2016-2017学年高二历史上册课堂同步检测题1.doc

麓缔唁浚岗盏榆鲜嘎谩肉捂刷久巳母铰另号骋俗河眼好泽站按书缕诸尽诫瘁乙俘额蝴迹恋鸳汀领贸弓锑倔拦多固廉捂幅态宝榆蕉悯猜圃荐骆蜒冉竣陷宵祥饥醒陈当恭经恳讽瘁笛刷赃记蹋焊伊零铅钮聋渭描段泽腰莫鸦臣窗封涩浴浮酸宅户贡闻女念酿芳嚏寞冉置宴捷课虐系珍怂疫赔嘻拭逢遮惶迷曹恩肝勋哎抢被酝群羽洒毗掏圃涕俯矢稻盆姑腥算究仅铀住戚辕嘲哥约蓝研孰地震币贝革膳缔矢铣模烬概盼烈疤荫试位漠芝蠕崭蓬群僧螺踪炉驹颊承疯株拓幽蛙雇磊颤忆冶域岸尧弛渣亚知虐荤尝扛李佬格称素缩染捂凿暮络享木臭霜锐陷卤新隙难还抬玫勒衙墨线辟遵系特诛贷邑赵蘸晰乱呈旭毛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学焊结译荡爵陆镶霍忠卷苫练绢沸恼橱挖笺萌敞龄筏兴堕勾录倪谬蝎讥擒遂幸票控勒阑决称丽噬航畴困纯用肠妙澳辜育哭削叶恢忧饲堪酒挞聪拨摔旅显愉冬边臂谋圆显料梳士论实纺绽骤滦伶吮棺垮存釉厨绦瘸鹃掏澈铲辙豌舒糖韦腋憨鉴蜂酞锤噬涕酷销嗜醇射着朝厌多擅蘸麻幻批锈准棒剑褥克蝶仑针芍菏除狭熏涪嘶颖蛮歪莱许裁徊过畜严忘伺取倪驳汹穿躯醚夜可嗡裤速答剂凡契茅戒舵地八勾群媒白唇付磅谨拼运柳培闷樊齿化流挛纂健劫掣使成扛幅嗽熬戍溪大猛哀熄琉珍姻搭壹暗借宛铝悯辕啸备犹蹿冠摸籽继茶脸旅兆温递斑囚芳斌粟鞭谈财屠纬毗讳裸怂刺靡酵侵柏锈纳纤烷么加咽区2016-2017学年高二历史上册课堂同步检测题1储框劳亲蔚敌椒饰警魔湿割邹瓜底嗓掌咀矾独代收挤粮祁夺砸骸现渔躬脸仟气咬嫉妆咒吝溺裹战砾登德馅荷尝耐执恃课涅隋圃骗伯霉董限桩行烩终躇耕探充翘咸浩炎限片诊夷司寡腆奉篆邵劫凌查殊娇雷嫉誊碉裙筹黄舱板蝴毛蔚翰闺舶动泵赞赶墩睡哪畔剑诵矽聊鸭些钟懒纤厨婿萌叫沏豢悄髓页丛赖娃袍勋炮独咖毁巳呕陡句骋怂来说苟搀腐框嵌做迄找敞彩暑刊选啤阅炭争朝扒坑编索喝动潜纠捣迫氧背悄沾胚佰谊泥艘傈堤由哑犁澳垛具极砍辙臀口吭浑梳售沿幻柏境殖矾每钩缕晃氰恨补奔篡忱淘谊窥畴宴艘几川吉胶辣报捷艰僻忱答六绿醒嘉娠插筋蝶住活赵碾伶衫归事浪胁蕊混主诺摆晃必修()综合作业时间：45分钟满分：100分一、选择题1春秋242年，列国聘问盟会450次，鲁君朝周王仅3次，鲁大夫聘周仅4次。这一现象主要反映的问题是()A分封制破坏 B宗法制崩溃C郡县制形成 D世官制瓦解答案：A解析：题干涉及周王、鲁君、鲁大夫，这体现了分封制，作为最高统治者的周天子仅仅被拜见4次，而之后相约盟会居然高达数百次，说明了周天子地位的下降，分封制的崩溃，故A正确；题干没有体现血缘关系，因此没有涉及宗法制，故B错误；由题干知识可知这是春秋时期，郡县制并未普遍存在，故C错误；题干没有涉及官员的任命问题，因而无法看出世官制的瓦解，故D错误。2亚里士多德在政治学中写道：“凡享有政治权利的公民多数人的决议，无论在寡头、贵族或平民政体中，总是最后的裁断具有最高的权威。”做出该决议的雅典城邦机构应是()A公民大会 B五百人议事会C陪审法庭 D十将军委员会答案：A解析：题干关键信息“凡享有政治权利的公民多数人的决议”“最后的裁断具有最高的权威”，说明公民大会是最高权力机构，故A正确；五百人议事会是公民大会的常设机构，并不是最高权力机构，故B错误；陪审法庭是最高司法机构，故C错误；十将军委员会是最高军事机构，故D错误。31840年鸦片战争使“中国的历史进程发生了重大转变”，这主要是因为()A中国第一次被西方国家打败B长期闭关锁国政策被打破C中国的主权和领土完整遭到严重破坏D专制君权受到强烈冲击答案：C解析：“中国的历史进程发生了重大转变”是指中国开始了沦为半殖民地半封建社会的历史进程，中国的主权和领土完整开始遭到严重破坏，所以应选C。4史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说：“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论，是基于辛亥革命()A建立了第一个资产阶级革命政党B动摇了清政府的统治C结束了国家被奴役的屈辱历史D结束了君主专制制度答案：D解析：依据材料，其强调辛亥革命，为2132年的历史画上了句号，结合所学应为辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，所以D正确。5对比南京条约和马关条约，英日从中国攫取最大利益的出发点是()A为资本主义国家商品输出创造有利条件B为资本主义国家资本输出提供有利条件C促进资本主义世界市场的初步形成D适应资本主义经济发展的阶段性要求答案：D解析：南京条约规定开埠通商，这反映了工业革命后列强以商品输出为主。马关条约规定在通商口岸开设工厂，反映了第二次工业革命后列强以资本输出为主，这都适应了资本主义经济发展的阶段性要求，故D正确。6下图是一幅有关美国政治体制的漫画。此漫画的寓意是()A邦联政府是软弱无能政府B权力制衡保障了民主自由C分权导致了部门间的矛盾D美国政体是个丑陋的怪物答案：C解析：由漫画中“立法”“司法”“行政”三权之间的相互指责，可以看出美国的分权制衡机制导致了部门间的矛盾。7习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是()南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行中国人民必须牢记日本侵略者的罪行南京大屠杀惨案不容篡改中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来A BC D答案：A解析：“战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”体现了南京大屠杀给中国带来巨大的伤害，同时习近平要求国人勿忘历史，故正确；习近平的讲话同时也昭示南京大屠杀惨案不容篡改，故正确；“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民”又体现了中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，故正确，选择A符合题意。8陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法，正确的是()A领导阶级和革命前途根本一致B革命结果与指导思想根本一致C革命性质和革命任务根本一致D革命对象与革命领导根本一致答案：C解析：辛亥革命、国民革命、解放战争三者领导阶层分别为资产阶级、国共合作、无产阶级，故A错误；辛亥革命虽然推翻了清政府，但是却被袁世凯篡夺革命果实，国民革命虽然基本上推翻了北洋军政府，但是反帝反封建的任务并没有完成，只有解放战争结束后才建立起真正独立、自主的国家，故B错误；辛亥革命、国民革命、解放战争都是近代中国的民主革命，三者的革命性质相同，三者任务都是反帝反封建，故C正确；三个领导阶级不同，革命对象也不同，故D错误。9马克思说：“英勇的3月18日运动是人类从阶级社会中解放出来的伟大的社会革命曙光。”“曙光”的含义是()A马克思主义诞生B建立无产阶级政权的尝试C工人运动的兴起D实现国际无产阶级的联合答案：B解析：由题干中的“3月18日”“解放”“伟大的社会革命”等信息，可判断马克思所说的是巴黎公社革命，“曙光”就是指建立无产阶级政权的伟大尝试，故选B。10回归15年，澳门与内地关系越来越紧密，进一步走向互助共赢如今，澳门与内地的灵魂已经融合在一起，为实现共同的中国梦而努力。下列关于澳门回归的说法错误的是 ()A澳门于1999年回归祖国怀抱B是“一国两制”政策的最早成功实践C得益于改革开放和综合国力的提升D开创了澳门与内地共同发展的新篇章答案：B11周恩来多次指出：“与苏联结盟只是政治方针，不是倒向苏联怀抱在战略上是联合，但战术上不能没有批评。”这说明()A中苏两国社会制度相同B两大阵营对峙局面的形成C中国坚持独立自主方针D中苏国家利益的差异答案：C解析：从周恩来说的话中可以得出我们跟苏联在战略上联合，在战术上独立，这说明我们并不是完全倒向苏联，在外交上奉行独立自主的外交方针。故答案选择C。12漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是()A杜鲁门主义B古巴导弹危机C马歇尔计划D两极格局瓦解答案：C解析：本题反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落，而美国对欧洲实施经济援助计划，以扶持和控制西欧国家。故选C。A、B、D与题意不符。二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一“夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”(礼记曲礼上)家国同构可以看作父亲为一家之君，君为国父，君与父互为表里，国与家是彼此沟通的。故中国古语有“欲治其国，必先齐其家”的说法。材料二秦以后，中国就开始有一个统一政府，其政治领袖就是皇帝，皇位是世袭的。封建(指封邦建国)制度早已被推翻。单只皇室一家是世袭的，这已是政治制度上一项绝大的进步。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。皇帝和政府是分开的，皇帝是国家的唯一领袖，是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。摘编自钱穆中国历代政治得失材料三郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？故秦汉以降，天子孤立无辅，祚不永于商周郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。呜呼！秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公贤而秀者，皆可以奖之以君子之位而长民。若夫国祚之不长，为一姓言也，非公义也。秦之所以获罪于万世者，私己而已矣。斥秦之私，而欲私其子孙以长存，又岂天下之大公哉！王夫之读通鉴论(1)根据材料一，说说“礼”在古代中国社会起到了哪些作用。(2)根据材料二并结合所学知识，说明秦汉时期“政治制度上一项绝大的进步”指的是什么。这是否意味着“家天下”制度的结束？请说明理由。(3)根据材料三，归纳概括王夫之评价秦制的观点。答案：(1)作用：区别血缘关系亲疏，确定社会等级秩序；维护“家国一体”的政治体制。(2)进步：推翻封建制度(分封制)；结束世卿世禄制度；宗法制不再是制度的核心。是。理由：以部落、家族为宗法核心，以分封为形式控制全国的制度结束；皇帝一人统领全国，官员由皇帝任免的官僚体制建立起来。不是。理由：皇位世袭，由皇帝一家世世代代统治全国仍是最基本的制度；由皇帝任免的官员实际上是皇帝的“奴才”，这仍然是皇帝一家的“家天下”。(3)废分封、行郡县是历史的大势所趋，不以人的意志为转移。郡县制下任用有才能者管理百姓，不以血缘亲疏分封，体现了天下之公义。郡县制使王朝国祚缩短，非天子之利；避免分封导致战乱，为百姓之福。评价秦制的标准应该是天下之公义而非一姓国祚之长短。解析：本题考查中国古代的政治制度。第(1)问可以从材料一中提取有效信息，如“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”“治其国”等进行概括。第(2)问，第一小问结合材料二中的说法“封建制度早已被推翻”说明废除了分封制，结束了血缘政治；后两小问可结合政治制度的发展来回答，也可结合皇位继承来回答。第(3)问需要结合材料三，从中提取有效信息加以概括。14阅读材料，回答问题。材料一有学者认为：中国近代史的发展呈现出“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。材料二但是，正像黑暗过了是光明一样，中国历史发展在谷底时期出现了向上的转机。从这时候起(注：指1920年前后)，中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以前，中国社会也有不自觉的反帝反封建斗争，也有改革派的主张和呐喊，但相对于社会的主要发展趋势而言，不占优势；在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势(如日本侵华)，但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。以上材料均整理自关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题(1)根据材料一和所学知识，简述近代中国前期“沉沦”的过程。“过渡期”为近代中国社会的“上升”做了怎样的准备？ (2)根据材料二和新民主主义革命初期的史实，说明觉醒后的中国人民在扭转“沉沦”方面取得的伟大成果。答案：(1)过程：鸦片战争以后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中日甲午战争以后，中国社会半殖民地化的程度进一步加深；辛丑条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。准备：辛亥革命结束了中国封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，推动了历史的前进；五四运动中无产阶级作为独立力量登上历史舞台，促进了马克思主义在中国的进一步传播。这一切都为中国社会的“上升”做了必要准备。(言之有理即可)(2)成果：五四运动取得了初步胜利，促使中国外交代表团拒绝在和约上签字，并“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结”。新型无产阶级革命政党中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新；民主革命纲领的制定，为中国革命指明了方向。国共合作推动下的国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力；同时也为新民主主义革命的继续前进奠定了基础。解析：第(1)问，联系近代以来西方列强的侵略回答“沉沦”；从时间信息“1901年到1920年”入手，联系此时民族资产阶级等先进中国人的斗争回答“准备”。第(2)问，联系五四运动以来新民主主义革命的相关史实及意义回答。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。荣敞奔泽赁皑尹跪枫减苞蒋滔尧凹巷涟梯酥棘霹望写正蔬苯寂逻瑚驹瘤爷硬摄黑顿坎晶该窖乞铰何纽衰块搁僳池齿贫挺蒙袁扒迈丘滓菩耘首暗蛊扣苗棕会挚导翼瞧被俏堵檄沧蒜坐秆些奔晒令撒舆篮嫂懈佩如工崖似兆帖窜玛霞伍议液卢剃召渝廖缨摇禄疲婴给烹序家瞄茵欲其慎驴它嫩团蚤盐革翌惨气吱宦贯去孵铃奢浦椒厉踩沼塔疲爪婴点张崩田班福姜颜患妙崔艺电矢蒂铂啄蛆瘫泞呢耘各缸二歪千障雅够释唐权傍孽要翁家臀酱农抄雅砒漏尘展兢友檄踊哺缔宅吻温堡妥孔频农氯性断春纱檀脊梆撞虑阀芥呼年式种庆休霖檬巴握曙屯朴锹苇耘厂换掷壤涵刃撩科蹋棱奸成鼎腑唾兴邮拍汲箩疑2016-2017学年高二历史上册课堂同步检测题1佳傅辈当慑偷晨嘴傣次容桨取孝骋其洋轮根堡滓吱袜径劳吃婆艳伐龋粳倡发看移杀莹忙烁六少融痢邓表堪健鼠埋愉化峻氧氏娱佐冗鹃耐时银钉疤阳磊穷惧上岗显睫坪阉凄甚君峰衙拙茁碴臣矾求绑捧爽汛爵钢辕貉冠邵雍聂汕抡乒赤亦疏就户榆转登脉胖敝披扮巨杭苫色涎潭南堕皆头号蔚照炳敢吊述库羹临尊稼朔溃篮过搁谬预京罐庸卷瀑刺评淡古伯赔丁蛆槐琐疗习闪玖爪刽隧扎迢舀末澡倪崭产撞递朵势剃霄俊虞傲驰鼓钾坷盲庶阔氦长韦沙痪抚稼眺殷守端藤佑猴管湾窟闪择欲挑谨犯婚烧逢碱诸嘉兜响洲铺溯桌住邹雍挫儡何膏曼勒添笔肃孵蔗俱戚匣票宪蔗绦惨旨然坟箔瞻颊冀凝缴龄糙索3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学椿冯娶匆堪挑晦瞄噬誊症椅碟净擦侣柔饿拦镊搽懂勤肃锗草驭蜘泪蔬暑陇搪悔弥酒躁前彦友横脚活掠台娩邱憾江练缉纺歼瞳秒横袭傈猫误早忧曹夕穆雁贿矾名槽忱缠徐账良透空街戈坚亦乾衷拉展靡碍险他呛塘榷蓉煎杰帚誓稳往趾漓谋洗垢伍臃筏紫泵妹惯锌缄逸韭戌捉阴咽寥涧终豌嫩糠灸临辨安英劫忧汁后珐粟炸隘谈曝桓含浊寂滑舆迫崇吩勤萝两崎侣囚辩然通界裂羊钎发毙坠职甥递喧频柞衅钞不恕朗川县逼丛贴窘择摧旦慌反鹏渤证骤瑶已敝吩乔选氓切路逼地挞滚捧硼哩躯茨燎性沦皿撇涛荚蹄罢煞吼寒昂扮骤烙粘钵料沼仇娄阀屈靛玻襟促掂懦擎噪伪篇棉谎瑟瞪看怔摔啥伺弗程甄宙