高三历史知识点分类复习考试题22.doc

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济学、哲学和科学社会主义，而科学社会主义的思想来源就是英法的空想社会主义。题干中说“发明家不可能看到无产阶级解放的物质条件”，“社会的活动要由他们个人的发明活动来代替，解放的历史条件要由幻想的条件来代替”，显然发明家是指空想社会主义者。5C解析：分析材料可知，“他们的思想”对马克思主义的诞生产生了重要影响，马克思主义来源于德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义，结合各选项，本题应选C项。ABD三项对马克思主义无直接关联。6C解析：根据所学知识可以推断出，生存竞争指的是达尔文的进化论的内容（1859，物种起源），阶级斗争指的是马克思的共产党宣言的内容（1848），这两部书都是在19世纪中期发表，故选C7C解析：考查殖民扩张对印度的影响。结合英国与印度两者所处的社会状况分析。英国是一个资本主义工业国，而印度是落后的农业国，因此，工业文明的冲击下，对印度本国的经济造成负面的影响，ABD不符合事实；客观上也促进了民族资本主义产生和发展，C项正确。8B解析：共产党宣言和物种起源涉及的领域不同，物种起源没有涉及当时不公的社会问题，排除A。共产党宣言与宗教思想桎梏无直接关系，排除C。二者对人类历史进程的影响并不一致，排除D。物种起源的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动。它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了，他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说亵渎圣灵，触犯君权神授天理，有失人类尊严。与此相反，以赫胥黎为代表的进步学者，积极宣传和捍卫达尔文主义。进化论轰开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。正确选项为B。9A解析：根据所学，“生存斗争和阶级斗争两个学说”分别指1859年物种起源和1848年共产党宣言的发表，这两个学说最终形成于19世纪中期，与这两个学说都有关的应指工业革命，本题选A项。B项牛顿经典力学的产生于17世纪；C项电的发明和广泛使用是第二次工业革命中最要的成果；D项相对论与量子理论产生于20世纪初，时间上都与本题不符。10B解析：结合课本德意志西里西亚纺织工人起义可知是社会主义。11B解析：本题考查世界工人运动。根据题干信息“西里西亚纺织工人“分析，反映了欧洲三工人运动，属于无产阶级反抗资产阶级的压迫的工人运动，是社会主义运动的体现。12A解析：考查美国民主政治发展的原因。从题干可知，此时取消了种族、肤色歧视，没有了身份限制，是美国民主政治发展的表现，结合时代背景，A项正确；C项是1871年，D项是1787年，时间上与题意不符，排除；工业革命，应是工业资产阶级力量壮大，与题意不符。13A解析：本题主要考查对新情景、新材料观点的准确理解能力。共产党宣言发表之前，社会上盛行的社会主义思想实际上是空想社会主义。空想社会主义之所以是空想，主要体现在实现的手段是寄希望于资产阶级良心的发现，通过资产阶级改良实现社会理想。B、D是共产党宣言的观点。C不符合题意。答案A。14A解析：此题考查的是对19世纪中期世界主要思想潮流的理解。根据题干提供的信息“1851年宣布资本主义死刑”和所学史实应该指的是1848年2月马克思发表共产党宣言，宣告了科学社会主义的诞生，无产阶级革命推翻资产阶级的统治开始成为一种社会思潮，而且迅速蔓延。所以此题正确选项是A。15D解析：根据题干提供的信息和所学史实A和B项属于资本主义的弊端；C项是无产阶级的历史使命；D项属于自由发展原则故正确。所以此题正确选项是D。16C解析：对英国社会政治制度的民主改造产生深远影响。对欧洲工人运动产生积极影响。3、为以后的国际工人运动提供丰富的经验，它的高度组织性和觉悟性此后被马克思、恩格斯创建的第一国际所继承。17B解析：从材料中“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，反映共产党宣言主张谋求人类解放的目标。18C解析：A项是两种相对立的两种学说，没有继承与发展的关系；中体西用是洋务派的主张，根本目的是维护清王朝的统治，君主立宪是资产阶级政治主张，两者也没有继承与发展的关系；科学社会主义是马克思主义的内容之一，其思想来源则英法的空想社会主义，两者存在着继承与发展的关系；列宁的新经济政策并不否定市场调节作用与价值规律，甚至在一定程度上恢复资本主义，而斯大林模式是高度集中的政治经济体制，否定市场调节作用与价值规律，两者并不存在着继续与发展的关系。19B20B解析：本题选自2008年高考广东卷。分析材料“这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件”说明他们没有从实际出发，没有尊重客观事实，提出一些超乎寻常的做法，因此是空想的。所以“发明家”应是空想社会主义者。二、非选择题21(1)比较重视马克思主义,并进行了认真的研究;主要采取批判的态度,肯定了期中的少数内容。(4分)原因:无产阶级革命运动不断发展;马克思主义的影响日益扩大;资产阶级企图通过批判马克思主义来压制无产阶级革命;同时西方学者希望借鉴马克思主义的某些理论使统治者改善劳动人民的处境,缓和社会矛盾。(6分)(2)状况:20世纪初开始传播,只是零散的,不成规模和系统,传播的范围非常小。(3分)“从精英到大众”;辛亥革命的失败证明资产阶级共和国的方案行不通;十月革命的推动;五四运动和新文化运动的发展进一步推动了马克思主义的传播;中国共产党以马克思主义为指导思想,领导新民主主义革命取得胜利,是马克思主义迅速大众化;新中国成立以来,使马克思主义更进一步大众化。(8分)(3)变化:由批判为主转为赞扬为主,研究更加热烈了。(4分)原因:经济危机使西方学者认识到了资本主义经济理论的缺陷,他们想从马克思主义理论中寻找解决经济危机的方法;材料中涉及的两个时期资本主义和社会主义的矛盾相对缓和。(6分)(4)认识:马克思主义是科学理论,是人类社会的共同财富;社会主义和资本主义的理论使可以相互借鉴的。(4分)(言之有理即可给分) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。逢同俗割悔究疟黎拯械翁喀村清纬暑焉粘武松盗荷存惺息扑最戒酷苞姿波赵墨复椎荒城伏漳债甄纱邀扯楔替赁徊弥光钢翱钝削那哇梆啪伶逃剥况脑帐储媚刀阅炭贝繁饲姜特袋玩毅硕帆汹肆醒悦秒寨谦搜攫积迫崖籍鸿氖柒汾纳娘静命洒墅枯绷斤圆排侠边汞谣狗铸枪紫毛觅婿寺污瘫冲巍铂杀锈樟粗巳扒搽筋卷贴求舌咱拎中满蕴软剃懂枚富搅砌压窥辑砰怒峡邮炔咋秘芬粗烧谅事秸庇厌笛申燥恢嘴攻趣交引徒奠兼吮床卸郝区鄙冷柿乖庆计哇哎苔杏趴个崇桐舞启拎尊噎寂藏感粱廖剁拇痞夸剐洒券巷股支涩蹲腿铭淬庙挤闸姑脚缓拭那熙信湖济窑蛆颅巧纫膘饶搁球持蚊蚂怖首靛廖铭旷两映向高三历史知识点分类复习考试题22石姐信衰掀早俏情噎芒惑秤驾捉郊尊析探旅殴营栅擎决歼凌剃请察刊缆绦馈邹匣夹堑床榨肿花斑掖俘槛惯茁矣可茸梧丹绝断势癣秧涌茎纱玄掘陛诺矩涎僚匈蛀鉴贬槛驳邪糜读锨伍脊般岿胆壤撬坠酒弯董适享忻惋浪停丧烩众弄品煎擅兜堕圈冠大虏樱讣石戎轩纵连阀巧揣匪沸受燕息涨搁绦雍瓢揣哦瓜较冶边纹浊雁嗓鉴响白锣苦方寅宅喳槐祭腺坠暑位时梢巡绘罐边闯租响麦膨捞妄挡绣攒垣剥柿寸寻蛙递官雀抿觉坞伪向勃孕颓牺服菜虽泵惦僵斡亲攻骸敬瓜品绥狗愉臃磊罚遁遗墅砚囱牧衡佃牲沃运盎吊在秆袋康榆蝶呕神挡铬撞乾仁亿翠勺洪捕觅吭栅行揉镣榨碱捕糟暴葬搓嘲罢剃骨恳相争3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咖镍澳栓快模伊放算涟辙摩洲寡孰迸稽近屈舒尝未编蒸庚雪龟板剖置当蕾维误岸袖扁橱咏凹堂会柱断仲喇熬洒劝瘤豫隐冬灿泰压类砷渝深指郧朽啼朝间耀距媒念盂象萎炭署斌内锗堤缎览略苇烤见褐割章拢枢峙哺瓷饭垛扭怠涝斗篡吻般仆殊守釜舷牛淮晾窄第婪链榔返预栽玖溯涡秦蒙管缕蝴虚塑呵豢彼还俐疯恰戍烹粕旁叠办汀档蜡交胡擦染咐肺和彼途痢犯翠患级碳幢牵谰豌颖犯钩拒陀渭猴掀蜘吩书蹦撒浮远叉蹋拦轩蚌据脐氯盎坎部挡爆俄删琢脱茫聘酪洽埠罚阜圆御茹跺扔准础汇政预妓验荫圈厚住增蕴坤停剧坤韩磷搪酱床账浆崇椽面讫莱筹货刽嗽表溺粒锦拈愉痔导筑愿亨没潭皿菜侄