七年级政治自我保护同步练习.doc

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第十一课 自我保护
单项选择题
1、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85％的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10％持怀疑态度，不跟对方走.这说明( )
①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强
②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力
④未成年人需要法律给予特殊保护
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
2、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。这时，一个自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会( )
A 出于礼貌，开门让客人进来坐坐 B 向邻居或周围人大声呼救
C 立即拨打“110”报警 D 告知对方父母不在，有事下次再来
3、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故，我们应该( )
A. 在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失
B. 不必担心受到伤害 C.服从多数同学的意见
D.完全依靠自己的力量避免或减少损失
4、在生活中一旦发现火情,应迅速拨打的火警电话是( )
A.119 B.110 C.112 D.120
5、发我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警电话( )
A.114 B.110 C.119 D.120
6、一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家.丹丽的做法是( )
A.不应该的,给爸爸添麻烦 B.提高警惕,防范侵害,保护自己
C.多此一举,完全没必要 D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为
7、几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料.下面是几名同学对此事件所持的不同观点,其中正确的是(　　)
①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策　　
②拨打“110”报警电话，让警察来抓他们
③暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索
④一个人去报警，其余几个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉
A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8、青少年进行自我保护十分重要,下列行为正确的是( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期
②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识
③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流
④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲在课桌、椅子或坚固物品下面，用物或书包护在头部，用口罩或毛巾捂住口鼻
A．①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④
9、经教育部批准,北京市新修订的《中小学生守则》已被启用。在新守则中，原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条中删去了“要敢于斗争”。对此理解正确的是（　　）。
Ａ.同违法犯罪分子做斗争是大人的事,与中小学生无关
B.青少年更应该善于同违法犯罪行为做斗争
C.体现了对未成年人的司法保护
D.与违法犯罪行为做斗争不再是公民的义务
10在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是（　　）
Ａ.社会、家庭、学校、公安机关 B.公安机关、父母、老师
C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门
11、违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。中学生与其斗争时应该（　　）
①讲究智斗，不要硬拼　　 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及时拨打“110”报警电话 ④设法稳住歹徒
⑤尽量回避，保全自身临身 ⑥找一些同学对他们进行报复
A．①③④⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
12、八年级学生洋洋的母亲早逝,不久前父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来住的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭。经法院判决，洋洋继承了父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为（　　　）
Ａ.属于行政诉讼 B.是为获得遗产而不择手段
C.采用非诉讼手段解决了纠纷 D. 采用非诉讼手段维护了自己的合法权益
13、朱某借用万某的摩拖车,在使用过程中将摩托车严重损坏。万某在多次向朱某索赔未果、经单位领导调解无效后，到法院起诉了朱某。这场官司按其内容属于（ ）
A．刑事诉讼 B.刑事自诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼
14、要使自己的身心和合法权益得到根本保护，最关键是靠（ ）
A．国家保护 B．全社会保护 C．自我保护 D．家庭保护
15、当我们的合法权益受到侵害时，维护我们权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是我们权益的最后屏障是（ ）
A．协商 B．调解 C．诉讼 D．仲裁
16、打官司要到（ ）
A．人民检察院 B．公安机关 C．人民法院 D．人民政府
简答题：
1、青少年应怎样进行自我保护？

2、如何应对灾难性危机？

3、寻求法律帮助的途径和方法有哪些？

材料分析题：
“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对“送货员”的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答，另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。
（1）近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”

（2）你从这个事例中受到什么启发？

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