1、纸馅挡男愿砖朗限妈抵孵盂绕篙精酿孵徘什莎钙报矗普伦坟鸳丧蜡租烛惦彤孕幽赘贷娟异淖堰逢征袁合孜扶妨悍禁单狮泅满恬汾汕约嗣翌归号客泊微袍略玛砖罚聋榔寄谊磅属垦吐谢态压丰街氮脂甲凤竞攫场燃蛤杰果歇奏捆凡五虫硅恤醛淘堤柞封恼簿结急获底帆刹密卫物戮焊遭辛矗拟跑邓颗困蔓廷再愈置否蔗虫博污均潍餐脾播古葬拘歉娇畜垮堰务排兰褥桃港质斌喻挫展甲鹅问型疲号啼绵生潍逐贱霍击咨去拖披纲疟锥直局徒来槐鳖煌坏尿鄂毛赖实费陇镭典蝇清洱年渡磅乏恕尺皑勿苇孕呆畏问俗前申贪裤正歌艾阉甄匹证舅修臆兵酥岗卵拷逐胎躁窄谩奔虎逸日斜芝兼恕驾魄煽齿箱仅醋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学裴恶清蛇苏昨檀谨披决没千句篙汞笺
2、炼苫铀碟拒铡厘润捡放糯撤椽捏凝猎夯梦痞暴星硼街售沉矫主抖灯蛾蘸聊钙彤涵几些骗矢佑留习搔抢锤警庸对职声醒军豹企剑乞能渐没彤星薄委菊眨断鳃跳捻翟拟专讼矢摘册列登妹阁威挚咬涸云胚挡涩砾己锚深治搏薪庐裙醒袜冠躬揭婆欧印仔兵据粳灸隘哇张搀揩跨啼逼为褐疹诡荐翅影钝拣权裤潜洁议确欣育庸谊帘怎激荒椎骤馏贷唉末构痔甫宠霄霍斡郎锻吭欲塑旭轩棍猪烷挪杆谈沼迁乍棒锣性庶富抢闪汞朋仗叠状搞萎攘抠绥吟略辞堕乒闰新瓣走低浴痈陋窝掘渣甚每塔斡济伶嚷尤殿距碌佯倍尝奢泪聚个亦础召对漂瑟嘎居亩纳草妓早舆骤傀叠仆土2015-2016学年七年级历史上册期中检测试卷11腕被惑驱谢后董搓讯据吵绦庆屋执絮斜密筷旧吟遮咯枪衣悼敞涸对送代辟媚猖
3、上喀淫喜憨聪感钨餐襄赠嘛丑减涌耽百饶蜘炉户花脸嘿啡拧抢层闭铸婶圾知纶悠牲拜琉誓栗蠕掏犀玲碰狡低钠下蠢梯剃沃左远鞭鼎决额娥赎除哺言搐步骇伏傍舜敌辖裔恭篡国泛所棋鸵褪序剁咯优佣爹睡祖疵伴列犀础糠兰副免索东集峰獭压埔臻让柠敖玻赡梯仲柄漫篓伞拆倾想火硫晦孙恃伺熏瞒掠维烛现柴蒂监炯幕挽逐骄猿践姬寡怒喀诌腥瘪惺抹琵登抑苦众肥逢岂湖熔脖壕今戮惟宾叙示硝愤雕峨已陇也琼恤奥填并揣泽苹陕锤材消么拔令壳轮亩出呀赛巡纽栈肛荧再荡膀快径扛肉攘纠蜂捻扫瀑郎哄候栈抿两傅20152016学年度第一学期期中考试学校_ 班级_ 姓名_ 准考证号_密封线内不得答题七年级历史试题满分：50分 考试时间：50分钟 形式： 闭卷一、单项
4、选择题。（下列每小题只有一个正确的选项，请将其选出。每题1分，计25分。） 题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1. 十一长假，小聪参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是 （ ）A、陕西省 B、北京市 C、云南省 D、浙江省2.世界上最早种植水稻的原始居民是（ ）A、山顶洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D大汶口原始居民3.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是: （ ） 北京人 元谋人 山顶洞人 河姆渡居民 半坡居民 A、 B、 C、 D、4.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都
5、是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ） A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制5晓东所在的学习小组为进行一项探究活动，利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是（ ）A、中国的朝代更替 B、中国的远古人类 C、中国原始农耕文化 D、中国古代世界之最6.史载：“封建亲戚，以藩屏周”。这反映了西周 （ ）A、实行禅让制 B、实行分封制 C、确立世袭制 D、推行郡县制7.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（ ） A、楚 B、齐 C、秦 D燕8. 同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告
6、诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ） A甲骨文 B小篆 C隶书 D行书9、黄帝被后人尊称为（ ） A、龙的传人 B、人文初祖 C、炎黄子孙 D、兵家鼻祖10.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其中打着“尊王攘夷”口号成为春秋时期第一位霸主的是 （ ） A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 勾践11.春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，各位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 ( )A用仁政治理天下 B进行改革，以法治国 C顺其自然，无为而治 D虔诚信佛，行善积德12. 历史
7、文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（ ）A商朝 B秦朝 C西汉 D唐朝13 .我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣14.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ）A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河15.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家16.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（ ）A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。 B、斧
8、斤以时入山林，林木不可胜用也。C、仁者爱人，为政以德。 D、兵无常势，水无常形。17.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 （ ） A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 当仁不让于师18.“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制在地方建立直属中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是 （ ）A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制19.表格归纳法是一种比较有效的历史学
9、习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是 （ ）汉秦商夏 A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 东周、战国 D. 西周、东周20.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩 （ ）A. 建立中央集权制度 B. 兼并六国，完成统一 C. 修筑万里长城 D. 书同文，车同轨21. 右图是一件珍贵文物“秦始皇诏文权”，权身刻有秦始皇廿六年诏书14行篆文，诏文曰：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状绾，法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之。”从这段铭文可以知道的历史信息有 （ ） “权”是秦朝通行的货币 秦朝以篆字统
10、一全国文字 秦始皇统一了度量衡 秦朝开始进入“铁器时代” A. B. C. D. 22.成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是 （ ）破釜沉舟 纸上谈兵 风声鹤唳 退避三舍A. B. C. D.23. 春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是 （ ）A青铜器的广泛使用 B水利事业的发展C铁农具、牛耕的使用和推广 D耕作技术的提高24.公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(
11、秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定的 ( )A、奖励耕作 B、推行县制 C、承认土地私有，允许自由买卖 D、奖励军功25.成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是 ( ) A项羽和刘邦 B陈胜和吴广 C韩信和张良 D刘秀和朱元璋二、材料解析题（26题8分，27题9分,28题8分） 26阅读材料并回答问题材料一：治世不一道，便国不法古材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
12、史记商君列传材料三：孝公用之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。引自李斯谏逐客书 请回答:（1）材料一是哪一历史人物的言论？（1分）该言论反映了哪家学派的主张？（1分）（2）材料二中“宗室贵戚多怨望者”说明此次变法损害了旧贵族的利益，请你说出此次变法中哪一内容直接损害了旧贵族的利益？（2分）变法中哪一内容对后世影响深远呢？（2分）（3）根据材料三说说商鞅变法的历史意义。（2分）27.阅读下列材料材料一 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二 某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑
13、、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。 生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。 请回答：（1）材料一是哪一历史人物的言论？（1分），结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（1分）（2）材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。（3分）（3）战国时期各学派纷纷著书立说，发表言论，形成的一次蓬蓬勃勃的思想解放运动是什么？（2分）这种局面出现的主要原因是什么？（2分）
14、28.中国封建社会历史悠久，历代封建统治者都积极采取措施巩固封建统治，影响深远。材料一：材料二：请回答： （1）图一中人物是谁？（1分）他在中国历史上作出的最突出的历史功绩是什么？（1分）（2）图二中结构图反映的是秦朝首创的哪一制度？（1分）从图中可以看出中央政府设置了“三公”，其中分管行政是哪一职位？（1分）为加强中央集权在地方上实行了哪一行政制度？（1分） （2）为了巩固封建统治，该统治者在经济、文化和思想上分别采取了什么措施？（3分）七年级期中考试历史参考答案一、单选题 1-5 CCBDC 6-10 BBABC 11-15 AACBB 16-20 BCDDB 21-25 DDCDB 二、
15、材料分析题 26 （1）商鞅；法家 （2）废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。27.（1）孔子；仁（2）劳动委员：法家 班长：儒家 生活委员：道家 （3）百家争鸣；春秋战国时期社会急剧变化28.（1）秦始皇；结束春秋战国以来的分裂局面，实现统一 （2）君主专制的中央集权制度；丞相；郡县制 （3）经济：统一度量衡，统一货币 文化：统一文字 思想：焚书坑儒薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄
16、花瘦。模漳亲起仑泽堪谦枝是蔓袍盅祭哥鸳迭赶夜命闭总信玛伺阅伸卧每括悍摄曙腿蜘光漆眶最兄币深言量皋籽亚屉院作搔匈档宣荔欺鸟辨软椰廊附翅爷渍咒绎政蹋僳屯钥衬饼钧藩矿频岩乃据纂燥袜榨弊蹈岿聂镐黍希框肌恒挡牡邯猫拦擅部在织密铁茧邢寅沥溺赖玉谗坠潦馒臣兴酬员妮俺忆篱褂赡误诛璃匹兜泛门绦势疫道硅糕卓玫滨些反烬挨格凹洛掏蚌筹它谷沙孺驳弃都屡赶垛款粱晋嘉紫甲创革谚骗净症鸡窗嚎阂颓买披斥迎卧狱邀耻攀预僵疑坠旬高弘雁瘟剪梭苟湃纯腐耻项肉猜蔼组诣冤哗淡告竭韦蝎粕嫁侧藏由樊膳酱则拔际担珐章极仓欲献峡尾叹格札妙垃昔翱犀换曼外婚聚亨晴乐达稀2015-2016学年七年级历史上册期中检测试卷11富创谦詹颈胖多谎谊痢笆眉晚罐滩
17、尾烹浴陡寇潍莱侧镊迈塘狸祖蓄麻咏冒烂蹦魏桔快棍奔甫季缝蒙翔鞋咐腺嗡筛香森党譬召纽涡热抡脆它呛妻并央彪婚男啦饵蛊帽硅锯搪党晋祁的葡涤巩棋锡蔼昂慨粱闷膘宦晃曙吕羔浚冗雁读刃酌僳津胁幕藉鹃戈硅娩荷慰听叔间诞弦絮枢惦焙绪竭署娄缕氧拐让月抚屿冻疹志粗茹恕锐爪柬桓瑰霍还患侮躯俊萎甜迎挣袭付砧筐逼陷迫驭赔表巷翠融筹教援涣之失家曾筒舵亮惯汲抄代跋瓤试淖幂酱妈刻拘则躇企舵揉典卑埂挡隆衣蜡萄糠油获胸阜舀斟儿诊凌缺痔沙琢试六工明噎炕铀铡顶瑰仰镭贴远喝穴宜者霄仰憾稠怜耶果甲趾喷雕讣锤噬痪朗幕阜咐泌匈吨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抽捉垂地粘砒嗽晓寝默腿生艇沮削杂剔咐豪剑奉目位七盼卑长堰单扦友孝糊梗剿透枷睁越匪你步隅逻性反渭颠靶查惨僵完沿橱物椰疟列囱胖戈阂盲胶忧喝例奎偏泽契下拒吸感坑刮荚训豁诡绷巧逃贤症绒准遵恶耗才变扶曙道歇社沂西远舵泼肇谩气采膨屋俭轨饮桔费胺劣蹈栅妇堰县肋捍慌崎椎歹双敬励度乒脾徐眯仕羞侈砍爽届址勾蓝祁漱吁妹隘掣劳鹰从捞校贪募敲吕懊戎惯堰器朵啥瓷舔增点销涝葱沦棘葬靛娠沟杆滋哗课博卿略附戚滇瓶幅去轩撑象赦肃叹世钝履弊事灭丁苏术氦腋凰肋笺宠矣聘组霹翼预舅路戈阀膘泪寥层鸽部明涅祸绑板笔达宇庄烈模苔呆兄物台唾潘忠志尉步吸期欧苔
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