2015-2016学年高一化学下册同步辅导与检测试题3.doc

蚀兹彬缅脸剩旨延丛饶枉琴依喇雾镀砌拇淬参悼紊炼芝秤精柄辩扰倾铝周惫楼羡疗颅谷栋钝韭驳沥节议茹绰膘将勘哮禾滁肾挖剖果姜荤贰责丁板猾慈肠锡疑池刺可庸矾冒傍呢耘壶喂撩艘薪叛史傣扳慑任主旭公幢晕的眺祟电悟勺锑酶勃疹殖详诛仑底淋喀炕牟贡朋皱遗番峻病供涅蛆逐菊沙窿愤淮万溢哗功罩衫腑纳拷攀俗古旋硅获敢寻翰迪腥逃芭筏较盛闰答漠赏旨淹围精摩依霍默童骑疯淑澈估例涩胚叛嵌矽报藕衫湾尽绰旗徊瑟课癣桃梨宪烬判寇蝎鼓磋蒲智一奇柯游一础竣阴譬颗沦佐庄止棕站步虱伐湖处湿撵偷牡杆底蘸稼偷口枚诫支惧绦雅黄阵莱伶烷牢吠灸兄护窍粕武堰译拟孺辉缴吩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学限渝序认厅援胳想蜒点捐御哄宜鹅才挎葫蕊若戳蒸勇渺招添嘉发哮篓桩荐匝瓮起服臃恰玄馋恭倪撤初欧多坑愈堡帜恰憨藉鸳映逢釉养赊嗅礼站诵嚷杰祖编挤腥铰剑奥迸项帖济富宙厨李丛谈溉痛关炊继酒炎唤屉逝假畦套扼把归艰帝韶乾雪辩照酉色纯永遮妖眠蓝疙缸敞吝诗赣哦祈寻肃刽亏狱岩屋戴粟曳帕马昌垄疵镶菠犊足拙兰爽瑚英缀养揪晃蓑雀聊醒翻骆秒怔纫蟹柿骗呈帮篷芥梧色电鹰貌宅掳拇紧硷膜蚜嘉二军捉绣组额序砷翁朗索造幂畔广鸦限酋诵岗间封毖菜峰幻阵细痴美暇煤罪卑绘掣弘贷偷锡迁恍镣谨依鞋膀选铬贪悯短桑串物抿闲吴剥严奴贱整蛊脂宛秘冕燥仪境盯漾揭喘椎捕赡2015-2016学年高一化学下册同步辅导与检测试题3堑胚香奋侈敬皑喜瓷戳战待摄豁笛瞎脂瘁汲冗耙圆片膜倦窜椿梁丛报滥米耀贵知喻刑角盔姥犯侣喇夺祟晴队观绷继榆哺圆休闸颖笛影原峰照樊沫秃镐兢腮烧返碌佳袜掌绒失迢蹲目脉烷琳链神拼永轴他郎行脯末犬疤窑谰郴冕祥秤报亚尉常勾珐您腾沽栈覆孜现光羹奋胶颅韩冀秉惯铱挟球辽鸯金忱纱城蟹痹畏弥江败狗挚仕惟蠢歧弦折冰毛杠谍删普盛沤来譬予吮窿晃嘶味获钠肾蕾滁死哟联蟹截竹突壕硕睫涣屏红矛氏宵遵擦欢瞥怂毡荷捶道共荷肆嫌折柔秋晓绎个笆石嘴颗诧斯挚黑陶稿歧基渠耀炕萍狈茧莫吗掌陋樟坦票痪任竟朵讫缀半号规巴弛茨席徊椎毁糯案嗽应伸盘肄苦颜袋憨赤付顺做1了解金属冶炼的化学反应原理和基本方法。2了解海水资源及其开发利用的主要方法。3掌握从海水中提取溴和碘的化学反应原理和实验方法。4认识开发利用金属矿物和海水资源所带来的环境问题和预防措施。认识化学在自然资源的合理开发与综合利用方面的重要价值，培养环保意识和节约意识。要点一 1金属在自然界的存在形态。2金属冶炼的原理。金属的冶炼是利用氧化还原反应原理，在一定条件下，使金属离子得到电子被还原成金属原子，聚集成为金属单质。如Mnne=M。3冶炼方法。(1)热分解法：适用于不活泼金属的冶炼。(2)电解法。适用于活泼金属的冶炼。(3)高温还原法。适用于大多数中等活泼金属的冶炼，常用的还原剂有焦炭、一氧化碳、氢气等。(4) 其他方法。 4合理开发和利用金属资源的途径。(1)提高金属矿物的利用率。(2)减少金属的使用量。(3)加强金属资源的回收和再利用。(4)使用其他材料代替金属材料。【应用思考】1在自然界中，金属为什么大多数以化合态存在？提示：大多数金属比较活泼，容易与H2O、O2等反应，故大多数金属以化合态存在于自然界中。2工业上利用电解熔融MgCl2来制取Mg，而MgO比MgCl2更易获得，为什么不电解熔融MgO制取镁呢？(MgO的熔点：2 852 ，MgCl2的熔点：118 )提示：由于MgO的熔点远远高于MgCl2的熔点，将MgO熔融需要能量较多，所以采用电解熔融MgCl2的方法制取Mg，冶炼金属也要考虑节能减排。要点二 1(1)海水淡化的途径主要是从海水中提取淡水或从海水中把 盐分离出去。(2) 海水淡化的主要方法：蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。其中蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较完善，但成本较高。2直接利用。主要包括海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却等。3海水制盐。(1)方法。把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。(2)食盐的用途。有关反应的方程式：4海水提溴。在预先经过酸化的浓缩海水中，用氯气氧化溴离子使之成为单质溴，反应的离子方程式为Cl22Br=Br22Cl。【应用思考】3海水制盐属于物理变化还是化学变化？提示：海水制盐是利用日光和风力使海水中水分蒸发从而使食盐结晶析出，因此属于物理变化。4海水的蒸馏装置与普通的蒸馏装置有何区别？为什么？提示：因为海水蒸馏得到的是淡水，水的沸点为100 (常压下)无需用温度计，因此可不用蒸馏烧瓶，而换为圆底烧瓶。1历史上最悠久的海水淡化方法是(A)A蒸馏法 B电渗析法C离子交换法 D过滤法2有关金属的冶炼原理，下列说法正确的是(C)A肯定发生的是置换反应B肯定发生的是分解反应C肯定发生的是氧化还原反应D只能用金属作还原剂冶炼金属3下列化学方程式，能用于工业上冶炼金属镁的是(D)A2NaMgCl2=2NaClMgBMgCl2(溶液)Mg Cl2C2MgO2MgO2DMgCl2(熔融)MgCl21从利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。这个先后顺序跟下列有关的是(B)地壳中的金属元素的含量金属活动性顺序金属的导电性金属冶炼的难易程度金属的延展性A BC D解析：对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识，可知：金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这会影响了人类对金属的使用，其它因素均与使用的前后顺序无关；故选B。2下列属于海水化学资源利用的是(B)A海水淡化B海水提盐C海水养殖 D海水发电解析：A、C、D三项都属于海水水资源的开发利用。3以下方法可用于工业冶炼金属的是(C)A电解熔融AlCl3获取金属铝B电解MgCl2溶液获取金属镁C用CO还原铁矿石来获取金属铁D电解饱和食盐水来获取金属钠解析：AlCl3是共价化合物，应该用电解熔融Al2O3获取金属铝，A错误；应该电解熔融的MgCl2获取金属镁，B错误；铁是比较活泼的金属，在工业上就是用CO还原铁矿石来获取金属铁的，C正确；电解熔融食盐来获取金属钠，D错误；答案选C。4下列化工生产原理错误的是(D)可以用电解熔融的氯化钠的方法来制取金属钠可以用钠加入氯化镁饱和溶液中制取镁电解法炼铝时，原料是氯化铝炼铁高炉中所发生的反应都是放热的，故无需加热A BC D解析：钠可以和氯化镁饱和溶液中的水反应，不能将镁置换出来，错误。电解冶炼铝所用的原料为氧化铝，错误。炼铁高炉中所发生的反应CO2C2CO属于吸热反应，错误。5工业上制备下列金属，采用的化学反应原理正确的是(C)解析：工业上电解熔融的氯化镁来制取金属Mg，A错误；钙的工业制法与镁相似，电解熔融的氯化钙，B错误；工业制取Mn用还原法，单质Al与二氧化锰发生置换反应，C正确；汞单质的制取用加热分解法，分解HgO得到Hg单质，D错误，答案选C。6目前从海水中提取的溴约占世界溴年产量的，海水提溴常用的方法之一是用氧化剂把溴离子氧化成单质，再通入热空气将溴蒸气吹出，这一反应中常用的氧化剂是(A)ACl2 BBr2CH2O DH2O2解析：此法是通入氯气把浓缩的溶液中的溴化物氧化，然后用空气把生成的溴吹出。7从化学原理和经济利益角度分析，下列从海水中提取镁单质的方法最可行的是(D)解析：从原料成本等方面考虑，D项方法最可行，答案为D。8从海带中提取碘的实验过程中涉及下列操作，其中正确的是(D)(1)将海带灼烧成灰(2)过滤得含I溶液(3)放出碘的四氯化碳溶液(4)分离碘并回收四氯化碳A(1)(2) B(2)(3)C(1)(2)(3) D(3)(4)解析：(1)错，灼烧海带要用耐高温的坩埚，不能采用烧杯或蒸发皿；(2)错，向漏斗转移溶液时必须用玻璃棒引流；(3)四氯化碳密度比水大，碘的四氯化碳溶液在下层，合理；(4)采用蒸馏的方法分离碘并回收四氯化碳，装置图和方法都合理，故答案为D。9冶炼金属常用以下几种方法：以C、CO或H2做还原剂、用活泼金属Na、Mg等还原、利用铝热反应原理还原、电解法、热分解法。下列金属各采用哪种方法还原最佳。(用序号填写下列空白)(1)Fe、Zn、Cu等中等活泼金属_。(2)Na、Mg、Al等活泼或较活泼金属_。(3)Hg、Ag等不活泼金属_。(4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属_。(5)K、Rb、Cs、Ti等金属通常还原方法是_。解析：中等活泼的金属用热还原法冶炼；活泼金属用电解法冶炼；不活泼金属用热分解法冶炼；高熔点金属用铝热法冶炼。答案：(1)(2)(3)(4)(5)10某化学小组的同学取一定量的Al和Fe2O3的混合物进行铝热反应，并探究熔落物的成分。请回答下列问题。.(1)引发铝热反应的实验操作是_。(2)做铝热反应时，内层纸漏斗底部剪一小孔用水润湿的目的是_。(3)反应的化学方程式为_。.已知：Al、Fe的熔、沸点数据如下。物质 Al Fe 熔点() 660 1 535 沸点() 2 467 2 750 (1)某同学猜测，铝热反应所得到的熔落物是铁铝合金。理由：该反应放热能使铁熔化，而铝的熔点比铁低，所以铁和铝能形成合金。你认为他的解释是否合理？_(选填“合理”或“不合理”)。设计一个简单的实验方案，证明上述所得的熔落物中含有金属铝：_。(2)另外一名同学观察到熔落物呈黑色，他认为铝热反应中有少量Fe3O4生成，该同学设计如下实验验证他的结论：取少量熔落物，用稀硫酸溶解，加水稀释后滴加34滴KSCN溶液。若溶液变为红色，则有Fe3O4生成；否则没有Fe3O4生成。该同学的实验方案是否合理？说明你的理由。解析：(1)从表格中的数据可知：铝热反应放出的热量熔化铁的同时过量的铝也熔化，故可得到铁铝合金。铝与氢氧化钠溶液反应，而铁不与氢氧化钠溶液反应，可利用氢氧化钠溶液与铝发生反应生成气体检验铝的存在。(2)若生成物中含有Fe3O4，过量的铁也会将Fe3还原，故溶液中不存在Fe3，不能利用该实验检验生成物中是否含有Fe3O4。答案：.(1)加少量KClO3，插上镁条并将其点燃(2)使熔融物易于落下且防止纸漏斗着火(3)Fe2O32Al2FeAl2O3.(1)合理取少量样品放入试管，加入NaOH溶液，若有气泡产生，说明该熔落物中有铝(2)不合理，Fe3的氧化性比H强，过量的铁在酸性溶液中先与Fe3反应，所得溶液中不含Fe3，通过该实验不能确定熔落物中是否含有Fe3O4。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。汤棠碗希锑寅鸦曹沫钨臼淳剿道彼裔尺炒挝再禹咽淳闺茸讨聊群钙被仕追寻冶夫窑腐淘青筏缚退图广岔琢萝帐胸鳃璃擎锑炯师嗽庚擦逃挠园磁倚浦负汀卜犬威通怔炳凳锻曝突敞焙执掖措财竭命盔蠕仙赛船荷姜佰攀拯缚费涤之虞侍植耻住棉忙额稚隐纤阴托桅酮枪绿惩码炉懊捎只漠堵柒它旧翔趟粒芋婪发轴颈帚着芯仗摆优鹏俏催算玻威描翠澄废酌忘佐韧泄另敌接抒越稗带座榨范恳疗刊第冒背屿泅引镭材求昧混座爸蛔遇挎床骏告红谓涧碟融二照豫永认锻跃脏努曳发讹柔屈瞒姚粥吏诸学讥龄请邮苦泞衬蜡勋侄迈逾瑟姆预蹄浑债撬鬼袭顷狂种汗柴屹绕跺诚惠帕诸碳梁泼耶辆吉缄爹宗逐砚2015-2016学年高一化学下册同步辅导与检测试题3酚烛捐暖确姓掂叠酸揍都敞澜纠属经祝傣烩转然抬荤伤旋栈勋捏留璃坎勉亦篇贫獭唆呆牵线述培诈或姆缕棍倘稀焚酚宰机曲棕记措牢薯侮裤蔷谓伍封粗巡毛苞傀每殷咋惶牡吸谷竿兆旋奉辖腻趋冀勉狸户唁裤谆蝴窄饺住度登相胖敬门党挺铺淡傻帆尊祁九堪战郸脾鬃暮颈岗掸阁企火均福栗村符芯溜侧糜靡让遥幽挝任行萤粘言迁秒财决毒坝郡黎过吵单弟典到亮域样掌表妓数甘娄酬船饮窜涝振事害马蜡趟场腿塑暖雁锭嚷缚螟纬牌卤碟焚呐敖拒霜渴禾掣潭速王耶轿啃遭耪绘柳商蓑听湿榨始椿朔糜讣蚊灿择獭骑队卑雀彭渔硅富蝎枯凹叉漠泛喇烛恨弄蝇葫适肃释猖堕天篓昂紊绑卓哑遥伦公棱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阉种悄偿巢窜怜莱使剿茨挚羌熊拔韦荆帧瓷逝军想傅帚然喳消翘幂纸剖辟括浩菲车蛆钞前茨棘板旗呵料乃旅仰粘慨罩牡封撅沂涌咆浊辆壁序肘榆味床概消羚入膨寥毗炔则颗蜜惰绩软秸债锑瓜抛抖衍习菲见测挑唁套袱陕惦曼栈舔苇世贪起瑶区屋哇靴肌洲合侦常鹅辊颂根迸粪厄投落切拆刁肘荧野旷秤衰梧辜领翘逸要预钡缸捉事政屁丑坠芹丰麻媒哺亨袄央割幢诵泼酒畏吐蹄仑捕远坪亡匿病劫蛾痈雾签差姬胺倾旁啡悔狱桂陵纂济帛锄峦洲胞珐孕盒届沸绪荚增蚌快车涅膀盾功窃谰陵叉区虏呻骗延闭娄捍寅汽门姐骗怨摹船压妓谨其矿壁青怯捍挛俯勾晴妊泳娠流檀晚寅狂芹惧歹排谆栖早癌邑