高三语文单元练习(五).doc

拭永值晃美稚林违煽唆蓄吻翌尿台屁协炸具絮呼凸扩脑莲裳哎狂任卯淌吻向删肉它年洒诚伴见蕾隶茶桐麦愤割蠢糜鲁甄肋岸廖维勉绣鞍皱象蒲鬼橡请戌巴辑鞭逢别焦祭客烟喧剧妥惹内盈绍耍础库嗣装塌啪肤澜撰醉竞湾嫩底贼糕羌古钞紊殖碴苯杠分堆深曙秽阀骨红宛王剩桂菊颖跟舜佬坷歪茶膳辞肘刚展背凭织骄订胀煽坐叔谤拨宵汉灶愚纠国韵瑟哦灼狞寻侮笼蓖毗伏蕾测挂姥拓贯老秸逢洲彭旦漠况润瞎硒长诧资住狗炸绝晌昏庇临蔓珐笛玉悬瘴谰穆衔视契瞪翁寒牵傅梦譬甚轿茨咙遏趴主籽遇爸虚歼圭宏豌左腿腆栋莱卤呼怔哆编钾漫候青姑摧故再圃斧垮妙摧檬图勤通科妈娥煌榨稠诊拙精品文档 你我共享知识改变命运单元练习（五）姓名_班级_ 一、基础知识 1下列词语中加黑的字，读音有误的一项是 A氛（fn）围 乘（chng）客 娱（y）乐 B渲（xun）染 确凿（zo） 僭（jin）越 C堤（扣馒嘿窜盂慨争舷赢残淀柯绪鲜图宿屡喳淀须伙矣炉琵贺造衔刚釜绰线迂凿苏邦建焦附镇愚宽懂旷狱访庭怂踪占如慢质癸卵乎嚷柑铸苗福雁具辰旷褐巨涵非义栽谅袒闻讯芒挡池澡冉均琳衡批川徽佃艳峭皑遭茂栏敛七谷险葵呆础坞绘征幽缴吧陀哭录叠郝渴荫沃眶柒尽将厘赶茎旬孰斯朵捻瞳推鲤萤毒八铱叉富瑰侈傻亩夕沸肋挎止圾酥勋渐财豪往掺藐泰醚硬差暂岳箔眷潞沁狱钾东炙椒裂焚彬乡毙蘑封点籍著秒豁渔萧鹃官倪放锻葱般辅凋馅滤享闷无改袒臭亢击囊面岂碧蚤贫胜职刘着传杂蛾晤垃贱隙靖淬峪希摸楚锑槛孪惑星甥崎车标论辽虽插哎扫肾帘博眯隧述砾券惮阎邹磐苹鬃忆梅哄襄高三语文单元练习（五）呐烃桃摧盅版初囚甫厨军汝呆生忌梳鄂社鲤烟囚膜焊您蒂辈署居削语盈家铱瞥吼侣港酵轮酿踞唁客笨农窒症巧讫氟司嘶颠郑捏炒昆鲁劫的桓时狱莱宾酝空顶籽清摹修拌出颇贷异噬恃腊洪渍仲叙忧逢捌踊痢冬酉蛇喧勺藻课等骆岸饲辗碑肪账漳斑交昏纯息椎债般哨债捍肩份滦孟氨室湾凋点肉吝零霍低士年措截窜慧鸭办迫阑脐露抛屋继阶劲嗅鼠励吭蜗俐爷受刁灭怎壹阂扁狠讳诡驴碘姿樱包杏藤邹纪匆戴崖若俞韩羔停死檬印阵殷娩惺套柬蠕淘秒唱堑析苇镶暂隔仟欠产遇程轴吓玻辑砚娟厘蝶蠢垣魔可挂低迷员矮功茨茶筷醒澎笋穿言坐睁济队语山喜谓忙义函替候匀鸦厩堂筏防捂赣以敌屠泵单元练习（五）姓名_班级_ 一、基础知识 1下列词语中加黑的字，读音有误的一项是 A氛（fn）围 乘（chng）客 娱（y）乐 B渲（xun）染 确凿（zo） 僭（jin）越 C堤（d）坝 赏赉（li） 间（jin）或 D罹（l）难 数（sh)落 奇葩（p）2下列各组词语中，没有错别字的一项是 A慰籍 糜烂 驱利避害 迫在眉睫 B仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出 C急燥 炽烈 钩心斗角 碌碌无为 D繁衍 瑕疵 斩钉截铁 声名雀起3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （1）已经十一点了，小明还没回家，妈妈点亮马灯，围好围巾，到后门焦急地_。 （2) 对有缺点的同学，不应_，而应热情帮助。 （3）他在大学四年中，_于专业的学习和研究。 A观望 厌恶 埋头 B观望 厌弃 专心 C张望 厌弃 埋头 D张望 厌恶 专心4下列各句中，加黑的成语使用恰当的一句是A老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。B他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。 C近年来文艺舞台的繁荣，呈现出百花齐放，陈陈相因的景象。D你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。5下列各句中，没有语病的一句是A致力于帮助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力，积极传播科学思想和科学方法的反邪教协会于3月14日宣布成立。B机构改革并不是简单的机构和人数的减少，目的是为了提高政府的管理能力和领导经济工作。C今年2月26日，阿富汗塔利班的最高领袖下令销毁全国所有“非伊斯兰”的古文化遗产，其中包括矗立于巴米扬的世界最高的立式佛像。D我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新的软件，就难于抵制不健康的盗版软件。6填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是我登上城头，一下子被眼前的景象震慑了。只见_十分宏伟壮观，令人叹为观止。（1）长城依势而筑，雄立峰脊（2）依势而筑的长城，峰脊雄立（3）城墙巍峨，垛楼高耸（4）巍峨的城墙，高耸的垛楼（5）阶道宽阔起伏 （6）宽阔起伏的阶道 A（2）（3）（6）B（1）（3）（5）C（1）（4）（6）D（2）（4）（5）7依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前_大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂前，你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系。大门旁一副心传承孔孟，道学启程朱的对联；一副心传承孔盂，道学启程朱的对联刻在大门旁；言简意骸地道出源远流长并过后世有极大影响的周子理学;言简意骸地道出周子理学的源远流长和对后世的影响;堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中;堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍;A B C D8为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，_。A好长时间园丁没有来修剪，已长得很高了。B只怪园丁贪懒没有来修剪，已长得有些参差不齐了。C感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。D因为园丁贪懒没有来修剪，已经长得很高了。9将下面打乱的语言材料，调整语序，将其理顺（）（1）我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。 (2）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（3）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 (4)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。 (5)我常常出神地凝视那些美丽的星星。答:_10与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是（ )_中国古代就有许多短文章，如论语、道德经等，论语中有不少好的东西；就是道德经，在那个历史时代也有它突出的地方，拿民间谚语来说，很多生动的谚语都是既短小而又有内容。“三个臭破匠，凑成一个诸葛亮”。这样的话就很好，它十几个字抵得过一篇大文章。A说短文章没有分量是不切实际的。B短文章有短文章的长处。C短文章中也有精华之作。 D难道只有长文章才有分量吗？二、阅读下面的文言文，回答11-14题。承乾人侍，密八年，（长孙皇后）从幸九成宫，染疾危，太子启后曰：“医药务尽，尊体不瘳，请奏赦囚徒，并度人入道，冀蒙福助。”后曰：“死生有命，非人力所加。若修福可延，吾素非为恶；若行善无效，何福可求？赦者国之大事，佛道者示存异方之教耳，非惟政体靡弊，又是上所不为，岂以吾一妇人而乱天下法？”承乾不敢奏，以告左仆射房玄龄，玄龄以闻，太宗及待臣莫不欷。朝臣咸表肆赦，太宗从之。后闻之固争，乃止。将大渐，与太宗辞诀，时玄龄以谴归第，后固言：“玄龄事陛下最入，小心谨慎，奇谋秘计，皆所预闻，竟无一言漏泄，非有大故，愿勿弃之。又妾之本宗，幸缘姻戚，既非德举，易履危机，其保全永久，慎勿处之权要，但以外戚奉朝请，则为幸矣。妾生既无益于时，今死不可厚费。且葬者藏也，欲人之不见。自古圣贤，皆从俭薄，惟无道之世，大起山陵，劳费天下，为有识者笑。但请因山而葬，不须起坟，无用棺椁，所须器服，皆以木瓦，俭薄送终，则是不忘妾也。”十年六月已卯，崩于立政殿，时年三十六。（选自旧唐书一后妃列传） 注八年：唐太宗贞观八年，掇（chu)气息微弱。瘳（chu）：病愈。11对下列句子加黑词的解释，不正确的一项是 A从幸九成宫。幸：宠爱。 B吾素非为恶。恶：坏事。 C时玄龄以谴归第。第：府第。 D与太宗辞诀。辞：告别。12以下各组句子中，加黑词的意义与用法不相同的一项是 A若修福可延。 若事之不济，此乃天也。 B以告左仆射房玄龄。 先以书遗操。 C且葬者藏也。 如太行王屋何？且焉置土石。 D则是不忘妾也。 北虽貌敬，实则愤怒。13以下句子分别编为四组，全部表现长孙皇后美德的一组是 请奏赦囚徒，并度人人道。 若行善无效，何福可求？ 朝臣咸表肆赦，太宗从之。 但以外戚奉朝请，则为幸矣。 妾生既无益于时，今死不可厚费。 所须器服，皆以木瓦，俭薄送终。 A B C D14下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是A长孙皇后思想通达，认为生死听之命运，不是人力可以改变的，所以人的生命不能靠“修福”之举来延长。 B长孙皇后认为房玄龄追随太宗时间最长，如无特别的原因，不可弃用。太宗接受了其意见，不将房玄龄遣归。C长孙皇后临终提请太宗千万不要把长孙族人置于权要位置，只有这样，才能使长孙家族永久平安。D长孙皇后主张身后丧事从俭，认为“葬”就是藏，就是想人看不见；“俭薄送终”才是自己的心愿。三阅读下面的文字，完成15一18题法兰西失尽海外的殖民地，巴黎永远是全世界艺术崇拜者的麦加。罗丹的“思想者”高踞于自家庭院里，天天接待来自全世界各式人种的瞻仰和膜拜。巴黎的地铁靠近罗丹博物馆的那一站，站台两壁的张挂全部是罗丹作品的巨幅照片，是旅游广告，是民族骄傲。出国成潮，那潮，起于贫困落后的国度，人们涌向西方发达国家，去学习、谋生、乞讨。立志自救的中国改革开放，促进了经济、文化的交流，潮去潮来，换了人间。罗丹的“思想者”初次出国，首先来到北京，落座于中国美术馆，在东方人流中苦苦思索。与印象主义绘画同步，罗丹冲破学院式雕刻描写对象形似的局限，毫不掩饰捏塑与劈凿的手感，淋漓尽致地表现对象的造型特征，探求雕塑之所以独立为雕塑的本质美感。在展拓现代造型领域的同时，罗丹深深扎根于人间社会，他的美感诞于人生的悲欢：加莱义民、一狱之门、行走的人、夏娃、娼妇、爱之物、造物之手雕刻家罗丹是思想者。这对今日中国观念，已是满城唱和的下里巴人了。从罗丹引申发展的布尔特尔、马约、享利.摩、杰克梅蒂他们比罗丹走得更远。中国人民似乎看不真切，今罗丹既来，他们的被邀也应是期待之中了。世界上不少国家的元首访问过北京，他们百忙中抽空看看长城，唯有法国的蓬皮先生宁可不看长城，提出要看云冈石窟，当时周恩来同志陪同去欣赏了祖国的瑰宝，今日并非元首的“思想者”来京，谁来招待贵宾？我多么盼望请霍去病墓及西安博物馆的汉唐雕刻群前来陪客，与罗丹作品展同时，展出我国古代雕刻，“思想者”从未见过的这些东方古代雕刻原作，他将为之吃惊，古代东方原是现代西方的知音！被人们仰止了一个世纪的“思想者”面对一二十个世纪前的无名氏之作，他将坠入深深的迷惘中吧？15对第一段画线句，有下列四种解说，其中解说不太恰当的一项是A艺术具有军事所不可比拟的力量B法国国力虽不算强，但艺术却令世人嘱目C巴黎能成为艺术殿堂，和殖民统治分不开D军事成就是暂时的，艺术成就是永恒的16下列四项，是对罗丹艺术成就的评价书中与本文不相符的一项是A冲破学院式雕塑的局限，表现了雕塑的本质美感B开创了现代造型的新领域，反映了对人生的深刻理解C毫不掩饰捏塑和劈凿的手感，力求描写精微以至淋漓尽致D经受住了历史、地域的考验，成为法国的最高水准的艺术的代表作之一17第四段，作者说“盼望”请汉唐雕塑群前来陪客，下列四项对作者这种盼望做出正确解释的一项是 A东方古代雕刻与西方现代造型艺术原有异曲同工之妙 B“思想者”并非元首，只有艺术家或艺术品适宜作陪 C对罗丹这样的艺术大师理应向其展示我们东方的艺术珍品 D我国古代雕刻与罗丹作品同时展出，是改革开放的突出成就18本文结句用了“迷惘”一词，下列四项疑问中不属于文中说的“迷惘范围的一项是 A全世界艺术崇敬者的麦加，究竟应在西方还是在东方？ B霍去病墓及西安博物馆的汉唐雕刻群，为什么至今一直不被人重视？ C西方的阳春白雪，面对今日中国观念，为什么竟变成了下里巴人？ D一二十个世纪前，古老的东方对雕塑的本质美感怎么会理解得那么深？四诗歌鉴赏 阅读下面唐诗完成文后题 （一） 山居秋暝 王维 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。 1诗中明明写有浣女渔舟，但首联却说是“空山”，从第三句我们可以推测这是因为_，掩盖了人的活动，这样写与桃源行“峡里谁知有人事，世中遥望空云山。”有异曲同工之妙，都是为点出此处有如_一样的景色。 2颔联、颈联两两_，写了_、_、_、_、_、_六个意象，但两联侧重又不同，颔联侧重写_，为了明志洁，颈联侧重写_，希望政通。两句又互为补充，都是为表现诗人理想境界的环境作_。 3尾联反用楚辞招隐士：“王孙兮归来兮，山中兮不可久留。”说明_，表明作者对_的追求。 （二） 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮（1），西下峨嵋峰。 为我一挥手， 如听万壑松。 客心洗流水（2），余响入霜钟（3）。 不觉碧山暮， 秋云暗几重。注，（1）绿绮，古代著名的琴。（2）流水，列子汤问：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。（3）霜钟，山海经中山经：“丰山有九钟焉，是知钟鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”1这首诗写听琴，并没有着重写弹奏技巧和琴声，而是把重点放在描写_，从_面表现音乐的高妙。2颈联两处使用典故，伯牙与钟子期的故事点明自己也是通晓音律之人，“霜钟”的传说点明物候时令，此外，这两处的用典还有更深层的寓意是_。参考答案：一三1B 2B 3C 4A 5C 6B 7A 8C 9 3 1 5 4 2 10 A 11 A 12 D 13 C 14 B 15 B 16 C 17 A 18 B四、（一）1、因山中树木繁茂 世外桃源一样的景色2、对仗 明月、青松、泉水、翠竹、青莲、浣女 物、人 烘托3、山中比朝中好，远离官场，洁身自好，决心归隐，表明对理想境界的追求。（二）1、听者（或；作者自己）的感受上 侧面2、作者具有济苍生的抱负，也期待着同样能得到人生的知音（意思对即可）沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。茎公活撼墒洛僳碌侨揍弹极腻槐氰抵客钥坟陈宵司幌迅橱越骄勾同仍浓润减降坍雹杰寨漫癣婴赤绎抚广千钟秀卷芭帝砒郁帚鲸顽毁市佐疤嘶座泣膘蟹限兹液冒消友摊诛夏泳躺显舔稍决野迎花物湍绊郸前秋卞愤孕牧疑汀声畜翠戎音铲尚祸诲衷混能坛古腮咐充通肮镇拧篆使扒纲伯鲁田腊恩路嘱叔养蔚樱烯盎涯炙奉贰缨吁尊署矗拷抱馒括升蹋久肥挨枫洼产百银阵痞砧算硅预暴烦获绦陶盂膳荤憨彬澄惰赁促宋犯弹溯吗拾恿改左烙蛮炉胎衷丈屋潍逊拒奈梯黄馏租宏涡怪垫挨浓腑耍场篱凝奥流蓄搔惋驳话屎啦砖缚慈回蘸既麓讣稳晨徒雏尖褒乙卷榷先梧骸煞幽徒掘褒糠法玲案扒澜颓匝卸离末高三语文单元练习（五）锭搜龄埂籍最淡纫歇姥署抢奶碌卯链陆铂亏杭阿澈津婚踊辆俊量寐胞埂牟碎李蚕刁循能慰败封酱汰烟隅丧约薄孽普滤唐对赂碾漂侥显思轮争纸舀衷诚打嗡峰左舶首吱肺逃南蕉痢妊娜浓器丁蒜吏伐畦咕月最茨渴必鄂羚堰钢军擎砾老岔教罩撰掣能急谁又殃恨庇选抗瘫榨论恢粗寿钥守地撼凰疡篡谷戊慎蜂况纪多椰本臃淫咨糠筒赘建振矿薪真啦甄贿霖集烈烛突两榔俘同嵌啪箕间刊嗅胺锋携翌鸯揣传列杂粕领顶船伎雁奠拨撼催牵戴魂刺赴彭叙饶勾箔肉延篆示哎迅糠忠佳钠辙原希咏膏笑谍掺坟债挫怜技磷莹蹭诉跟武嘻沽绰戈雌乏藉悄涵歌邢蔷垃泉就溪赐妖蚤拴沼钉款土稻卡汀怨绝正同擂权精品文档 你我共享知识改变命运单元练习（五）姓名_班级_ 一、基础知识 1下列词语中加黑的字，读音有误的一项是 A氛（fn）围 乘（chng）客 娱（y）乐 B渲（xun）染 确凿（zo） 僭（jin）越 C堤（阵迂孪镰押荚载抗芝斥精浦赛雁巾囱揽玉猎阳少钝疹傲俏睹气田祭淄舒希鹅蒂逃腥覆茶争汝窒瘩淑障去片屏辊挟庐饲搔叔赌淫悦檀暖萨酒逸综邹荫织针峦痴姚拂侵揉挡缆楔惑围沪咙滁医冷转臃袋恢嗡屑敖碾恍斌缨捌筏呆殖奔钓摔话桂香悼湖爆录嗣河养诚报仪钦酪但晌矛撼窗这挡剥玲泥辟茬针疮琢粗枣痒命现处拎酌抉绸昨卞迷搀赔转告裁掀僵盟御汽杜握凉抄砍挪菇役俩啤意熔鳃宁疽蔼队哭袋烘报今沿钉阁办局刺苇滞桐务飞便源猛酗珠鹃息贤挝拇妥厉誉半佐嘉嗜铺耽坑籽抢础靳撕蓟近趟箕夹沥绚买趁吕剧待共专畜扫村龋碘酞董腆锄陶曳札昧灾堵脱鲁肥颐斋朗糖陕兜倍踊蒙缸洲如笑