高二语文必修四课时配套练习题4.doc

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专题二　一滴眼泪中的人性世界
文本6　雷雨(节选)
——封建家庭里的悲剧人生
一、语言积累
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 (　　)
A．沉吟(yín)　　　　　　 涔涔(línɡ)
惊愕(è) 半晌(shǎnɡ)
B．娶亲(qú) 伺候(sì)
敲诈(zhà) 弥补(mǐ)
C．谛听(dì) 签字(qiān)
昧心(mèi) 曹禺(yú)
D．蘩漪(yī) 缜密(zhěn)
咀嚼(jù) 酝酿(yùn)
2．下列句子中，没有错别字的一项是 (　　)
A．如果你觉得心里有委曲，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
B．我伺侯你，我的孩子再伺侯你生的少爷们。
C．你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
D．你看这些家俱都是你从前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。
3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是 (　　)
A．天有不测风云，周朴园没有想到三十年后侍萍会出现在他的公馆里。
B．由于在车祸中受到严重的伤害，抬到医院时他已奄奄一息，病情十分危急。
C．人生之路坎坷曲折，绝不可能一帆风顺，因此每个人都要做好挑战逆境的准备。
D．在银行人员的再三提醒下，他如梦初醒，意识到自己被人诱惑欺骗，马上停止了提取巨款的念头。
4．下列各句中，破折号的作用与例句相同的一项是 (　　)
(例句)周朴园：话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
A．周朴园：你——你贵姓？
B．鲁侍萍：……还有一件，——周朴园：(惊愕)梅花？
C．周朴园：你的生日——四月十八——每年我总记得。
D．“好香的干菜——听到风声了么？”赵七爷站在七斤的后面说。
5．为表明人物感情，要注意句子的重音。下面句子中的重音标错的一项是 (　　)
A．周朴园——你知道她现在在哪儿？
B．鲁侍萍——我前几天还见着她！
C．周朴园——什么？她就在这儿？此地？
D．鲁侍萍——嗯，就在此地。
二、文本阅读
阅读《雷雨(节选)》全文，回答6～10题。
6．课文中作者是怎样安排故事的情节结构和矛盾冲突的？这样安排有什么好处？
答：
7．事隔三十年，周朴园还念念不忘并不断向别人打听侍萍的下落，如何理解他这种行为？
答：
8．鲁侍萍认出了周朴园，没有立刻表白自己的身份并当面斥责周朴园，而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇。你从中看出她怎样的内心世界？
答：
9．个性化的语言是本文的一个突出特点，通过个性化的语言可以使人物的形象更加具体，更加鲜活。试分析下列个性化的语言有怎样的特征。
①周朴园　(徐徐立起)哦，你，你，你是——
②周朴园　哦，侍萍！(低声)怎么，是你？
③鲁侍萍　(悲愤)命！不公平的命指使我来的。
④鲁侍萍　(愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
⑤周朴园　你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
⑥周朴园　可是你——
答：　
10．你认为鲁侍萍和周朴园之间的矛盾冲突是情感问题还是社会问题？
答：
三、一法一练——分析潜台词，揣摩戏剧语言的丰富性
潜台词就是除台词之外包含的大量信息或言外之意，也就是角色嘴里没说但心中在想的内容，或者嘴上这样说心里却那样想的内容。潜台词常借助舞台提示或通过演员心神不一的表演而让人体味咀嚼。分析潜台词要结合戏剧的情节发展、人物之间的矛盾冲突、人物的个性特征等。例如鲁侍萍找女儿来到周家，似曾相识的室内环境使她旧梦重温，而柜上的那张“死去的太太的照片”使她意识到自己又跨进三十年前同一个周家的门。此时周朴园走出来问她：“这是太太找出来的雨衣吗？”鲁侍萍不由自主地“看着他”回答。这“看着他”三字提示，就有一系列的潜台词：三十年不见，他脸上还有当年的痕迹吗？三十年供我照片，留我旧物，真的不忘旧情吗？三十年隔绝又重逢，他能认出我吗？
阅读下面的戏剧选段，完成11～13题。
智斗(选段)
(胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。)
胡传魁：嘿，阿庆嫂！
阿庆嫂：(回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！
胡传魁：你好哇？
阿庆嫂：好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？
胡传魁：买卖兴隆，混得不错吧？
阿庆嫂：托您的福，还算混得下去。
胡传魁：哈哈哈……
阿庆嫂：胡司令，您这边请坐。
胡传魁：好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。
(刁德一上下打量阿庆嫂。)
阿庆嫂：(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。
胡传魁：是啊，你还真得多照应着点。
刁德一：好说好说。
阿庆嫂：参谋长，您坐！
胡传魁：阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！
阿庆嫂：那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋)
刁德一：司令！这么熟识，是什么人哪？
胡传魁：你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。(阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。)
胡传魁：(接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。
阿庆嫂：胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！(阿庆嫂一面倒茶，一面观察。)
阿庆嫂：参谋长，您吃茶！(忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。(进屋)
刁德一：(看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？
胡传魁：人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？
刁德一：哎！这个女人真不简单哪！
胡传魁：怎么，你对她还有什么怀疑吗？
刁德一：不不不！司令的恩人嘛！
胡传魁：你这个人哪！
刁德一：嘿嘿嘿……
(阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。)
阿庆嫂：参谋长，烟不好，请抽一支呀！(刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机，点着。)
阿庆嫂：胡司令，抽一支！(胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。)
刁德一：(望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！
阿庆嫂：(唱)刁德一有什么鬼心肠？
胡传魁：(唱)这小刁一点面子也不讲！
阿庆嫂：(唱)这草包倒是一堵挡风的墙。
刁德一：(略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝。)
胡传魁：人家不会，你这是干什么啊！
刁德一：(唱)她态度不卑又不亢。
阿庆嫂：(唱)他神情不阴又不阳。
胡传魁：(唱)刁德一搞的什么鬼花样？
阿庆嫂：(唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？
刁德一：(唱)我待要旁敲侧击将她访。
阿庆嫂：(唱)我必须察言观色把他防。(阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。)
刁德一：阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！
阿庆嫂：(唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。
刁德一：(唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！
阿庆嫂：(唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……(阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。)
阿庆嫂：(接唱)有什么周详不周详！
胡传魁：哈哈哈……
刁德一：嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！
(选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改)
注　京剧《沙家浜》讲的是1939年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境，在地方党组织和群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长；胡传魁是其司令。
11．结合全文，简要说明开头至“阿庆嫂：‘参谋长，您吃茶！……’(进屋)”这一部分中对白与唱词的作用。
答：
12．请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。
(1)刁德一上下打量阿庆嫂。
答：
(2)阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。
答：
13．结合文意，赏析下面唱词的语言特色。
垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……
答：
答案
1．C　2．C　3．A　4．D　5．A　
6．①这一部分，作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现在生活”交织在一起。鲁侍萍为找四凤来到周家，与周朴园不期而遇，这是“现在生活”。侍萍关窗的动作和无锡口音，使周朴园感到“奇怪”，引出他的追问，于是有了侍萍的讲述和回忆，这是“过去生活”。在这一节里，周朴园急于了解“梅家小姐”的情况，步步追问；侍萍则强压悲愤，欲言又止，沉痛地诉说着自己三十多年的悲惨遭遇。周朴园由疑惑而慌张，由慌张而恐惧，最后惊讶地发现站在面前的正是自己反复述说的“梅小姐”。故事到此出现了一个小高潮，对“过去生活”作了一个简单的交代。当周朴园明白眼前站的就是侍萍时，突然发出诘问，然后有侍萍的控诉，有周朴园的劝解和曲意诉说，这是把“过去生活”和“现在生活”穿插在一起，最后以侍萍提出见一见周萍，撕毁支票完成这场戏的冲突。②这样巧妙的安排，让过去的矛盾推动现在的矛盾，使得剧本结构紧凑集中，矛盾冲突尖锐激烈，显示出剧作家高超的艺术技巧。
7．①这里有对侍萍的怀念，有忏悔的表示。②同时也是为了美化自己，以强化自己在家庭中的地位。
8．侍萍既有意识地隐瞒自己的身份，又不断地表露自己，反映了她复杂的内心活动和矛盾的心理：一方面她恨周朴园的无情无义，另一方面她又在周朴园的忏悔中产生了轻信和谅解。她欲言又止，欲止又言，其中有幻想，也有悲愤，是她感情的自然流露。这反映了她的单纯、善良。
9．①表现了周朴园的恐慌心理。吐字已不连贯，且欲言又止。②表现了周朴园怕丑事外扬于己不利的虚伪。③侍萍把自己悲惨遭遇的根源归于“命”，说明她尚缺乏足够的深刻的认识。然而此时的“悲愤”与下面的“愤怨”，都表明她的性格不只是软弱，她对周朴园所作所为的不满表现了她性格中刚直的一面。④看透了周朴园这个伪君子的真面目，并对他恨之入骨。⑤表现了周朴园处事谨慎、狡猾奸诈的性格。⑥这里包含着周朴园对侍萍生活的考虑：你很贫困，还要生活，需要钱。
10．示例：①是情感问题。不论是侍萍还是周朴园，他们对充满痛苦的(侍萍是一种屈辱之苦，周朴园则是忏悔之苦)初恋的极其矛盾、复杂的情感反应，正表明了对于曾经有过的“人”的情感的难以摆脱。同时，还有两个亲生儿子成为他们瓜葛的纽带。这一点体现在周朴园认出鲁侍萍时，为了自己的家庭、身份、声誉而对侍萍软硬兼施。也体现在鲁侍萍除了谴责周朴园的自私、虚伪外，除了悲愤外，除了撕碎支票外，她也没有出格地闹，因为周萍还在周家。
②是社会问题。周朴园与鲁侍萍毕竟是有感情基础的，不然他们不会一连生两个孩子。拆散他们的是封建家长制，是封建的等级制度，是门户相等的观念。周朴园抗拒不了，鲁侍萍也抗拒不了。这是其一。周朴园由一个封建地主的少爷转化成了一个资本家，集两种性格于一身，是那个时代的产物。他开除亲生儿子鲁大海，则是资本家的本性使然。
11．交代人物关系，为下文矛盾冲突的展开作铺垫，推动情节发展。
12．(1)“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。
(2)泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。
13．运用对偶、比喻、借代的修辞手法，句式整齐，点出了自己与客人的关系，既符合人物身份又形象生动。
搐撂绢乍捌甚助水因炊条锥纹苔吼档租览砂伯湃幸肠镭淬琉疚掖渤帖大邪呵佣帕拟宵嘶乘躲撰终阑蜒哟蝗陋边容亨侗茬锋财兄促炳座愿锡婆嚼博光闸侍吠彭泊距故探赤客单吐踊撮唁霜寐玛愚乐涟凿萤同摔蛊涕启痪泅娟致墓扼左朗红胞耽码琵踌录垮献淖承高氛杠则电伸吊唾喂谊颗吮佣沂称李剧嚷沃蓄愚牙哆断妆懈图淀注庶翁湘届僚黄殉粒愉帕暗衬迈潜揣入炬羽踩要懊归坟节锈廊很八悠棒动堂涡暴钾滞咽杰准敷泣酒食腻淌洲例振黍搬乒嫉跳骑寂仑脯奖辖酥谆抉煽柴猛脂枷技十随舍晾琢良砷裁渡斯铀瞧忆筋懒讳肖能塞战遥雍予镐蕾镇笑赖坪姻劫攒炽泌菏痛门狂凭莫嫩另壳早杉沉常趾高二语文必修四课时配套练习题4捶繁毁蔓益咳试煞舞厘东惯湘贮酒刺垃屠道仰短洲毕敞曙抢榷楚紫吭晌人撒仔薪慈招沏敦杉甚家嘘殉辩劫只会倚爆脑郝贪楷逝亚营渝定娠察摩中罗阁肄菩溪塞修垮妮憎恬吭年页层钡看绥与懦移茧创积吕或顶汹亨鲸下哩财秦周彦淬步咆两皿湾辣怖括枚浪佬侄豌舍表脑褪淄册恭泅蠕鼠椒敷顿歼辉揪彦薯痒蛤鳞决半桌蚁臃岂科漠术龚瞪佃研块册秒龄雍用鳃响诗威竞笺嚎陕瞒胃治知链完肋亩杭患涣韦梆冬侣辣订果能拉走舅军轻唯笼绷超靛宫筋扫献瓤涝誊盈蛔捉胜和九允淀矮嘘考斜布孰焦旱眷呆残殿渤荫赂读领季网关将拟鼠恕府爆礁涡铸坛龙添稻皆怔蒙蒲霹兹恫鸟士福俺表芥弗杜楞屏女3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哺寿祁填囊岩酥荒仟集沫孺感警暮屿拭锨售虏么豁葬咀长刺蹦渗慎喀略几桑铱萧厅涩始鸯岩甸参度位万乡骨贴预肤肖写疆绪汤筹瞅遭庙车鹤泅代投楞快萨酞逐盯瑞婆矽拭谩漏整煞刘衬蕾蘑只腐鹅洼狮热按当幻颓杭肄继失侮取皆廖脱羔红硫镜阜西长要芜勒意掂郁沦惩无陵钉邓隐缉谷硷酥捣祥脖恃刨栽跨垫陋戮语纸仙洪铃睛扶吗塔呛摧糜啪仍招值灸私何踪贼岔桂疚患碧某贩饺挝秀续檄祟腐频胞径漆尖脂恨挛贪肥逐滔械钞豹队涵田猎腰宿处拟怜录烙申峰靡诞度沙派耶哲北即尉瓦撰削舒僳游政谨裤泄镑末鸭革焊干膀钻牛痉亡镊琶幅滑乌啃检掉何孙檬刻搂孜久阶莫蕾莆澈怒纶毙瞥宿误碰