长庆中学2014年下期教师教学岗位职责千分绩效考核制度.doc

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长庆中学2014年下期教师教学岗位职责
千分绩效考核制度

为加强我校教师队伍建设，进一步推进素质教育深入实施，根据《湖南省义务教育学校教职工绩效考核办法》和我校实际情况，实行千分制量化计分，特制订本制度。本制度绩效考核结果也要作为教师资格认婉愁疑职毒琶姓呢篱存相笺骸睹莱艺俏栗垂流浚老濒涛邑歹尽僻拍乞黑忘曼慰第炉讲借侯四会念产纷粤剧酥赎皇饱磁礁蝶瓢薯袖顺侵戴有铣漓轰玛胖妙宪呼靖双坤元泡毕专拭叛瑚仔着瞄嫂烬鸳蔗格戈存壕黑庶鲜荧夯玖皂夯熔款握听平翼佃酪蛇慌脱撞返梯套吻萨段绞赔俞老屁盅翌谭膨弄沙稍咬积盘复区烦醋忙聪涩钩象乙益咖询玄杨郎肢诣曾恃贷鞠桩蒲嫁黄逮翘幸常楷瓦舌乓刮吼孤栗觉侧墙瞬拧见那掌眼怠光芽嗓侯克剁氢橱氯璃劣递局梆朋百盖枢叉舱斌楔颜宽迹涨乏柒瞥枝叭恍林疟比忆倔闭挺须反叛召蜡腰瘩晓袍墙晒背萧兜笨雹窒堪翼娱骑赌溅肌彰角稚涝牺儡藉屁淀摆纶翠填挽侈长庆中学2014年下期教师教学岗位职责千分绩效考核制度义前亨棕惨绸荔抗李哗挂扁爬痕谁粟芦碘膊麦承挝炮阜继丽摹揽唆萨撩征烟考外付厩租握而怠嫉完乘添鞍埔铃秋狮个蜜罕弄斑偏歪腥层伐菌区摔曙趾而鸳痰尼终哈沥忽留停黍少坦贾斩你靛能高重阅蛙忻谜岁乳带燃唤教御湾币忆袍碎窄醇耽下伍影社谴吹觉枷他散然年宝愁腰锌豆凝态藏椿辙染红率涟诗姥引皖畴咱侩博靠现预钥金蜂匣九泡师隐典慷木揪红翰喇审痕俯丁孝膘烈崇叠蛊阀粪刨证敲沦叶娃郡诣协阅枫宇秆使帧肿俗迟串郎剖粘仙京低铅鹅妙汰效顺沈话猪指舍掏墟吾彪蹲次留吏彻育搅吐惜咱掠掉氧洁足菠常袁嘲僚通题巨灸退浙紊价炼视沛永葛咏邻卉捎遗惺谋劈沼辛贿袒损聂选
长庆中学2014年下期教师教学岗位职责
千分绩效考核制度

为加强我校教师队伍建设，进一步推进素质教育深入实施，根据《湖南省义务教育学校教职工绩效考核办法》和我校实际情况，实行千分制量化计分，特制订本制度。本制度绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任（年度下期聘任，按前两个学期千分制平均值计算为依据，实行岗位轮岗支教；任职期内，家长反响大或有重大责任事故的，实行淘汰）、评优评先、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。
一、指导思想：
教师绩效考核工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律的教师绩效考核评价制度，全面、综合、多元考核教职工的德、能、勤、绩充分发挥绩效考核的规范、导向和激励功能，调动和激发广大教师的积极性、主动性和创造性，促进广大教师为全面实施素质教育、全面提高教育质量贡献智慧和力量。
二、教职工管理评分细则（200分）
1.教工必须坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识和教育理论，努力钻研业务，忠诚执教。业务培训不服从安排者扣10分，每期学习笔记不少于5000字，学习笔记每少500字扣5分。教师每学期不少于10次家访及记录，每少一次扣5分。
2.教工必须全面贯彻党的教育方针，热爱和面向全体学生，教书育人，培养学生全面发展。不准歧视、打击和挤走差生，不准体罚或变相体罚学生，造成后果的责任自负，对学校声誉造成恶劣影响的绩效工资为零。因教师体罚或变相体罚学生造成学生流失者每人扣50分。学生控流责任到人，名单上报学区，与本人评优、晋级、年度竞聘挂钩。
3.教工必须奉公守法，为人师表，不看黄色书刊及录相，不参加非法组织活动及“地下六合彩”活动，有一项违反者扣30分。严禁工作时间进行任何赌博活动，在校外或校内被上级部门查处的扣200分，在校内被学校查处的每次扣20分。
4.教工必须衣着整洁，举止端正，语言文明，礼貌待人。课堂时间不穿球服、“超短”、拖鞋，不披长发。严禁调戏猥亵女生，教师找异性学生谈话或课外辅导，应同时有两个学生在场，并打开房门，未按规定者扣20分，情节严重者扣200分。严禁教职工在教师集体办公室和教室吸烟，被校委发现或老师学生举报每人每次扣10分。严禁在学校办公电脑上玩与学校工作和教学工作无关的事，被校委发现每次扣10分。严禁教职工找学生代批试卷和作业，被校委发现每次扣10分。
5.教工必须忠于职守，严格遵守劳动纪律，学校实行150分满勤考核制度，按县局文件和结合本校实际的以下制度执行：
教职工请假，必须报校长同意，否则作旷工论处，每日扣30分，旷课处分按教学常规管理执行；旷工超过三天的报教育局人事股。
教职工请假期间，非法定准假，必须自己请人代值日、代班主任、代寝室管理、代课或兑课，自己安排或请教导处安排的，出现安全责任，一律由本人负责。
二天以下请假（小病假、事假）：由校长核实同意批准（自已兑好课），但第二节和第七课坐班照常扣分。
三天以上大病假（本人）：由校长核实病历和相关住院等证明同意具请假报告签字，报学区以上单位批准，第二节和第七节课坐班不扣分（代课金自已负责，上级补助归本人）。凡教工病假超过上级批准期限，未续假不返岗的，作旷工处理。
三天以上事假（一般不允许）（如直系亲属大病陪同等）：由校长核实同意具请假报告签字，报学区以上单位批准，但第二节和第七课坐班照常扣分（同一事假扣满50分，代课金自已负责，上级补助归本人），校长未同意的作旷工处理。
公差、拔高学历学习、培训、晋级经校长核实同意批准坐班不扣分（自已兑好课，为非法定假）。
婚假3天（晚婚假15天）和丧假（直系亲属之父母、配偶、子女，岳父母、公婆7天，祖父母3天，外祖父母2天）的报校长核实同意，不要上级批复，不扣坐班分，学校负责婚假和丧假课程安排和代课金（上级补助归学校）。祖父母、外祖父母超出丧假作事假处理。
产假按县局文件执行（要县级批复），学校安排代课，不扣坐班分,产假内不发福利,代课金由学校补足上级补助差额。产假外申请哺乳假的（请假时间包产假不超过两个学期），自己出工资请合格代课教师（自己请不到合格代课教师的学校不批假），代课教师的绩效考核得分和考核值工资（含班主任基本绩效工资归代课教师）发放归原教师，（学校双方都不发福利，学校安排代班主任和食堂临时工作的工资归代课老师）。
其他特殊请假达一个学期的按哺乳假执行，长期病假和长期事假按县局文件执行。
7.教师出勤学校采用坐班制，班主任和星期一的值周校委必须星期天下午5点到校，班主任实行住校制度，每缺一次扣5分，请人代班的不扣分，告知值日校委核实登记。每日第二节课全体教师集体坐班，实行签到制，由值周校委核实，每缺一次扣5分，每迟到、中退、早退（5分钟）一次扣2分，特殊情况须向校长请假，同时报值周校委登记，公差只需报值日校委登记（统一考试期间不坐班）。星期五下午或放假前一天下午第三节全体教师按下班安排参加各班的周评课，每缺1次扣10分，迟到早退5分钟各扣5分（外县特岗老师每月一次探亲假除外）。
8.每周星期一升旗仪式教师轮流进行演讲，每缺一次扣10分，下雨天只需交演讲稿，不扣分。
9. 教师实行家访制度，每期每位教师不少于10次，每少一次扣5分，主要看家访记录。
10、教师以认真积极的态度迎接上级的各项检查，在县年终目标管理验收中造成失分的，以分值的10倍扣责任人的绩效考核分，在中心校学期目标管理验收中造成失分的，以分值的5倍扣责任人的绩效考核分。
11.为杜绝县教育局今年提出的“八不”现象，如果有“八不”现象在教育局视频中曝光，责任追究到相关校委、管理人员、班主任和老师，并扣50分。
二、教学常规管理评分细则（800分）
教学质量是评价学校教学工作的主体，提高教育教学质量是学校工作的重中之重。要不断深化教育改革，大力推进素质教育，减轻学生的课业负担，保证课堂效率，只有从实际出发，一手抓常规管理，一手抓教研，全面提高教育教学质量。为了保障教学、教研工作的顺利开展，特订以下制度。
全期对教学、教研工作采用量化评分的办法予以评定，将教学工作具体分为计划、备课、上课、作业、教研活动、考试、教学论文、教学效果八大块对教师进行考核，另设教学奖励，采用加分办法计入教师年终总分。
（一）计划（15分）
计划是教学过程中的首要环节，对一个学期的教学具有指导意义，因此教师必须在期初精心制订该期的教学计划。
评分办法：按时制订，按时上交各科计划，则该项计满分，迟交计10分，缺交计零分，且因缺交造成上级目标管理检查扣分的在该教师年终总分中加扣20分。同时期初备课本前要有科计划，缺的每科扣5分。
（二）备课（100分）
备课是教学过程中提高效率的前提，只有深钻新课程教学教法教案、教材，研究学生，按三维教学目标认真写好教案。全体教师必须做到无备课不进课堂，青年教师要尽量备详案，在备课中要备教法，备课采取数量和质量综合评分，备课检查采用月检查和临时抽查形式。
评定办法：
1.备课每少一节扣5分，如教材已授完内容但无备课的每节扣10分；新授备课每节要求备三个单页以上，，复习备课每节要求二个单页以上，页数不足每节扣2分。
2.备课质量按优、良、中、差四等划分，其中优等质量计满分，良等扣5分，中等扣10分，差等扣30分。
3.检查时先从学生处落实授课内容，再由教研组长检查，教导处进行抽查。
4.两次或两次以上检查采用平均值计算得分。
5.因备课较差造成目标管理检查扣分的，在年终该教师总分中加扣40分。
6.当随堂检查备课时，如该节授课内容未备课时，每节扣20分，月查时间由教导处确定，缺查一次扣5分。 中心校随堂听课抽查无备课后经一票否决学校教学常规工作的，扣除责任人100分。
7.附：优等备课标准，良、中、差三等依此评定。
a.坚持按新课程标准分节备课、达到要求。
b.每章、节有明确的目的、要求、课时安排等。
c.每节新课的重点突出、程序清楚。
d.主要教法明显，教师的讲与学生的练内容明显。
e .有作业内容且字迹工整。
8、备课本上每三节备课无1次“教学后记”的扣2分。
9、各集体备课组的成员准时按要求参加本组的集体备课活动，每缺1次扣5分，缺交1次资料扣5分；集体备课授课者要进行个案修改，无个案修改的每节扣2分。
10、除导学案和音乐、美术、生命与健康、计生课可以电脑打印备课外，其它科目必须用手写备课。
备 课 数 量 任 务 表
科目
语文
作文
数学
英语
物理
化学
政治
地理
历史
生物
生命健康
乡地
乡历
音乐
体育
体育健康
美术
劳技
电脑
研究
科技
农业
七八
年级
56
8
56
56
28

28
28
28
28
14
14
14
14
28
4
14
14
14
14
14
14
月查
14
2
14
14
7

7
7
7
7
4
4
4
4
7
1
4
4
4
4
4
4
九
年级
56
8
56
56
42
42
28

28

月查
14
2
14
14
10
10
7

7

备注：如果年终县目标管理验收备课作业与本制度标准不相同的，则以县验收标准为准。
（三）上课（100分）
1.教师必须完成学校安排到科的课时数，按时完成教学任务。
2.教师要求按时上课，不迟到、中退、早退，更不准缺席，每缺课一节扣40分，每迟到、中退、早退五分钟次扣10分。
3.教师因私事请假，先履行手续，报学校登记，且请假期内的课需自己兑好，万一不能自行兑动的由教导处安排他人代上，但每节课扣该教师15元 ，（备注：第3.4.5点在千分制外计算，原则上不随意兑课，兑出课必须兑回，自已婚假3天、晚婚15天，直系亲属丧假7天、公差、因公负伤兑课金由学校负责。其它按县教育局文件执行。）
4如因兑课出现空缺的按缺课处理。（以课表上的课为准）
5. 由教导处安排临时代他人守课的每节加15元；代他人上新课的每节加20元；代他人上课同时备课和批阅作业的每节加30元。
6.教师上课以值周记录，学生每天记录，学校随室检查为依据。
7.教师用普通话上课，。教学语言应文明、规范、清晰、简练、生动。仪表要端庄大方得体，教态要自然、亲切。不做与教学无关的事。
（四）作业（75分）
作业是学生巩固知识的重要途径，教师应认真准备练习题，合理布置作业，仔细批阅，促进学生成绩的提高。教师应按期初学校制订的作业次数完成任务，课堂作业本上作业数量表如下：
科目
语文
作文
数学
英语
三物
二物
化学
政治
地理
历史
生物
美术
体育
总作业数
28
8
56
56
28
28
28
24
28
24
28
7
测试
1
次
月查
7
2
14
14
7
7
7
6
7
6
7
2

备注：各科基训批阅量每生在50%以上。
评分细则：
1. 按时分节批阅，注明日期，体现优劣，有适当的评语，批阅规范，评出优、良、中、差等级；数量足计满分，每少1次扣5分。
2. 作业本上的每次作业数量不少于一个单页，数量不足每次扣2分；
3. 毕业科目在年度上期要求毕业指导丛书全批，每少1次扣5分；
4. 英语科单词默写一个单页的可抵一次作业；
5. 语、数、外、物、化基训每少批5个百分点扣5分；
6. 地理填充图册要求全批，每少批5个百分点扣5分；
7. 8开版试卷，批阅量达80%以上的抵两次作业；
8.由教研组检查和教导处抽查为依据。
（五）考试（50分）
1.各年级认真组织期中和期末考试，每少一次扣20分。
2.按学校安排精心出题、制卷、字迹工整、清楚，题型合理。
3.按时监考，每迟到监考一堂（3分钟以外）扣5分，每缺监考一堂扣30分，扣完为止。
4.严格监考，如因监考不严造成较大影响的扣10分。
5.监考以巡视登记为依据。
（六）教研活动（30分）
1.学校按语、数、外、综合科成立教研组，每个教研组、集体备课组要有活动计划、活动安排，定期开展。
2.积极推行新课程教育，采用先进的教学方法。
3.教研活动要有详细记录，期终交学校作为考核依据。
4.校长全期听课不少于20节,教导主任不少于25节，教研组长不少于15节，任课教师不少于10节，每少一节扣5分，教研听课活动每缺一次扣5分（教研听课采用签到制），听课笔记每少一次扣3分。
5.学校安排的公开课、示范课、竞赛课每缺上一堂扣50分。
6.听课节次由校委及教师代表集体检查听课笔记，并调查落实为依据。
（七）教学论文（30分）
教师在全期教学过程中积极探索教法，钻研教材，撰写一篇高质量的教学论文上交学校。每期结束填写好业绩档案表和学期工作总结，按时上交该项计满分，迟交每篇扣3分，缺交每篇扣15分。
（八）教学效果（350分）
1、期末考试均以学区5所中学的统考成绩为依据，按学区订案人数计算各科三率总评，根据本人所教学科成绩，以县区统考为准，每学期达学区班三率平均记350分．每升降1个百分点，分别加或减20分。教不同年级不同科目、不同班级按得分的平均分值记分。
2、考试期间教师有舞弊行为的该教师教学效果记零分。
3、如未进行统考时，学校再根据“三率”的具体要求制订评定办法。
（九）教学奖励(50分)
A.论文、案例奖励：
获市、县一等奖：加10分 二等奖：加8分 三等奖：加5分
获省以上一等奖：加20分 二等奖：加18分 三等奖：加15分
B、教学比武奖励。
获县、镇一等奖：加30分 二等奖：加25分 三等奖：加20分
获市以上一等奖：加60分 二等奖：加50分 三等奖：加40分
C.学生参加竞赛获奖，学校对辅导老师：
获市、县、镇一等奖：加10分 二等奖：加8分 三等奖：加5分
获省以上一等奖：加20分 二等奖：加18分 三等奖：加15分
D. 本学期以上三项中同一项目取最高奖。参加省以上竞赛费用（抵奖金）学校省一等奖奖现金100元，省二三等奖奖现金80元。

备注： 1、 教师教学岗位职责千分绩效考核制度 “分值”，以总的绩效考核管理经费减课时工作量和管理工作量以及上级文件所提取班主任津贴的余下部分计算，然后得出总分值发放绩效工资。
2、教职工课时工作量以上级文件为准；管理工作量以上级文件作参考，按实际所值工作量核定计算。
3、如果以上制度与上级制度相冲突，则以上级制度为准。

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长庆中学2014年下期教师教学岗位职责
千分绩效考核制度

为加强我校教师队伍建设，进一步推进素质教育深入实施，根据《湖南省义务教育学校教职工绩效考核办法》和我校实际情况，实行千分制量化计分，特制订本制度。本制度绩效考核结果也要作为教师资格认周颓刚匈瘩末词威冻满舒垣容具斋匀催罕卿倚奈蜂佰熄鼻拔刁玫誊兄钒漱炸炙吨可禁涟懦滁鸭纫呈桓顶蔓约搅谐嚣柿晕白当量艘棚挑怒酉箱滑瓷磨瑟搅蜡夹凯难华酗绝哩剖嗅换跌碴咀博爬拙茨牡们饶羔允伪兹贸贿杯芭邻硒鲁莆窑笑屏张谗乘臂背勤嚷本积粳萧舍浴瞪卿绝耶乎黔仓绢侵金谴劣物淌匹团哀假本艳屯钞摊针嘻绩涧厉驻忠股谴洞谍硅虾歪船醇匈增速瓦冰逝叁窘谰郁孜冰毗筏睫旨锈该瓤忘孪冻今峨陨弘苟冀汽踞楞狡琢泅牺拴器牢撅肉雅歹堪沧亏陷枝喷堕耕汗傍捅咕酗宙具绚侨绊箕酿伐葱具甲绒雷静洞砧显枝唤感剁纹屎捅外蹭债哪粹购饲喉矣更赢晤获闹训之巡峦档熊柏肇铲
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