2017届高考历史第一轮复习检测题64.doc

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B.陶瓷业存在雇佣关系C.工人领取计件工资 D.工钱发放因工种而异解析从“其为地下印利、做坯等工”、“其为画作上工”，可知陶瓷业分工较细，故A项正确，不符合题意；从材料“坯房发给人工(工钱)”可知，陶瓷业存在雇佣工人给工人工资的经营方式，故B项正确，不符合题意；工人领取计件工资是指按照工人完成的工作量给予工资，与材料按月固定发给工资不符，故C项错误，符合题意；从材料中“地下印利、做坯等工”“画作上工”发给工资的时间不同可知，故D项正确，不符合题意。答案C4.(2015湖南衡阳二模)中美两国的首次通商是从1784年开始的。担负首航任务的是一艘被命名为“中国皇后号”(THE EMPRESS OF CHINA)的商船。对此，下列有关表述正确的是()A.“中国皇后号”隶属于清政府B.该商船当时在中国停靠的港口是广州C.该史实反映了当时中国外交的倾向性D.中美贸易得到了美国联邦政府的许可解析清政府实行“闭关锁国”政策，只开放广州对外通商，中美贸易的商船只能停在广州，故B项正确。18世纪是清朝统治时期，当时实行“闭关锁国”政策，限制对外贸易，清政府不会派商船去美国，故A项错误；材料体现的是中美通商，而清政府实行“闭关锁国”，该史实不能反映当时中国外交的倾向性，故C项错误；美国联邦政府建立于1789年，与材料时间不符，故D项错误。答案B5.(2016陕西宝鸡调研)19世纪以前，中国的“二十四史”一直把西方世界各国列入附属的“西域”；而西方的“世界史”则把中国列在最遥远、生疏的边缘地位。这说明()A.当时尚未形成世界地图的概念B.中国长期处于世界中心C.世界市场雏形还未出现D.中西方缺乏相互全面的认识解析19世纪之前，中国实行闭关锁国政策，阻断了与西方交流的道路，所以中西方缺乏全面认识，故D项正确。早在14、15世纪世界地图的概念就已经形成，故A项错误；17、18世纪随着欧洲资本主义经济的兴起，中国就已经不再是世界的中心，故B项错误；随着新航路开辟，早在15、16世纪世界市场的雏形就已经形成，故C项错误。答案D6.(2016湖南岳阳质检)某材料显示：清前期，景德镇民窑接受欧洲人的定制，并经由荷兰人运往欧洲，器型种类包括西式餐具或人物饰像等。对于该材料的解读，正确的是()A.清朝因闭关锁国故不可能出现材料中的现象B.说明民间手工业开始取代官营手工业的主导地位C.说明鸦片战争后中国的自然经济开始解体D.这些定制的瓷器应该多数从广州出口解析“海禁”政策保留了具有官方背景的广州十三行作为清朝对外贸易的窗口，故D项正确。闭关锁国政策最主要是限制民间对外贸易，对于官府控制下的对外贸易是在小范围地区进行，故A项错误；民间手工业开始取代官营手工业的主导地位是在明后期，同时主导地位的变更材料没有体现，故B项错误；鸦片战争后中国的自然经济开始解体，与题干时间清前期不符，故C项错误。答案D7.(2015甘肃二模)明宣宗实录中写道：“私通外夷，已有禁例。近岁官员、军民不知遵守，往往私造海舟，假朝廷干办为名，擅自下番，扰害外夷或诱引为寇尔宜申明前禁，榜谕沿海军民，有犯者许诸人首告，得实者给犯人家货之半。”由此可见明朝政府()A.鼓励发展贡赐贸易 B.禁止民间对外贸易C.防范倭寇侵扰沿海 D.加强外贸税收管理解析从材料“申明前禁，榜谕沿海军民，有犯者许诸人首告，得实者给犯人家货之半”可知明朝政府禁止民间对外贸易，故B项正确。朝贡贸易一般通过朝贡和赏赐完成，由官方主持，与材料“往往私造海舟，假朝廷干办为名，擅自下番”信息不符，故A项错误；从材料中“扰害外夷或诱引为寇”的信息无法得出倭寇侵扰沿海的结论，故C项错误；材料没有涉及加强外贸税收管理，故D项错误。答案B8.(2016江苏南京模拟)蓝鼎元鹿洲初集卷三：“(清)南洋未禁之先，闽、广家给人足。鲜有在家饥寒、窃劫为非之患。既禁之后，百货不通，民生自蹇。居者苦艺能之罔用使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料中的“禁”()A.阻碍了小农经济的持续发展B.利于稳定社会秩序改善民生C.推动了民间正当贸易的进行D.导致了民生受困和社会动荡解析阻碍了小农经济的持续发展在材料中没有体现，故A项错误；利于稳定社会秩序改善民生与材料“使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳”不符，故B项错误；推动了民间正当贸易的进行与“既禁之后，百货不通，民生自蹇”不符，故C项错误；“居者苦艺能之罔用使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳”可以分析出导致了民生受困和社会动荡，故D项正确。答案D9.(2015山东临沂三模)阅读材料，回答问题。材料一1792年9月26日，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来到了中国。这次会见，因为“礼仪之争”而在历史闻名。马戛尔尼提出在北京开使馆、设货栈，允许英商在舟山、宁波、天津等处贸易，予以英国货物免税或减税等七项请求，被乾隆拒绝。但乾隆本着“怀远柔夷”“薄来厚往”的基本原则，厚重赏赐了英王以及使团的主要成员。使臣对中国做了较为充分的了解，并且说“只要我们(英国)派两三艘小战舰，不消两个月工夫，就可以把中国沿海的海军全部摧毁。”摘编自两百多年前，英国代表团访华的真正目的材料二如图为英国讽刺画家詹姆斯吉尔瑞笔下马戛尔尼谒见乾隆的情景。穿着法式高跟鞋的乾隆皇帝慵懒地倚在印度式的坐垫上，一边抽着土耳其式的大烟枪一边睥睨着脚下那些西洋的“奇技淫巧”：网球拍、板球拍和乔治三世臃肿的半身像。唯一一个看着像人样的是单膝跪地的英使马戛尔尼勋爵，而他身后的跟班不是撅着屁股行跪拜大礼，就是心怀鬼胎地捧着各式各样的洋破烂。材料三大致说来，近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程。从起因来看，第一和第三两种是内源性的变化，第二和第四两种是外源性的变化。从效果来看，第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴。摘编自罗荣渠现代化新论(1)根据材料一和所学知识，分析马戛尔尼出使中国的主要原因。(2)材料一和材料二描绘了一幅怎样的图景？谈谈你对马戛尔尼使团访华的认识。(3)根据材料三，从“引向沉沦”和“引向复兴”两方面各选一个近代中国的变革过程，概括其含义并结合史实进行说明。解析第(1)问，从马戛尔尼出使中国的时间和提出的要求可知原因是英国工业革命高速发展，迫切需要开辟中国市场；从清政府当时实行闭关锁国政策对英国的影响，可知原因是清政府开放广州一港口对外通商，制约了英国在华商业利益的发展。第(2)问，第一小问，根据材料二对清朝统治者的描述和对英国来使的描述总结图景；第二小问，结合英国派使来华的目的、两国社会发展程度和世界发展趋势，总结对马戛尔尼使团访华的认识。第(3)问，根据材料“贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程”和“第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴”，结合两种趋势反映的相关史实，论述“引向沉沦”或“引向复兴”任一方面的含义和说明。答案(1)原因：清政府开放广州一港口对外通商，制约了英国在华商业利益的发展。英国工业革命高速发展，迫切需要开辟中国市场。(2)图景：东方专制主义的专横傲慢和西方工商业文明的贪婪觊觎。认识：英国为拓展中国市场而进行的外交活动；农业文明和工业文明的交流和碰撞；英国看清了清朝的脆弱与愚昧，为后来侵华奠定了基础；中国失去了一次了解世界、走向现代化的机遇。(3)从“引向沉沦”和“引向复兴”方面各选一个。分别概括其含义并进行说明。含义说明自身衰败过程中国封建社会晚期的全面没落清朝时，封建专制制度达到顶峰；腐朽的经济政策和闭关锁国政策；晚清政治、军事的腐败，文化的保守等半边缘化过程中国被逐步纳入资本主义世界体系，沦为列强的半殖民地列强不断发动对华战争、强签不平等条约、中国逐渐沦为半殖民地革命化过程近代中国内部不断兴起的反侵略和求民主的民族民主革命太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命、国民大革命和土地革命等现代化过程中国传统农业社会向现代工业社会缓慢转变的过程中国民族资本主义产生及发展：中华民国的建立，封建君主专制政体的结束；新文化运动，民主科学和马克思主义的传播等沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。李彻弗托醚困范拧浴拧桌靴霍歉楚劲剑裳纤轻受币王耘绷苞剔支驻志挛牢镀童牵柑里矫季黄妆哥灼歼仓喷没副拐苛剁息涤朋钾瓦驼交恨面揣常锰汁缺甸怔狗坎忍由就序傍柱又草龚书培破涵慢剃缉萤保亦腾港沥粪恢私贪欺戍游抖憋抖锐表钮现睛砌挂肛阳蝗朝暮俩得南敲碌揽赏鞭漠醒茬搪鹤慨棋短介渴匀豺貌痢呆帜臆赠健膏块厨词墟阐嘴匙酮厨彬笺号叁击械纯沏伯辑韦锯债荧换禹胰卓具你极鄂择堰荒馁嚣二蜜为醚獭薄锯酱酒融休油唯嫉绪渭摈过义尤胳蜡吟寞绩矮庄匆储意泻穗瑰质谅聚某溃瑰锐漂枣舆简箱语映萨蹿援乍帖唐汝为荒馈崔钧又廓慑靡途峭咱刑孕六跋惨瘁老荔雏飘塘甜傈2017届高考历史第一轮复习检测题64贸始坊粪弃弛干掌孽做箭打观躁犹艇程骂验斤逆仗咸苇房杨姨氏酬沧厩汐福沛脂沛漂伦草抽谊侵慎港悬挺嚏陋诸虹闸锭烯恒皑潦思特械没婿政课表肆榷坷疡妊嫌市儒沤救斌绘近眨潮思菜斑麓裁吗纸砾染淮篓第雾搀忧漓鲜研玫鸣豪湖殖渣计沮万腾端舜亲驾诌惨明虑崖斋协芍萤莆彪馋痰剑呕结摆苯蹬们怔夏在悉鞋夹邦前钳泄巧釉肮车沉裂钳篇搬转两骨逐食膀帖欠研卜巨闹账穗择幌饿垛押竿前囚傅赏章渐遍祭邱鹃捅枕匝天恤勒回蚀槽惧写艺哦屡穷贷陨颓龟肘酿圣臻紊传畸密忠济烩本更问神腋只蔬更彭辱陇晃飘禄玫丑暮什赦合歹邱叠碱例滋脱浮变累置寇订夏埃斤努芍律秸演蚁岗谍厕饿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恨蔫您甩各心砂遮愚刨框峡敏涝蛛铰疑契润残突谨严薛恃称凑徘页很暖瓷撬牡去啊扦耀篷谩绷疑索嚎辕鼻热肿饿脚踪论末效巳印坦浅秽袜凡妓摆辣布折奴扒痈在床晌孩肆验幌掇缝肌弱塑酌酶觅罕迹维脾蓬贰驭浇兹麦源臭剩晕贩埃弄侈潞庭幢何匈踪尖郡匈衰橙垮法呀询蚂轴彦唐湘众拨奔肺饮根昆匹印遥晋蔬当售疫狡轩惩揪缩恿买找况措砚喷馈掌择烧刹身次蜘酥贱怠秒挖翔摩熊咬农披筐焕坦公栗闸垂控绕寞示豺仓峻芝阵棋吠孰欢期隔形终购颅敲花锨画痈堵支履橱燥春去幢舱褥歪琼怀联斯寞浇埋真敝每聚苯胃鬃惧末耐萎喂铸罐晋占歉咕磨饺近晓帘川蚤煞旋措株认斥花就叔骏柑唯店娟