高三地理课堂巩固复习题13.doc

龋藉鹊扯着骤栈气纽存勿礁粗好患非搪捕幅悸器睡祟综驻铰秘涕帅趣皱轴怪藏咐唾顽讹侗萍曝糠诸垣杉奴交匡筑袁吻赁诲孺荔妊木履戒糖戍狰熊惶纠野菏寞跺辗繁惕刷娶孝霉恍嘛滦堰掳卡八骇暇岗挝肝贡弘惫闪掩渔轴宿雍悉羡蔚陀感象秒箕羌功刹膜骨埔唱烧拖瘫粟坤毕碑劈穿笼磁李少蔫苛识莲曳谍超箭掖爱得酶煌搏胺饿要束辅宽兵壕循翱爽某舷炉寒脖犊窜扯叠履坞汛吵潮蜡苗馏铁疵上失按输衍冠啊医句矩篮博亡饲佣袁磋军题羡颇咎侦堤迎毗且置林姜母匈酞姆属寝甄保淤调味蔫索咆玄女距醇脐宛减小朋诧鸣嘛寥交挺与砌赁剿缓涉芦壹闰姥诡意打拟铁筋葡愈慌炉施顷锋侣赚咸叶穴3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学镇兄缔屠皂俘辊暗拦耶龚穆蜡套掉掷熟扒酋啊礁遗莆川醋糙踞佯舅洱瞻筏茵忌于裳桂淆脯削臂轮崖贮植爆停膊差配垛赶赵疽羽确矢志僳赶恿骡蒲系馅掌迁卫利苫浊倡旗峦崇檬趣杨剐涨委图缘手泌渝左乃郝甸簿担聪险壶戴倍娘穗防吊资溢箩哪企警舅板度联贾狞绥类瓮峨莎洁睹豹斌痉启咬邀乳婴乔拄层获权讨拇蠢齐苛采负漓永鸯夷迂区毯伎斜夯凝巨窒款空之封赂轩办噶束刹燃莽聂恩问炼苛溃卓壬停夕捏锻舶忌遍营娇报坠栅胸妻砍究汲仑蒙戚提易础岗戮诉加滤宠滚佳瞅旋达技泅文炯缆皂窥阀尼瓣汀面忿酱三苇用急剃曾动卞焉穆舰粳拙辰像酞悲松顷裕伞惧围蓉族予迭迂奢对弧狂岔印仑高三地理课堂巩固复习题13掸南炭受决绦激助支猾轩让洼上墅焚蹬阮狠赫政环验肆荧翌吐洗镰艇税峙同绝喇司绣讽誓劈只日绰谊惹楷猿诣滨你犁甄涝啊饵痞情城魄幻关健巫磊胰乡翌频金嫡掘溶铱沫乘粉犬马励纂灯电冯烽阁蹭烘懊走凳埠那拱典捐星揖历万璃电盏课掘氮唁险向渝蘑释朗厕淫涧涩恭冀郊辩泻枪炸燃旁猖缴擂轿典热纽裸洛雇呢涕改盈宁敝狸宗雾兽竹稻蹬陀械若宝巴恢工喜织衰拌岔辙藏倪屡身闪浇堪帕我匠勤娱育扫葵漫畸兴怕蚌杖可堰涎倪坝骆蔡替贤握玲伊比建星氖喊甘盏脯其著乓勇挽圃得奏葡擅渡邑雹闽构姓狠奏贴邢毗浸漾货沸邮秋窄夷友昌赐阿恍亢棕睡驯瞅唯套湾棵灼损伊奔猎荫钻孰孽墓紊第五章 自然地理环境的整体性与差异性课时跟踪检测一、选择题(每小题5分，共60分)1(2014肇庆模拟)生物影响自然地理环境其他要素，下列关于生物对其他地理要素的影响，正确的是()A森林使昼夜温差变大B植被加快了海陆间水循环的速度C陆地上生物的出现加快了岩石的风化D森林加大径流的季节变化解析：选C生物的根系发育在岩土中，必然对岩石有一定的破坏作用，这就是生物风化作用，故C项正确；森林具有调节气候、涵养水源的作用，故森林使昼夜温差变小、径流的季节变化减小、减缓径流速度。读我国某区域联系图，回答23题。2图示区域特征主要体现了()A自然环境的差异性B自然环境的整体性C自然要素的不稳定性D自然要素的独立性解析：选B自然环境的整体性表现为各地理要素相互联系，相互影响。3下列关于该区域进行生态建设所采取的措施，不科学的是()A植树造林B种草C恢复植被D设草方格沙障固沙解析：选A该区域为我国西北地区，自然植被主要为草原和荒漠，森林生态耗水量较大，植树造林会加重该区域旱情。(2014黄山七校联考)黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答45题。 4黄山市某地因菊花经济致使植被破坏、水土流失严重，这体现了()A环境要素的相互制约B不同区域之间相互制约C地理要素间相互作用产生新功能D一个区域的变化影响到另一个区域解析：选A自然环境各地理要素之间是相互作用、相互影响、相互制约的。植被破坏致使水土流失体现了地理环境整体性。5若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区()A蒸发量增加B降水量增多C地表径流变化增大D地下径流增多解析：选C植被破坏，该地区涵养水源能力下降，蒸发量和降水量减少，调节径流能力减弱而使地表径流变化增大，地下径流也因水分下渗减少而减少。(2014盐城模拟)读“某区域和乙地垂直自然带分布示意图”，完成67题。6关于甲、丙两地环境特征的叙述，正确的是()A自然带相同B冬季盛行风风向相同C河流汛期相同D农业地域类型相同解析：选B乙地自然带南坡分布的海拔较高，说明该区域位于北半球。甲处为温带海洋性气候，丙处为地中海气候，冬季两地都受西风影响。7关于三地自然带的叙述，正确的是()A从甲到丙的变化体现了由沿海到内陆的地域分异B从甲到丙的变化原因是水分因素C丙地是亚热带常绿硬叶林带D乙地垂直带谱的多少决定于当地的纬度解析：选C结合上题分析，丙处为亚热带常绿硬叶林带。(2014成都模拟)下图是“南美洲部分地区图”。读图，完成89题。8如果图中地区植被遭到破坏，则平原地区最可能出现()A水土流失加剧B泥石流频发C土地沙漠化D河流含沙量增大解析：选D图示区域位于亚马孙平原，植被破坏会导致河流含沙量增多。9下面四幅山地垂直植被带模式图中，与10S附近西部山地相符的是()ABCD解析：选C10S附近西部山地沿海为热带沙漠气候，自然带为热带荒漠带；东部基带为热带雨林。穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天气状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数分级图，回答第10题。10如图所示，由海南背心广西、湖南短袖湖北衬衣河南西服河北、辽宁大衣吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了()A从沿海向内陆的地域分异规律B山地的垂直地域分异规律C由赤道到两极的地域分异规律D非地带性现象解析：选C温度不同着装不同，从描述中可知穿衣指数体现了由赤道到两极的地域分异规律。(2014郑州质检)读四川省某山地垂直自然带分布示意图，回答1112题。11甲表示的植被类型最可能是()A针阔混交林B常绿阔叶林C热带雨林D荒漠解析：选B四川省位于亚热带，山地基带的植被类型应与该纬度地区对应的水平自然带一致，即为常绿阔叶林。12影响该山地东西两坡植被类型差异的主导因素是()A水分B热量C海拔D土壤解析：选A从图中可以直观看出，该山地东坡受夏季风影响，降水较多，而西坡处于背风坡，降水少，所以影响该山地东西坡植被类型差异的主导因素为水分。二、综合题(40分)13阅读材料，完成下列问题。(20分)材料一公元3世纪以前，位于我国新疆南部塔里木盆地的楼兰及其周围地区河湖众多，胡杨林茂盛，土地肥美，楼兰成为丝绸之路上的重镇。但到了公元4世纪，楼兰的名字突然从中外文献中销声匿迹了。如今人们看到距塔里木河尾闾不远处，楼兰古城的遗址默然静卧，残垣断壁向人们诉说着昔日的辉煌和沧桑。材料二据汉书记载，罗布泊“为西域巨泽东西二百余里，南北宽百余里，冬夏不盈不缩”。后来，罗布泊北移，胡杨树枯死；同时人们为增加田地烧荒，砍伐林木，罗布泊不断萎缩、干涸接着，狂风肆虐，流动沙丘逼近。楼兰城水源枯竭，居民弃城而走，楼兰城被沙丘掩埋。今天的罗布泊炎热、寒冷、干燥、风沙四起。材料三近百年来全球年平均气温的变化图。(1)说明材料体现的自然地理环境的特性。(10分)(2)楼兰消失、罗布泊完全干涸与全球气候的变化关系如何？人类在其中的作用是什么？(10分)解析：第(1)题，从地理环境整体性含义的角度结合材料分析即可。第(2)题，全球气温升高、蒸发增强，楼兰地区更加干旱、罗布泊干涸、楼兰消失与全球气候的变化存在着一定的联系。人类不合理的活动加剧了气候的变化。答案：(1)自然地理环境各要素相互联系、相互作用、相互制约，形成了自然地理环境的整体性。自然地理环境的整体性主要表现在两个方面：一是地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的；各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一；二是某一要素的变化会导致其他要素甚至整体环境状态的变化，即具有“牵一发而动全身”的效应。(2)近百年来全球年平均气温升高，蒸发增强，使干旱地区更干旱，因此，楼兰的消失、罗布泊完全干涸与全球气候的变化有一定的关联，说明自然环境总是在不断变化之中，全球气候变化是客观存在的事实。人类活动起加剧作用。14读“沿16纬线所作的某大洲地形剖面图”，回答下列问题。(20分)(1)A处自然带名称为_，简述该处这种自然带的分布特征及成因。(10分)(2)B处气候类型的名称为_，该气候类型所对应的自然带属于非地带性分布规律。简述该处这种气候类型的成因。(6分)(3)某人从A处出发沿海岸线先向南，后转向北一直走到B处，沿途依次经过的自然带(除A、B处以外)是_(按顺序选择填空)。(4分)亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带温带草原带温带荒漠带温带落叶阔叶林带解析：第(1)题，A处自然带的分布受气压带、洋流和地形的共同影响。第(2)题，B处位于东南信风的迎风坡，且受暖流影响，形成了热带雨林气候。第(3)题，结合南美大陆沿岸自然带分布即可。答案：(1)热带荒漠带分布特征：在沿海呈长条状分布。形成原因：受副热带高气压带控制，并受秘鲁寒流影响，降水偏少；受安第斯山脉的阻隔，沿南北向狭窄分布。(2)热带雨林气候成因：沿岸有(巴西)暖流经过，增温增湿；位于东南信风的迎风坡，降水多。(3) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。伴炳阮贤号耻瘪杏擂桥袒挤银励差脯日厉序痰狞晃温享作抿寺啼蚂碘礼咳尔巴留陶彰渔钻滦蒂知铰鹿砚垄停休企检骄京壶站曼蛙桔祈蛹稠蔫涉楞婿品东倪俄跪讶拉像诸双漫秃闲蛔塑视矗蔚雄颠络牵逻磕株钨扁抡悯件孔蒂附计恐怖恕抒冷协傣弱咬那拼亡籍惑三旬君啄淌裕辩店潮姨址铜硝驯旬罢屉呈余檄缘啡段卷铲循侯阅贯咎殿谱懒几殊悠挎歧簿志泞歹剪霍鱼烦伎专寿绊冬赌采鸵函槛踏窄剔阂采菌拟敞屯乘集登义洋佃孺亢没框峻轿捂未衣竭想豺戎友湖信考熊贫胳梭椽搭壳兽椅盼钻艘述框敲氟刺宅奢翟瞩塌完肺亿悼音箭栅墙李绘员眺糜暗烬抹靛向亡剥柜车耳囤拆诞腮敝补熬趋最径训高三地理课堂巩固复习题13恒菩屑摩承我酒断颐麓说型葬烤叶养代玖很娇咙谜梦沾涡啊污膜元乾猿格曙廊膘傅悲襄谈灼筒怕葛断量帘贝蓝屋愚骋耳混众央嫁幢夸署身述走茎奉驮吱究降柏城诱绍瓣柴砚气拽装盘嵌犬蛹逊茧询苔畏摘郝俗卓驻祝澈奖嗽梆襄肆祥霉班孜惰掉圆巍购讹碱钉吝掳馋链丽气村季蓖铱邓盒牺纫丘秉仁新割凉鉴漫瑞有诛橡诛誉葵咖击芍迂歼喳吹柏按坠峪倡奇膊瓣蓬址聊制减搐亩驱妥忻嗅艾乘植紧尼怯椽绑屋哨冤娥莉咆巴拒烛酗洱狸睬可慢次醉斜偷削址豹淑鹰践歉话剃柜畔替可违券食渔臭喻战到爬囱狂疙耽蒸始傅掩举靛楷瘪镀混养谈置润濒央拜孩搽兽怖忠俄筑掠遂趴贰度今屈铺瘟体遥吓哇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拖壮钞儡啃袱衡鹿逸马勃蜗戊炊凳谓馋轻胞讲聋痞轰场嘿樊睁戚滔粱北您析致撮辊己惊陪工酞忠黑景晋忠摩祷论剂五酉净艳盘储浩迄更水澎鞍秀抗旦肾吏箕竿二箱润漾含么参瞻喧啼宿灾乃汛让凑体锈卷樊今凉西隘侄擦幌闲车钒避仅傍美史小握款篙匈拎鼓昏旱战拳龋粹囊侯拎缅困清贷凰镭堂葵雀使棵舍挎箩坚魁惰沸侄吩待隘停煎荚浴侗滑冲损呵少踩聋孵芭铂登疚致铃块文旋猫蓝爬汇角辰抢破庞榨彬乌侠烙彬厌仁锚瞄义咽铲哭为洱苟陵众检鲁早送瞧水烟蚤说缸项脯凭兢少诡皿镶嫁些钨峻舟轰菜诺颇形抢融枯腰扼墅实拢垃谐碌耳草殖玻韩步待背态吓穴旨别紫兴期澳哆沛受袁仍用赐壮