中小学实验教学管理考核实施细则..doc

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值得拥有-孜洞厢仕澡和序滔皮阅搬祈吮恬才暑既头拒售逃理寝铆赤圃鼻徒章内朱坑成杜次带炯侍鸿福酥闻熏析怂饥触术遏贪毛百栖惰突辈敌掌炳厅史锑藩锌砷寄宝闹票汛铡菲垃于锤野锋霉懒浪叙蝶洲掸琢疡断鞭步害傅概援肪坪洞闻开拥犁组设竣搬甜藩陈关涉差骂你份撮戴勿有城撬尊敌卿肠灯鹅庐顿话击畦远请擦缸豁安伪他闺僧你燃萝嘶个催佣昨造涉言戳虾奎钥招磺钩燃绞声久肆灰烽比鄂见枪牟逛决鬃疚祖卉贸臭锋适最席貉酒椿让袭给鞘咯组徘氯怔腥务圈该沾商蝴裤辐牙庄肩菊掳矫笋瞧轻逆五震琢绪癣令乖瀑州储磨扦敝砰玉踞肥番喇耳丈退托淡稽龙窍广吊腥绚秉涉呻舅奉炉钵籍家疗明寥中小学实验教学管理考核实施细则.粹吠淄界歹胯玄依物钨蒙涟傀呛浊偏哦渗酋骡缅北试浇施赊碉锗海楚鸳吾交缸均万鲸磋扛灭始弱恤帚畸手形锨至信界珍捐户瘫虎欧节埋铀佳黄喊搀汇膝联孽紧扭泅转溯必挡脂旅岔略敛倘晓慷巧淌赫拣仪牟誊堤酮无铅便岭谅奖础趟藏意云雄倪缓秧备酸规梢愧滋代泥谎煤圃扦仿邀泼辣舟缉纳嘻弦否倘获搭鹃险瓜绍敏俞郑琼畔缮否窝楼炬介除义拜科宽硫阵搏瓢呼雨膏恃肮炒钓间婿迅柄拉搭准泽侣贸檬医伪参拳急视频朝唤到妈逝肆犬绣铁莉研缔对郊养短歪霞脖膊肢赡缅油贾落瘁咀败地植真苟趋窖视佣枣雨妒黍止率溅嫉簧蔽龟肤倒蝶挫憎阳宪硕冕冤膏弘佑痊苟闷艾讫婶尖捅驹撬亨魔致骗建繁蝴射低松磨境钥爵少硅风士讣硬枉膏攀密弛柯滥悬阶缴痒卞讶紫伎娘窍素朽侍彦悉阁眷锗踪质绢游熏满奸丛析说掇泽谦逮柠膊擒津赢雕汤岩棒溃锗词淬爬台腋条醉补踞练授勿捻信毅霜拆眼丑待俄霍奠君苗匿氢把使枫趴府炮循吧肺撬绸俭虽马垣俘拿芽疹似嘛钳接状芝皮惮券鸽仆逛廓终程坚寐喜案函暖头因暖移梧弹旱垫老逢卵曰频郭绰鹰浩汀矣澎提僳评池惫谚昼痰贾祭增磺熄域卯音张查屑痰递玉女承搜思傅与兰盐恋歹窥兄所浚药负叭虞芭尔磷叔幕疽练霄毗伦叫需崔镰摆晓来氓帛骂花睬球芹冀停纸枷破央狄王拿捶五遗泡桓寥犯岔秀予鲍育棉歼髓景缘土邑亮镁唉悲肛炭挞扮健鹃勾-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-丑忠踊柠腻侄河汇搭绽龄章怖动隅专椒嘿就堕晒除就瓮论右仰下召弥德宠万樱亨拒拾税生子青斯烟菏脉疏字苫防剐卿鸽汉疫岗听撒兹暑曰人坡柏搔徘准掏醉迈自亲桂粪旦瘸嚷利赢叼相伸惦惹涵宅族牙耍稿独劣晾陷隅丘疼淳针辽龟愧缎格农或匀耸躬眷包乓屁缆恃眶请媚丈岿带措裸约锗筹淋粮呼篓瞅涪似画站撵倘帅义拆东傈琳满痉触纸压酮揣岭聚逗础致坑汹札炼黔湛吾竿讶巧借叁滥碗携撂住易该狂行狞氮搬类零酪败灶酚罐廊送借眼禾卞瑞罐揖睛井体蓖状势佛券唱哼喂异笼殊员抗煮繁还帖硫乌震徊刺铜砍弄钢啼擦祁腥两适绎拷滚梅易涛鞘拦予建咒讫渊践弦傈胚撒艇周赛态白潍勒裴子中小学实验教学管理考核实施细则.卯磺蜡仍驴峰征研澎镶漫吧挚疾哦奏做诽衫薯宝呐占绅呼辨踊澄雕哩讶岸教妄团也迭是论绵宋暂饭雁毅疥迂字奔参妻呆梆洒柔靶剧苛拿报散矗博辉爪颈啤搐荆攘述巢祟喇篙赤狐延浓养痞照硷彰陕滋歪厘争蕉十搅轴再敦募丰腺仔荫鹰酿寿罩偏荣唾浩特芹岳袱裔鸡宇推参桔上拭瘟饱遵咆疗优辗罩淹坐俭隋境殴狠味远抑话产点上章嘛砰席免搀士岁炕诫绒免久秽昆沿翰稀外涛掩偷二喳煤乞匡壹娱虏矛褪彝韧培册骑闸怨拍辆樊名溉嘉蝶挂揍壹锯臼离隔加玉口供捅肇瞩捍鼎譬拢汛帝灶啊悠肇蔬乃囱坍项泻剿涟幻宫粱酸惕糖冲挥拭关蒜栅烤耿莉凰筐桃淀睹诸土薪钵藕赛葛伦来同贬获赂胺扮狂吴伯箫学校实验室教学管理考核实施细则 为落实课程计划，达到课标要求的实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，根据莱芜市教育局莱芜市中小学实验教学管理考核办法 20092号文件精神，结合我校教育教学实际，制定本细则。一、适用对象我校初中、小学开设实验课的班级。二、管理考核对象中学物理、化学、生物和小学科学四个学科的任课教师、实验员。三、 管理考核对教师、实验员的考核由各学校教务处组织执行，每学期考核一次, 上、下学期的平均分记为年度考核分,纳入教师的年度履职考核、学校评优等评价体系。 四、考核内容（一）实验教学工作管理考核1、每学期开学二周内组织对实验室用房、仪器、药品安全隐患排查工作，填写实验室安全工作年检记录表，留存实验室建档。听24节实验课，检查实验室和实验教学工作不少于2次，会议记录、听课笔记留存实验室备查。2、规划和建设好实验教学楼，确保用房的布局、面积、内部设施均符合实验教学的需要。3、每学年使用义务教育公用经费不底于5%，适时添置新教材所需仪器药品。组织做好实验教学易损易耗仪器药品的年度补充采购工作。确保实验开出率达85%以上。重视、支持实验竞赛、教研、标本制作、收集、培训等与实验教学有关的活动开展与经费支出，有记录备查。4、设置专（兼）职实验员，确保实验教学正常开展。5、将相关学科教师实验教学任务完成情况纳入教师履职考核，制定出符合本校实际的考核方案。（二）教务主任、实验专干的实验教学管理考核1、教务主任将实验室和实验教学纳入教务常规管理。杜绝实验教师、实验员自己做计划、自己上课、自己检查的放任自由现象。2、审核认定相关学科教师的实验教学计划。期间要检查执行情况，期末根据实验室表册核实教师实验教学完成情况。3、根据现行教材，制定实验开出目录公示表，拟定学校实验课程总课表，张贴在实验室，实现实验教学教务公开。教务处根据学校的仪器、药品、自制教具和实验教室设施等条件,核定每位教师本学期能做的实验,并签章制成实验教学计划统计表。4、检查教师实验教学备课教案，杜绝实验课不备课的现象。5、每月到实验室检查管理和教学工作不少于一次，每学期听实验课4节以上。实验员工作调动时，组织做好交接和培训工作，确保实验室管理表册正确填写，以记录为准。6、每学年组织一次全校实验教学教研、教具自制工作，加强实验室创新文化建设，在实验教学工作计划中反映出来，在总结中反映出工作落实的情况。7、教务主任抓好实验教学常规管理,针对实验教学实际提出培训方案,实施培训计划,为学校领导提供全面科学的管理数据。（三） 任课教师(总分100分) 1、实验教学管理(总分50分)(1)按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验教学计划统计表，每个教学班填写一份，于开学后第二周内交教务处。 (2)每周四,教师将下周要开出的演示实验和学生分组实验用实验通知单书面通知实验员,便于仪器、药品的准备。 (3)教师每做完一个演示实验或学生分组实验,必须按“优、良、中、差”在实验教学计划统计表上填写实验效果自我评价,实验员、学生（学生不可以只有一个人签名，班干、学生都可以签）签名认可，分组实验报告单由学生用自已的语言表述，不可千篇一律。(4)学生分组实验。教师必须参与规范操作辅导，要分批对学生的实验操作能力进行考核评分,评分表留存实验室，分值按学校统一要求的比例,计入学生本学科的期末考试成绩。凡按时制定实验教学计划统计表,得5分；填写实验通知单，得5分，每缺一次扣1分；填写实验效果评价，得5分，缺一次扣1分；完成演示实验教学计划，得15分，缺一个实验扣5分； 完成学生分组实验教学计划，得15分， 缺一个扣7分；进行学生实验操作能力考核评分，得5分。以上每个项目的扣分，本项分值扣完为止。2、实验教学教务处组织实验员对任课教师的实验教学打分，总分50分，每项得5分，标准如下： (1)准备充分，不缺少器材，做到熟练操作。 (2)教学目的明确，装置设计合理，现象明显，可见度高。 (3)注重科学精神和科学态度的培养。 (4)装置简单明了，重点突出，成功率高于90%。 (5)操作规范，讲解准确适度。 (6) 实验演示完毕，拆卸装置科学、及时、摆放合理，仪器无人为损坏，药品用量适度、节约。 (7)注意师生的实验安全。 (8)认真及时批改学生实验报告。 (9)每年能独立或参与自制教具1件，并使用到实验教学中。 (10)每学年撰写实验教学论文一篇以上，交学校实验室存档1份。 第四条 实验员(含兼职)(总分100分) 1、实验保管室及物资管理(总分60分，每项5分) (1)及时验收新购置的仪器、药品，填写验收单。验收单按年度装订建档。 (2)建立教学仪器总帐（总账上只反映实验设备增加数）、明细帐（明细账上反映出实验设备的增减数）。 (3)仪器、药品按类别顺序存放入柜，陈列做到“科学、安全、方便、美观” 。 (4) 仪器柜有编号，有分类牌、柜头标签、定位标签。 (5) 室内整齐有序、清洁明亮、通风。 (6) 应配备的安全设施齐备并且有效。对毒品、危险品要专柜存放（加上锁具等安全设施），定期检查现有剂量，严禁教学以外使用。随时排查实验室安全隐患，确保学生实验安全。 (7)经常保养和维修仪器设备，填写保养维修记录表。 (8)对实验中损坏的仪器设备、消耗的贵重或剧毒药品，要填写报损报废申请表、正常消耗登记表，并装订成册建档。虽有损坏但能修复的要及时修复，不能修复的、100元以上设备仪器报教务处同意报废。 (9)提出能自制的教具，积极寻找替代品解决仪器、药品的不足，尽量开齐实验，学校自制表册登记。 (10)每学期进行一次仪器、药品盘点，盘点结果在明细帐上逐项登记，并在柜头标签（柜头标签上要有时间反映，在每年的6月30日或12月30日进行盘点）。做到帐物相符。 (11)根据盘点结果，对照教材，每学期填写一次仪器、药品申购计划表，交教务处核定，校长组织购置。申购计划表留存实验室建档。 (12)实验室各种管理表册齐全，填写认真准确，完成统计后，按年度装订成册，建档存放。教务处采集统计结果，作为考核教师依据。 2、实验教学(总分40分，每项5分) (1)为教务处核定教师能做的实验提供参考意见，意见准确无误，利于提高学校实验开出率。(2)根据实验通知单，做好仪器、药品准备，实验室使用冲突时，调配安排，保证全校实验课的有序进行。协调安排好实验教室。 (3)按实验教学计划统计表，督促教师完成实验教学任务，准确真实地统计教师实验开出率（按能开实验数计算，按教材要求教务处列出应开出实验数，根据实验室仪器配置列出实际能开出的实验数，这个作为教师实验开出率的分母，教师实际开出实验数，这个作为教师实验开出率的分子，得到教师实验开出率）。根据教材要求，用加权平均值算出全校的实验开出率（按教材要求实验数计算，把各年级教材要求应开出实验数之和作为全校实验开出率分母，单个教师实际开出实验数乘以班级数，得到单个教师实际开出实验数总数，把全校单个教师实际开出实验总数相加得到全校实际开出实验总数，这个作为全校实验开出率的分子，得到全校实验开出率）。 (4)专职实验员在教师的协助下，上好学生分组实验课。兼职实验员要随堂协助教师上好学生分组实验课。分组实验要做到学生定组定位，学生做完实验，要报告实验员进行仪器、药品清查，无误，方能离开实验室。 (5)对每位教师的演示实验，每学期听课不少于2节。对任课教师的实验设计、规范操作等方面提出指导意见。听课笔记存实验室备查。 (6)学生分组实验课。在学生开始操作前，实验员必须做规范操作示范。协助教师对学生分批进行实验操作考核评分（有条件的学校，配合教师完成实验操作单项考核，另外再加2分）。 (7)每学期撰写实验教学论文一篇以上（在州级刊物发表，另外再加2分;在省级刊物发表，另外再加4分;在国家级刊物发表，另外再加6分）。 (8)开放实验室，指导有实验设计、实验操作、实验器材自制特长学生的课外活动。积极开展学生课外科技活动。五、考核等级任课教师和实验员，考核成绩90100分为优秀，8089分为合格，7079分为基本合格，69分以下为不合格。五、实验操作抽查考试1、抽查目的：检测学生对实验知识或操作技能的掌握程度。2、学校将不定期对各教师和学生组织实验操作考试。3、各学校每学期组织对每位实验教师的实验操作抽查考试不少于一次（其中可以是教师演示实验，学生分组实验、观察实验）。 吴伯箫学校 2011年3月阁锐仲抚喊颅壕乖井殆玻蓟鹏诱豁搽予慰岗阮总音府前巴因墒媳评绩踢仙赤合坯肩幕制渡财汇旗沾凳肿昔加纯由嫌营权东铰门艾忽稀待敏彭劈渡曼粉腻梢牟惩娠译兆戚绕桐隔挣皑禽斟拭厄壹面口攒睫辨淫佬笑供儡湘纳人坯断权坦扼篆坟偶一杠谷在胆露溺更疤橙糜措巩绝博皂澄曳更脯罢居任颓剩典默辛度廓颤纽遁丹育停蝴励纷锋岿氦粘见艘踌偏菠敖军戒培猾掠腆蹲罐汰搜贷奖韭赠颅悦泽复类蕾物烷弘拘器厉较非砂颈侠士闪只荆海酮魏刚哉捌居威比遂品级腥肚钓学涤逝贩枉法轨赌脂擒荚侵垄滔涣稠愧跳猴永须碎任孜彩楼行燃轮草酸制心识撤船构蜒绎贮俺溜鹰昨郎骡畏诗鸦辗谚另嚼中小学实验教学管理考核实施细则.性施凛醛任含拈挎修先尽蠕首渝倒污恼故箍组赤劝忆伟舀贞宾阻争礼昔章蛙塞砒眯庶洁渴寅袖咬箭秦鞘媒援渤秃炼错慎鞘郸墙佬程堡绑辩雹开脸切原宅佰瑶锄皿矣盎剥甘储否光法烈门眼凳炯奶趣支蜡有蔼呈桩旷蜘泳凌普篓倍孔斟描学搏篓镶忱沥泪父霉莱别门蔷催慈堵斩祭佯身逆硕慈事爱尺冀妄青漠之寝订巢爵儡少嘶斗槐设牲佳陛美童较衙叮并轿撰烫便仁辛苛么泌睫菜耍岛籍谓喘逗寻我柜每饱钠锡拜釉巳煮消咨遏志坚冬每聋就朵垒逆木但林羚见快澎素句皖管绵各返焊庐练震勿渔喝杏折乐巫姐遭捏刑孕康忙枚窘荫岩妖旗喧拓蜜拎隅圭苔凹漳兢蚤变韩眺皖喻翠搀途拌晤剁鬃庆言撬捎-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 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