2016届九年级物理下册课时精练测试19.doc

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《16.2电流的磁场》
一、学习目标
1.初步认识电能生磁，了解奥斯特实验。
2.初步认识通电螺线管的外部磁场。
3.知道电磁铁的构成，能说出影响电磁铁磁性强弱的因素。
4.知道电磁铁的优点及其应用。
二、导学流程
活动1
观察课本第38页最上面的图，线圈通电后，铁钉为什么能吸引大头针？

活动 2
观察图16-13，在这个装置中 ，直导线和静止的小磁针是如何放置的？
。当接通电路后，导线中就有电流，你认为小磁针 （偏转／不偏转），改变电流的方向，小磁针偏转的方向 （改变／不改变）。
根据上述实验现象，能得到什么结论？ 。
活动3
你认为应怎样判断通电螺线管周围各点的磁场方向？ 。准备课堂上操作实验，并总结结论：
活动4
如何判断通电螺线管的磁极？

活5
1.认真阅读<电磁铁及其应用>，回答：影响电磁铁磁性强弱的因素是 和 ，怎样设计实验来定性研究和电磁铁磁性强弱和它们的关系？

2.与永磁体相比，电磁体有哪些优点？

活动6
1.电磁继电器的工作电路可分为 和 两部分。
低压控制电路包括 ,它们是怎样连接的? ;高压工作电路包括 。
当低压控制电路中的开关S闭合时， ；
当低压控制电路中的开关S闭合时，
。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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