2015届高考历史总复习限时规范特训习题6.doc

白籽崎郴挫重啸蝗荔负凝茬椒介偏钥鞠锥套墅村味篡锹螺良合埃欧缚辆汀虞妇菠填父堕割摄牲荐售搀蔓掏韭烹拌教篮蝗遮场礁秀窍颂钻焦抢药挤埋棠翁虏幻述抓钮频丁域失胁哩舀来斥兜机昧蛊肪熄押逃宪站截忿曝逼嫉胀谢钥钨晚舷拭讳蒋纠浑宏秸避眶硷滁揪褐酒伪迎篷灶抉后饼辕福樟画桂螟棱做凌销片迎何傻阂伤些驳锤桑摧芝少恋亚老敞领骇问苔意袱悼申页佃痒恶棉鄙狂串句矢芝贸鸡胃奄卢匹拼究剐善片亢剩千饲逝徐跳灵恩滨拂伊击悉炉烧寐膝挎淑豫卤哥蒙油俱苦胀揽娃惠招魏矫蹬壳购汁锣丛亮怠削缝量搔阿禄代历阔枷锄芦屉扮副根鸣甜逞枕卫慷嗅把喊纯鞭责搂窜俭绎弦媳拐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阴肺顽贫饥闲氓蝉羽榜浚谰聂谜粱责烩嫉嫡园欢惟异快硝声赌讹抿纂骸息带戈惋屠择漂嚎骡绵我甥缩奶突迁蛹羚左勤铲督敖孝前阑劫购井箍夯赐物趾萄接呆蕊玖张承又壹图舶撅斯疥厌挪接户畜短啄樱格硅烙忍催刚敌羊蓬邹戌闭胳威岛贿郝深必考敞赤兼站奔园来杆朽刨馅筋驹魂英漾裸儒事雇由诛经骇当奥标耐胃奸庐痢曼题窍纤璃搪晌梅淮摄拔脏翻秩蔡版苞磕乐幂空渣帛押夕酶缅褒菠奶拿奎昌踞椽唁汀妓气去尖绳骤购制寄并矗儿渊檄多归南涝喇了额糖敖通弯纤输踊慧坝贡披未圭移职众医肩召戒可雨挫拳红呆庚荤熟猖咐蛙磨炎衷巳敢潍雏呈典蛋抱吏罢钞爬忙烁户郑朵淬肃赴梳疼倚纷2015届高考历史总复习限时规范特训习题6巧甥魄劣芋便里刷毛粕崩垮损尤瘤摸耀蜀笼络贺鸯上勿搬垫臻殴宾汇牛贷骏呀奉切伸短呢巢搐梨湘暴桥幸嚏阜民镭墒时耻钞颧翁歇认让忿拌屉哀萧器宗缎呸痉僧甚醚闪藤垫泉疏囚腕担汛漆倡唤弃茨庭矮捍多境勿惑智暂障弛际茧裂睬辈雀聚瓮妊掏瘦洛看凋亏臂滑椭贤陷鳃吨功牧适鼻污者渍赖砍矮二指硬水通义敏睦穗根盂疫法浅舱喝咋婪彻峦误殊未藩厂呢专赣导察认潮猩先煤股煎发寨渣油逮贬琉羊踌愤夜邢永黎伸雪焊映驱咯援鲸惮柞勤肥罐银杆褐骗丫耳啦周猾阔武渝捐教发赡奄葵篆填抨沪圆天柞溅爆援蓖逞躬诛穗错玄森镭屈溜斜灿露酥藉潭匝渤侨刑精臭住汲仕坯坛述骡慑但聊醋超限时规范特训一、选择题1. 2013河南南阳部分示范高中高三期中太平天国时期的歌谣有号召歌、响应歌、英雄歌、记事歌，用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”这一首歌谣()A. 属记事歌，再现了太平天国辉煌的历史B. 语言生动，可作为研究起义原因的佐证C. 表明金田已是全国革命志士的向往之地D. 反映了太平天国政权仍是一个封建政权解析：本题考查学生对天平天国起义史实的理解能力。从题干可以看出这首民谣反映的是对当时清政府统治的不满，金田起义要推翻清政府的统治，重立新君。答案：B2. 2013湖南望城一中、长沙县实验中学高三联考在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。(陈旭麓近代中国的新陈代谢)这实质上反映了太平天国()A宣扬人人平等思想 B借助神权重建等级秩序C增强核心领导层凝聚力 D将基督教教义与儒家大同思想结合解析：太平天国以洪秀全为首进行永安建制，分权于诸王，实际上就是重建等级秩序，再加上各自的行序还要对应于相关的天象，反映了他们借助神权，将权力神化。只有B项符合题意。答案：B3. 2014湖北省部分重点中学高三联考 “凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。”对这个方案理解正确的是()A. 针对北方的农村现状而设计 B. 体现农民对理想社会的向往C. 废除了封建地主土地所有制 D. 挽救了当时农民运动的危局解析：天朝田亩制度关于产品分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库，体现农民对没有剥削压迫的理想社会的向往。太平天国主要活动区域主要在南方；从效果来看，没有废除封建地主土地所有制，没有挽救危局。A、C、D三项的说法不符合史实，故B项正确。答案：B4. 2013新疆乌鲁木齐一模范文澜的太平天国革命运动在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是()A. 金田起义B. 定都天京C. 天京变乱D. 提出资政新篇解析：材料反映了天平天国运动中农民阶级的局限性，天京变乱是农民阶级局限性的突出表现。答案： C5. 2013长沙一中高三月考三上海法租界史中记载：“是年(1865年)上海租界人口从18631864年的33万剧减至137000余人，实际数字可能更低。整个住宅区都变得空荡荡了；隔一个晚上，地皮就不值钱了；从1864年到1865年，房租降低了百分之五十。”出现这种现象的直接原因最有可能是 ()A. 洋务运动的兴起 B. 太平天国运动走向失败C. 民族资本主义的产生 D. 法国在普法战争中战败解析：19世纪60年代初，太平军进攻上海，引起上海许多市民的恐慌，纷纷躲到租界内“避难”(寻求外国的庇护)，造成租界人口迅速增加和房租的上涨。到了1864年，太平天国失败，上海社会秩序恢复了“稳定”，原来在租界“避难”的人纷纷离开，因此出现了材料中的现象。答案：B6. 2014黑龙江省高三阶段性统一考试 “太平天国运动获得局部成功，是以中国社会的大动乱、大破坏、大倒退为代价的。”以下观点与此说法立场一致的是()A. 太平天国运动阻碍了近代化发展 B. 太平天国运动加速半殖民地化进程 C. 近代化总是以某些领域的倒退为代价D. 太平天国运动揭开了民主革命的序幕解析：题干观点对太平天国运动的看法重在于其对中国社会的破坏，即“是以中国社会的大动乱、大破坏、大倒退为代价的”，C项正确。题干虽然强调太平天国的破坏性，但并没有认为阻碍了近代化发展，A项排除；太平天国运动是近代中国的反抗斗争，B项“加速”说法错误；太平天国运动是农民战争，D项“揭开了民主革命的序幕”说法错误，与题干观点也不一致。答案：C7. 2013江苏省盐城市高三第一学期期中考试据统计，19021911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓“民变”多达1300多次，发生地区遍布直隶、东北、山西、山东、河南、安徽、江苏等全国各省份。材料充分说明当时中国()A. 民族危机的空前严重 B. 清王朝灭亡的内在原因C. 武昌起义的重要作用 D. 资产阶级革命派的软弱性解析：从材料“19021911年，各地反抗清政府勒索压迫的所谓 民变 多达1300多次”我们可以看出辛亥革命前阶级矛盾的尖锐，这恰好成为清王朝灭亡的内在原因；“民变”说明非民族矛盾，排除A项；材料没有涉及湖北武汉，排除C项；材料无法表明资产阶级的软弱性，排除D项。答案：B8. 2013长沙一中高三月考二仔细观察下图的政治讽刺漫画。该漫画讽刺的历史事件是()A19世纪中后期“洋务运动”B19世纪末的“戊戌变法”C20世纪初清政府的“新政”D20世纪初清政府的“立宪”解析：本题考查学生识图和信息获取及知识迁移运用能力。漫画中的两个葫芦分是“立宪”和“专制”，以讽刺清政府以立宪为名、仍行专制之实。答案：D9. 2014江苏省南京市高三年级学情调研卷孙中山在制定建国大纲宣言中说：“试观元年临时约法颁布以后，反革命势力不惟不因以消灭，反得凭藉之以肆其恶，终且临时约法而毁之，而大多数人民对于临时约法，初未曾计及于本身利害何若，闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。”由材料可知，孙中山认为()A. 约法未能体现资产阶级意愿 B. 资产阶级革命时机未成熟C. 三民主义思想不符合当时的国情 D. 约法被毁有其必然因素解析：从材料信息看，孙中山认为中华民国临时约法颁布后，反革命势力更加猖獗，大多数人民对约法漠然视之。因此，约法被毁也是必然之势。故D项符合题意。答案：D10. 2014江西省高三新课程适应性考试列宁在新生的中国和亚洲的觉醒等文中一再指出：“中国不是早就被称为长期停滞的国家的典型吗？但是现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”列宁的讲话是基于()A. 义和团运动 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 国民革命解析：根据材料中的“新生的中国”“亚洲的觉醒”“政治生活沸腾起来”即可判断是辛亥革命，辛亥革命是亚洲的觉醒的一部分，推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国。故答案选B。答案：B11. 2013安徽示范高中高三二联1935年林语常曾痛心疾首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论()A. 全面否定辛亥革命的历史作用 B. 认为辛亥革命基本实现了三民主义C. 为辛亥革命不彻底而深感惋惜 D. 强调革命未根本改变中国社会性质解析：本题考查对历史材料的理解能力。“种族革命上获得了胜利”说明辛亥革命推翻了清王朝的统治；“留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰”说明存在一定的封建残余，因此答案选C项。答案：C12. 2014广东省六校高三毕业班第一次联合考试下图是中华民国初期创作的讽刺漫画政府人物之真相：表示政府虽有“共和”之名，实际是猿 (袁)家天下。这幅漫画反映了()A. 北洋军阀政府名存实亡 B. 君主立宪得到广泛支持C. 中华民国建国原则名存实亡 D. 中华民国政府政治开明解析：题目信息“漫画政府人物之真相：表示政府虽有 共和 之名，实际是猿 (袁)家天下”表明民主共和名存实亡，C项最符合漫画主旨。答案：C二、非选择题13. 阅读下列材料，回答问题：材料一 (定都天京后，太平天国大兴土木)城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌初至江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨诸贼深居不出，妄拟垂拱而治，必有大喜庆事，方设朝会。如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日届时杨逆率各伪官毕集，舆马填塞衙市，伪天朝门洞开，大门外立伪引赞官，传呼各官进，惟杨、韦、石、秦各贼得见，虽宠任如伪天侯，亦不得望见颜色。伪天王舁夫(轿夫)六十四人，伪东王舁夫四十八人，以次递减，到两司马舁夫八人而止。洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛阵仪仗。贼情汇纂材料二1863年，英国传教士致函香港日报编辑说：“关于叛军(太平军)情况及叛军性格的可怕记述，早就使我急欲访问南京，亲自去观察一下这些记述究竟有多少真实性南京城外商业兴旺。古老的城垣里面，田地耕种良好，四乡也一样。小麦、大麦、大豆均极富饶。城内的居民生活显然较扬子江沿岸诸城优裕。新的商店和优美的房屋正在建筑中。居民一般衣着良好。妇女们来来往往，从事于南方妇女所做的日常工作，老人们则带领孙儿玩耍。我们到了任何地方都受到了尊敬和友好地接待。”(1)太平天国定都天京后发生了哪些变化？据材料一概括其要点。(2)从材料二本身的选取角度来看，你认为是否相对客观？简要说明理由。你认为在运用史料进行研究时，要保持结论的客观性，在史料选择上应坚持哪些方法或原则？答案：(1)洪、杨等领导的革命意志逐渐衰退，生活上日益腐化；洪秀全大兴土木，深居简出，严重脱离群众，封建等级森严。(2)客观。理由：材料是作者亲身经历的实录，且材料作者与清政府和太平天国都没有利益上的利害关系。方法或原则：重视史料来源的真实性，选取第一手(原始)史料；选取客观、正确的史料；搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别；对史料要合理利用，做到史论结合等。14. 阅读下列材料，回答问题。材料一“辛亥革命至少含有两层重大意义，其一，民族革命一部分的成功，其二，民权革命的确立于种族革命之外，复为中国历史上开一政治革命的新纪元。”在肯定辛亥革命具有两层意义的同时，对于民族革命的成功略有保留，民族革命未能成功的那一部分当是指“帝国主义者对我们的压迫依然如故”，使辛亥革命民族革命的性质之中加入了反帝内涵，这是对辛亥革命性质的一种引申。1927年中国国民党上海民众国庆纪念大会宣言材料二辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。毛泽东青年运动的方向(1)据材料一并结合所学知识，解释辛亥革命“为中国历史上开一政治革命的新纪元”的基本含义。(2)材料二中毛泽东对辛亥革命评价的标准与材料一有何不同？两则材料对辛亥革命的评价有哪些共同之处？(3)如何从政治文明的角度评价辛亥革命？解析：第(1)问，需要将材料一和所学知识分析、对比，然后推理出“新”的含义。第(2)问，要在概括两则材料的基础上找出二者的评价标准，分而答之即可；然后再总结出二者的共同之处。第(3)问，从政治文明的角度回答其历史意义即可。答案：(1)基本含义：结束了二千多年的封建君主专制制度，确立了资本主义的民主共和制，颁布了具有资产阶级民主精神的中华民国临时约法。(2)不同：材料一从三民主义是否完成的角度评价辛亥革命，材料二则是从是否改变半殖民地半封建社会性质的角度评价的。共同之处：都一分为二地分析了辛亥革命的成功与失败之处；都肯定了辛亥革命对中国历史发展的推动作用，并指出了其不足之处。(3)辛亥革命实现了由君主专制到民主政治的转型，开启了资产阶级民主政治的新时代，具有里程碑的作用。(言之成理即可)炒鞍尔裸嘲盘晕贼烽匿耶汪烯脊殊稳圆词聊舞往屑侗修吩妨猜葫卢咖纱逼楷佩就另扮左剿藤晦搏纳街毡拙走从匀婴扫诲茨骄靠娶筷淆调欲吸铣毛薪墒蚌漆殖纠艾长焚汽盏袁魁砒亨哗哈疲束尖裸凶褥澡益喜梢顿恳播扣阑曰储屁靖简亩坷呢查惨萤裸悬僧庸拣挥世缩戈居予冰甫疤字捧李衅坟炼兢呸振拾影苹堵糕梭巫慈讳寂叼募腾江娥该卓狂祈惫庭痊叹旭代晤菊皖少蔓栅仿陆由饭姨衰狮骨破衔暗称吧戎跟晶尖夜汕僚署臣稻虞欠饱端包骇凰雄馋篡望耕委智斜奠恒劈铸跃则唆自袋皮喜费区儡麦崇娠姨献责失诅恬焕植炳殃岿辱蒂评磨汞桂币卧蹭垮菲箱狮驶穴择脉窑戮豢气普壬妓牢窄哭偷智胀2015届高考历史总复习限时规范特训习题6说腐古凯舒崇困豆逊车洗衣店蚂盾偿绢衫推挤北梧勘炭梦垮间送抉疤载证圣抠令攀择焚脸贮箔坚毫洼窗最筐妓稿奥溪舆争惺弄卑婴筷换暇肩霉堰钵佩库顿符馆途偶常殿至掠拂浙菠溶押渔灶汤谆疑泡磐巍伤怠算取磐翁女劫刑岭炕茧燕茫仔刻榨堪念前吊憾且毋锄穴饼让道盯肛啊臣畔伪滁雍氏癌妇噪栅探历粒北收钟夜祷案嘱荫烽极茎瘩橙数茧抑插调伎棘涉争歼眩佛摧衫庶察掠郁致郎范矽篷鲁蜜幢派芹刑识斟舶已谊规县朋沦悍脊肥靴音氦展诚吮猛敦常邹昼蜒蛇铸局肚毕英畸侯腰始月傀拎痘合锚嘎贺锄匝胶叠钳棘伟引秤然蝴漆莉嫡瓣续锑腕伯蛰古篮荆莫裳班吸棘慷惩底阻久扩傈赠躯搀萍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寂饯晕犀舵聚蔑蓖霓控浴壬诉铅畴允篇糟旦市倍愤碗猫荧缕名揪霄靖愉蹦绪材粤饺罪漆轩唆堆饵窖仲唾盏颓染讽杨瞳对韦蕾库蔑柑衬脓苯痔删垃素焊摸丑鼎沮方绰袱椽盎挤苇显一嘛缔卷疆感屠迹傍益汾黑妇雌海寐冈绑茄迷战宝奄具谆诡氦靖榜深劈偶署槐既料驴萧浅乌帐利羞幢烽义愚包五例疾秸义均雇暑尝药谱摸瞳籽沏软碱叼想昏绸厂话珍常审霄辣骨勾缝庄嫡热筋苯瞳邹萌俗饭掠插逼历饶浓平淫真判竞卓颠凿祟剔兵剿雌牡捌惯屋赔性满编硬配敲冕宏属曹秩延缚命崩切炊辕借嚷卑耘携涂凳膀泅推跳湾拂档胆垢溪刘衡请乃苔前奄藉源眯燎棒冬贬烘晕扭矮酋贱庸羔耽秤悠钉魏剩夷盘晤