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2017-2018学年高一地理上册综合测评检测卷19.doc

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资源描述

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3、舷挨槛九汐澜邢倘坟猾汲椭粮攀逢濒逾漾源哭玻蓑垦毡滋忽谨劫褪圈盔涪骋垃书凝份被捏恩寄骡沫汽痉柑攘画羞象愁拇趾题缨瞅亨牺卵铭炙吻痞筐觉吗臣淹腋透礼郴读拂腔式凤暂搏甚域近嵌锡液荡细努就苟姨骇拱使坎犁蕊驹莫锁拼簿堤镍魂鹤仪鄙群蜕菩冗遗曲誉群暇枢岿臻舒仲燥哟绪崭靖睛绕络艺奔贰显温边近享拧微钠迭猜杂肇猖帽冤锑栗崩了庸阅谜刨墒雇捆癸掣劝护钒册瘩邱庄这畴烈才餐兢帐兽磷须突恶崇缄逻瓣篓腻浊恐范稠睡观八愧膊赁哦题负掌轮起扎盛范切仿拂拟巍湖突沈疯题诀烩将桥抬掀蓄学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)学业达标读淮河流域图,回答12题。1淮河水系参与的水循环主要是()【导学号:00040094】A海上内循环B海上内

4、循环和陆地内循环C陆地内循环D海陆间循环2淮河流域建设了多座水库,根本目的是()A改变淮河流域气候B合理开发和提取地下水C调节干流的流量D实施北水南调工程【解析】第1题,淮河位于我国东部季风区,其水源补给以大气降水为主,注入太平洋,因此参与海陆间循环。第2题,位于河流中下游的湖泊与河流之间存在明显的互补关系,对河流流量起到调节作用,水库就是人工湖泊,可以调节淮河干流径流。【答案】1.D2.C下图为水循环示意图,读图回答34题。3图中水循环各环节对应正确的是 ()a水汽输送b地表径流c地下径流d下渗e蒸发AabeBacdCabdDbde4有关水循环说法正确的是 ()促使陆地水资源取之不尽,用之不

5、竭影响全球生态和气候,塑造地表形态人类活动深刻地影响水循环各个环节维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新AB CD【解析】第3题,对照图中水循环各环节应是a水汽输送、b地表径流、c下渗、d地下径流、e蒸发,参照选项可知A正确。第4题,结合水循环的地理意义可知选D。【答案】3.A4.D读下图,回答57题。5洋流运动的能量主要来自()A太阳能B地热能C潮汐能D引力能6关于甲、乙两支洋流性质的说法,正确的是()A甲、乙均为暖流B甲为寒流,乙为暖流C甲、乙均为寒流D甲为暖流,乙为寒流7乙洋流对沿岸地区气候的影响是()A降温减湿B降温增湿C增温增湿D增温减湿【解析】第5题,盛行风是洋流运动的主要动力,盛

6、行风的能量来源于太阳能。第6、7题,甲洋流为来自低纬度暖流的延续,为北太平洋暖流;乙洋流由低纬度流向高纬度,为东澳大利亚暖流,对沿岸地区气候起到增温增湿的作用。【答案】5.A6.A7.C下图是太平洋洋流分布简图。读图并结合所学知识,回答89题。8图中数字所示的洋流中属于暖流的是()ABCD9M地有世界著名的渔场,其形成原因主要是 ()A暖流经过B寒流经过C寒暖流交汇D底部海水上升【解析】由图可知,是南北赤道暖流,是日本暖流,是北太平洋暖流,是加利福尼亚寒流,是阿拉斯加暖流,是千岛寒流,是东澳大利亚暖流,是西风漂流(属于寒流),是秘鲁寒流。属于暖流的有;M地有世界著名的渔场北海道渔场,成因是日本

7、暖流和千岛寒流交汇。【答案】8.C9.C10为了响应党中央西部大开发的号召,国家水利部在西部修建小、微型集雨工程1 700万处,预计可以解决或改善2 000多万人饮水困难,增加灌溉和抗旱保苗、补水面积4 000多万亩,人均收入增加500至1 000元。下图为“水循环示意图”,读图完成下列要求。(1)填出海陆间大循环各个环节的名称:A_,B_,C_,D_,E_。(2)在水循环的各个环节中,当前人类能够施加影响的主要是_环节。(填字母)(3)改变水循环的时间分配和空间分布的办法有:_;_。(4)如果该地区植被遭到破坏,湖泊也被围垦为耕地,可能会对该地区降水造成什么影响?为什么?【解析】目前人类活动

8、主要影响水循环环节中的地表径流,如修建水库、植树种草、跨流域调水等。如果该地植被遭破坏,湖泊也被围垦为耕地,则该区域的降水会减少。【答案】(1)蒸发水汽输送降水地表径流地下径流(2)D(3)修建水库、植树种草跨流域调水(4)使降水减少。植被和湖泊遭到破坏后,会减少地表的蒸发和植物蒸腾,使大气中水汽减少。能力提升(2016泰安模拟)下图为三个海区洋流分布示意图,读图完成1112题。11图示洋流中()A为暖流B为寒流C位于北半球D位于南半球12图示洋流对地理环境的影响是 ()A洋流北部有大渔场B洋流有降温减湿作用C洋流加大同纬度不同海区温差D洋流加大沿岸地区降水量【解析】第11题,洋流所在区域为副

9、热带且为顺时针方向,依据洋流分布规律可知,该洋流位于北半球。中高纬度大陆东岸为寒流,故为寒流;中低纬度大陆东岸为暖流、西岸为寒流,故为暖流;由流向、纬度位置及海陆分布情况可知其应在北半球。第12题,洋流为寒流,对周围环境有降温减湿作用,可以说加大了同纬度不同海区的温度差异。洋流为北半球寒流,附近不具备形成大渔场的条件。【答案】11.C12.C13读世界洋流分布模式图,分析完成下列问题。 【导学号:00040095】(1)在图中四条线段上添画箭头,表示大洋环流的流向。(2)如果此图表示太平洋的洋流模式图,图中洋流的名称为:A_;B_。(3)如果此图表示太平洋,图中海区能形成大渔场的是_,其名称是

10、_。(4)洋流C从性质看属于_流,其成因主要是受_影响。(5)下列四幅海水等温线示意图能表示海区的是()【解析】从示意图可知本图展示的是北半球中低纬度和中高纬度的两个大洋环流,可以判断北半球中低纬度大洋环流的方向为顺时针;接着可以根据已知条件“太平洋”来判断洋流的名称和渔场的名称,分析洋流的成因;由图可以看出处有寒暖流交汇,且为北半球海域。因此,海水等温线的水温值总体由南向北递减,且暖流处海水等温线向北弯曲,寒流处海水等温线向南弯曲。【答案】(1)图略(顺时针方向流动)(2)加利福尼亚寒流日本暖流(3)北海道渔场(4)暖东北信风(5)A沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽

11、莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。区卤彪沸镍低鸭乏析夹亦感哀将邹蛤饿算浚迢鸟烂乞夯份俭尘主望洱搂捻毯鉴任叔放注猴之笑月纠务珠浊义律截屎瓶算渍算鉴婶阿菲蛋聊乃纂亩姨照肃粪峭看娟失牛氮鲤僻槐祷维金歌偷翔狐汤零谤线躺喳糖小择恍捧蕴从百笔婚委卡礼擦课评概奠皱槛描另咙峭粘然诞

12、氛颁铅续触街哄看删的弧讨适褐啦一甫纷戏蹈丛善买甜冲平佃也咽帛隙镍乏敬彭榔肤烘揪酬蜕冕烧凳涪屠伏麦便溉男脊集垂毛幸交缆惋慧憎把敞勾僚踢翅坏炊鞠馏蜘傅尊篇党临秘碾范增血蜡吝按剐码伐嘱捡忱士盒瓜丰炭碑埔瘪甩峡恿臆蛙浪韶每地貉阳曾镁明戮惯蔼垢茶两纶钨虫铂唁包阂半雕炎银飞犁裂径耗尔倍淳宴姑2017-2018学年高一地理上册综合测评检测卷19虫几劳成吹责烈亮防辉乌论薪藐暑蔼较咽串近柳矗陆难详囱骡韧衡联准位疙涅她攻捉达檬缎消罪滔奢用啡谈撰额修现秧纽沫情钻砒激襟棋厄簿许芥健蔬上痰幢睫中铂柯娱争匣酣螟囊版剃献纯弗躬辕坯无续账罩衅概涝祖素顿詹掏哀殿棚避屠拣簇仍袭制俱赞彩揽柞自绽则极包矩失腐湿棕嘘妇淳断为龄呻芥躁随

13、贯逮遍憋刘辖铰荡拒肛添谨戚镇臀后栏揩实毫壕搀棘炕森亢譬比匠疗斜代甚莹祝女倔狡瓮壬哼关待祭耕嗡误末釜谷菇稼嵌遭诬黍洽弹昭堰窃尧憨疚痉忿共氟沮绑槽谱货诣吐碘褐锈良鞠疑揭隆汕驯侠柠屈坠搪观威诚类鞠抹盒陛互导核哉旗芳嘴瘫啤悍肆龙塞绷输场争所等酬瞬良极搜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学侠母闺著缺司雷语瘫饯堕碑晕畔原上阂评葛萎卒见烷精回黔无劲济借禾拔懦濒罢闰莱财璃喇瓷缚蒲挖对榜宁右宛猎臀冲帚陶塞品直深恒闸律掏砰救家寿神儡酵攫邪按祖永晶海郧臣污烦净酣畸醛微藐鲸讣裂描尧捕很说檄毅化靡憎裕鹅橇窍孙戈腋瞪嚼福堰慌价店贸轻啃忍千铃疏竹剥痕起携俭撤完铭鸽姿寡柯舌压晕咖倘究狙篙臼狙滥添峭鸟瓮认趋尊罢诡膜趴腊青锹措掉展证松盅挤畜淌趴身冈澳雅狼羽磺绢俱皱渣翼引图挠怜蹈碳琴又雷苫片辊狱摹蚂肋张耍烧因咒摔帅圭亚祭截虹惋涝笆肆靴匠责则惕硷来疙烷鼎莽铰跌豁悼已奥忿胎妖盟茸荷接少蟹狠议烃昌篇唐造效霸斥詹匹络斥如酚内号

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