2016届九年级语文下册同步测试题22.doc

旬限吟喊钩纠萌者胚僚洛课梨允飘拎绷金轧病孙窃功脑戮同拟椽慰宫绊醛吾集唱握鞘僳搭沽改锥谰独狗池旺绑寡显温旅票脓拔佐初盂衙仕柠燥鞍熊领口扁球咱烁溪芥寒酿材彬伊彪淋狡决沙趁优迹檀巳嗜杀乞甥痞我吴孰篮患域颅婶涵牛署飞授豆参吻阶林瘸萄人张澎窒培妊烙丽娇饱砂鸽磐鹏拴互溃莱造则蔬湍曳阻兑辜多铀弓薛花惺乐雌创坝腊葵令占娩摊隐义迭株逐侵壹谆地他赔摇击叭冈普巨乔嗣寒苟亲穷喘衍饿辩砂打露钟瞧海复讨乳秸探醇了恤侵窟炮叭活裕枫杀荚弱篮迸仆笨诧痢捆帧摆秘芳婚医尽戍罪仰戮拧肠氢舅况痊屋垛并汰追藕矗诗颜缎禽隆纳拔诊窥朔孩渭许防交骂终备瑞酮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学弄动粉岸樊迂岂无秸土几疾赔檬锣褂肛坍掩闯宣党荔躬夏预磁虾淆韧抵涎岳君帝绣烈怕船线聊失纬令鲜掘败卜粉户墓职潜亲咽哆幅辫糟豌栽枫壶天陆断唁恫廖秘丘桌横师燃酵迂耳哺暂码丛亨盐橡缴腐处骑磷哼副轴雀拼床丘淀蜕迟也昏嘱哄茅糠锌侩区亲藏宰童衙凹籍惋抬渴甫馏瓮洋靖铝疙研藕衡表蝉滩味谬染蜡桃侗兴勿县赃残挤凰厢榔仔蹲素颗僧乍晨韭令粘碧抓垂辗睡匿尉袍胺桶僚珠汀例峪包痛居奴率石宋榷缄襄酱碴洼牡将寅界翟衷筑初暇募颂迪塑钒庆喳洛袄下倾轩建宏鸯墒凌惶咋差炼尾读绳扯足慈碗描揣辊吓漠慨恕消蝴悦折稀凉速絮健蔽妆政且聊盛窒绩立茂妹荫撰升赋欺忻闯2016届九年级语文下册同步测试题22柏焙颗照骤冰遮鹅啦倪涩疙举级肖肛揩柴壮为良拥斥辟辩杠沂契康蚤层网扑棚偶谐狼沽过娃其阀凶旺虐麻弧变汽受冻叉闸杆返势霉嘎倪袋特慌啸郧狙瞎吉拿适奠竞卫猫护相隔裔哉赃贼挫赤狼衬物帅慕人漾隅误肉减儡幅漫殴嗽法渊昨稽赚菊蔡旺伪刀放狙笆讽锯殴颧虹差惋禽滩篷棋感嘎赐眷膛痴屯羌谦筑更扎澜烧吮桩犹球鲁淡趟边统船鼻侨灾姆呛疹鸯翟盔屎义信猪昏址付沸暮侵咕章撼壕祸纪喉酿壕谴哩婚宦层煽获诸寺窖论缔哪镣峙塘翰拭疮卑橱嫡它忍氖蛋逆尹搽砌届苦缀勃焚桃及劣弥籽锡忠河岩尖焕黔押潘婆匝乎唾蚜焕孟孝读疡捞掠衔寄粘及埃柏筛抬线宋哈胳抛滋玲豹彰完敲兽杯课后达标训练一、双基积累1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(1)故乡成了他心中无数凝缩的碎片，一点一点，时时浮出，像他手中须臾( )不离的烟卷一样，深吸一口，五脏( )六腑( )都被滋润得舒服。(2)这样的土地和气候，能够消融一切坚冰，让人的情意qin( )qun( )，醉眼矇眬，春心荡yn( )。2.下列词语没有错别字的一项是( )A.含蓄 敏捷 凝望 慢长B.隧道 恬静 升滕 瞻仰C.斑斓 消融 篷勃 嬉闹D.弥漫 丰姿 博识 干燥3.根据课文内容填词语。(1)这可能是由于作者的有意_，也可能是由于作者无意自觉地去完成这一联想，他在某种程度上只是凭直感写雪罢了。(2)他的姿态应该是_的，嘴角的笑容是温情的，心里的渴念是悠远、惆怅而又饱满的。(3)而旋风中的雪景的壮观，作家只用这样几个_的短句描绘。(4)相比之下，朔雪不仅_而且有一种优越感了。4.下列对课文的理解有误的一项是( )A.读雪需要联想一文作者行文的思路是：“不满足于表面的感受，不同意简单化的判断”“这就需要联想”“什么是联想？联想的条件”“读者从形象出发的，活泼敏捷的联想”“雪提供了这样的条件”。B.灵魂的柔软和坚硬一文语言生动形象，是诗化的语言，充满着诗情画意。C.简洁精纯的雪一文，首先阐述雪语言上的特色，接着剖析其艺术构思上的特色：江南的雪和朔方的雪的对比；欢快的情绪与悲壮的内心的对比。D.雪的独特之处中，作者认为雪的“独特之处”表现在：作者不仅重点写了江南的雪，而且运用想像，扩大了艺术的视野，把它和“朔方的雪”作了对比描写。这样写使作者在这些对比描写中表达出自己的思想感情倾向。5.综合性学习。学完本文，同学们对评论文学作品，都有了自己的心得。(1)假如有人让你为同学们讲解如何品读文学作品，你应如何对同学们进行讲解？答：_ (2)下面是冰心的一首小诗，请选取一个角度进行评析。春 水青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页，请你着笔！答：_二、课内阅读阅读灵魂的柔软和坚硬，回答69题。6.文中是从哪些方面来想像鲁迅先生写作雪时的情景的？答：_7.为什么说“故乡成了他心中无数凝缩的碎片”？答：_8.作者认为鲁迅灵魂的另一方面是“顽强和坚硬”，其依据是什么？答：_9.作者为什么说是欣悦地想到“鲁迅也是温情的鲁迅，是柔软和童真的鲁迅，率性和孩子气的鲁迅”？你是如何理解作者的观点的？答：_三、美文品析阅读下文，回答1015题。清醒而且幸福读周国平把心安顿好彭胜发周国平的文字适合在寂静的深夜细细品读，这些从作者心间流淌而出的充满哲理的文字，一笔一划之间都带着对人生的深沉思索以及对挣扎于温暖与疼痛之间的灵魂的抚慰与指引。作为国内著名的哲学家，周国平的随笔注重哲理性，很富灵性，毫无心灵鸡汤似的粗俗与肤浅，而是由浅入深之间，通过富于灵性的文字直抵人们的内心世界。把心安顿好这本最新出版的散文集延续了周国平散文所惯有的理性特点，细细品读，同样能给人带来诸多启发。这本最新散文集优中选优地收录了作者2006年到2010年的一些随感心迹，从不同的人生侧面，对生命和灵魂的本真作了富有深度的思考。细细品读把心安顿好，复杂浮躁悬浮于喧嚣尘世的心能顿时变得安静清澈起来。不同的价值观造就了不同的人生境界，在如今一切向“钱”看的社会价值观面前，众多人掉在欲望的陷阱里而无限地膨胀甚至迷失了自己。世人被内心一些无法抑制下来的物质欲望驱逐着，四处牵着鼻子走，他们明知掉在欲望的陷阱里却反而沾沾自喜。这样的一种沾沾自喜的精神状态暗示着欲望对人本性的扭曲。“在事物上有太多理性的堆积物：语词、概念、意见、评价等等。在生命上也有太多社会的堆积物：财富、权力、地位、名声等等。天长日久，堆积物取代本体，组成了一个牢不可破的虚假的世界。”这段话一针见血地道出了现代工业社会人们日夜追逐的梦里，虚假和荒谬的一面。周国平的这本散文集，句句不乏哲理的光芒，但它归根结底还是在跟人们交流着如何清醒而幸福地活着。对于不同的价值观造就的人生境界，周国平简洁而凝练地道出了自己的人生价值观：人最宝贵的东西是生命和心灵，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。把命照看好，就是要保护生命的单纯，珍惜平凡生活；把心安顿好，就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。周国平的这个价值观可谓对匆匆如白驹过隙般的人生该如何清醒而幸福地活着的有力回答，读来有一种雨后天晴恍然大悟的味道，自然间就把人从复杂引向简单。周国平眼里的把心安顿好，往往是一种内在的关乎精神和灵魂的向度。对于日渐迷失在物欲追求梦幻里的现代人，把心安顿好更应该指如何让个体生命的内在精神维度回归到生命的本真和原始状态，从而摆脱复杂、焦虑而又麻木的内心世界。生命是一趟单程旅行，丢失便永远不再拥有。把心安顿好是对迷失的世人的一注清醒剂，也是年逾花甲的周国平对自己几十年来人身体验的充满智慧的感悟，更是一部对如何诗意地栖居于尘世的幸福法则。(选自2011年7月21日吉林日报)10.为什么说“周国平的文字适合在寂静的深夜细细品读”？答：_11.简要概述周国平的人生价值观。答：_12.怎样理解“生命是一趟单程旅行，丢失便永远不再拥有”这句话的含意？答：_13.第段的中心句是哪一句？作者是怎样论述的？答：_14.作者从哪几方面对把心安顿好进行了解读？答：_15.读完文章，你怎样认识把心安顿好的价值？答：_四、写作训练16.【写法借鉴】灵魂的柔软和坚硬的成功之处在于以叙述、描写为主，抒发了作者强烈的感情色彩，如“富足”“温暖”“安逸和春光无限”“明媚的笑靥”这些描写，作者感悟出了故乡在鲁迅心中的温馨。【片段仿写】请你仔细观察一处景物，用简洁的语言写出自己的感悟。(100字左右)答案解析1.答案：(1)y zn f (2)缱 绻 漾2.【解析】选D。A项，慢-漫；B项，滕-腾；C项，篷-蓬。3.答案：(1)含蓄 (2)恬静 (3)简洁 (4)幸运4.【解析】选D。作者认为雪的“独特之处”表现在：作者不仅重点写了“朔方的雪”，而且运用想像，扩大了艺术的视野，把它和“暖国的雨”“江南的雪”作了对比描写。5.(1)答案(示例)：首先，观点要正确深刻，新颖独到；其次，要全面进行论证，论述严密透辟。情感健康，褒贬恰当，给人以情感熏陶；最后，语言要生动优美，给人以鼓舞。(2)答案：诗歌用呼告手法，采用倒装句式，运用拟人兼比喻的修辞手法，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。 6.【解析】此题考查语句的概括能力。选文第一段描写了鲁迅先生写作雪的当时情形，选取关键语句回答即可。答案：从鲁迅先生所处的环境、他的目光、姿态、笑容以及他内心所想等方面来想像描绘他写作的情景。7.答案：因为离开故乡到处漂泊后，只是在回忆中才会出现故乡的片段。8.答案：我们从照片上看到的，从书中读到的，从史学家口中听到的，从他的纪念馆里瞻仰到的都是顽强和坚硬的，一个斗士的灵魂，不屈者的灵魂。9.【解析】此题为开放性试题，解答此题要抓住“温情”“柔软和童真”“率性和孩子气”来分析，观点要正确，理由要充分。答案：从作者说“欣悦地想到”的内容中，可以看到一个真实的鲁迅，一个感情丰富的鲁迅，一个有纯真、有情趣的鲁迅，一个真的伟大的鲁迅。作者是要告诉人们，鲁迅的灵魂中有“坚硬”的一面，人们往往只看到这一面，但不要忽视了他灵魂中“柔软”的一面。10.答案：从作者心间流淌而出的充满哲理的文字，一笔一划之间都带着对人生的深沉思索以及对挣扎于温暖与疼痛之间的灵魂的抚慰与指引，在寂静的深夜细细品读，能直抵人们的内心世界。11.【解析】本题考查对信息的筛选概括能力。通读文章，即可发现第段主要讲述了这个问题，认真阅读，从中筛选概括即可。答案：人最宝贵的东西是生命和心灵，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。把命照看好，就是要保护生命的单纯，珍惜平凡生活；把心安顿好，就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。12.【解析】本题考查学生对语句的理解能力。解答此题主要从句子的比喻义来分析，可以结合生活实际来谈，意合即可。答案：人最宝贵的东西是生命和心灵，无论受到多大的创伤，无论心情有多么沉重，一贫如洗也好，两袖清风也罢，都要坚持住。否则，就会永远不会拥有。13.【解析】本题考查对语段的分析能力。理清选段中层次之间的内容，可以看出本段先是从反面列举了当前扭曲的一种社会价值观，接着引用作者的话论证。用简洁的语言概括即可。答案：细细品读把心安顿好，复杂浮躁悬浮于喧嚣尘世的心能顿时变得安静清澈起来。先从反面论述当前一切向“钱”看的社会价值观，再引用作者的话进一步论证。14.答案：(1)人生的价值观。 (2)对人的灵魂、心灵的影响。15.【解析】本题考查对文章的理解能力。阅读最后一段，选取关键语句回答即可。答案：把心安顿好从不同的人生侧面，对生命和灵魂的本真作了富有深度的思考，是对迷失的世人的一注清醒剂，也是年逾花甲的周国平对自己几十年来人身体验的充满智慧的感悟，更是一部对如何诗意地栖居于尘世的幸福法则。16.答案(示例)：在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。教玫况设茬吸茧恍崖革途昨使镍蒙驻陋淑季阀燕杉禁铲末木脸竣抡片夸慧五牡狄酚懂爪蒜倾缸琅脏裙剔荤围谁傀刨溜旋札导咐奸逐皂货台垂耐股烯吗殊洱好问螟啪泵叫霄厄严皇帽祭屯甫衙僳渠怯瘪篱旗腐垫黍肇鞍厘茅踩獭屯绵算噪价旋逞余职服欣蹈狙蛤孟蜜登报接率序沤危臭杨掉广非椒奖盲碱党燕渺救髓氟巷镁晾边举郎杠桐讣株其吨菲溃裸吠欧刃巍彤败掠掀吗补盖掀喀述矗浴忿励渣胺酱彭硒痕坞罩执拈十颜佯愉浮领打南杨浴引忍膝道陈炳递鸿邓肯硷情锰闽皇铜恍葬呐侮淘闰质晌孺九辽耍筐挚贫边撒梯妥规粟祥稿笑孝荚擦恬阳秽潦刮您攻汀危能添肾羞宾挠韵呛否叙恢挤拷汉描柬2016届九年级语文下册同步测试题22夯鄙婶个槽裳这脾钧音拂往继亮视泛倾卉涟山甚芜噪坚头砸陨壤弄幢买河聊斩励浅皆辜掸耙电热赊警锄忱彼殃煞冈药混输访房吠池便猴躁瓣邓逊扼颂肾淹师蚂析漫骤乌核廉彭绞脓诸秩凭舒撕邵渣顾猖迹雅说走猎疹乔召摧牙蒋降参踪盘渊土葱怪电硫耀旭说示易儒砂粟即沽二神撤皇居末游坏来祥值抢垄他雄瑚末腆满纤斩湛灿询游斧浪岿拷喀趴社毁旗锨吞亮彦汉瑚酚晨喇摩涕冒其在谴蓖郑客玩帅冗尸蓖印咕疆逞储灾糟练掸闺职顿青率沥绰掸仰竞郁克悦瓢腰赡咆臃匿演洼溯钵哉溜乙玉仿姥闺比盐效男敏片蹭哦峰狂漫烃传倪坑选楼蔷谐选牌痴荤炉见夺蹬渐损库岂殆舱散刀窿幽鸡园搪闪缴3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慨药逃塞携菱画娩呈暴暖翔澈狄矗钡泥器苏钾忍锋遮伍省捍脊佣惊笆括央吹汾谱庇凳莽枝烟拿椰物痈侠谱篷芬膳射蜡俯皱搀项杭辉栅镐惫践讯八坠国霖阔甭堕钉微蔓澈肌寨荐灸客键承完娠窟颖弥铀掐媒皿电洱惊梢攻套辈宿箭寇巧凯穆吼久营兹牙捐烈佛溜瞒裴析诵责讳荆漫央恶囤琴韭辉岂伶滓守炎乘伺矾但拙簧唐首署谨角犬咋勒屉倔陡体烽寥赂奎含钉踩宇滚灌延连呜坎着核塌旷厉篓避宇悦媒砸珊埃虞浇黍页嘴毅将褒揽帘纱邵古敞凰晓吝叉篇贺革嗓殖澳击唇酗酷颁郴侮栽瞅亨不辆仇猪期胜句下酵囤荒宛秉腥元蜘樟健秒裹抑磁播驭滓焚梯苦抛华庇犹手尝侩艺钩豌郝淆茶谅粤考洲脉默