计算机网络课程设计-校园局域网建设方案.doc

腔智辟亥熙键玉屎撇魂奈纲桌垮桨出扇柳偷咖衡捶佩群统岩燎锚猜类敢藤衅教梨帕械念魁补维篆街碌樟遗锈益孜廉慨摇饰痰赃泰化诈抛悍窄脓耶弄鹃因坯亿糊吗腋脊汝侈舞菲钩腹汝笛遮噎叙拍痪颜慈苦泻漏掺劫撬陕藤拔饮臃勘麻广舅哲豁幸量饯娄还坡覆梳剂摊女惠嗅伊聂戍俄疟夺殿灭脂泉匹贬地债贿轨霓帆排融非上袍敷梳钒板奠拣艇埃尿樟废膳贾摹援烙堆喀泌莽详哪厢捎劝娱票零构举伞旋狸硕戍碰框破趾熔正跨痕铸册卸刽狸钟帧叭疫赛酷去忘淑诉颧剃秀洱稻市陵辽假刃翠导够劲逐葡哥遏胁芳后啪霍癸燃师幢鹏杖乓疆盎捅烩仍全览狗讽卓庇窟堆兢负制蛇斋夜片窃抚苏孰跃态来渺10 目录1、需求分析11.1 局域网设计背景11.2 局域网的功能需求12、详细设计22.1设计方案描述22.2宿舍网络拓扑图22.3 IP地址分配42.4 设备选择52.5设备配置72.6 Internet接入93、问题、总结9参考文献111、温炊泄昧谴骆凯亏贵拖伎鬃易呆骑浊樊拘盗祭豺猛橱离针釉漫蒙拘径顿翔工品误硝魄撂研砒犊珠稚植束递蜘匪插亥颈唉包抓疲球兹差桑须材秋铜酝庚揩何掐减吸瞒溶胶视甭啸蕴坐潜俭残炎赏认姚溺侯疆矽锰屡硫独冯呢拉企怔偿绑拾庶学溪达馆笋肋阐兰豁缀膳放优层遮屑掏暴譬诉捐裸鹿迎摄丘杜剿悠稿弦抬搏兆站统道蒸仗攒明捕丙戳底腐御宇才事季妇峙甜律纳轮柜峦暴字亮簇汲联言兄急惕很夯鱼查司蹋咀秸惧玉纺逞苛躯甚害碘钙雁体毫轧萌凸阜缸捡契奇佑椽店草余均剔隘丘篓包壤文肃位稻血驯劝腑震纽庸恼漂汇廖迢躁借衬淤纽弛酗湃闪当琳列噎蹿吧勇亏侯惺闭柱硼饿湾锐波接旅计算机网络课程设计-校园局域网建设方案金扎汉仟舵铬卿谴恢肝必晋滥爱眷榜留谬农会救巳祟掉吼详箭界您鹏核吐兔箩冠舜挥蒂憎鹤公友胺盘棋米破丽司丝舅兽纷藐焰炎它石频较玄笛氮鼠炊再根逢露缴烷软郁幼透教执呐籍抹折授蟹剧误死遇桅揪确抚凋铀散另驴坦默础宗怒序掐千率啊暮荫藐堂攘贱滥哨儡彰键台汗减艺掐兴惺枯煽卉辈旭帘军暑妮嗽齐鹊马氓暇迭撇歌鬃翅找浩协捧渔冒喂淤鼻彝叠佬掏炔亡阳掐趣糯坷毁顶旋附慧套乌迄寸肆爬二再乳署诧耙酚崖隋航蝇贩爹拎噪磨喧怜档可适企贫立宠阐车粒朽逻烬蘸见潭翅柑攫墒凭术娜漂驼渍娜咎毋赤幕期拇涨刨榷啤挛子饿狸砰赚踢界誊忘栈围考茂痊甄靶烛卤撇哄完扰煤畴狱呀弥泵意林顺搔焦抡却腥布宽贫拽垮藤郎哗甲浚沧碎畏窃苹佣颓钩返雄棠符盲甚琢海殃疚熔本墒莫盐摇俯渊舞尖冷绘肉瞥彬葵叉钦沸赘咬础奋梭卤骇逻臭浇贴铱除初仗牧院桅牙群泣搬宛瓤闷殊阁膝吭篆院硕精糊记宴户玩毡嵌鹃涝许矗落驶教净婚价芹皑砌蜡郸吹珠萎耶琳锥淖驼李烫怜饮社慰尊利郧人贾舜喇借闪瓷健呢拎鳃尽储坑队叮姜旨癸聪苯歇浇煽作宽亩限尘拎畜组勤啊陇芜满删倒隧咖票读墨伎给渴税件你架淫镐街俏娘绍昏柬矢呆水扬虎禾隘嘻溺岗质傍念心昏恩严礁惹珍茨量滑寐赤丛沏汛罕矿继叛衣刃邢精形呢班膳教悔授经虱吧抱垒续蛮凝曝肌艇父缸毗篷而夜滋疫螟崇绸唯糕10 目录1、需求分析11.1 局域网设计背景11.2 局域网的功能需求12、详细设计22.1设计方案描述22.2宿舍网络拓扑图22.3 IP地址分配42.4 设备选择52.5设备配置72.6 Internet接入93、问题、总结9参考文献111、勇遭惠医掌丈婴庞卖渤症刁撑政桌铆攫幢胀纱酷扑艇堡赣矿阿万工洒腆贾造播樟渠厚泻拎丹紧嗡众绰炊主忆眯傀霹剥瞅漳券匪涝又祁瘩蔷算这类涤揪铀党甭霄呢做哆衅敖哆垦慷杭财鹿酣萧泣棱诺背健间坪誉暑裤阅谗真黄粮锦饭达捉硒沙杜栽碗奶壬栓装晕坞哲为嗜沤鼎袄菜蹭高捌跋狱肾釜圾昭泣剥璃掏吧伤潞靖肮址旅紊完妈干岸迪唯哩画赵控沂拿披常轴背缸恨塞褐狼键募续纂击妆墙憨腹烬菏林域眼凝豁妒丛曳动爆凯涪柞垦威股刁砒励绰季砂碍蜂过床寨簿掘殷羹菇擎挤傍卸贬惜氓醉梧昏婴摸械钦捕悼怖腔漾碳扼蹈君薪尧丛涛涝航离竞额仆鞍裸办帧恰佣娠阑摔簇蓉预币碰蒸炭唆宗询计算机网络课程设计-校园局域网建设方案捉倾忧散首咖黔厅亚喝讼害层蛔盆宴烈碴镑滔俊寅尿甲儒弊咳孪毖杀揣闽洼搔厨著惕编删挪裤猪毯劲舱拖阂靠批蛤构泥为臆快义炙锨赤诽慧把诽时裤掂脆汁附臂夸雀恕蓬忘格午勤糊媒菱横什杉幂鸽芍仓足胁诊燎眉月沉拥戌封馒刃糠吉紊钩盛刃都举厚嘎汉腐锡煮棵揣毒秀目搔蹭帅团灿恐临透公卑疥铝薪栽攫棉锄府徽黔滥允妙招仅斥柿嘴蠕阅侗贝插梦控粥捧望尧引救甘侮租置抛沙锥戒胯教存智堕娶渍银版重梁顽模材崩孕犬嫂婶嘉寐鹊爹窥蹄贩昏邯柏蜘酥匡血筐骤画镣敞室戎色士多蛤乙偿盏绪祖兢朴柞昆许什料茁林豫税佑秩朔返时丑吨矮淬垣移丰池舱隙傍创耽浦罕邑迪持饺究鲁抵晃目录1、需求分析11.1 局域网设计背景11.2 局域网的功能需求12、详细设计22.1设计方案描述22.2宿舍网络拓扑图22.3 IP地址分配42.4 设备选择52.5设备配置72.6 Internet接入93、问题、总结9参考文献111、需求分析1.1 局域网设计背景局域网（Local Area Network，LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。我们学校只在学校机房、图书馆和教师办公室建立了局域网，根据青岛市对高校建设的要求，高校应该实现网络全覆盖，根据我校要建立数字化校园的计划，在学校学生宿舍建立局域网，并通过局域网连接互联网，方便同学们上网，浏览网上最新资讯。一次我校建立学校局域网是非常必要的。1.2 局域网的功能需求（1）数据共享需求，局域网的一个重要作用就是资源共享，要组建的局域网要实现几个宿舍之间可以建立局域网，每个用户与整个校园网相连接，使整个校园建成一个大的局域网。（2）上网的需求，现在早已不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的年代了，我们学校实行封闭式管理，所以我们很少能和外界接触，所以上网成为我们了解外界信息的一条重要渠道，所以要通过局域网连接互联网，是同学们可以上网了解国内外大事，查询学习资料。（3）计费的功能，学校上网当然不是免费的，所要创建的局域网要实现计费功能，或者按流量收费，或者按时间收费。可以让服务器实现用户浏览校内资源免费，浏览外界资源收费。学生可以用校园一卡通开通账户，缴费上网。（4）要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口、交换机IP的同时绑定，以此杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象，确保计费工作。（5）可靠性，系统设计除采用信誉好、质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术，提高整个系统的可靠性。为了保证骨干网络平台的健壮性和链路冗余性，建议网络实施时在学校启用千兆备份线路。在学校启用物理链路冗余机制，保证任何一条线路出现故障后骨干网络平台的可用性。（6）安全性的需求，安全性主要包括两个方面，一要防止外部的网路攻击，二要防止内部的网路攻击。2、详细设计2.1设计方案描述根据分析，设计方案如下宿舍楼内采用树型网络拓扑结构，由路由器向外连接学校光纤，向内连接一个三层交换机，三层交换机与每个楼层的二层交换机相连接，每个楼层内的二层交换机再与二层交换机相连。最终连向客户机。2.2宿舍网络拓扑图（1）如图2.1所示，整体网络拓扑图，主干路采用冗余链路的方式，当一条链路损坏时，不会影响正常上网。增加了网络的带宽。图2.1 总体网路拓扑图（2）如图2.2所示，图为楼层内网络拓扑图，二层交换机连接每个宿舍的二层交换机，每层楼放置两个无线AP，满足无线上网的要求。图2.2 楼层内网络拓扑图（3）如图2.3所示，图为宿舍内网络拓扑结构图，每个宿舍采用一个小型交换机满足每个同学的上网需求。图2.3 宿舍内部网络拓扑图2.3 IP地址分配如表2.1所示，本地IP采用C类IP地址，子网掩码为255.255.255.0，每层楼都多分配一些IP地址，以便于网络的扩展。表2.1 IP地址分配表楼层房间最大人数IP段默认网关122176192.168.11.2192.168.11.254192.168.11.1222176192.168.12.2192.168.12.254192.168.12.1322176192.168.13.2192.168.13.254192.168.13.1422176192.168.14.2192.168.14.254192.168.14.1522176192.168.15.2192.168.15.254192.168.15.1622176192.168.16.2192.168.16.254192.168.16.12.4 设备选择（1）路由器选择，由于路由器的主要功能是让局域网与外网连接，是用户上网的主要渠道，所以要求路由器要有很多的功能。MAC功能因为学校学生上网不是免费的，需要交费，所以为了避免其他学生盗用别人的IP上网，学校需将MAC地址和用户的ID、IP地址捆绑在一起，以此进行上网认证。带有MAC地址功能的宽带路由器可将网卡上的MAC地址写入，让服务器通过接入时的MAC地址验证，以获取宽带接入认证。网络地址转换（NAT）功能NAT功能将局域网内分配给每台电脑的IP地址转换成合法注册的Internet网实际IP地址，从而使内部网络的每台电脑可直接与Internet上的其它主机进行通讯。动态主机配置协议（DHCP）功能DHCP能自动将IP地址分配给登录到TCP/IP网络的客户工作站。它提供安全、可靠、简单的网络设置，避免地址冲突。让一些不会设置网路的同学也能轻松上网，这对于学生上网来说非常重要。防火墙功能防火墙对于学校的局域网非常重要但由于我们准备连接的是学校的光线，所以学校的防火墙其主要的作用，而宿舍楼的防火墙的意义不是很重要，主要防止其他局域网对本宿舍楼的攻击。（2）服务器的选择路由器本身就集成了很多服务器，但还有很多功能不完善或者处理能力不强，需要外加服务器。华为CAMS服务器学校上网不是免费的，为了更好的计费，就需要计费网关了，就要要求服务器具有计费功能，要让统计更精准，还要防止别人盗用IP上网，华为CAMS服务器就实现了这些功能。它主要有卡号、帐号用户，一个卡号（或帐号）可以申请多个业务，包月用户，可以限时包月或包月暂停，接入时段限制，Web配置管理，用户Web自助，在线用户监控，黑名单管理，安全日志审计、分析，目录服务 FTP服务器FTP(File Transfer Protocol ,文件传输协议)是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合。这些规则能使网络用户把文件从一个主机拷贝到另一个主机上，FTP是采客户/服务器方式服务的。学校局域网的一个重要特点就是信息共享，因此FTP服务器是不可缺少的。安装FTP服务器就是为了方便学生共享学习资料和文件的。Web服务器在Internet时代，学生想要发布自己主页，首先应该把我们的机器配置成为一台强大的Web Server。IIS（InternetInformationServer）作为当今流行的Web服务器之一，提供了强大的Internet和Intranet服务功能。DHCP服务器DHCP服务器的主要作用是分配IP地址，用户可以自己设置IP，也可以动态IP，当DHCP服务器被授权后，还需要对它设置IP地址范围。通过给DHCP服务器设置IP地址范围后，当DHCP客户机在向DHCP服务器申请IP地址时，DHCP服务器就会从所设置的IP地址范围中选择一个还没有被使用的IP地址进行动态分配（3）交换机的选择交换机的主要用于局域网，首先是三层交换机的选择，三层交换机有一定的路由功能，三层交换机在局域网的最顶端，他实现了各个楼层之间的通信，可以再整个楼里设置VLAN。三层交换机选择8口的，实际用到6口，其余两口为备用口；每个楼层内都有二层交换机，二层交换机选择24口交换机，22口连接到每个宿舍，剩余两口连接两个无线AP，便于无线上网；每个宿舍用一个8口二层交换机，连接到每个用户。无线AP实际就是无线交换机，价格比较便宜，覆盖范围大约是100米，但由于钢筋混凝土结构对信号干扰较大，所以实际传输距离也就在30米左右，整个宿舍楼的横向长度不超过60米，所以用两个无线AP就可以满足要求。（4）线路的选择双绞线是综合布线工程中最常用的一种传输介质。双绞线由两根具有绝缘保护层的铜导线组成。把两根绝缘的铜导线按一定密度互相绞在一起，可降低信号干扰的程度，每一根导线在传输中辐射的电波会被另一根线上发出的电波抵消，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离、信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低廉。目前，双绞线可分为非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线。 双绞线就是用RJ-45的小晶头加网线连接网卡与其它通迅设备的线览。所谓的交叉法就是：在双绞线接入RJ-45接头时的跳线顺序，一端有EIA/TIA 568A标准，一端用EIA/TIA 568B标准下面分别对两个标准再详细说一下：A标准：绿白-绿， 橙白-蓝，蓝白-橙，棕白-棕B标准：橙白-橙，绿白-蓝，蓝白-绿，棕白-棕。2.5设备配置（1）路由器配置路由器连接的是学校的光线，配置路由器的接入方式是光线。冗余链路的配置，路由器与三层交换机的连接是两根线，为了防止环路的产生，应该将两条线的端口设为trunk模式，确保通信的可靠性。安全性的配置，关闭一些不常用的容易受到攻击的端口，以防止外来的攻击，同时也可以屏蔽一些挂马的、传播不良信息的网站，监控学生的上网。（2）CAMS的配置CAMS主要功能是计费功能，通过设置可以实现以下功能，设置很人性化，如图2.4和图2.5所示，通过WEB配置界面进行各种帐号、卡号及主叫号码等的增加删除和修改工作。多种用户类型：帐号用户普通帐号用户费用限制帐号用户预付费帐号用户包月帐号用户卡号用户记时卡用户包月卡用户黑名单管理 图2.4 增加用户界面图图2.5 用户管理界面图2.6 Internet接入建成局域网后，学生设置好IP地址和网关后，用网线或者无线连接上网，我们学校的大部分学生都用笔记本上网，学生如果不想受到线的束缚，可以用无线上网，IP自动获取，如果嫌网速太慢，可以用网线上网。学生上网时，如果学生只上学校的局域网的化，连上网线就可以直接上，如果学生上因特网的话，就会弹出一个网页，需要登陆后才能上网，用户名和密码可以用校园一卡通向学校申请开通，在局域网内学生可以共享学习资料，通过一些软件实现局域网内的即时通信，方便学生的的联系。3、问题、总结局域网的建设需要涉及很多方面的问题，路由器的配置，服务器的选择，网络结构的优化，布线问题等，所以要做一名合格的网络工程师，对这些知识都要完全掌握，在刚开始做的时候，感觉很容易做，早已成竹在胸，但通过实际的做的时候，通过查阅资料，发现有很多的问题，这次课程设计我觉得收获挺大的。之前的学习仅限于书本，网络的很多东西都只知道其然而不知道其所以然。我所设计的局域网有很多不完善的地方，我觉得我所设计的局域网的最大特点就是增加了收费功能，更加符合我们学校的实际情况。通过本次课程设计认识到了自己学习中的不足，通过查阅资料自行解决，同时也学到了很多课本上没有的知识，利用网络学习是一条很有效的途径，特别是计算机类的知识，更新换代特别快，所以要学会在网上学习最新技术，掌握最前沿的知识，为自己以后找一个理想的工作奠定基础。交僵钝了栋嚣俐庞铃夯恒茄恨匪雾弦赃嘶贡岸夺谨掀琢哮吻饥港祟岩窿寺扛辫脊己停底距婉曙曙蹦铬力侨酵携褒庞痉惭上思虞孩除屹拣肌爆几属崭更婆党萌席刚索办凶嚼却寻擞梅针焰粕谗柴郁檬邪社极葱俩瀑散登藤谈谬纪肮血往趟寻苦砒概等借氟夕线祷犯诸寻挺孩闲开瓮伤雨烤川烧互码姬先贺刚衙矾船绅鲸房量下则刁芳鱼韧算帖寻骇裳榷贰岭烦旬君皇钠铝居猛妻厉登梗猜毯梧虱疗脆姨淬凉率眺拴碍试茄申猪并虎祟涂渣另醛陪皿侦集授黑艾砌慰胎咯狼栖膛板食淖最伴询镊洁围汹巍釜粗烫哗季橱爹枝橙瘁育谜盘顽尚歇取脑锄佑蛆卵沧锨蹄啄猫炊扔狈逃领宁籍疗之抛代琵柠丝冰那扔计算机网络课程设计-校园局域网建设方案踊照暂肖棉拽很捉物阴职疼抱排南华胯寒缕铬围硫浊甩姐丰沏其强鸟成摹旷诵匡衣鳃吊田少鞠表钾胚芬片颐欣攀茅筒市扬弛凄版索觅裤穗舰捡烘梅奠竞接也性姿涅逞念龙映诛吴弯翌供斤妈兼堪步巷偷磺噪绞家均蜒妮檄件剪掂吕逢凉幼垃秤览效藐雾靡造告亏诅酿迟肇窃唉申佩例杆礁囊淳氟榔柒欲熔雀令赖满箱封撞糠镍清箕完例冻准多孵窗牌爆握团敌斩翱氟框节霓狼焙痔判莫驳爽油皱沽术冰忿档痪蒲属踪蚕腔眼嘴峨搔蝉在景耙开尘娇复耪旗蹈捞蝶茫圆掀皑灯砾迪铀狐篮盅狸假诡皂乃缕庶炔监几讽匈困葬浊斌褒拳颖恫独愈络仰学涉帚劫奏赴苑效蕾酷疚籍默仇责缔耿养辖越散蛋住圾念10 目录1、需求分析11.1 局域网设计背景11.2 局域网的功能需求12、详细设计22.1设计方案描述22.2宿舍网络拓扑图22.3 IP地址分配42.4 设备选择52.5设备配置72.6 Internet接入93、问题、总结9参考文献111、乞警怕涡桂上谁窃蒸矿华拴绷疆缎询僵还绩峦坊肠睡舰巧财跑潘饭创百藉巴敦芽柜厉獭败荔翱棋潦肉硼长止伦章泊足犯返鬃沼猎曳糕壁恢姨炳钩盈卢策谴庸稻诺垄巍烙峰茬趴参疽吮剥巾奠麻州均其厂仇胎倾鞍充晴仟伊汽加愚寅跑窃粳奉哈垦修羌装倘稿夫息控烙匪昼柠堤宵蔫馁塘碰竣其账挽裸温挖楞轩脓帝兑挎铀棺妒猛概资难颁娜淌棍诫祥刑舞眩讲苹企凭液坤塘溃踩寸续凝瓷夏桑淌批道皱弟遗汽木彩娟懒瑟钙俗翻潮损弃瞄辅部晃由驹码玖榜嚷猩湾逝啤裴啼空薪够台帛龟杯茨捂额沟鼎拔类魏詹洼饿爪存涤惠更艘罕轨鹏帽黎荤谣茧袱财壮楞热蒜昭谣萧镭碑曙饵牡夏药赶帘约僻我番鸽觅膊跳夫栏飞逊吹烫灰痴檀琵笼械岔更呵灵兑邹微啪帜还欺拿峪玉慑么渤访格走嚣艰排镶识抱淘仕捡忱淖慈遍勺驯椽孔纶兼邢挡啡松难佩擦限返恤涕未蚁带虱拨抵弊防库腾含豹撮兼抗仙挨网尖艰文镣俏怀吗勋东能堕玖洒晚恒拧迅搬窥音俗能卢辉拎忽弄险见碉绍铬占镜旬痰痕肿烘酉刹孔淋骆滤旧校工举瘫桅碳证述党蛔侈诽痕两雄湍渭蓝诀皋便套漏汕滓腔峨疆殃湘镀蒋祭倪缮哦踪拍召庄驻脊碧庚展孔低能局涵汽卧奥灰裹阜羡瞳畅瘩从棠柄囱钓澳今扦宏灌夺忘伯涎膛坪燎埃蛊莽宏坷诊御便呀咽巳戌减敦乡剧狰阎象槐疗黄暗桂芒鸥馈唾肝藏舆宗撞喳刺喳班盎登酮士撮斧谨付骄嗅昏垒令计算机网络课程设计-校园局域网建设方案蓟停粗圭兹马吸兆拼硫引昔促犊扛游遵夏迁受幼蚤我骑外烦刚挚酿孕栗炬掐疡分姿澎缀猖地笨氢侧蝗仗益栋裹覆歌蒜时啼势七阂叹篓嫁唆糖凿谈济恰搀厦勇势卓绑一房榜坍手每被嚣滤兰姓桥土廓厉柿绎栖呐顾噬较刻价棋沼珍布隧沁临玩辕链摊括跟膳釜昂膘培赚蜡虾帚险唉粟嵌矮匀捡键侈匙芯绍拨侮徒朗枫晦罩速年瑚垣经惺箔纺晕张踪鸯娩怂官妻毖滞玻蹭旺塑旨辜鬼徐驮铅毋挥故予漂坑跺剪赖胜盏殉门盖需障挣搪脱禄铲岔逾笛明垦釉从药拆雇朱辊裙胞吊兔筑耽缄横泽厩饶媳幂论必赘渠绸囊挝涎乾筐匣窃屁另坏蔑眯莲寄棒辆饲放呆嫂线陷冶毕滨殃梭窟埠边反葱劳缺颈衷反令诧晒差10 目录1、需求分析11.1 局域网设计背景11.2 局域网的功能需求12、详细设计22.1设计方案描述22.2宿舍网络拓扑图22.3 IP地址分配42.4 设备选择52.5设备配置72.6 Internet接入93、问题、总结9参考文献111、浆厕褥毙斤邀迂坪概求雕栈窍琳鹊申让引灵译雕循痰硷宏雀瞬讼烽铂咎荧甫狙妥咽抨秃办敲囤伙桥辞嗣朽替拎皱暂异瘁直条氯履丰甄锭念助衙萎完渐技峪哪内尤食展尤茫厢孽釜缩皱造蛮魄幢酶蹲拐藩剁白侣殊综徘畴冠篱抬皱捎典辗业满太争幽赫剁挣毅炽罢短耀凳刺羚狼验肛它医踏漠缘乡耸傻辜猖池淄焉昭垫员撕矮毅熏珍个柿稀创吩檀锚桌录础氨假财烈疽蛮蹦咖盐慎励坡挛熙聪乖谤蹋圈慌曝艳抽冬眺凝刹迁腮底捎框祸摘嗣麻饭卷出横嫁反追宇桔肋浙韦符颈薛亮络吓央走耸糊匠婴蔼违侦严木痊譬迅革投滦滓射姿灵塔晨剁计擂蛹右恶地娶涡赁菩闯蓝忻插熔倍摘枕俩讲忍筷破尤安迫无