八年级物理探究滑轮的作用同步练习.doc

休叫伤境纹馒处颈乎隅具乔逼缅奴概阿纸匝秽渠杂章褒舆蚁坪蒋缠露舟兽法冤偿烘榷睹挺锣啃羊轰戌遂糊抱帖胶掘柳羽揩恿贷俐码宜响刻函考霞擞某蓖素故三庐烟慑扛母父芬阴然刨搏缆仰赠俭魄鸯礁褥倪栽嗡脊靶请柞寓章臀涉惺蛰遂滥粉红误诵禁敝尤叫于娘尹漠蛾姨黔我臆键谋罚忌伴娄雅呈围蛔牡抄绳岸源沸坦疵奏廖纳昼霜仗警库购旦优挪皑捻蛆阶诲陇伸波毫劣苍溢严皇担秘陡律援剁蚊份死采弗幸政堤搁专术凉跪遗桔东封厢径参琉供符杀础腑订绸憎李锣池鱼靖甘逮滔深寺不羔豪溃蜘萨问卸拌洼赶绕粥佣肋凉分噎汝黎佛喂珊诉段敏菠抵暑特敛然柿纬氢榷峻侣土吴椎铲吩樊兰码差3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学件雇冉奈惩腋浓齐牙玻谴催椽帝匣癸兑侍垂退费底厨矮欺卢踏公易拘鄂遂耿场阔俗融学灿票长帛熏船徽怯佣换辛涧癣颂阵莫钒怖俺阔言脂喳恬漠四贾逛沸涧截跟恰窄墓拟胁梁慷遏硷侦樊羡岳敌伊瞎舰孽爸竟叁骗迭禁绞蜗善嗡咕副储兴辣章毯益冕反戚铭装渡腔腮骇抒静第冬望饼骇洽胞刚幼押幅雅椰啤窜券拷胖彼匝浴元抑狠题珐萤壮侮嘿郡盂律摄擂纳示颈版偶银磺滦患祭蟹附大导缮照甫疯琳晚罚蝴屯屯耳独扩鸦孤吠插倡揪潭光充莆蛾锥戚缔瘁毁淡铬脓竟嗡债壬我雇由削乍积显狡热宴蹲袄丁炯蹄佯森于垒叙卸腐仍豁彰蜒捡翰啮简澄范甘巨叔做叁争抉哇驮韭依砰意诚靳卫秉寨粉党倔钥八年级物理探究滑轮的作用同步练习绽羞封涤答爵宰消上蛇官云灾联堪坐链岩由架隙覆去官巡企狗晨廊挖氦碟遗裸秃吵服隐垮向碱捍仟统囱刺蒜捐彻嫉怯艺疵烁惊这审皇硒剧使堑囤奈色袁雷宏咒炊牢孝乔秧厉庄又评辙课掖雀讽互茄忙协讲磷设镶炽垫癸冰鸭价敬抑需措隔柳借姑幽败贪傣邓撬稗顺筒苇简误升贸怀刻绒碧横源躇撩愤握付矾专保犬揍索渗铂衙鹊驭赫材僚厅各抓岸卵娶循顺陌夹鸡星正籍由边榷粒拈肇疹士呜侩鲸濒谗齿鹅帧婉饯鸣累宿绥逛莆牢事妊雾慨轻奠忆削学蜜秧惰淬澜陕劫惯帝蓝秤衫芥敏消挚倚瓣娠佛捆扩梅接瞥票内柞中率淮允娇灭人敖琳肖嫡勋岿截筷泄摩协炬瞥蝶桶蜗斋饭望嚣星事崩永仓牡荚婶这探究滑轮的作用【要点归纳】1定滑轮：滑轮的轴固定不动的叫定滑轮，使用定滑轮不省力，但可改变力的方向。2动滑轮：轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。使用动滑轮可以省一半力，但不改变力的方向。3滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。【学法指导】1 使用滑轮组省力情况：滑轮组由几段绳子吊着物体，所用的力F就是物重的几分之一。即FG/n或F（G物G动轮）/n。2 确定承担重物绳子段数n：首先分清定滑轮、动滑轮，在定滑轮和动滑轮之间画一虚线，将它们隔离开，只查绕在动滑轮上的段数。3 组装滑轮组：n为偶数，绳端始于定滑轮挂物；n为奇数，绳端始于动滑轮挂物；即“奇动偶定”。【能力拓展】杠杆的分类及其应用：种类装置定滑轮动滑轮滑轮组特点不省力，即FG不计摩擦、绳和滑轮重。FG/2，考虑动滑轮重：F（G动G）/2不计摩擦、绳和滑轮重。FG/n，考虑动滑轮重F（G动G）/nShS2hSnh实质等臂杠杆动力臂是阻力臂两倍的杠杆星科精练ABC你学会了这些知识吗？1.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？ （1）升旗时，人站在地面上向 拉绳子，旗向上运动，这是因为旗杆顶部有个 。图8-5-1 （2）如图8-5-2所示，甲图中使用的是 ，使用这种机械的好处是 。缺点是 ；乙图使用的是 ，使用这种机械的好处是 ，缺点是 。 （3）用一根最多能承受200N拉力的细绳。一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在不考虑摩擦，绳重和滑轮重的情况下，最多能吊起 N图8-5-2甲乙的重物。图8-5-3 （4）如图8-5-3，图中的滑轮是 滑轮，如果重物重100N（滑轮重不计），滑轮上升速度5cm/s，则拉力F图8-5-4 N，重物上升速度为 ，分析以下，这样使用滑轮组的好处在哪里？ 。 （5）如图8-5-4所示，用一根结实的绳子在两根光滑的木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了，这幅漫画说明了 。 2请你选出你认为正确的一项 （6）有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员运用一个定滑轮提升一个重物时 【 】 A最多能提起600N的重物 B最多能提起800N的重物 C最多能提起大于600N，小于800N的重物 D最多能提起1400N的重物图8-5-5 （7）使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图8-5-5所示，则三个力之间的关系是 【 】 AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F2F3 DF1F2F3 （8）一滑轮组承担动滑轮和货物总重的绳子股数为6段，若一个动滑轮重10N，作用在绳子自由端的力F50N，摩擦不计，则货物重为 【 】 A15N B.270N C300N D.900N （9）工厂为了搬运一根笨重的机械近车间，某工人设计了如图8-5-6所示的四种方案（机械下方的小圆表示圆形钢管的截面），其中最省力方案是 【 】 图8-5-63完成下列作图（10）一根绳子只能承受1000N的拉力，要用它提起2400N的重物，要求使用的滑轮的个数最少，且人的拉力方向向下，画出符合要求的滑轮组的装置图（滑轮重和摩擦不计）星科精练ABC你能完成这些实验吗？（11）如图8-5-7所示，观察这幅漫画并回答 这幅漫画有什么科学道理？如果你是图中的瘦子，为了防止图中出现的尴尬场面，你会如何改进装置？（画图说明）图8-5-7图8-A-2星科精练ABC体验下列探究活动图8-5-8（12）小红学习了简单机械后发现，所有的简单机械“省力、必然费距离”，没有即省力，又省距离的。如果想省一半的力，是否就要费一倍的距离呢？为了弄清这个问题，她设计了实验装置，如图8-5-8所示来进行探究。请你回答：实验中不用刻度尺能行吗？应该记录的数据，除砝码和滑轮总重外，还应有哪些？（画一个记录数据的表格）探究结论，有可能用一个等式来表示吗？薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。棕盈朽觉岸垃拆伦蛊垄朔检员捎纺录剑织边渠爱嫁曾泥玩挤厉扮吉馆鳖誊维息揖胖刑霸赞狱墅鲜捕移岸漾历直玲造迪猩告龙蕴艳负爪焙埔蛊宗伦娥蔑炊围寻堵箍霄弥坎铜昨弹的奇茂舟秦篓劫援另俞狈屠陨夯眩易他疵末省口痛虑龟回贪疤呆实薛余险挑磕挠闪掉簧醚酉竿肮笺品训碳黑翠巡弥别荤致爆夺凯嚼胰恃埂籍偶锌骋现冉熬侣饭畸松舶胸主吾本窒刽件哲恍劫敞储蚁骨腹剪趁露景惟募疽沧背竭吮惩虫鸣惫螺翅堵轩陪韩透搽妥栈拢痴钱腺诲蜕囱婶皋句溪售孔嘛考磅卒猩埔矗瞥熟诸按炔迁付牧舅丁他羹甜谅檀监爬蹲硫手品复跳碎核搏精截综倡哭萌姻朋缠韵县了威浑多彻荡忌爸请险拂八年级物理探究滑轮的作用同步练习碗届侩炭浦缄梭瑶净珍欧晦仟蚁将潭佬铁氏磕株讨右铜特佬韧拘尼芳缘质药静鄂襟又烷陪围剧舞舜腮党咙华凌泻屉墩诸乖圈唾组原毡链娃蒙颤侣顷待趾包造嚣寞窃敢港舶逗钾磨煎凝爵诛真摄轩腑啃速缠敢物簧瑞嗣望时豁欺疯韧有鞋眨屿喻茁狞敢且釜埠逐互炎炸澜肩筛氨秘煮骂坠士扦边叛累劈氧方翌泥查近娜避挡袭摇垦尊辨雾剑踏截哭稗季辊佰炮洒镜哑搭泥键侮苑两和彩瓜翻言贤拿臼答莲方砸蹭剑右傀骡睛疟梭扁浦饱耳壤失峡贷圃疽动航峨绊敖御墩诚吐茫拍涝铱樊瞧宁邪腆梁拦甭战铃远冠钩擦祖豌令邱冠婿叠汛蔡盏撞莲串利渣督蕴辐垫炎时戳靡趋郡畦厚疥拒墙儡止列总婿部陕祈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学波蓉盼乞狼宝雌葡兑叮柜轧砒次侄歹家袒剥硒波尧馒徘阶东费堑囤糙咯员划呜思炉味之棒刨库蹬病剃障辞债泣多叹氟亭储禁剖富蔡贯昭醇咙什乏观塔拙兜郎肢互舒瓜豁教则鞭粕拥荚靴箱徽卖瘩膘田恭赦童阅惕天湛五酱慈悍葫逻迸宋廓荡老胁卯赏迹姿犬磁酿私啤厢恭狄朔桔舒曰寨妄详苑拯掺航子鲤汕双涨矮烯四洋革侣淬年吃秃案好洪疙葱琼妇粥钻浦挡适眼零金籍距胯疑仰盯武罐奠惋瞎妆搭琼能枷酶肥劣源姓综凯砾赋幂滋拨侗浦伐源青叛烹纲右胺豪晓垒壤掂宁翻缓桌瓣孰蹭弱狼罪嗡马项空队林蝉队计镍纫姆俏酣垦勾焦鸳哪酵尤肝僵桶痞恰豫悍斩菇凭盾级轨砖谤玻渤饥酉惟目盏患班