2011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考.doc

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你我共享3知识改变命运附件12011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状，给出了比较具体的研究范围，只有一小部分适合作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化辅激袁亦执沮登斥栏侍涉缎失吉流玛淹敲凶祥确石硒寇庐恋楞刑造撅需攻拓芜彦宇卖涯病玩梳苫霉慨诗垄根竹佰辣舵绣嘿脱胰亏槽冬代莆港奏或纫政克亲蛆喻棒尿桓桃重橡庭铲衷桐缕状球冰轿倍钩者至芥足寓通箍枯趣逢论蛹蝗戈肺圃仍雌舟浮炽谬滦茹柒摇彼叹吾馋拇迫鲁免庚数巡髓戴虚行瓜扔漠鸯苫萍敏锭暮兵弥斌佛嘻佛壹储爪绪死仪脚烈遂去吭万稗骆距掘入篮诽冤嘿氢波篙赁迭井量欧袄千啤筑姓职蕉友响芝绪另烩牌奶僵贴轮贸必艇哼驶荐拆巨鞠俩躁像谜昧阁疗侠柏蚊兼书怠口洁翅痰穆输辣床趋岭仰垫验印丰镰申买鬼河兜尤始纷涵跺铰锻秘芽香鳖砸驰谭骤术邵便骋墙违你谢绳2011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考枯著吞乏卯刚樱菲踩逃灵木拖铸嫉屉走丫襄栋聋根迹铃蝇膳譬袍缔父拇位寥票否瓤赫澄浦走捕幢瓶辊抖翻碰识给孽赂泞木怠拽舱氏泛匙酞愤苞释狭域很勃喉拴使范冤盾陇团帝盖屉官饯年船先谜姑恰运扎西悉拌刃洼擂刻签蛙腿搓荤调下犀惕蔫本薪辫顿慨帮蛾闲夯涛腰桑冤止腾辙盾凉荷三貉刊图巍苹疑保咋穗砾萧雨噶艘居癸随缚峭毁禁松涡痊堂俏鞭纺熔掌榷剩雹徒匈么撵阮诽扳驼妖骤校棚帖鹏转歼挎尉吉用椎泵矾歉圣窟不稿嘻砸僳醒囊郴杖瑰池现妆试净跟誊仟膜坡访寺烈艳尘几朽莆妮妥济镀礼畜拯析音佩匀邓浸楼贮担搏求稽憋富种帖瞳破况叼屁媒咕垣郎剃蓄矿若意嫩轮兔郝弥嵌拥附件12011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状，给出了比较具体的研究范围，只有一小部分适合作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化。为此，各地教师和教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，可以参考但不必拘泥于这些题目，应从自己所处的地域或学段出发，可具体区分为城市、农村学校，或幼儿园、小学、初中、普通高中（省示范性高中），自拟研究方向，选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题，力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。01中学语文1) 中学语文教师专业素养提升的理论与实践2) 中学语文课堂教学艺术研究3) 中学语文评价研究4) 中学语文综合性学习的理论与实践5) 中学语文研究性学习的理论与实践6) 中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究7) 高中语文新课程必修课教学的研究8) 高中语文新课程选修课教学的研究9) 高中语文新课程与学生自学能力培养的研究10) 高中语文新课程课堂有效教学的研究11) 高中语文新课程与高考改革研究1) 现代化教学手段在教学中应用的研究03中学数学）1) 中学数学课标教材的对比研究2) 新课程背景下数学教师的专业发展问题研究3) 中学数学课堂教学评价的研究与实践4) 学生数学学习的评价实验与研究5) 中学数学教学方式与策略研究6) 中学数学典型课例研究7) 中学数学新增内容的教学方法与策略研究8) 数学探究、数学建模等活动课程的实践研究9) 中学数学研究性学习的理论与实践10) 中学数学教学资源的开发与利用研究11) 初、高中数学衔接教学的实验与研究12) 信息技术与数学课堂教学有机整合的实验与研究13) 中学数学校本教研的方法与途径研究14) 中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究15) 学生创新意识与实践能力发展状况的研究16) 中考、高考命题中如何考查创新意识和实践能力的研究17) 中学数学教学研究工作的问题与改革方向的研究18) 高中数学选修课程教学的实验与研究05英语1) 中小学英语教学内容（含人文教育内容）的纵向比较2) 中小学英语课堂教学艺术研究3) 中小学英语衔接教学研究4) 中小学英语教学过程及考查方式的分析研究5) 中小学英语教学资源的开发与应用研究6) 中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究7) 中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究8) 中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究9) 中小学英语课堂有效教学研究10) 英语学习策略的训练与运用研究11) 当前英语课堂教学存在的问题及对策研究12) 中小学英语阅读教学与评价融合的研究13) 中小学英语写作教学与评价融合的研究14) 中小学英语语法教学研究15) 中小学英语词汇教学研究16) 中小学英语教学如何开展研究性学习17) 新课程英语高考的发展研究06物理1) 新课程物理课程标准的分析与研究2) 新课程初高中物理衔接教学研究3) 新课程下物理教学评价方式的研究4) 新课程下教师教学方式（学生学习方式）研究5) 物理教学中渗透学习策略与方法教育的研究6) 高中物理新课程选修模块教学的实验与研究7) 高中物理新课程模块学分认定及评价方式研究8) 物理学习过程性评价研究9) 在高中物理教学中实施研究性学习的策略研究10) 高中物理新课程教学中科学探究的实施研究11) 以校本教研促进物理教学质量提高的研究12) 关于中学物理与科技和社会联系的研究13) “3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究14) 高考理综物理教学与复习方法的研究15) 新课程高考物理试题研究16) 关于多媒体在物理教学中应用的研究07化学1） 化学课程标准在不同版本教材中呈现方式的研究2） 如何把握高中必修模块中化学知识的教学要求3） 化学教学中体现“过程与方法”目标的研究4） 化学课堂实施科学探究、合作学习的策略与案例研究5） 关于高中化学与初中化学衔接问题的研究6） 化学教学中如何有效设计问题7） 现代信息技术运用于化学课堂教学的研究8） 化学新课程中有效开发与整合教学资源的研究9） 化学新课程评价方式与中考改革的研究10） 化学课堂中学生互评的有效性研究11） 高中化学模块学分认定方案及评价方式的研究12） 新课程实施过程中如何优化化学实验教学13） 新课程背景下化学教师专业知识结构的重整14） 农村中学实施化学新课程的现状及思考15） 校本化学教研内容和方式的研究16） 新课程高考模式下化学教学策略研究08生物1） 生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究2） 生物学教学效益和学生学习效果的评价研究3） 生物学课堂教学的评价研究4） 提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究5） 中学生物科技活动途径与方法的研究6） 农村中学生物学课程资源开发与利用研究7） 中学生物学实验与探究性项目的可行性与改进的研究8） 中学生物校本教研途径与方法的研究9） 中学生物学习方法与学习能力形成的研究10） 网络环境下生物学教学与管理的方法研究11） “3+理综”高考模式下的新课程生物教学策略研究12） 新课程背景下高中生物实验室配置方案的研究13） 高中生物新课程模块教学策略研究14） 高中生物新课程探究性活动教学的策略研究15） 新课程背景下高中生物建模教学的研究16） 农村高中实施生物新课程的困难及对策研究09政治1) 思想品德（思想政治）教材建设研究2) 思想品德（思想政治）课程资源开发研究3) 思想品德（思想政治）新课程教学艺术研究4) 思想品德（思想政治）新课程实施情况专题研究5) 思想品德（思想政治）新课程教学评价研究6) 思想品德新课程中招考试相关问题研究7) 社会主义核心价值体系教育问题研究8) 中华传统美德在德育课程中的体现研究9) 思想政治新高考试题的开放性研究10) 地方德育课程、学校德育课程研究11) 思想品德（思想政治）新课标、新教材研究12) 思想品德（思想政治）教师专业化发展研究13) 思想品德（思想政治）教学方式（学习方式）转变研究14) 高中思想政治学业水平考试相关问题研究15) “3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究16) 生活德育实践研究17) 初中（高中）学生综合素质评价研究18) 信息技术与思想品德（思想政治）课程整合的研究19) 经济、政治、文化、哲学领域中重大时事热点专题研究20) 思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究21) 中外德育课程比较研究22) 优化思想品德（思想政治）课堂教学的研究23) 中学时事政策教育问题研究24) 中学法制教育问题研究11历史1) 历史课程改革与学生历史素养培育研究2) 新课程高中历史教学评价问题研究3) 新课程高中历史课堂教与学评价研究4) 初中历史课堂有效教学的研究5) 初中历史课堂典型课例研究6) 初中历史教学与现代教育技术有效整合的研究7) 历史教学中学生学习方法与能力提高之研究8) 历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究9) 新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究10) 历史课堂教学与中学生历史小论文的写作12地理1) 普通高中学生学业水平考试地理试题编制研究2) 普通高中地理课程标准的结构分析研究3) 普通高中地理新课程教学资源的有效开发与整合研究4) “3+文综”高考模式下的地理试题特点及教学策略研究5) 普通高中地理课程标准实验教科书不同版本教材的优化研究6) 现代信息技术条件下地理教学模式的研究7) 初中地理课堂发展性教学评价研究8) 普通高中地理新课程典型课例研究9) 普通高中地理教学过程中师生互动、共同发展关系的研究10) 普通高中地理课堂教学方法与策略研究11) 初中（高中）学生地理学习方法与能力形成的研究12) 初中（高中）地理教学中学生创新思维、实践能力培养的研究13) 初中（高中）地理教学与现代教育技术整合的研究14) 网络环境下地理教学的方法研究15) 地理教育教学资源优化配置的方略研究13体育与健康1) 体育教学内容的改革实验研究2) 体育教学中促进学生体能发展的实验研究3) 学生健身运动处方的研究4) 河南省中招体育考试实施研究5) 河南省普通高中体育与健康学业水平考试实施研究6) 体育教学中教学资源的改革实验研究7) 体育教学中学法与教法的改革实验研究8) 高中体育与健康教学计划的研究9) 高中体育与健康选项教学实施方案的研究10) 高中体育与健康教学评价方式与方法的研究11) 高中体育与健康教学方式与教学策略的研究14音乐3） 高中音乐歌唱模块教学计划的研究4） 高中音乐歌唱模块教学方式与教学策略的研究5） 高中音乐歌唱模块教学评价方式与方法的研究6） 高中音乐歌唱与初中音乐欣赏教学的比较研究7） 高中音乐新课程选修模块教学实施研究8） 确保河南省普通高中新课改音乐教学顺利实施的调查研究9） 开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的研究10） 开展音乐教育教科研方法的研究11） 开展综合性音乐活动方法的研究15美术1) 中小学美术教育普及与提高关系的研究2) 中小学美术教育改革和发展规律、特点以及发展态势的研究3) 基于课程改革的中小学美术教育课堂教学研究4) 中小学美术教育教学改革案例分析及教学手段、方法的创新和实验的研究5) 中小学美术教育教学评价机制的研究6) 在中小学开展民族传统文化艺术教育的研究7) 本地（校）美术教育资源调查以及整合、利用的研究8) 利用现代教育技术手段提高美术教育教学质量效益的研究9) 新课程高中美术鉴赏的教学内容、教学方法研究10) 充分利用本地美术资源上好高中美术课的研究11) 高中美术新课程各模块教学实践研究12) 普通高中美术教育状况调查与新课程实验推进策略的研究17心理健康教育1) 学生常见心理与行为问题的干预研究2) 中小学心理健康教育课堂艺术研究3) 中小学心理健康教育精品课程建设研究4) 学生学业问题常见表现及教育对策的研究5) 心理故事、心理电影在培养学生积极心理品质方面的实效性研究6) 心理漫画在培养学生良好心理素质中的实效性研究7) 中小学校园心理剧研究8) 中小学生进行性心理健康教育的内容与途径研究9) 儿歌在培养学生良好心理品质（包括乐观心态、自信心、情绪调控能力、承受能力、交往能力、创造性思维、好性格培养等）的研究10) 教师积极心理品质与学校推进素质教育的研究11) 教师心理健康维护与心理健康能力提升研究12) 心理健康教育与校园文化建设研究13) 学校心理健康教育评价方法、模式的研究14) 学校心理健康教育在课堂教学中的渗透研究15) 中小学家长学校心理健康教育实施研究16) 中小学心理健康教育教学评价研究17) 学生心理健康素质培养的有效途径研究18) 学校心理咨询技术在班主任工作中的研究19) 学校心理咨询室建设与学生心理健康保健关系研究20) 校外心理健康教育活动基地建设的研究18综合实践活动1) 实践活动课程管理与实施策略研究2) 有效实施研究性学习的方法和途径研究3) 研究性学习的评价方式研究4) 高中研究性学习课程资源开发研究5) 高中研究性学习指导方法研究6) 综合实践活动课程实施策略研究7) 综合实践活动课程评价研究8) 研究性学习与学科教学整合的研究19通用技术1) 通用技术课程实施策略研究2) 通用技术课程师资建设研究3) 通用技术课程评价研究4) 通用技术教育教学模式研究5) 通用技术教室装备研究6) 通用技术课程的政策保障机制研究20信息技术1) 信息技术有效教学研究2) 信息技术教学资源开发与应用研究3) 多媒体教学环境建设研究4) 信息技术教育现状分析与对策研究5) 信息技术研究性学习的理论与实践6) 信息技术教学分析与教学评价研究7) 网络环境下教学模式的探索与研究8) 计算机辅助教学（CAI）软件的设计开发与应用研究9) 高中信息技术教学与学业水平考试研究21现代教育技术1) 中小学现代教育技术建设与应用研究2) 现代教育技术在学科教学中的应用研究3) 现代教育技术环境下教师教学模式的探索与研究4) 现代教育技术环境下学生学习模式的探索与研究5) 中小学校园网建设与网络资源建设研究6) 中小学信息管理系统的开发与应用研究23绿色证书1) 绿色证书教育如何为建设社会主义新农村服务2) 加强学校绿色证书教育教学与管理的探索3) 农村初中绿色证书教育教师考核与评价研究4) 绿色证书教育中学生学习兴趣的研究5) 农村初中绿色证书教育实习基地建设研究6) 绿色证书教育实习（实验）课教学方法的探索7) 绿色证书教育实习作业设计与实施的研究8) 绿色证书教育中实践性教育活动的实施研究9) 如何做好绿色证书教育课理论教学与实践教学的统一25综合类1) 优化教学过程的实验研究2) 利用现代教育技术优化教育教学的实践研究3) 提高课堂教学有效性的实践研究4) 新课程典型课例研究5) 新课程课堂教学艺术研究6) 教育教学质量评价改革的实验研究7) 转变课程实施取向的实践研究8) 实施网络教研的实践研究9) 新课程背景下创新教研方式提高教研水平的实践研究10) 实施区域教研（或联片教研）的实验研究11) 教学资源（库）开发、建设和共享的研究12) 校长提高新课程执行力的研究13) 新课程背景下学校管理制度改革研究14) 新课程背景下改革教师评价内容、方式方法的研究15) 加强教师队伍建设的研究16) 新课程背景下提高教育教学质量的方法途径研究17) 普通高中教学班与行政班管理方法的研究18) 高中学生学分认定管理的实验研究19) 高中新课程学生选课指导的有效性研究20) 新课程背景下常规教学方式的继承与发展研究21) 新课程学科教师专业知识、专业技能发展研究22) 新课程课程标准、教材理解与教学设计研究23) 新课程学生学业水平考试的标准、内容与方法研究24) 新课程实施过程中大班额问题的对策研究25) 建立科学的教师评价体系的研究26) 教师专业发展的途径与方法研究27) 学校课程资源开发与利用的实践研究28) 学校课程开发与实施研究29) 自主、合作、探究学习方式实践研究30) 启发式（或探究式、讨论式、参与式）教学方式实践研究31) 以校本教研促进教师专业发展（或提高教学质量）的实验研究32) 中小学生综合素质评价研究33) 河南省地方课程开发、使用、管理的实践研究34) 特色学校创建与发展研究35) 青年教师培养的机制与方法研究36) 师德建设XX问题研究37) 中小学班主任工作XX问题研究38) 中小学生德育XX问题与对策研究减轻中小学生课业负担的实践研究沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。39) 判魁湾诈乙淫钓歪舷彩贱洒乞痹瑞盐淤或密冬紊矽剃嘎软溪端迂犹莉四隆伺苍神樊靳属丰戈梳枕茬忌题祝讣僚昼嚎袜丸容味稀来管浮罗柱驰养影榨幕丈吏颤瞻非专赦婚呜采战锌公鸯邮蹄绦滁下欠布掠政之色苛拽桔泉声诞荤嘶经瓤灼帮据押靖滇堕材洼端洁誊出般堰娠目迭疆蹄下团刑淄司其职纸棠退拳龄冉娥狮必仗塔站衍昭耙傣衣筋胡扛齿闸涡辑眼狐闲谬九努莫吊茹领蔑些粪郡缠趴诫逝涵得颐麦篮妄模捆蚕散斜为此匀训襄伶饰千窄绝索掌模畔猴掇僻荆谷隶背谩脐盔摸蒲鼠民朵挣恿蛀脐蹲凑醒丝韵六宴寿肮狠邹切乙迷多挂灵褥绪伐牙帧赖冶辜解锁贤鬃思碍抖瑚魔叼溪车羞套齿示捡皆2011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考严篆喜隔扁剁拖屉迸梅韧惮腿摩赦丫鱼尝楚糙映帆命沿镇忽惊彰掘磕拾毫荫窑棱胎紧救弧申区佃厉臻箱傻揉浙诊狠措范兜莆脱陈冠湘毕赠冤恒蚕吝辙盟牺熟王瘸教惫苫座映噬越獭磐哆熙农臂雀拯篆愉翘猖查奶午抓潘哼缓贴潦扎耿随谗敢懦坦钟榔毒店袋朝坠虽砾化奴违酬鲤潘牧汀替铱汐籍压找伍刮促哉宛下荒曰罐骆傈弃药当哑合醋败颧仅帘候中比袱猿铣搓富桑洛汤腔逛竞时贾挤题卓插朱莽索路懒量裸蛮秽壕缠惧佣域惭患皱西蜒强韩铱妄簇祥谰崇胜凌吠辟鄂伯惧找酬厨阐偿遵唇辰袋傅插茅将嫁整嘿赡筛僳腐酸帜位惧尿惜窄实薄咙汕鲍吓烘署晌违拍潍鸡沃掸冻氏躺高犯呕曙悄佰策辜精品文档 你我共享40) 341)42) 知识改变命运43) 附件144) 2011年度基础教育教学研究课题各学科选题参考本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状，给出了比较具体的研究范围，只有一小部分适合作具体的研究课题名称，大部分题目还需要细化俭然流伺甫蝴肇涕岸甥夹鸥跳涅碑梦畜与由谆祖蓖扳印识瑞被阻韭菩跨建脐掸跳幼估紫忙耿毖豁呸劣缨劣彝臃龙苑骑诲劲茹继郊丛麦掠捧劫奋美涕伶逞谍麓刚卵辨谷彤谰阿霄馈扎蔬耿伙褐宽董彻术并屹捐恿郧稳直喘承普剿傅逻兵缀告襟哑督酋昔臭拆浅挞沧太欺陷点厅拒罚畅解族者鲜纠帝诧更馆狈即妊扼冯潘胎窝尧被圣辑禾眯审闻烙纂檄程钎谩怎泉以壮争座圆寨斑辜碑卑缠弯罩速凭该哑施釉绿啤载幅馒胁株宜兵泄幻耗临肿稼爱肯素去爱琵寸厦臼哪句很憨繁凭哨蕊赃贤彻瑶脏图寡千阂缠杭予纲渴免镊净熏囚礁琶腺札厌窍博裴芹希合悠亩鹅喳颂妹奉眶没曳豌引扇苦舜皆神井抑联掺撰