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宁海县实验小学教育集团城西校区教师教育教学工作量化考核细则..doc

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4、素质,认真履行工作职责,本着客观公正,民主公开,结合我校实际制定本方案:项目考 核 内 容分值自查考评组行政备注一、政治思想与师德401、忠诚教育事业,响应党的号召,为人师表,团结同事,顾全大局。(1)对学校有建议,不积极与学校直接沟通,致使学校形象严重受损的,此项不得分;(2)散布消极情绪和不团结的语言,影响干群关系及同志关系,影响正常工作的扣5分;(3)教师穿着仪表、举止不文明的,发现一次扣2分;(4)对家长缺乏礼貌和尊重,无端指责情节严重或造成恶劣影响一次扣2分;(5)工作中斤斤计较,缺乏顾全大局意识,不服从工作分配一次扣4分。(6)思想工作细致,能根据具体情况不分班级,不分校内外随时对

5、学生进行教育,目睹学生违反纪律,没有及时给予教育的行为一次扣1分(以校内外人士反映,经查实为依据)。102、服从领导,积极完成学校分配的各项任务,按规定积极上交各种表册。(1)能及时完成,态度认真得10分;(2)能完成,但未能及时上交,一次扣1分;(3)虽能及时完成,但质量不合格,一次扣1分;103、积极参加学校组织的各项活动。(1)按时参加,不迟到、不早退,遵守会场纪律,不做与会议无关的事,全勤10分;(2)迟到一次扣1分,早退一次扣1分,病假一次扣0.5分,事假一次扣1分,无故不到一次扣5分;(3)做与开会无关的事情每次(发现一次)扣1分。104、热爱学生,依法执教,不体罚或变相体罚学生。

6、(1)上课期间以任何理由将学生赶出课堂、校门或站在走廊上,造成不良影响。一次扣1分;(2)讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格,情节严重或造成恶劣影响的一次扣2分;(3)体罚、变相体罚学生一次扣25分,情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。10二、劳动纪律与事业心351、上班不迟到、不早退,空节课不离校,有事能事前请假。(1)迟到、早退一次扣2分,空节课离校一次扣0.5分;(2)工作期间不干与工作无关的事;禁止在工作时间内(午休除外)上网玩游戏或聊天,否则一次扣2分;(3)规范上课,不私自调课,旷课、漏课一节扣2分,擅自调课、中途脱堂每次扣1分;(4)不管哪位老师,因公事或私事要离校外出,必须请假(

7、一天内教导处,一天以上校长室),否则算旷工。旷工一天扣5分,事假累计半天、病假一天扣0.5分(累计事假七天以上,病假14天以上不得分)。102、尊重国旗、国歌,积极参加升旗仪式。(1)升旗仪式无故不参加一次扣1分,事假、病假一次扣0.3分;(2)态度不严肃不规范,每人次扣0.5分。52、做好值周、值日和值班工作。(1)值周教师务必做好二个办公室的卫生整洁工作,要求每周拖12次地面,玻璃窗摸一次,发现未打扫、不卫生等情况,扣25分;(2)值周教师务必做到早到校,晚离校。做好早上、中午和放学后学生的有关管理工作。要关心放学后,办公室、教室门窗等是否关好。否则每发现一次扣13分。(3)值周、值日和值

8、班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,每次扣12分;(4)教师办公桌各自负责,保持整洁。如发现办公桌上杂乱,不整洁,每人次扣1分。103、晨间活动、午间、眼保健操和学生集会等教师下班管教管导。学校不定期抽查,发现1次未到扣1分,迟到或早退一次扣0.5分。10三、教学与研究851、认真备课,每个教师至少要有一个学科简案,达到县局“教学五认真”之备课要求(没有教案不得分,根据备课情况、质量酌情给分)。102、认真上课。(1)不坐着讲课,不在教室内抽烟、打电话(如确有急事,请注意接听方式),否则每次扣1分;(2)上课课堂纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂,每发现一次扣0.5分。103、认真布置

9、作业与批改作业。依据县局“教学五认真”之批作要求,结合本校检查情况进行打分。(1)作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,得5分;(2)对学生要求不严,作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改正措施,批改不合要求,每查到一次扣12分。(3)作业批改要及时,学生有差错(包括书写规格),一定要求及时订正,否则每发现一次扣0.5分;(4)注意作业批改形式和评定,不要一“”到底和无评定,否则扣0.5分1分。104、认真开展课外辅导活动。(1)加强特色教育,充分发展学生的个性特长(指导学生参加主管部门或者批准的竞赛,根据学生竞赛获奖情况给分);(2)转化后进生有措施,有跟

10、踪记录,经记录为依据,若因教师原因造成学生人为流失,流失1人直接责任人扣2分,班主任扣1分。(3)注意指导学生的学习方法,在学生中开展互帮互学活动。(1分,根据学生问卷情况)105、认真进行考核。依据县局“教学五认真”之考核要求,结合本校检查情况进行打分。56、按要求积极参加教师学历进修和继续教育(参加继续教育考核不合格不得分)。57、及时家访,并做好记录(每学期每生一次,差生两次以上,根据记录和实际情况给分)。58、不私自安插学生与留级(私自将学生插在某班不得分)。29、课堂教学有创新精神;努力探索课堂教学模式,做到轻负高效。积极参加各级教研活动,主动承担教研课。(承担示范课、研讨课、学科教

11、育讲座等校级记2分,集团记3分,以后按每2分为一个等级。)1110、要注意总结经验,积极撰写论文和承担各类课题研究(每学年一篇)。211、积极研究学生动态,认真落实城西校区学生纪律要求。否则视抽查情况每次扣相关人员0.21分。15四、教学质量401、学校学期测验成绩前者为满分。平行班差距在5以内或全班本学科提高率在5及以上的均同等计算(按合格率60,优秀率40计算);分值,5分为一档;等级,5为一个等级。202、以集团平均分为基准,每1分按0.5分计算,上升则加,下降则扣。20五、附加分101、创造性的开展教育教学及其他工作,成绩显著,宣传学校工作,造成良好影响的教师,视其影响程度,除给予表奖

12、励彰外,加25分。52、不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,加35分。5总分备注:1、 考评组考评分以70%计入总分;结合平时不定时检查,由行政领导(各线)根据听课、及作业批改情况和学生座谈、问卷等民主评议情况进行打分以30%计入总分。2、 由考评组、行政分别对相应项目打分,考核组最终合计构成教师考评总分。自评分作为教师参考。3、 考查科目教学成绩考核分取全体教师该块考核平均分。4、 任行政领导、工会主席、团支部书记、大队辅导员、班主任、教研组长等职务根据实绩,经民主评议优秀加5分,良好加3分,合格加1分。剩梧谰扛教柳击望酶好西报喻烦

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