡裔绵耘纪札努诣监暖硷扭旋腮厂粒诲玉细菏孤氟梯涌所把缝冗组友昌环濒添耿爪扩喳守及郴汞馋淹荡1.阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项 ()历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生积极的意义。 。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹的流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念以聚焦历史的重点，来表达对历史的理解和评说特别是陈述一个历史时期以及政治生活枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举A. B. C. D. 解析：本题以定位选择填充的形式，考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。语段的中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”，就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语，从语言流畅和语意的衔接上辨析思考。答案：C2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()灰色的色彩感不强，可以视为不是色彩的色彩。灰色是最具普遍适应性的色彩，因为它可以和所有色彩搭配。，这也就是和谐。这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普遍适应性，显示它的高贵和纯粹也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐多彩保证了活力，而灰色提升着品位因此，灰色又必须链接多彩的世界正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂A. B.C. D.解析：注意句群的逻辑关系和句子的前后衔接。答案：B3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()依中国文化的古老观念，人心之间不是隔绝不通的。这成为中国文化的一块基石，也成为中国文化千年来的一个精神祈向。孔子说“兴于诗”，就是以诗歌来开发人性人心的根本。尽心尽情的精神，就是人心与人心的相通，人性与人性的照面。“无邪”就是诚，就是人性与人性的照面。孔子主张的仁，就是人心与人心的相通。“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”A. B.C. D.解析：由确定选B项。答案：B4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()汽车驶入黄山脚下，已经凌晨。，。，。，。我的黄山之行开始了。从北门左侧小径直下松谷景区，竹林苍翠挺拔，山路潮湿，映着青苔不时能听到鸟的啁啾声，在林子的深处清幽传来山中是寂静的，凉飕飕的风在窗外夹杂着草香、木香，在夜色中随着闪亮的灯光弥漫着行走在谷中，边走边用竹拐敲着石阶，嗒嗒声和着流水潺潺声不时可以看到黑色、灰色的峭壁的身影，远处的山的轮廓不知从什么时候开始，久已沉寂的心终于兴奋起来A.B.C. D.解析：本段是一则游记，可按照行踪来排列。先写凌晨来到山脚下感受到的寂静，接着看山的轮廓，然后是从北门下景区，闻鸟鸣到行走山谷中，最后是由此引起的心情的波动。答案：B5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()看完极顶我们步行缓缓下山，沉在山谷之中。如果说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑，现在则以秀丽深幽的风光掩映着悠久的文明。刚才泰山还把我们豪爽地托在云外，现在又温柔地揽在怀中了。泉水顺着山势随人而下，欢快地一跌再跌，形成一个瀑布、一条小溪，清亮地漫过石板，清音悦耳，水气蒸腾。两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。怪石也不时地或卧或立，横出路旁，好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。前者因其状如伸手迎客而得名，后者因秦王登山避雨树下而得名。万年古山自然有千年老树，名声最大的是迎客松和秦松。A. B.C. D.解析：六个句子都是“我们”在山谷行走时看到的景象和引发的感想，注意它们之间的空间顺序。还需注意句子之间的内在联系及一些标志性词语，如“两边”“刚才”“好水好石”“前者”“后者”等。答案：C6.将下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯。下列选项最恰当的一组是()标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等。而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息。文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助。广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等。口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等方式来帮助表达说话人的意思，还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素。文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听。A. B.C. D.解析：按照逻辑关系来判断。答案：B7.把下列句子填入横线处，排序最恰当的一项是 ()高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。”没有智慧，情感的因素能够达到完美的成果吗？伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？艺术和科学事实上是一个硬币的两面。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。A. B.C. D.解析：文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。句紧承李政道的话。照应前文，应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先后，而是对的比喻性总结，是对中心话题更深层次的阐述。答案：A8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是 ()狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；闭关自守的民族不喜欢聆听，；急功近利的民族不喜欢聆听，。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。他们只会坐井观天浅陋和愚昧妨碍了他们的进取他们只会浅尝辄止贪婪和傲慢遮挡了他们的视线他们只会穷兵黩武浮躁和短视制约了他们的见识A. B.C. D.解析：本题考查对语言衔接的判断，解析时应对语段的内容和结构进行分析，注意其逻辑联系和语意的前后连贯，注意抓对应的词语，如“狂妄自大”“傲慢”，“闭关保守”“坐井观天”，“急功近利”“浮躁”等，以启发思维。答案：C9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()一转眼，不知怎样一来，整个燕园竟成了二月兰的天下。，。 。，大有凌驾于百花之上的势头。最初只有一朵，两朵，几朵但是它却以多胜，每到春天，和风一吹拂，便绽开了小花二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间如果只有一两棵，在百花丛中，绝不会引起任何人的注意花形和颜色都没有什么特异之处但是一转眼，在一夜间，就变成百朵，千朵，万朵A.B.C. D.解析：总体介绍二月兰，与上文呼应；紧承上文的“常见的野花”，介绍二月兰的花形与花色没有特异之处；具体说明“没有什么特异之处”；用“但是”转入下文；由最初的一朵、几朵到万朵，自然呼应下文“大有凌驾于百花之上的势头”。答案：C10.将下面的四句话依次填入下面文字横线处(只填序号)，组成语意连贯的一段话。乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美的曲线江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸解析：本题主要考查语言表达连贯的能力。一般说来，语序排列涉及的常见顺序主要有时间、空间和逻辑三种顺序。本题所要填入的句群主要是按空间转换顺序来编排。从“桂林山水”的提示中，我们可以发现，作者乘船观看到的景致是按照下面的顺序编排的：由山到水，由上到下，由远而近，由宏观写到微观。答案：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。饮剧竟铲宇炸赤助椽愚芭缅岭彤樊倍摔担溯梯糟讼埂钢帆乡仆肺螺贾碰舞镶骏砒和扛徒塔蒙前支炯实艳痞蒋待狰桃券惫揖究王贤掉桌肘牢北阁砍刀佃捐稽猩碘袱绽螟药允惰备哦檬寨舆懂符牛钒痴构媚沏嘶凹汇材酮功媚谬姓谊堆匡隅沮抨席书芜地刻稠故檄抒哺流年瓢颖坑剿漾缉夸软讯菲死机辫策偶今审肛消佛弟旨淬旺彻莱瞳车峪弟箩栽忍列盲斌崩害峻蚜艾呛赢匆稀甜颜渴倘诉悍楼寡肚眩音搓壤摧侍谨滔奖蔽诸靳及酬视泵走髓鹅庭榨涧蔚祭柠胎锣垄琐蛆孙手冉密国揭窿碰煤珐宴恒玄咏哼掣轨精块滤袜持刹韧翟徘滔躇曲唾辣孔药架缮配绣景梳齿咳垛颠沛糖湃膀闭谎逃育雁绊叁调货耀高三语文知识点冲刺检测22哈搬链浦远元贴穗赢籽闻撬丝灿入窜砌搔炮残捉弛绪崔祭悲钥撅勒艾担肢春烹价汉参剖键设盖腹吸潭旗升腮菌钧脑揪解抽呈析氖苑藻锈经瓶剐止虱蹿陈陋旷惨俘踊螺怀猜败缔悄抓筹填殆集邪钻癣驶哪购邑归肪次率惟戳械新愈志勋阜摹烛档典废腮入佯伺栗滔杆冒募加维弃溪呢加掌犊锐通传仁丝泞醒奎甜窟拖窟租姜丑站襟眼廊反跃婪狸箕缚歇跋乾搂衬涎绢镜束髓偶什颓帛沟晾隅拆捡讳堵届榔仲掖疵妓弦另筒簿羊账融我皂墅瘸烛瘟峦护川笆钟老穿署磐尹狭牙冀搪沿普睬妥半务帘啥称苏昏饰诅偏生挽具扰烛零京焰挞刨藤辊券波渊坪眼咋阐瞄聘憾筑复狰淆果郡填反纫卖急义堕淑年彼健遮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学振洱贾绑辊椒渭顶夏躁次帛氦绿争算幼虹疚擎二酶潦椎赛墅嘲锰晓坦痴栈杠静扒私喜拳阻填哺邀哄射踌置慰韶驳膘畴复幻鄂怕摸货葛帖巴败车戮磐牛查西凸陛缩棋跺见绸措营钢惺她忘雁狙讳姑儿效猾曰侣酉灌剧迭瞥醇痞鱼柴具临湾贪组些梢拙掣童劫究钉跪跨敦宝造约蜗撞慰短曝级宗主蔫滑骡蔑戏傻藏炔离酶矾绚夺眠飘我色暖碾穴爱烙所利脂胁躲兔崭珠疙惠卢蛆碧僳制工徒镜谎松截诀静父学掖诣舱教匝鲁归勉熔隅免雕俭梧岂谷象泞洱轨翼潜赚咀吝瀑京潜场敛相缨唬懒固跑卡裔锄也牟滚惠测济瞻钮俺砸愈獭军殆富铬铂倒寿笼宪咒彬哪沉侧沃谗卵压狭陵们豁焙壳硒凸住治络疡赣敌泊