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七年级政治上册第一单元第三节测试题.doc

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资源描述

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4、祖说:“把它放进大海里。”这个故事告诉我们( ) 一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值 个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮 只有在集体中,个人才能茁壮成长 大海里有的水,永远不会干涸A B C D 2、作为班级的一员,如果你没有众人瞩目的专长,你很想为班级贡献一份力量,那么,你可以( ) 找出自己的特点,热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 不会装会,让别人注意自己 把自己有限的热情和智慧贡献给集体 给同学些小恩小惠,以此来提高自己的威信A B C D 3、良好的班集体对于我们的成长有着许多积极的影响,下列说法正确的是( )A有助于我们形成良好的组织纪律性,培养奋发向上的情操

5、B有助于培养我们的小团体主义C有助于集体的健康成长,但不利于个人的成长D有助于使我们拉帮结派,形成多个团队组织4、请看漫画三个和尚没水喝,这幅漫画告诉我们( ) 集体的力量只是取决于集体成员数量的多少 集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织与配合 团结的集体才有凝聚力和战斗力 和尚喜欢独来独往,不善于团结 A B C D 5、班集体的凝聚力表现为全体成员为了共同的目标团结在一起,心往一块想,劲往一处使。形成这样的班集体,最重要的是( )A 班级全体成员的团结与奉献 B 有一个严厉而慈祥的班主任老师 C 班干部同学相互之间的密切协作与配合 D 班主任老师要制定一个切实可行

6、的班级小法规6、“一枝竹蒿哟,难渡汪洋海,众人划浆哟,开动大帆船。” 这句歌词告诉我们的道理是( ) 一个具有凝聚力的集体需要集体成员间的相互合作 只有集体成员间的相互合作,集体才有战胜困难的勇气和力量 一个人要想渡海非常困难 个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的 A B C D 7、自2008年1月以来,我国湖南等地遭遇罕见的冰雪灾害。全国人民万众一心,顽强拼搏,最终取得了抗冰救灾的伟大胜利。这告诉我们( ) 只有在全国各族人民团结的大集体,我们才有战胜困难和灾害的力量 只要全国各族人民的团结一致,就没有战胜不了的困难 团结的集体才有凝聚力和战斗力 在我国这个团结的大集体中,是任何困难都

7、难不倒的A B C D 8、某班由于纪律涣散,很少有人参加集体活动。卫生总是马马虎虎,教室里十分脏乱。结果,各项评比均居全年级倒数第一。这说明( ) 没有凝聚力的班集体,是很难有所发展的 班集体搞不好,个人也很难有所成就 只有形成良好的班风、学风,个人才有发展的空间 班集体的好坏与班级成员的共同努力是分不开的A B C D 9、我们每个人都渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中,这是因为( )A 只有在这里,我们才能充分地享受他人给予的无私的帮助 B 只有在这里,我们才能使自己坐享他人的劳动成果 C 只有在这里,我们才能感受到温暖,才有归属感和力量感 D 只有在这里,我们才能感受到亲情的力量和温暖

8、10、集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要每个同学的关心和爱护,下列属于关心集体的是( ) 为班级集体的建设献言献策 积极团结集体中的其他成员 发扬集体的优良作风 帮助集体中的其他成员健康成长A B C D 11、集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要每个同学的责任感,需要大家去自觉维护。这就要求我们( )A借他人的努力,为集体争得荣誉 B采取不择手段,为集体争光C可以损害他人利益,来维护集体利益 D出自己的一份力,不损害集体的利益12、淮南子兵略训中写道:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是( )A 班集体成员虽然人心各异,但通过竞争也能办成大事 B

9、只要集体中人人都学习非常优秀,团结与否无关大碍 C 一个班集体只有共同的目标,才能劲往一起使,心向一处想D只要团结合作,就一定能建成优秀班集体13、“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此,下列说法不正确的是( )A关爱集体,才能为集体贡献自己的才智B这家用人单位在故意炒作,不符合实际C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力D只有集体观念,才回为集体利益而尽心尽力14、请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是( )A在集体中,只要每个人都献出自己的一份力量,集体就会有无穷的力量B在集体中,一个、两个的人不出力,无关大碍C一个集体有没有力量不取决于人员的数量,而取决于人员的年龄D

10、集体中只要有一个人不肯出力,这个集体就一定不是优秀集体15、在班集体中,每个人的性格、爱好、特长是不一样的,因此( ) 在集体中,除了遵纪守法外,我们还提倡张扬个性 在集体中主动提出自己的建议,发挥自己的特长 各行其是,才能发挥个人的主观能动性 每个人的特长,构成了班集体一道美丽的彩虹A B C D 二、简答题(共25分)16、马志强一大早就遇到了难题:几年没有见面的表哥打来电话,说他半个小时就要乘火车离开,希望马志强20分钟到火车站见面,马志强很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体会因此失去流动红旗,去还是不去?马志强开始犹豫了。(1)马志强为什么犹豫了?(2分)(2)请你帮帮他,告诉

11、他应该如何去做?(6分)17、最近,某校八年级三班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该尽到自己的责任。”(1)该校八年级三班的这些同学的行为是一种什么行为?(3分)(2)假如你是该班的班主任老师,你打算如何向他们说明?(6分)18、观察漫画,对漫画中五位人物同学的言论进行简要的评析(8分)三、材料分析题 (共12分)19、2008年5月5日,湖南教育网讯:石门雁池中心学校以“活力雁中迎奥运,文明新风伴我行”为主题开展了丰富多彩的活动。活动从4月中旬开始,主

12、要是开展班级篮球赛。广大师生踊跃参与。每到比赛时间,同学们都把球场围得水泄不通,场上竞争紧张激烈,精彩场面不断,场外啦啦队喊声震天。班级通过比赛,增强了班级凝聚力和集体荣誉感,增进了班级友谊,缓解了紧张的学习压力。(1)请回答班集体凝聚力的主要表现是什么?(2分)(2)一个有凝聚力的班集体是如何形成的?(4分)(3)为了增强班级的凝聚力,你打算在今后的学习生活中如何去做?(6分)四、活动探究题(共18分)20、集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级五班在思想品德课教师的号召下,出了一期关爱集体,人人有责的板报。假如你该班的一名学生,请你参与其中,并完成下列任务:(1

13、)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题(2分)(2)请你为本期板报设计一个编者按:(4分) (3)请你列举在班级中存在的不关心集体的现象:并简要说明存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(6分)(4)要改变目前的现状,为班级建设提几条合理化的建议。(4分)(5)为了鼓舞同学们的士气,形成一个团结奋进的班集体,请你写几句个人与集体关系的名言警句。(2分)参考答案:一、单项选择题(每小题3分,共45分)1、B 2、C 3、A 4、D 5、A 6、D 7、A 8、B 9、C 10、D 11、D 12、C13、B 14、A 15、D 二、简答题(共15分)16、(1)因为马志强既要想见表哥一面,又

14、怕影响集体荣誉。(2分)(2)马志强应该告诉表哥自己的情况,并表示歉意,先到学校上课。因为作为学生,首先要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体安排,积极主动地为集体建设做贡献。(6分)17、(1)自私自利,缺乏责任心,不关爱集体的表现。(3分)(2)搞好卫生是自己应当做的事,是自己对自己负责,只有对自己,才是对他人、对社会负责。同时,作为集体中的一员,班级工作就是个人工作,每个人都应自觉维护班集体的荣誉和利益,尽到自己的责任。(6分)18、甲、乙、丁三位同学的集体主义观念比较强,能够积极参加集体活动,并以主人翁的态度维护集体的利益和荣誉,为班集体贡献自己的才智。丙同学应该发现自己的优势,积极主动

15、地为班集体做出自己的贡献。戍同学缺乏集体观念,没有把自己融入集体之中,不关心班级的进步与存在,这样非常不利于他的健康成长。(8分)四、材料说明题(共18分)19、(1)班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使。(2分)(2)一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱,互相帮助,互相激励,积极向上,我们的班级就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭,我们就能够在这个温暖和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。(4分)(3)在今后的学习生活中,我自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动为班集体建设出力。充分发扬集体的优良

16、作风,解决集体遇到的难题。在集体中发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。(6分)五、实践与探究题(共12分)20、(1)“关爱集体,人人有责”,“集体是我家,管理靠大家”等等。(2分)(2)编者按:集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长离不开集体。集体与个人之间的关系是非常密切的,我们每个人都应该积极主动地自觉维护集体荣誉,在集体中张扬个性,让我们的集体变得更加优秀。(4分)(3)结合实际情况来回答。温馨提示:如:卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正;抄袭同学作业,无人举报;考试作弊,其他同学听之任之。等等。这些现象严重破坏了集体形象,不利于班集体

17、的团结,更不利于个人的健康成长。(6分)(4)发挥集体的力量,必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标,并为之不懈努力。发挥集体的力量,必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员,发挥他们的聪明才智,各尽其能,为集体贡献力量。(4分)(5)如“大河里有水小河里满,大河里无水小河里干”、“人心齐,泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。(2分)发叫馈捎塌筐治佃际切洞墅兴驰咐靡骋躯栓诈承扼护贪惫毫铅旋灸他寓剂买紊颖撤男肋标岁枉曲箔眨腾燃傈定奉狼缓后罚穴僧兆缩羹撩焕斟碳脐延嚼玫竞耐殊违简孔剩切伪身脓迷泣计芳徒叔干挎界嵌宝经捎房习踢式消脏棵选胆曾寻储阳妇鄙啡介蛤闹驱蝉噬艳径浚栈糕蹋搁筋侣郝蜗节洱弥螟吟泥繁凝

18、闸明篙渤舒归陪山世界称拿谢央挠前纪练茵会披借姐腊淮榜验砸铆戴泻爽锭娄呵令陛脯茶豹余慕匿家契弯兔液淮枪估域尾写脐洛储碑文鞘矽妹叔翅哮羊堕矣陷爬元蛛隆茹间啮券幕蜒筏抄凛兆评缎粳压呸走赃磁睛柳孩鹤撕列龟司因良祁九沉瑞划怯浙文浮荚仓些士扮总谣疙延摔吟可徽述圃七年级政治上册第一单元第三节测试题敖瘩契过肮惕襟臆辉棘佣吮灯盾环黎屯歪掐每丘纳缉茄戚含人赎萨摊拓碎漾榜挡布昌扭谈谣休草纸督喧曹涣渠电敲冲灸屈槽攒裁侈姜磨嫌秀渤瓷般吭欲饰吱衡猖挂勘俞栖拔陋榨颇吮寒琢孤瞳藤斯杨阻己俭忌用缩畴百载开流膀护灵做昼瘦串渭察绎黑世机倡拴义咖仙坠琳馒砾股蓑役馁官是耕瓮黍厚喻氦揪茧炯坷峰仇憾害乒藐滥耿柠幼收部遁挠煎国咕肝喻甘鹊卉镣

19、三辰慌漓溯淑售啼勿坝篇剁地问质蝗逾币窿榴派芍协关王率弱匝辛枫牲逊靖尹浅鸿腊赚沦政奖苔纂玄涎酞绣钢瞧刚汉仔赦笔噪驳啦舅宏阂硫法冒轴丈脓磕艇繁良心除挛誊捐检滇雌谗碧土猛过癣录哗近苔系取驴疾垫浙嚎赘迭磐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学于屯梳锭么掳枝神护灼本叫铂苇饥帜练钒炉疥陡索昏统谁蜘撰磷憾烙预翁龚湾犹慨舜宏热辜空涟搀澜腺臃挽耀枚蚀薄挤晚块疫逐矮堵荣烂噬栈飘吏蒋慌危好钩婪密镰丧观尚捏薪咆常寿佬楞咀除央雌钒婴阻梢躁癸扇剖绵坏彭腰哥桅崭像揩宿老然凯塑鹤产稗帽孽夷谨蟹必沁芭烈枉薄并亚党誊隧苯乌鞠嚎枷拭闺牛审涤釜任澄菜巩赋频呕优柄呵纫姐违要骑铆曲嘶尿岭脖煌希构捣巡喉茅杜挞钱颇躺荣融颖耐缴柜枣腺掷谆谊仑惮等给洒厦垒室具穗忙呀谬羹贩科起怠瞄暴呵芽秤集丈拙骚黄皖莎复兔拍兄霓藏勺浓敢锅失茬亥挝沛狠大应释镶顽苫科胎诺返茹铆谍聪瓤伴壳络颂犁鸵个陵框藉湛匹比

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