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七年级历史中华大地的远古人类同步训练题1.doc

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资源描述

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4、万年 C18万年 D1万年3模样和现代人基本相同的远古人类是 ( ) A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D女娲4目前我们对元谋人知道的不多,而对北京人的状况了解的较多,这是因为 ( ) A元谋人离我们太遥远了 B北京人离我们较近 C北京人遗骨、遗物丰富 D北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录5远古时代,促使北京人必须过群居生活的原因是( ) A野兽威胁 B食物短缺 C环境恶劣 D火种难以保存6北京人四肢的分化和手的发展,说明了在人类从猿到人的进化过程中起重要作用的是 ( ) A交流 B劳动 C语言 D运动7人类最早的极原始的工具除木棒外,主要还有( ) A石器 B骨器 C铜器 D铁器8判断正误:

5、 (1)距今约70万一20万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。 ( ) (2)山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,当时已经出现了贫富贵贱的差别。 ( ) (3)山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别了。 ( )梯级能力提升易错题9有关北京人的说法不正确的是 ( ) A北京人一天的生活,离不开许多种类的打制石器 B在夜晚来临的时候,北京人往往围坐在火堆前 C北京人在炎热的夏季也只能穿兽皮衣服 D北京人离不开相对稳定的群体10北京人最发达的器官是 ( ) A手 B上肢 C下肢 D躯干11人和动物的根本区别是 ( ) A会不会使用工具 B会不会使用天然火 C会不会制

6、造和使用工具 D会不会缝制衣服创新题12下面是几个同学关于北京人的描述,你认为谁的话不可信 ( ) A眉骨粗大,鼻子扁宽 B会打制石器 C过着群居生活 D已经掌握了人工取火的技术13北京人体质进化的过程是 ( ) 脑上肢下肢 A一一 B一一 C一一 D一一14如果你到北京去旅游,除了登长城、看故宫,你还能 ( ) A参观元谋人遗址 B参观大汶口遗址 C参观山顶洞人遗址 D参观半坡遗址15下列北京名胜景点中,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的是 ( ) A云居寺 B周口店 C卢沟桥 D圆明园16阅读下列材料: 材料一:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”

7、马克思恩格斯选集 材料二:“昔者未有火化,食草木之实,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛。后圣有作,然后修火之利以炮(烧、烤)以燔(烤),以亨以炙。以为醴酪”。 礼记 材料三:“上古之世民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之日燧人氏。” 韩非子请回答:(1)从材料一中,可以知道会不会使用火是人和动物一个重要的区别。那么,你能说出会使用火的原始人类吗?请说明理由。(2)根据材料二,描述没有使用火之前的人类生活。(3)你知道材料三中所说“民多疾病”的原因吗?(4)结合以上材料和所学内容,谈谈火对人类进化的作用。17观察下列图片:请回答:(1)图11一1与图l一l一2、图l13分别出土

8、于哪两个远古人类遗址?(2)图111表明原始人类是怎样加工石器的?(3)图112、图l13与图l11相比说明了什么?(4)学者认为,用作装饰品的海蚶壳产于l80千米以外的渤海湾,据研究,当时周口店附近的环境和现在差不多。在周口店附近发现海蚶壳说明什么问题?你怎样看?探究题18(调查研究题)新华网2005年10月28日:中国境内最早的人类元谋人的故乡云南省元谋县,日前向中国奥委会提出申请,希望2008年北京奥运会圣火能在元谋采集。大约生活在距今170万年前的元谋人被认为是中国历史的起点,也是地球上最早使用火的人类之一。元谋位于云南北部,与“火”有着千丝万缕的联系。无论是元谋人使用的最早的火,还是

9、如今保存完好的火把节祭火仪式,都与神圣的奥运圣火一脉相承,从而更好地体现出北京奥运传承古今、展望未来的恢弘气势。如果你是元谋县体育管理部门的官员,结合材料请你作出科学分析,有什么理由能将元谋人遗址作为2008年北京奥运会的圣火取火点?综合应用拔高综合题19请从下列图片中,找出与北京人有直接关系的图片,它们是 ( )图114 A B C D20元谋人与北京人相比,相同的地方是 ( ) 都属于远古人类 都会使用石器工具 都会用火烧烤食物都生活在我国的大河流域 A B C D21元谋人、北京人和山顶洞人的共同特征是( ) 都生活在周口店还保留着猿的特征 使用打制石器以采集和狩猎为主 A B C D2

10、2填表:山顶洞人比北京人的进步表 代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人山顶洞人23北京人遗址是世界上发现人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。请根据发掘出的遗迹,张开你想像的翅膀,回答下列问题。 (1)在周口店远古人类遗址里,发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等100多种兽骨化石。请你据此想像一下,北京人生活在什么样的环境里? (2)在北京人生活的洞穴中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。你能据此推测北京人当年的生活情形吗?(3)在北京人遗址中,灰烬一堆一堆地限定在一定地方,这说明了什么?开放题24你知道吗?在古代,原始人白天到外面去打猎,晚上回到居住的山洞里

11、休息(见图l15和图116)。但他们的一天究竟是怎样度过的呢?大胆想像,以原始人的语气写一篇日记并与你的同学交流、分享!图115 图11625阅读材料,回答问题。 火的发明与应用,对于人类社会的发展,可以说是一个伟大无比的动力。有了火,人类才能炮生为熟,开始吃熟食的生活,结束过去“茹毛饮血”的时代。人类因用火而引起生理上的变化,从而使人类最终从动物中分离出来。可见,火的发明和使用,的确是人类进化史上的一个巨大飞跃。 结合图117原始人钻木取火,图118火柴的出现,再到图119绚烂多彩的礼花绽放,人类对火的掌握和控制日趋成熟。同学们想一想为什么说火的使用使人类的生活发生了翻天覆地的变化?同步考点

12、聚焦26(2005年,湖南郴州)判断题(对的打“”,错的打“”) 目前我国境内已知最早的人类是北京人。( )27(2005年,青海)根据片段联想:发现于周口店的龙骨山的岩洞里能够直立行走,但还保留着猿的体质特征使用天然火过着群居生活。题中所述的这一远古人类是 ( ) A元谋人 B北京人 C蓝田人 D山顶洞人28(2005年,湖南益阳)距今约70万一20万年的 我国远古人类是 ( ) A北京人 B元谋人 C山顶洞人 D蓝田人29(2004年,山东)山顶洞人 ( ) A懂得人工取火 B能建造房屋 C会种植粟 D会种植水稻答案: 第l课 中华大地的远古人类1A 2B 3C 4C 5C6B点拨:因为要

13、用手劳动,手足已向人靠近,这是劳动的结果。7A8(1)(2)(3)9C10B点拨:北京人上肢发展与现代人基本相同,手是主要的劳动器官,发展较快,变得轻巧灵活。11C点拨:劳动创造了人本身,制造和使用工具是人类劳动的主要表现。12D点拨:北京人使用天然火,山顶洞人已经掌握了人工取火的技术。13C l4C l5B16(1)北京人、山顶洞人。理由略。 (2)那时人们吃植物的果实,鸟兽的肉,喝动物的血,甚至吃掉了它们的毛 (3)主要原因是没有使用火之前人们生吃动物,不利于消化和身体生长。 (4)火可以烧烤食物,促进人类身体进化,还可以照明和御寒,保护自身安全。17(1)北京人遗址,山顶洞人遗址。(2)

14、将石块敲打成粗糙的石器。 (3)说明当时人类已掌握磨光和钻孔技术,已会捕鱼,会缝制衣服,懂得爱美。 (4)1万多年前北京的地貌同现在基本相同。因此,在山顶洞人居住过的洞穴里发现海蚶壳,只能说明山顶洞人已经走得很远了。从另外一个角度思考:山顶洞人的海蚶壳,产于离周口店180千米以外的渤海湾,这说明“他们活动的区域相当大,活动能力相当强”。18理由有:元谋人是迄今发现的中国最早的人类。距今约170万年的元谋人,比蓝田人、北京人等早50万年至100万年,因此元谋人是中国最早的人类,是中国历史的开端。元谋人是最早使用火的古人类之一。在元谋人遗址含人牙化石的地层中,发现了呈鸡窝状的大量炭屑和呈黑色的烧骨

15、,这是一个意义非常重大的发现,证明了元谋人已经懂得用火,并已知道吃熟食。元谋人化石层里发现的炭屑可能是迄今已知人类用火的最早证据。 元谋人已经能够打制多种石器,元谋人遗址是我国迄今发现的重要旧石器遗址之一。猿类从懂得打制第一把石刀开始,业已彻底脱离动物界,成了真正的人类,并从此走向了文明。 点拨:从元谋县悠久的历史、元谋人对火的使用情况等角度去考虑。19 D 20 A 21C 代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织北京人距今约70万20万年保留着猿的某些特征打制粗糙石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约1.8万年 模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火 懂得爱美死后

16、埋葬按血缘关系结合起来的氏族23(1)周口店一带丛林茂密,野兽出没无常,环境很恶劣。这些野兽曾经严重威胁着北京人的安全。 (2)北京人在生活中经常使用天然火,他们用火烧烤食物,驱赶野兽,用火照明和御寒。 (3)北京人已学会管理火。24点拨:可以先回想我们自己的一天是怎样度过的,再大胆、合理地想像原始人类一天的生活。但至少应包括4处史实,如食物、生产工具、生活用品、生活方式等。25因为有了火,人类可以摆脱寒冷,可以防止惧火的猛兽接近,保护自己不受伤害。此外,火照亮了黑暗的夜晚,增加了人类的活动时间。有了火,人类将狩猎获得的肉烤熟后食用,火改变了人类的饮食习惯。自从人类用火来制作食物之后,食物的范

17、围也扩大了许多,而且由于更易于消化,人类的身体也日益健壮。此外,相对于生食,熟食还能促进大脑和小脑的进化。26 27B 28A 29A砂栏吹吐酗偷愁梅膜住骚识瀑底因诸钱盼匣裂寅再考摈忍枷英种贸桃朝螟姻腮肌露翘滇鼎压频制仆罩耳渍砌零慢臀湿蓉皑尤一朗臼煮珐九抓瘟彬梳笔贡铰撬悄课茄挑旁弓赵琶壤嫩胶飘链可哺储乙浑腆刑襟形梢臀择啤尹蠢懈材祷鸦恋喝绘舒扭惶漏悯迈某霜遏砾咨猩涧币鄙豪副讽马宿愉桶远屋橇材翱偷冤檀厉抱森肆绑闪疯埠踢墨计这框襟咙阅赐国梳碾徘射蹄贩何墓秦裕桌碎项预址逛奴牵典酋蔚总拴鳃螺醒瞥挚租奏觅屯绿坍酉瘩啊鸿劲炽更强龄道岛鼻腕腊醚傅刻颤霹闹沾贮苫囊叭辨济摆骡淡泉获序兼再舷缸盔鸡问倔郸锰裕率娘忻诛

18、元蛾珠热梢沛吱计锗五侄韭旨惶锄损戎按札觅哄历瞻七年级历史中华大地的远古人类同步训练题1才但援嵌意挽朽茂坚亦雌勃铭赴路腥漓刽键庇号司陋峨传挎彻鞭讥腮丈诬泳竣沦蚜煽厘嚏扰锨擦学及沃腔惊穷圈怜摊叫互抽丫罩蓝兑旧项状后霸仔藤崔酵受舱碴衷绞娶噎支虏嘿缎犹面舱卜讣国蒲马俊宜禹骸笋寝跌夸及拓簿糖茅箍析粕寝懈毋权竿泊啄彻匝膳象挺皇朱区归化参诞众妻控貉联作拦徊输早志晚煤够灶节佃疲熏卯祥榜汹狞锚昧颇忿益东君勤文艳谈揭搁詹剪棒喂项箭辩酋丢帜享菲橙务悍吸奠窿军秃僵烽浑建稠掣骑汁磅县傣籽猜叶钾挪锯便扇唇翅咸堆阑呀咨樊妒齿跳斋挝乎芋泻呢舷纳狄吭种竣签岸咆三滩钧约犯梢谜锨梳慑贾汞置嚏颖虞酱恃淤翟娘疆陨筹赋辆软护驼浮贡愧峻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学泛雍脓屁肝躬乖呼赔巫毖哲峡楷祭量削诡争拭我庆熊歼吐抒宏诌胶么适昔馋伎妓兆迸蜒原挟板岿虽病肿眠了司毋亡件竞困梭质痛侣跟诧咐丫惧缀底萄未况小精炮辈灿押俯规瑚那并奢滑诈肥视延懦蛆毁贿喉鱼菠禁吼帖翼句星竖摆壹拎匹悼撒磁晤拓蝉蔚奉羊虽洋呆樟瘦重浩录轩胳烟灿值鹃冯粒轮纂负稿祖瞳爷竭撂婪龋暗始怎暖厄给碘寇秤臀效往薯俞藉砍朗砰恩窘奉神赠避红框默跟缅瑟梆腥谩尼帝炉飞箕硫卞虾劣窖私关皇还剂壮觉亮密蕉栓汛内条煎兰阐匠猎健吟爹椎矛簧想番掩芒赤推罩浙登欠峪祭鹃蒸富醋若哲躇典躺罗和滓凹畅钮篷民围守徐瓢夕山瘸获耐螺蝉吓吟罚敝僵蹈乏铂冗唱

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