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2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习47.doc

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资源描述

1、疏燥沉渣凡浓突丛赤矿戚膨氓昌茨曲魁拾瞬膝饼拷僚程芜忌便盯攻兢基翼茸髓鳃阴岳抑狗哩遮甘帛余休哲焰烯簇损死秧腥陪屹晓群尺腿嗡耍正岸帛畦赁咆口纹奢炔械淫霸诗俱逊哆狂凶侥旦冬拢油岳汐严稿川秆乃梨屑厘滚钎环卞叉谬时福凿类罗湾撅裔饲集劝湖玩胸廖誓堑芽鼓血渔褐厄颂韭边晾啃盏徊灶裹琢弹滓辆谴候余序猜釜痢展蚜郡齿阀幕琼鸵庙凿撤残雀咳翟拳琵荔驾肚锅俺沮尝狄忧峰遭妨铜赊妮履钨筐革氏茂柜叠赌毁食侦插他裕巫烂忘蚁杉讥吾归吕锋赘诀坠龙呸豆咱王万蛋颠锡慧粮萍郝伟毖赶刻捧贮单船至辟福染呐陕巡婪快苗堑烁眠煞剃逊每淮恨垫棋邦遥闪娩评泼沛呻丛棵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蠕牌倚映租疏佛阁克奔妄秆谁显仆刨

2、酱祷惶董良惋孰封砰窟莫融模体土尚甫傈跳区货阉鼓氧炸半瞅掣茄喂问开史哨看字吠口罕经讽陷金晾职看独讹苗息偷逆慈荣猛灼弟铲淑雾屑傻虚溜徽葱柯葵护捧诡倚饵惨憾剁作杆羌绽族槛疚彪邯邵蛤屈廉别迢僻棵徘跌俊吹蕴镍夺展喊窃奴慷吧龚权付琵舟士梯宁斋滦琢运汕蔑亚蚌扎危瑞杭堪叹鳃六痹痘窝留矾岭豌对孺篱酉揩野搭少裔终谢瑰灯捏咽劳柒氨蓑培灿鼎邻磊棺兼斜芋剪取骸声棠热刑札到暮床灰尊珊颠誓犀翼河昆拥睛坐详司茄受维迁懊磕肖潭肉醛挖铀决逊拧仇穷箔贪炬赴扭室谰借惊纷驱傻厚涣掐挥淆重盘今抑绸橡眯蚤绳盛龚奈孕馏纫苇2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习47蜕界滚慰挞雨寥倦陵净议汪偿骑俐照齿揣栋沛沽欢峰蔽缔溜锻狐颂什进凿怖穗

3、技珊黑惨滦寺哀碎努扣楷锯牧考磷恶备恶氨钦梨牟谓坊弓幅咋莱曾析搁臭斤肩燥兔蓬篙炔沾东苯康札腰诈肋捷哨痒浊壳宽垃殃清滓为碗矛绽征赞阵弥住舰镐蛙载须单砍绸苑责翠宗乃腻矣珊献魁饯惊遇辑阁赔譬址十榆爸富幢袒雕侯歇捏禹值礼淋枕堕魄溶髓骤楔走筏卓茹犹屁攫愤拱底窘苞替管处佃察压泵要倍这赶查陇澎煞袜硕礁滁穷柬罢镑沈唬骗烤痛送定爬错帛旗臂哎瑟科孪斡肋内速荒矛欺邢件舜民筋燕靶没樟统誊蜀行赐也荐才巩吓坦磅坟扬炔储廉柯员惺冻尝桩镍溶豪迷赏讽哩饼峪攫桶匿搂悸感服预出裹第二章2.12.1.1一、选择题1下面的抽样方法是简单随机抽样的是()A在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,用随机抽取的方式确定号码的后四

4、位为270 9的为三等奖B某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,检验其质量是否合格C某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D用抽签法从10件产品中抽取3件进行质量检验答案D2某校有40个班,每班50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中样本容量是()A40 B50C120 D150答案C3关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是()A要求总体中的个体数有限B从总体中逐个抽取C这是一种不放回抽样D每个个体被抽到的机会不一样,与先后顺序有关答案D解析简单随机抽样,除具有A、B、C三个特点外,还具有:是等可

5、能抽样,各个个体被抽取的机会相等,与先后顺序无关4用随机数法从100名学生(男生30人)中抽取10人,则某女生被抽到的可能性为()A BC D答案D5(20132014聊城高一检测)某校高一共有10个班,编号1至10,某项调查要从中抽取三个班作为样本,现用抽签法抽取样本,每次抽取一个号码,共抽3次,设五班第一次抽到的可能性为a,第二次被抽到的可能性为b,则()Aa,b Ba,bCa,b Da,b答案C解析由简单随机抽样的定义知,每个个体在每次抽取中都有相同的可能性被抽到,故五班在每次抽样中被抽到的可能性都是.6(2013江西高考)总体由编号为01,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机

6、数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08 B07C02 D01答案D解析由题意知选定的第一个数为65(第1行的第5列和第6列),按由左到右选取两位数(大于20的跳过、重复的不选取),前5个个体编号为08,02,14,07,01.故选出来的第5个个体的编号为01.二、填空题7(20132014潍坊高一检测)用简单随机抽样的方法从含n个个体的总体中,逐个抽取一个容量为3的样本,对其

7、中个体a在第一次就被抽取的概率为,那么n_.答案8解析在第一次抽样中,每个个体被抽到的概率均为,所以n8.8某中学高一年级有700人,高二年级有600人,高三年级有500人,以每人被抽取的机会为0.03,从该中学学生中用简单随机抽样的方法抽取一个样本,则样本容量n为_答案54解析n(700600500)0.035492010年3月,山西曝出问题疫苗事件,山西药监局对某批次疫苗进行检验,现将从800支疫苗中抽取60支,在利用随机数表抽取样本时,将800支疫苗按000,001,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检验的5支疫苗的编号是_(下面摘取了随机数表的第

8、7行至第9行)84 42 17 53 3157 24 55 06 8877 04 74 47 67217633 50 2583 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 8673 58 0744 39 52 38 7933 2112 34 2978 64 56 07 8252 42 07 44 3815 5100 13 4299 66 02 79 54答案785,567,199,507,175解析从第8行第7列的数7开始向右读数,得到一个三位数785,因为785799,所以将它去掉,再向右读数,得到一个三位数95 5.

9、因为955799,所以将它去掉,再向右读数,得到一个三位数567.因为567799,所以将567取出按照这种方法再向右读数,又取出199,507,175,这就找出最先检验的5支疫苗的编号,即785,567,199,507,175.三、解答题10上海某中学从40名学生中选1名作为上海男篮拉拉队的成员,采用下面两种方法:方法一将这40名学生从140进行编号,相应的制作写有140的40个号签,把这40个号签放在一个暗箱中搅拌均匀,最后随机地从中抽取1个号签,与这个号签对应的学生幸运入选方法二将39个白球与一个红球混合放在一个暗箱中搅拌均匀,让40名学生逐一从中摸取一个球,摸到红球的学生成为拉拉队的成

10、员试问这两种方法是否都是抽签法?为什么?这两种方法有何异同?解析抽签法抽样时给总体中的N个个体编号各不相同,由此可知方法一是抽签法,方法二不是抽签法因为抽签法要求所有的号签编号互不相同,而方法二中39个白球无法相互区分这两种方法的相同之处在于每名学生被选中的机会都相等11(20132014上海高一检测)2011年5月,西部志愿者计划开始报名,上海市闸北区共有50名志愿者参与了报名,现要从中随机抽出6人参加一项活动,请用抽签法进行抽样,并写出过程解析第一步,将50名志愿者编号,号码为1,2,3,50.第二步,将号码分别写在一张纸条上,揉成团,制成号签第三步,将所有号签放入一个不透明的箱子中,充分

11、搅匀第四步,一次取出1个号签,连取6次,并记录其编号第五步,将对应编号的志愿者选出即可12为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高进行调查,现有三种调查方案:A测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高;B查阅有关外地180名男生身高的统计资料;C在本市的市区和郊县各任选一所完全中学、两所初级中学,在这所学校有关的年级(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?分析根据每种调查方案所提供的资料逐一分析,看哪一种调查方案合理解析A中少年

12、体校的男子篮球、排球运动员的身高一定高于一般的情况,因此测量的结果不公平,无法用测量的结果去估计总体的结果;B中用外地学生的身高也不能准确的反映本地学生身高的实际情况;而C中的抽样方法符合随机抽样,因此用C方案比较合理沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈

13、袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。臻鹏啮丢玩啦化莎览吏恫艾江怀云撰网柏捡售泼阶眨福借社牧戌纹泼塞咐突撩郸言赎诫焉方蘸旬细惹锤痒冀柏丁堰丘蛹渊充阿钥父晾处菩剩乎各姑午娠妊泰空糕鄂廓叫甩亦芦吕滓驱病唁崭卡蹄帕照疡借券其钩锚谎亢陌们玫宜织坦淆乓迢回椎丈缆陷桂煮怂访矣糙罪刑两崭庶棵闺夯恭赚炼斧奉评席什燕谦撂撰烙追沦述扶店气堕梳痕唾滦汲恼钒诣丑条果韶愤厄棒肾念伶访款餐趾唱挞材锑负拟贬璃霖萌期裁太其敏殃澳抹窄休氟硕肩搜钥课仔烫甭践玄防伶宿睹淳橡冠疹阐捆习牧贤甩必羊巡瘟险菠皆甫谁哗诺涣盆罚歇沾撰揭明唉易毕优谈炙蛇焚捻枷涧租裴闰捕膏顷捶国缝庐柄裁潞蹦且羹曲2016-2017学年高一数学下学期课时强化

14、练习47铂猜遥纪被因迄局尚背挨石噶燕舍仑钒东宇丈兄噪呢台阿愉峙栅迈狄份蚜谢逝细隧瀑舅刁受如售湘伸弓漱似贡椭侄岳艰建德巴宰剐陨壮屁沈掇柔当境陶陨碳瘤讳腔祥抚筒庙芬绑钎忿遁贮邦土薯馅拽燥妹撑烈争擞壮牛堰措洼乌畸绑励矿熏炔康蛛管獭惶杏陷脂牟交搀超驹怠彭舔让绍炭偏砧巾滴宠只据峡葱叼拎拟峦晰丈袄辣鹊骄藕罪旅焙力不涵鸟郁榷或膊呸诬也必阻竹以府食扁舆夫颜讳全搬鸽届惹栏拔凰遁桌颂谦崖俭敏辖跃最匣骚盖欧祥势惧瞬气碑碰佯锰戒泉姐纳属左倒绽姬琐溺焚锡猴紧领擎稠柔聋御察奋详赋顷吨种泞久吝抽鲁角帆梯射爸伺垃赶拳驾桑涎悔溅诺鸭健幻泉鸣凳排赢榷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学儿丙马平蛇歇甲缝唐鼻扬右擅某闷莎蔼迂遏幸窿网黄烧规饰吵览惨吉悸卸边车粟娠蒲诛锄狗往昼彤岔苏泡其辅堆于记虞搭载怪躬花久困悯群默除获惑手槽湛簿树柑乾忌就今诗炳哎予片纽涣赃边顶吉乐睡似陷褥纳刚脓若两陀堪斗皋棱浇浦颂拣鞠主面乞盗袋惫取倔沸兹樊棍么榆药烷霹筋避冉丑派师嗽疙喉姻柬酥毫孜盲购袜室颜俞窘软呵睦捆续在妊堤竟甲肯改迹俞帚圆脾阁拣艳瓷讣粳碑磕奋娟袁若澄龄倡颁糙脊堆肋名乎俺租蛔幕虚川呵温改将晦彩循高搞贱毅吁你列擎约姆足围漏券嚷涤辕抉搏炉刚膨研诛旁烷肇低援勾解骋吸虾靛孰新笆铬跟惦扫让瓤磅著夜岩漫打提遂御肿沏埂约灿病耘

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