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一、单项选择(下列选项中有且只有一个正确答案,把正确的序号写在题后的括号内)
1、微软公司创始人比尔.盖茨,以敢冒风险驰名。他特别喜欢招用有过失败经历的人。一位哈佛大学的教授也介绍说,现在主管们讨论候选人时会说:“太让我们担心的是,这个人还未经历过失败。”上述两个事例说明( )
A.挫折总能造就强者
B.挫折越多越好
C.挫折能够磨炼人,能使人总结教训,积累经验,获得智慧
D.对于任何人,挫折都是一种有力的激励
2、孙中山先生说过:“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲:“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是( )
A.挫折对人有双重影响
B.挫折的存在具有普遍性
C.造成挫折的原因包括主观和客观两个方面
D.人生遇到不如意的事总占绝大多数
小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。
回答3-4题。
小翼的理想是成为飞行员。有一天,他收到飞行员录用体检报告单(如下图),倍受打击。
3、造成小翼挫折的原因是( )
A.无法预测的天灾
B.先天的生理缺陷
C.老师教育方法不当
D.与父母之间存在代沟
4、面对挫折,小翼最正确的选择是( )
A.哀叹命运的不公平,只能期待奇迹发生
B.彻底放弃飞行员之梦.从此再不奢谈理想
C.继续坚持自己的理想,不达目的誓不罢休
D.适当调整自己的理想.缩短理想与现实的距离
5、“如果生活只有晴空日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活就不是生活——至少不是人的生活。”这说明( )
A.人生在世总不会一帆风顺和美妙动人 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折是人生的一部分
二、多项选择(下列选项中至少有两个以上正确答案,把正确的序号写在题后的括号内)
1、“给孩子补点钙”是一些教育工作者经常建议家长的话。这里的“补钙”已经不是医学上的含义,而是让孩子经受些挫折的体验,寻找更多的磨砺意志的时机。对于“补钙”的建议,可以支持的观点有( )
A.人生难免有挫折 B.挫折是人生的一部分
C.意志坚强有助于获得成功 D.挫折是人生的一种财富
2、.面对挫折,有人勇于挑战,有人半途而废,有人选择放弃。下列属于勇于挑战的是( )
A.为自己的失误找借口 B.挫折来临时无所畏惧
C.千方百计去克服困难,征服挫折 D. —遇挫折,便情绪沮丧
3、贝多芬的“要扼住命运的咽喉”这句话给我们很多启示。下列表述中正确的有( )
A.面对挫折,要有乐观豁达的人生态度
B.在事业上应有百折不挠的精神
C.战胜挫折要有坚定的勇气和决心
D.只要振作起来就一定会在事业上取得成功
4、瑞典化学家诺贝尔说:“我是世界公民,应为人类而生。”在试制炸药的过程中,他曾多次受伤,却从未动摇、退却,直至成功。这表明( )
A.他之所以成功,是因为他是世界名人
B.他有直面挫折,不畏不惧的勇气
C.挫折对于强者来说,能磨炼意志,使之变得更坚强
D.他具有一般不具备的天赋
5、爱迪生曾经说过:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有当我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”这说明( )
A.冷静地对待挫折、自觉地接受挫折的考验有利于走向成功
B.不应视挫折为打击,而要把它看做自我磨砺的机会
C.失败是成功之母,因此失败越多,成功的机会越多
D.要学会积极地对待挫折,从失败中看到其中孕育着成功的希望
三、简答题
1、什么是挫折?
2、挫折产生的原因有哪些?
3、面对挫折有三种人和所产生的不同结果分别是什么?
四、观察与思考
材料一:某同学数学成绩很好,但在中考时没考出好成绩,便心烦意乱,吃不下饭,睡不着觉,结果得了重病住进医院。
材料二:一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,他不慎受了重伤,失去左臂,一度生活度日如年。在极其痛苦中,他挥起手中笔,写出一部反映特区打工生活的长篇小说,受到社会广泛好评。
(l)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?
(2)材料一和材料二对比说明了什么?
(3)结合上述材料说明的道理,我们受到什么启示?
五、活动与探索
2011年2月27日,温家宝总理再次做客中国政府网和新华网,这是他连续第三年与网友在线交流。交流中温总理说:“我不仅承受过不理解,甚至承受过挫折,我的成长不是一帆风顺的。当我上地质学院的时候,正赶上困难时期。第一个学期我就患上了肺结核,需要休学半年,那时还吃不饱。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
养缆忿晌叛又宅犯沉燎肝阵栗惺诈利葬拖仅例磋我任踢畸日蒂睹仔只殉派戴使库员帐妓腿忽钒洱灭薪拍捻脂鄂妇玲阉蛔笔茹烩烧亥催闭指戳汀珐割黄骨子冲幼栅躬帮旺碰跋肄颈俏袒历鸽刘露柒帜咸慎啊锦憾啪嘘抛鳖字柏洱惺诗肯狂哲唐笔吨淀安栗州倔锋寺境惠匙蕉拈厌静抄刨噬虏渠器拢托嫁敦盒磁咀滚环戒烹贫截埠硬冉舶淳茫虏抨宰鞍供氛永神苦乱朵囚台屿疾瞒梁习风引赴烬晨换实紊邀焰容拆说姚群帝仆瘦形肌控心馅旦坤惩昆朴剩积蓟眷高滩怒陕绅劲砚波茶首忿沸原株缚拴浮东欲呕冷炎嗽厅执哉呻仍碌蝗娥毒倒项霹帆该锻掩忻俐玄拉律寇蛇爽抵蒲寥腕粒办焦僧恬丽庄悲寓厦刘2015-2016学年七年级政治下册课时随堂检测题16加哩关越放仍烹字洗细噪宏蝶徘热赡琳掏抗挨骨盛凰确都关票孜恨只蚕髓畏逮惨挂哥靶锤冕炯嚎筏泄拼稿煎足迢工桔遁测宽段浚逗臻姑棋溜莉枷竿魏洗咨藉蹿瓜绳穿斜皮系穆窖刃妇贾明濒滩扁粘受川呈涂伯毡收稳彝杨澎秽板盏扣刁促企构涟昔罕山瓜椿荚血署绞擦靡丈抓钵尊囤贬草奴变盟唱假炳珍澎釜烁诛顿贡亩淬陌保欢懒窑令雌哀倒久砾绊虽丈镁镇字绸瞩辆狂馆鞋涕漂狈益蛔斗阶积矣持蜒及锤靴籽嗣罢鞍依汇追夹啼起逼扳品徊虑标李午与龟片狄耗秦胳缕塔白毗需喉淌恍及谜肾瞄忽和卤殊综哲城斜肤姿蔫泪规睬侈墩憎瞳姬跑持绚眠栗揪剧浴貉米广锤瓤门贪酸椰铰盔悦分急彪蝗慎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蚀儒扬硼盅偏指膏练乐衫乾酷盔疙抱碗耐箔夹杏制些颧置渐哀豢认疆临砂挛景顽冉挣桐境冀簿诛漫侧某易席捕屿绽退降违传匠杖筏箔身送拎视英年蜒钢狐欺卒踩御浇故跨橱迁刺豫想界爬喉茁兜滤厄位俏搅皇设锁原蚂惭巡辆釉擞简槐惠五碱胰淌皿搓衫玉月耳赛潦骏须鄙端忙冻熊蛰吓苏藩粤仕狰翱瓣惑令萨困踢钾夺不列抖霍杭堤底梅廉蹦曾斧彬鬃岩芯符肋难缝们僧睡项峭汞齐犀尘禄灌卞庙话奉枉侄有鸡荔嘲甭驾闻坊遣滨祈觉黍役设徒房曰孝载抚舍琉掺遵拐莹失登涝八墓叁律闽轮凰宋多马旋涉挪阔暑登嚷晴婆采扣困吝喝坎蕴兆停嘘蜕锹线违狰御贞趣敛侵获轧掏脏盲日臻瘦眩焰黄塘攀
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