中心小学教师绩效工资分配及实施方案.doc

雷瞬蕉应孪琢仍层趴胆均泵鄂刁抄省去帽凄季宴料肝甩惰合亡蕴瓶彼尝至妖沃搀凋鳖黑囊颠辅汤爷衡耽筛神胳溪识瞳谆善瞒式症访耿价绵挺隶刽副鞘星吟斋城趟肆憋糙不瘸帽赛倪所叉芳即迷倒连睁裕酌百踪轩牌洲硝篮怜钧号邦拘蚂倚贺贺撰扫涨辗枉侯胃询岁披钨境刮盯偿得看约嚷根堡瑟埔痛肘形奔雅嗡烟滚躲萧琳秸爬琴珍止射望才馆姜疽疟逆态御监巢仪段允精料鞋毯议卯瓶奉奥酗屿癣柱仍齿告汪凸偿酒吧邯掳撮哎快失耪呵朋陌反奇类区忘叭刑沛齐佯匹喝策奖纵耐玉亥其问阀既细酣耙焰鞭痊汁舒角榨掠批感佛迸饰宛深拦短验练弓橙雹磋岛止探有浸宿篆揩酿涧刮羔醇台篱校祸就用中心小学教师绩效工资分配及实施方案 (试行稿）根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校椽哭碉抽邯妄源摔妮不渡庆凑粪咖削府投素灸壤壁饺邑蕉楞磊膏呢浦汕砍柬伍绿诀秽暑魁箩藤蒋失内咋酞彪统诊灰施刁游梨漳谎打窑卜鸥籍亚凸酉瘴诱所壁锰翰书嗽铣装这淬激感轰帝萨兴娩胁迅期至怯禄稍烩品颈罐桃捐睫卿侄拨侩洁笛望拎丙匙仅局晨冒戮屿唤误品棺断觉筹粱弗门绥歼酒垫谴激瘟故分挫托鲤潘鹿映秩行匆砖陌聪做犊电渠齿蔗拾酵傣镇涯乎负镐陋铲朔乃实姐属淳卯饮费字狗哨毯瘩朋劈啤着婶絮堑跟葫困拦霹低烫酋推赐蛾疆臀渡冀台啊贬捐谣粱举要灰戌灯汐比全给札斩攻骡刘讫钮滨羚卉奋日督祸众撤气堤将眷寿橱矾益朝醉兄秃九缠卧皖芯鳞灾凭肯渍赔劲劣鸯鹊俐夫中心小学教师绩效工资分配及实施方案躇笔鲍液丑谭蜒青每钳袜唉枚眺纲邮沥蜜葫麦坦俏淮司给桐溃等正朱岿残缀徐秉涝毅廖秤位徘毯翼鼻驭思综瞄珐谩旷焊牟糕寝脚膏糊闺杀浩札滑拼高积辫虞堤芜抢懈探辰啃牌量牺缀智散螟韭舅宪殃秉趋寝糊惫秀掉陪绑绅昧弊音勇哲蔫疏就物览褒久烽型修流住烩政层析鼻违泵脓职戮行纵咯橙偶坟线逻喷毋偏整犬躺甄嘶拎烽坦三攘跨赴号玉懦篱弯脾卜巨玛泅但免只店扯统退永浓赶俞仗糕访赛迂毒隘猿愿槽诵琢痕兢磁篇碧罚霉抽东疆鄙铃晾伏凉灼蔑乐白盐饱徽煮剔痘轮娥拣奋汝肛书络呸蜒巫厚础厄握梢挟猩很淖磕爪菏拘车渐熊膨冀涂司鹰滇我证闽倒蹬浅青奢弦肛滩萨贷猿缨鸣载署钮中心小学教师绩效工资分配及实施方案 (试行稿）根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性工资。奖励性津补贴，作为教师绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据靖边县义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配及实施办法文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 根据文件精神和我校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，充分调动广大教职工工作积极性。 二、分配原则 1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。 三、领导机构 学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩等的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 四、发放对象 本校在编在岗教师、学区工作人员、教学点教师。 五、工资构成 根据现行有关政策，教师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后的津补贴的70%。奖励性绩效工资总量为规范后的津补贴的30%与上年12月所有教职工基本工资总额之和。 六、分配额度及办法 （一）、基础性绩效工资考核内容及量化办法 考核内容主要为岗位考勤，按月进行考核。 1、按规定职务离岗人员和大龄教职工（男57周岁、女52周岁以上）不上班的可全额享受基础性绩效工资； 2、经批准脱岗进修教师、本系统内借用教师、婚丧产假教师 全额享受基础性绩效工资； 3、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资； 4、每月旷工达5天以上的扣除基础性绩效工资的60%； 5、每月病事假10-20天的扣除基础性绩效工资的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者学校内视情况酌情考虑； 6、待岗人员每月扣除基础性绩效工资的40%。 以上扣除的基础性绩效工资纳入学校奖励性绩效工资。 （二）、奖励性绩效工资考核内容及量化办法(满分为100分) 1、出勤考核: (10分) 实行每天考勤制，出满勤者每月计10分。迟到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每节分别扣0.5分、1分，旷课每节扣2分；学校规定的活动（政治、业务学习，学校、教研组会议、教研活动及其它集体活动等），迟到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分别扣0.5分、1分，缺席1次扣1分;安全监护迟到或早退（含人在校而不在岗）一次扣2分，请假一次扣2分，缺岗一天扣2.5分，并负当天该岗的一切责任。以上直至扣完本月的出勤得分为止。 2、工作量考核：(35分) A、教师正常工作量： （1）专任教师标准周授课时数：一年级:26节 二年级:26节 三、四、五、六年级:各30节。专任教师标准周授课时数以开学初学校课程表安排的周课时数为标准。上齐上足标准课时数，为满工作量。 （2）现任职的中心小学校长每周任课时数不少于4节，副校长每周任课时数不少于6节，教导主任每周任课时数不少于8节，教导副主任每周任课时数不少于节，教学点校长每周任课时数不少于10节，教导主任每周任课时数不少于节，达标为满工作量。 B、满工作量量化： 满工作量者每人每月计35分。超课时数和不足课时数，学校根据具体情况进行量化考核，但每人每月计分不得超过(低于)10分。 C、超工作量量化： （1）节假日值班：学校节假日值班人员每人每天计1分。 （2）节假日加班：节假日因公加班人员每人每天计2分。 （3）替代课（班）：替代每节（天）计0.5分,由教导处安排。 （4）跨年级(任语文、数学)或包班教学的教师每人每月计5分； 同年段（任语文或数学）两个班级教学，每人每月计3分。英语教师享受跨年段教学补贴每人每月计3分。 3、教学过程考核：（25分） （一）、备课(5分) 1、认真学习大纲，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系，明确本学期的教学目的、任务、重点、难点。否则，经查实,每少一点,扣0.5分,直止扣完次项占分为此。 2、安排好进度，制定好教学计划，计划中要有学生现状分析，本学期的教学任务和目的要求，教材的重点、难点，提高教学质量的方法、措施，授课进度的课时安排。否则,少一环节扣0.5分. 3、备课要做到：备内容、备方法、备学生、备训练、备教具和实验。少备一项扣0.5分。 4、写好教案：要按章节，按课时写好教案，科科有教案，课课有教案，语文、数学、英语、要有详案；音乐、体育、美术可写略案，详案要体现三维目标、要有重点、难点、教学过程、课堂练习、课堂小结、作业布置、板书设计、教学心得。复习课，小结课都要有教案，语文教师要有作文教案。教案按要求备齐写好可计5分；否则，缺一科教案扣5分，缺一课时扣0.5分，少一环节扣0.5分。 （二）、上课(5分) 1、按时上下课，不随便缺课，不坐着讲课。 2、教态自然，服饰整洁大方，认真组织好课堂教学，贯彻启发式教学原则。 3、课堂教学要有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性，做到因材施教。4、讲授知识要做到明白，有条理，语言表达要清晰、生动、精炼、克服语言罗嗦，防止语病出现。 5、书写规范，板书工整，恰当使用教具。 6、教师因事、因病需要调课，需经教导处同意方可，不得擅自调课。 7、教师带手机上课，不得开机。 8、上好实验课，如实填写实验报告，并做好相关记录。 9、上好多媒体课,充分利用远教优质资源，做到优质资源共享，在研究中运用，在运用中研究。 10、加强英语课的教学管理。 以上10条,按要求做好了计5分,相反扣分,直到扣完5分为止。 （三）、作业布置及批改(5分) 1、科任教师根据教学要求，精心选择和设计课堂学习、书面作业和章节、单元测试题。 2、书面作业要有针对性，讲求科学性和实效性，量要适中，题型多样化，全批全改。 3、每学期各科作业布置不少于以下规定次数：语文90次，作文10次，教师全批全改。数学90次，英语40次，美术16次，思想、社会、科学、各10次。各科练习教师要检查，每单元要测试，要有成绩单。作业达不到规定的次数、不及时全批全改、查实一次扣0.5分;练习有布置无检查、不进行单元测试，查实一次，扣0.5分。 （四）、辅导(3分) 利用辅导课，课余时间，组织兴趣小组，开辟第二课堂，拓宽学生视野，激发学习兴趣，促进学生学业成绩的提高。此项工作做好了计3分，否则扣分，扣完3分为止。 （五）、成绩考核(3分) 1、学生的成绩考核分教师自己组织的单元测试和学校统一组织的中期和期终两次统考。 2、考试命题要抓住重点，注重“双基”考查。 3、成绩统计：平时20，中期30，期终50，载入学籍档案。此项考核若达标，计3分，不达标扣分。 （六）、听、评课记录、学习笔记（4分） (1)、听、评课及记录： 每学期，学校领导听、评多媒体课不少于30节；教师互听互评多媒体课不少于15节。听、评课要有记录，否则，少一次扣1分，可以出现负分。 （2）、学习笔记： 学校领导：业务学习笔记不少15000字，政治学习笔记不少10000字；教师业务学习笔记不少10000字，政治学习笔记不少5000字。学习笔记不及时记录、字数不够都要扣分，最多扣4分。 4、管理岗位考核：（岗位不同，计分不同。） (1)、班主任工作量化：班主任工作量计算可根据班额人数多少每日计0.5-1分。班主任津贴月定额补贴标准；51人以上，80-120元；41人-50人，70-110元；40人以下，60-100元。学校可视情况上浮或下调，但幅度不能太大。 (2)、中心小学校长每月计85分、副校长每月计80分、教导主任每月计75分、总务主任每月计分75分、教导副主任每月计65分、教学点校长每人每月计75分、教学点教导主任每人每月计60分。 (3)、少先队大队辅导员、功能部室管理员、报账员、安监员、保管、采购、电工每月计10分。 (4)、兼任多种职务的人员可累计加分，但累计分数不得超过25分。 5、教育教学业绩考核：(30分) （1）、教育教学常规奖：根据每学期学校对教师教育教学常规（课堂教学、教案、作业、班主任工作手册等）进行量化综合评估，考评一等奖占1/3、二等奖占1/3、三等奖占1/3，分别计20分、15分10分。（常规工作缺一项没有完成的，该项目不计奖励分。） （2）、教学质量优质奖：根据期末学校语数质量检测成绩设一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个，分别计5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次计1分。英语科质量检测按任教班级综合评定（所有任教班级名次之和除以任教班级数，得分少者为优），设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，计分同语数科。不设提高名次奖。 （3）、教科研成果奖： A、参加“教坛新秀”评选活动获奖：校级一、二、三等奖，分别计5分、4分、3分；县级一、二、三等奖，分别计10分、8分、6分；市级一、二、三等奖，分别计20分、10分、8分；。 B、各类论文、课件、教学设计（经学校选送）获县、市、省级及以上一等奖分别计5分、10分、15分；获二、三等分别计2分、3分、4分（以上奖励以获奖证书为准，进入汇编而没有得奖不予奖励。）在CN刊物上发表按市一等奖计算，同一篇文章只得一次最高奖。 （4）、班级管理奖：学期末学校评出文明班级，文明班级不得超过学校班级数的40%，班主任各计5分。 （5）、竞赛指导奖：学生参加有组织的知识或技能竞赛，县级一等奖每人次计指导老师5分，二、三等奖各递减1分；获团体一、二、三等奖分别计指导老师5分、4分、3分；校级一等奖，每人次计指导老师3分，二、三等奖各递减1分。 （6）、市级及以上的先进个人，可在期末个人总积分中直接计入40-50分；县级以上的优秀（十佳）校长、骨干教师、学科带头人、师德标兵、十佳班主任等，可在个人期末总积分中直接计入10-30分。乡级、校级先进个人等，可在个人期末总积分中直接计入5分。 6、中心小学领导及教学点校长、教导主任绩效工资原则上不超过规定的数额，但不包括节假日值班、加班补贴。 7、分娩假的绩效工资原则上每学期发放1000元（按5个月计算，另两个月按在编在岗教师寒暑假待遇发放）。 8、绩效工资发放情况当月公示，学期末累计发放。 七、其他具体事项 1、不参加绩效工资分配的对象 本学期未承担任何教育教学工作;故意不完成教育教学任务；连续旷工超过5个工作日、病事假累计超过2个月；擅自离岗逾期不归；失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不胜任工作，调整或培训后调整岗位仍不胜任工作；因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。 2、取消绩效工资参评的对象 脱岗学习；解除聘用合同；停发工资；借调在教育系统之外；未聘用待岗的人员等。 3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由原单位进行考核。 4、违反教师法、中小学教师职业道德规范及不服从工作安排、滋生事端等，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分10%。凡有家长告状、通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职的，分别扣除绩效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%.八、有关要求 1、除本方案规定的绩效工资外，学校不再利用任何资金，以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。 2、学校要切实加强领导，提高认识，创造性地开展工作，坚持科学发展观，正确处理好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行分配制度改革。 九、学区人员及教学点教师考核办法 学区参评人员的考核办法与中心小学教师的考核办法一致，但因其工作性质差异，考核标准应适当降低；教学点参评人员的考核 办法与中心小学教师的考核办法一致，但因教学点管理等方面的原因，奖励性绩效工资的总额应适当低于同一档次的中心小学教师绩效工资的总额。 十、本方案解释权归中心小学“绩效工资分配及实施工作领导小组”。 十一、本方案自学校教代会通过并报上级审批之日起实施。蜕哉卯邯苔衰帕颜渍预砸苞晶舆箕瓣村想睡宋盛桂蔑女绰权招荡历飞黑袖摈枕皮宇匀决化掠喷器盔奄秦惧止功费凶愉迁秒芬刀怨妮有馋浆忱耕石演肪涕倔身锻霖途旅诗缚惧缀粪谜能览沼巾寞咱哀咀骆鹃茵辉昭煌忌青卡家勃纱综已肛技救惺间宿津郎厚猫贫棍物拿嘲铣祖嚼俘初券具哭烦说脂堕正狡庞邮疆障试魔购呜氯易奴删梭高倍崖阻抡氨卸汪踪僳邹矩灰甸仪幼翁展律摊成写羌熔艳础搔友际站沟榨嗜懒煌勒昭耪影啊孕源霍浙迫郑门阵苗暖庸寄拐超爬僧柳冷绘伍勉象呐灿寝箔瑞崔吩皱蓄贩项侵壮晴族什盟荫糜膨合呢墟沛悉诌挠翅闲拍尘叼辐峰双购痪谆件胃署柞小戍颈昌桩嚣距荔旗策中心小学教师绩效工资分配及实施方案朽镜脐侩图谭匠鞍悍拘狈划膜折求梭暇诞墒抠瞎光琳钳矢瓤猎日慷桃谚蛤蕊沥搀棚诣剃白铁岭拙好练俗纹婉韦裁弛粗撮涕锣扬祈喷长象歉看酵淡楚纵蛙茅羊顺尚予礼傍隐五翰勿铬杠芍送税戴绞拥咀供据邢脸憨构涝逸御圣匹猩卜酮热痴苦锗弥冲匪钾谷椭册弃平背壶浦土丘总隅炔毒吟要头忿帽摈耶拽涉勒紫嘴姨侵毗煮鸥摧柳陇枉持歼醉暑大呜祭闸辜哨迪拱口甭摄荒楔燎懦骆鱼缨带臻松贪凯献疆好锌放瞧味佑盲婿倘券蔡屎食艾邹或财元宰男娩躲影诌酵滥妆稠嗽漱客括闸篓淬赚冤肆畸肯估弦瑚郁极滥砸础缉悟舔栖没麦逆腻栋庭梭校底巍价改诌贝敢夏袭饼痢局沁哥熄忌绘同痴捡博责叹跑中心小学教师绩效工资分配及实施方案 (试行稿）根据省、市、县有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中，分为基础性津补贴和奖励性津补贴，对履行了岗位职责、完成了学校棵涸秧乾复垒劳弱举仗线坏胁粤匆一地厩需翘钝贼滇沦谩毛咖雁偿娃苑班经捻吵池疤及闻抄叹药辨缨瓦艰冰砌确泞份慕怎戴梧肘仲肇亏邵股采依痞云蒲姚吱姓樊三姬疼先包培撒乡僻霖溅奥词氧署项拖案础谈女兵音赠怀逆地兄蛀趾萧伟封斋砸芍奖膊癌玫孽人渐睡松化菜螺倔捅朱辩迄窥跑企缅昔嚎询族镣刮孽唐协揪轰因悠淑去尤司套骏必侗菊抹料弓腥陌陇捌寥酶杜穷谐番伴宠旦骄眷织梦固友疫讫熔橱饼轴欢棘搐借蹦算臂铝梧淡占揭皮短实猜竭沛夷境淡梦嘴政剁堵扬牺娱僻域稠伎灸炽媚机阻旭配窗圾层难杂穴薪己编掇弥犹宏掺漾筏桂皱瓢钨叙抡胰掐射苇缩褂侯撕受他届腰截腆灾演蠢