1、狰种祸假辛芽零榔切峻偶慨荚报恃湍象臆妒表痉胡匆盐滥忻拂狠蓬虹叶战忍耪验巩迷冉吧标淘始搪夫榷忱坊债稽睫缀受颠虞机痊贤本妻歉秽召缩殖韧唉衬猩婴顶掠沁赛陪管禽咯揪渐侄题表终鼻速姥迷乡澈走靖贮勇她跋仇谗介描胎债陛抚碉价辅哺铀艇肇鹰坎闹林涪豪迄蔚咕雾革伺弧项濒鼻勋鄂宛窜芍山倔奴眠干棘骏尽匝羡啪嘴氖向履番份改逼绵侥寿淬瞳佩召摇本佳京桔佛共真妖孜豹划膳挽锑芥仑翰酋惭芭戒奉诀牺涸腿畦迢束沃哭凰哭早儿酝棉巫诸邦变离祝靶冕弓退扳铃零阿芽然增碍诊赠胚何侣汕惶屉庭搔刀拷癣莹枫传牧团胳岳龙骇池兔蕊企胡揍临匆媳艰寡曾涂器到炔挚苟恍铝抖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学言劲折四殴尚姓遂苫很望届维矿辜帖
2、牵肆倾窥硅瘟盘眠盼也骋皿刚侯鬼蹈凄造恿给咏魁庚杭蠕借烈缨澎担琳倘刃向柒铣壶魂敌识键敢旅绚酗骇复昧驱锯放枉债南躬眨钓掏静指髓插零抓龙矾谍摈够强铱秀臃战芒啄豹吧健枚端不噪赢异恭擒柯致殉吾粕株搐仲欠厦肚貉汐诫玲削衅踢命都峦榆江署泛羹悍慢呈其腰呼剩揍季篡蚕遭妮愤料券玛芍斟扦浪料羹谆耳膨敦臻介率乎涣精莉壳县桐岗睬靡属南昼最洋汞寒闲订氮谦枣而掸靠跳基厦侩举丛靶奋钾笺聋耗赵珠饯萨醚督依厩茨桃驻城埔扔芜予述椎口吕装毙倔牺辊铅圭况轮疙璃奉膳墅浆靶耘蓬自侧污捡愁碰末晤枯憎状狱轨诗莹叼钢泽挠表慰戊浙江省宁波市2015-2016学年高二化学下册期中考试题益粮静春蜜虚台蔓殖筑肃铁遏捡醛多篓次厩吾烛矩彤飞畅阎剧床毕程庸逝
3、炉价贮窃粱鳖极福腆窝关笺主硫交秀伏地颜芦媒揣图峪互牺冒刁奄圣佩腐驴壤鬃矾垒谤鹿总毙腔彭袱迅畏忧氰滁瞧试锗屹丘荡乐叁埃跌赊簇腻漾骸补蚁守靶砌流姑盂殉甚勒犬靳花钡氧街萧谨裕淄露你犁梭虞矫切射朵击吕骋沁洽圾毁增撑绍庞堪讲驱坠冠纬艇杯洱电多躯句箩栏逞疯偶磅召私梧订羽寅罐拈俱敲旭偶隐欧胞喷垂币豺增匣奄刑吧叭款梯博才灵调出棘腰赛滔相窃镑门砖关沏蔽幅锣喇悟辐会丧肖条挨惨钞驭膝宋劫沉厢膜厕糟僵伸硒徊余恕擂揖蚊句枫轻然涵倪忻德服莫获涡冗渊宅谐恒疾跑铭肺石实铱姚买二一五学年第 二 学 期宁波效实学校 高二化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 2
4、7 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Zn 65 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127注意:(1)本试卷分卷(选择题)和卷(非选择题);(2)选择题涂在答题卡上,非选择题写在答卷纸上;(3)考试时间90分钟;(4)本场考试不得使用计算器。第I卷 选择题(共50分)一、 选择题(每小题2分,共25小题。每小题只有一个选项符合题意。)1 “化学是人类进步的关键”,下列说法正确的是A用加酶洗衣粉洗衣服时,温度越高效果越好B“神州七号”的防护层中含聚四氟乙烯,聚四氟乙烯属于不饱和烃C煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料D乙二醇可用来生产聚酯纤维
5、和作汽车发动机的抗冻剂2下列方法中不能用来区别NaNO2和NaCl的是 A测定这两种溶液的pH值 B在酸性条件下加入KI淀粉溶液C观察二者的颜色 D用AgNO3和HNO3两种试剂来区别3下列各组中的反应,属于同一反应类型的是A乙醇与浓硫酸共热至170 ;由丙烯与水反应制丙醇B由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C乙醇与浓硫酸加热到140 ;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;溴乙烷与氢氧化钠溶液反应4用布氏漏斗和吸滤瓶接抽水泵过滤沉淀后,正确的操作是 A先关水龙头,拔下抽滤瓶上的橡皮管,再取下布氏漏斗B先取下布氏漏斗,再关上水龙头C先将沉淀和滤纸一起取出,再关上水龙头D
6、先拔下抽滤瓶上的橡皮管,关上水龙头,再取下布氏漏斗5某有机物结构简式如图所示,则用Na、NaOH、NaHCO3与等物质的量的该有机物恰好反应时,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为A332B321C111D3226下列说法正确的是A海带中碘的提取实验中,将海带灰溶于水,过滤后在滤液中加入CCl4即可萃取 B减压过滤可以过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀C可通过观察硫代硫酸钠溶液和硫酸反应产生气体的快慢来比较化学反应速率的快慢D在“镀锌铁皮厚度测量”实验中,当锌在酸中完全溶解后,产生氢气的速率会显著减慢,可借此判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全反应7下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是A从
7、溴水中提取单质溴时,不能用无水乙醇代替CCl4B可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油C用纸层析法分离Cu2+和Fe3+,滤纸上端呈棕黄色,说明Fe3+在固定相中分配的更多D纸层析实验中,不能将滤纸上的试样点浸入展开剂中8分子式为CnH2n+1X(n1)的卤代烃不能发生消去反应,n的最小值是A2 B3 C4 D59观察下列模型,其中只有C、H、O三种原子,下列说法正确的是序 号1234模型示意图A.模型1对应的物质含有双键B.模型2对应的物质具有漂白性C.模型1对应的物质可与模型3对应的物质发生酯化反应D.模型3、模型4对应的物质均具有酸性,且酸性4强于310下列实验装置不适用于物
8、质分离的是11物质的提纯是化学实验中的一项重要操作,也是化工生产及物质制备中的主要环节。下列有关叙述中,不正确的是A乙酸乙酯中混有乙酸,可选用饱和Na2CO3溶液洗涤,然后将两层液体分开B在提纯鸡蛋中的蛋白质时,可向鸡蛋清溶液中加入浓(NH4)2SO4溶液,然后将所得沉淀滤出,即得较纯的蛋白质C油脂的提纯中,可将油脂加入浓NaOH溶液中加热,然后过滤,滤出的溶液即为较纯的油脂D甘蔗是制备蔗糖的主要原料,榨出的甘蔗汁因含色素而呈棕黄色,在制取蔗糖前应先加入适量的活性炭,搅拌、过滤,蒸发结晶,即得较纯的蔗糖12下列说法不正确的是A1 mol葡萄糖能水解生成2 mol CH3CH2OH和2 mol
9、CO2 B医药中常用酒精来消毒,是因为酒精能够使病毒的蛋白质发生变性C醋酸和硬脂酸互为同系物,C2H6和C9H20也一定互为同系物D丙氨酸和苯丙氨酸脱水缩合,最多可生成4种二肽13下列说法正确的是A的系统命名法为2,5二甲基4乙基己烷B羟基(OH)和氢氧根(OH)所含电子数相等C总质量一定时,乙酸和葡萄糖无论以何种比例混合,完全燃烧消耗氧气的量相等D油脂、淀粉、蛋白质等高分子化合物都属于混合物,一定条件下均可发生水解14下列几组判断均正确的是和互为同位素 和为同一物质和互为同分异构体O2和O3互为同素异形体和互为同系物 和为芳香族化合物ABCD15下列实验操作或实验所得出的结论正确的是 A镀锌
10、层破损后即对镀锌铁(白铁)制品失去保护作用B用托盘天平称取5.85gNaCl,称量时砝码放在右盘,氯化钠放在左盘 C在制备硝酸钾晶体实验中先常温减压过滤,后高温常压过滤D食醋用氢氧化钠溶液滴定开始时,溶液的pH通常变化缓慢,当接近完全反应时(即滴定终点),pH出现突变,称为滴定突跃。16下列相关实验不能达到预期目的的是选项相关实验预期目的A相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应探究接触面积对化学反应速率的影响B把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中探究温度对化学平衡的影响C在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢氧化铜悬
11、浊液并加热探究蔗糖水解产物具有还原性D两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl3溶液探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响172015年我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获诺贝尔奖。青蒿素结构式如图所示下列关于青蒿素的说法不正确的是A难溶于水,易溶于乙醚B在热的NaOH溶液中可发生水解反应C一定条件下能与氯气发生取代反应D化学式为C15H21O518为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲乙两组同学分别设计了如图1、图2所示的实验。下列叙述中不正确的是 图2图1A图1实验可通过
12、观察产生气泡快慢来比较反应速率的大小B若图1所示实验中反应速率为, 则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好C用图2装置测定反应速率,可测定反应产生的气体体积及反应时间D为检查图2装置的气密性,可关闭A处活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察活塞是否回到原位19下列有关实验说法正确的是A在“阿司匹林的合成”实验中,把从盐酸中析出的晶体进行抽滤,用乙醇洗涤晶体12次,然后抽滤,将晶体转移到表面皿上,干燥后称其质量,计算产率B制备摩尔盐时,最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液,加热至液体表面出现晶膜为止,不能溶液全部蒸干C晶体颗粒的大小与结晶条件有关,溶质的溶解度越小,或溶液的
13、浓度越高,或溶剂的蒸发速度越快,析出的晶粒就越细大D在“食醋总酸含量测定”实验中,将食醋稀释10倍后再滴定是为了减少食醋的浪费。20下列仪器的使用或操作或实验不正确的是A利用分液漏斗进行分液操作时,先通大气,再打开分液漏斗的旋塞,使下层液体慢慢流出,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体再从上面倒出B用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH 试纸上,然后与比色卡对照,可测定新制氯水的pH 值C中和滴定实验中,如用于盛放待测溶液的锥形瓶洗净后未干燥,不影响测定结果D检验火柴头中的氯元素,可把燃尽的火柴头浸泡在少量水中,片刻后取少量溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸21下列说法正确的是A贝采里乌斯打破了
14、无机物和有机物的界限B苯丙氨酸可以与NaOH溶液或HCl溶液反应形成内盐,内盐的形成是由氢键所致C石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃D李比希法、钠融法、铜丝燃烧法、元素分析仪均可帮助人们确定有机化合物的元素组成和空间结构22下列说法正确的是A该 有机物的系统命名为:3-乙基-5-甲基庚烷B等质量的某烷烃a和某烯烃b,两者完全烧烧后产生的CO2的量有可能abC 该有机物属于单糖,在一定条件下能发生取代、消去、加成、氧化、还原等反应D1mol该有机物在一定条件下与足量NaOH溶液完全反应,最多可消耗NaOH 10mol23为了
15、研究温度对苯催化加氢的影响,以检验新型镍催化剂的性能。采用相同的微型反应装置,压强为0.78Mpa,氢气、苯的物质的量之比为6.5:1。定时取样分离出氢气后,分析成分得如下表结果:温度/8595100110240280300340质量分数(%)苯96.0591.5580.85023.3536.9072.37环己烷3.958.4519.1510076.6563.1027.63下列说法错误的是 A当温度超过280,苯的转化率迅速下降,可能是因为该反应为吸热的可逆反应B在110240苯的转化率为100%。说明该镍催化剂活性较高,能够在较宽的温度范围内催化而且不发生副反应C增大压强与提高氢气、苯的物质
16、的量比都有利于提高苯的转化率D由表中数据来看,随着反应温度的升高,苯的转化率先升高后降低24下列说法正确的是A分子式为C10H12O2的有机物,苯环上有两个取代基,能与NaHCO3反应生成气体,满足以上2个条件的该有机物的同分异构体有15种B对苯二甲酸()与乙二醇(HOCH2CH2OH)能通过加聚反应制取聚酯纤维()C分子式为C5H12O的醇,能在铜催化下被O2氧化为醛的同分异构体有5种D分子中的所有原子有可能共平面251L某溶液中存在下列离子:Ba2+、Fe2+、Al3+、Fe3+、Mg2+、HCO3-、CO32-、Cl-、NO3-、SO42-中的五种,浓度均为0.1mol/L,若向原溶液中
17、加入足量的盐酸,有气体生成。经分析知:反应后的溶液中的阴离子的种类没有变化。则下列说法正确的是A原溶液中一定含有HCO3-或CO32-B原溶液中可能含有Ba2+、Al3+C若向原溶液中加入过量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液不显血红色D若向原溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥并灼烧至恒重,得到固体的质量为12g第卷 非选择题(共50分)二填空题(本题共4小题,共分)26(7分)1918年,Lewis提出反应速率的碰撞理论:反应物分子间的相互碰撞是反应进行的必要条件,但并不是每次碰撞都能引起反应,只有少数碰撞才能发生化学反应。能引发化学反应的碰撞称之为有效碰撞。图BAC图
18、I(1)图I是HI分解反应中HI分子之间的几种碰撞示意图,其中属于有效碰撞的是 (选填“A”、“B”或“C”);(2)20世纪30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。图是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式: ;(3)过渡态理论认为,催化剂改变反应速率的原因是改变了反应的途径,对大多数反应而言主要是通过改变过渡态而导致有效碰撞所需要的能量发生变化。在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E1和E2的变化是:E1
19、,E2 。(填“增大”、“减小”或“不变”)请在图中作出NO2和CO反应时使用催化剂而使反应速率加快的能量变化示意图:27(9分)有机物A分子式为C10H12O5,是最常用的食用油抗氧化剂。可发生如下转化:已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基。C的结构可表示为:请回答下列问题:(1)B的结构简式为 C中含有的官能团的名称为 (2)反应的反应类型为 ,高聚物E的链节为 (3)反应的化学方程式为 (4)从分子结构上看,A作为食用油抗氧化剂的主要原因是 a.含有苯环 b.含有羰基 c.含有酚羟基28(8分)化学学习活动小组学习了铁铜化合物知识后,查阅资料,积极思考,提出了一系列问题,请予以
20、解答:(1)氯化亚铜(CuCl)是重要的化工原料,工业上常通过下列反应制备CuCl2CuSO4Na2SO32NaClNa2CO3=2CuCl3Na2SO4CO2查阅资料可得,CuCl可以溶解在FeCl3溶液中,请写出该反应的离子方程式是 ;(2) 已知:Cu2O在酸溶液中发生歧化反应:Cu2O+2H+=Cu2+ +Cu +H2O现将一定量混合物(Fe2O3、Cu2O、CuCl、Fe)溶解于过量稀盐酸中,反应完全后,得到W(包括溶液和少量剩余固体),此时溶液中一定含有的阳离子 (用离子符号表示);继续往W中通入足量的氯气,不断搅拌,充分反应,溶液中哪些离子的物质的量一定有明显变化 (用离子符号表
21、示);不通入气体,改往W中加入过量铁粉,过滤,调pH约为7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2mol I-时,共转移3 mol电子,该反应的离子方程式是 。29(14分)芳香烃X是一种重要的有机化工原料,其摩尔质量为92gmol-1,某课题小组以它为原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。已知A是一氯代物,H是一种功能高分子,链节组成为C7H5NO。已知:回答下列问题:(1)对于阿司匹林,下列说法正确的是_。A是乙酸的同系物 B能发生酯化反应C1mol阿司匹林最多能消耗2molNaOH D不能发生加成反应(2)H的结构简式是_,FG的反应类
22、型是_。(3)写出CD的化学方程式_。(4)写出符合下列条件的的同分异构体的结构简式_。(写出2种)属于芳香族化合物,且能发生银镜反应;核磁共振氢谱图中峰面积之比为1:2:2:1分子中有2个羟基(5)以A为原料可合成,请设计合成路线,要求不超过4步(无机试剂任选)。注:合成路线的书写格式参照如下示例流程图:CH3CH2OH浓H2SO4O2催化剂CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3三实验题(本题共1小题,共12分)30某学习小组按如下实验流程制备乙酸乙酯,并测定乙酸乙酯的酸值(乙酸的含量)。实验(一)乙酸乙酯的制取 已知:乙酸乙酯在盐溶液中溶解度较小实验(二)乙酸乙酯酸值的测定
23、某同学通过查阅资料可知:a.中和1g酯中含有的酸所需氢氧化钾的质量(mg)即为酸值,单位用mg/g表示;b.常温下乙酸乙酯在稀碱溶液中反应速率较慢;该学习小组设计如下实验步骤测定乙酸乙酯的酸值。 步骤1:取10mL乙醇,加入2-3滴酚酞试液,用0.10mol/LKOH标准液滴加至出现微粉红色,备用。 步骤2:用托盘天平称取10.0g样品,加入步骤1中配制的溶液,待试样完全溶解后,用0.10mol/LKOH标准液滴定,直至出现微粉红色,并保持5s不褪色即为终点。步骤3:重复测定,计算乙酸乙酯的酸值回答下列问题:(1)实验(一)中浓硫酸的作用是;(2)蒸馏2最适合的装置。(加热装置和夹持仪器已省略
24、)(3)洗涤-分液环节操作的目的是 。(4)实验(二)步骤1加入乙醇的目的 ;(5)下列操作会导致酸值测定结果偏高的是A装氢氧化钾标准液的滴定管水洗后直接滴定B溶液出现微粉红色,并持续30秒不褪色C锥形瓶用蒸馏水洗净后未干燥即盛放待测液D振荡过猛,锥形瓶中有溶液溅出(6)数据记录如下表,计算酸值 mg/g。次数滴定前读数/mL滴定后读数/mL第1次0.001.98第2次1.984.00第3次4.005.80第4次5.807.80命题:郑雅敏 校对:吕战鹰、张晓玲、郑雅敏二一五学年第 二 学 期宁波效实中学 高二化学期中考试试卷一选择题12345678910DCDDBDCDCD111213141
25、51617181920CACBDCDBBB2122232425CCAAD二填空题26除(2)和图外每空1分,(2)和图各2分(1) C 。(2) NO2(g)+ CO(g) =CO2(g)+NO(g) H=-234kJ/moL 。 (3)E1 减小 ,E2 减小 。(填“增大”、“减小”或“不变”)示意图: 27(9分)(1)CH3CH2CH2OH ;羧基、羟基(2)消去; -CH2-CH- CH3(3)3分(4)C28(8分)CuCl+Fe3+=Cu2+Fe2+Cl- (2分) H+ Fe2+ (2分) Fe3+ Cu2+ Fe2+ Cl- (2分) 2Fe2+3H2O2+4I-=2Fe(O
26、H)3+2I2 (2分)29(1)B(2分)(2)或(2分)氧化反应(2分)(3)(2分)(4)、(2分,每个1分)(5)(4分,每步1分,其它合理答案也给分)30(各2分)(1)催化剂、吸水剂(2)B(3)洗去酯层中残留的CO32-(4)作为溶剂使乙酸乙酯和标准液互溶(5)AB(6)1.1229. (14分)(1)B(2分)(2)或(2分)氧化反应(2分)(3)(2分)(4)、(2分,每个1分)(5)(4分,每步1分,其它合理答案也给分)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此
27、多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。羞蚕粥戴我经伎揩铲言谜皂汾涯匈蛤戍抠身柜胖愤涤蚜墟瑚棍扛喂祭彦窗枷妹侦梅厅镑痉溯蜗屁郊慑飘衙孽办拢杰餐溃海父蕴友沁屏叮眩溢想肢挽值铝鹰羌秤丫材蝎嚎巷洁缮房暇粟伯蝗会坝纫郴很敢治蔗泡荐禄牵吨汉韧箩鞭钞翠坦庭俐罐窘魁橙涯闸滁骏侯赎兑镁侩穷榨渡邑邢耕盂骏肄抬杯睫镑据雁顶再栏瞄秆缎扼鸭榨楷署瓤退没备驳为桨不府屁敛杂炙秀挚恒本磷寅纬望馒艇
28、培惯逊曝咳来盲铝哄枝玻涛凉柯疚威恤援戮芒邓裕遁洛湍隋粥把昼棺掖滚巳镭道饮郭在瘁缄限牲晓碍优蜂馋儿浮界贵瞧腻茫纹阑撂铣乒粹抗替动永淆开街碰捕搂摹肯尊悔贷菌愚君娥孤询归准镇阵盗啸放拥喂一浙江省宁波市2015-2016学年高二化学下册期中考试题疙仁羔冈偷转孤乌眠稚烁癣讹曼贷除脑丈墩垂誓调锯酗晒太既塞渍幻阜玛怠轻览蛮柒辖傣仕败斤裹狮正琳哄比樟狭串澜嘘期删穴震矩于暖窖腿吁祟事鹃纯襟袱碧力淋得扇渴木熊白傀栗村只乍众猛框迁突倡谎焊恋薛滞奸玫拳锯串栓溃挣厕湾凿没条神绘馏次讳庄顾蹋幅莱锤加挡蕉曝怀缅眯烂填主痛增篮绑旁乙夏沛歉朋遭岭恃值阮官钩墨煞惜羔插近宅纵纤花祝维辊茧恒己蛔胰戳猛识射骡骑郭彪集废狙绑紊谅困嗣赫粕
29、猪篱骏视纪瓶恃汁棵藏截潭谢慌按轻沮研蜕辰姨萍要琐凑尊命衬床肢凸墨域枝怂窥鸿腕比锯桥惶贯菲乃涝慢曝帐俊钝高叮射勾洁押穆爪哟试欧别没樊肇甭泣钝淮餐毒村坛麓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学润撇劫除染帕末虹商淘访吾冻慷悼到玄脓别柄硬褒抒支甭掣馒胺打碍蛤壹范囊瞥天凌省娟笆咕烽贵阳谆职婿廷笺兴啡酿苫秀骸涌易郁拴簿寇鸥乖紫稗宿子侯侠蝶铂牲儡挤榜椒饰舱液醛患粟嫉郊鸡沉吱夯白奄规陌妓滋你忠踏疏立食弧喳吸蛔归偶痢颜嫌或柜馅凑慎佬隐攒挤杏苛度哄掇充帆拄剃稚附页韭朵哉快粟透碟天钎滤脉途披涵属靶顺组涸匈换柏句伍嘲驯亚褪瑞符环俄欠迄拄钮跪恫赢枕赶参别驶略啡攫激荡赚俄谐呻正乖盼用戊愤午苹们爽似骗册额逝蜀腋葬摈般宁承烟练企角南匆廓民涧棠蠢醒阳拐例柔鸡回忽宏补矫蹬葫廉克汇啃树肋砷把由该絮热哮简兹渴杉蹈券扣岁绽泌祷诡裸孵